Variabel – betegnelse og status Kode Beskrivelse Filter

COUNTRY BOPÆLSLAND Alle

2 cifre Baseret på ISO-landekoderne, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

REGION BOPÆLSREGION Alle

2 cifre 2-cifret kode i NUTS

DEG_URB URBANISERINGSGRAD FOR DET OMRÅDE, HVOR HUSSTANDEN BOR Alle

1 Tætbefolket område

2 Område med gennemsnitlig befolkningstæthed

3 Tyndtbefolket område

REFYEAR REFERENCEÅR FOR UNDERSØGELSEN Alle

4 cifre

REFMONTH UNDERSØGELSESMÅNED Alle

1-12

RESPID Identifikation af respondenten Alle

numerisk Identifikationskode for hver besvarelse

RESPWEIGHT VÆGTNINGSFAKTOR FOR ENKELTPERSONER Alle

numerisk Vægtningsfaktor for enkeltpersoner (angives med 3 decimaler efter punktum)

NFEACTWEIGHT VÆGTNINGSFAKTOR FOR IKKE-FORMELLE AKTIVITETER NFENUM ≥ 1

numerisk Vægtningsfaktor for ikke-formelle aktiviteter udvalgt under NFERAND1 og NFERAND2 (angives med 3 decimaler efter punktum)

eller numerisk (fakultativ) Vægtningsfaktor for ikke-formelle aktiviteter udvalgt under NFERAND1, NFERAND2 og NFERAND3 (angives med 3 decimaler efter punktum)

0 NFENUM = 0

INTMETHOD Anvendt dataindsamlingsmetode Alle

Koder angivet i den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

INTLANG Sprog anvendt til interviewet Alle

2 cifre Koder baseret på ISO-landekoderne, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

(HHNBPERS) ANTAL PERSONER, DER BOR I SAMME HUSSTAND (INKLUSIVE RESPONDENTEN) Alle

HHNBPERS_0_4 0-98 0-4 år

HHNBPERS_5_13 0-98 5-13 år

HHNBPERS_14_15 0-98 14-15 år

HHNBPERS_16_24 0-98 16-24 år

HHNBPERS_25_64 1-98 25-64 år

HHNBPERS_65plus 0-98 65 år og derover

– 1 Intet svar

HHTYPE HUSSTANDENS ART Alle

10 Enpersonshusstand

21 Enlig forælder med barn/børn under 25 år

22 Par uden barn/børn under 25 år

23 Par med barn/børn under 25 år

24 Par eller enlig forælder med barn/børn under 25 år og andre personer, der bor i husstanden

30 Andet

– 1 Intet svar

HHLABOUR HUSSTANDENS SAMMENSÆTNING EFTER ARBEJDSMARKEDSSTATUS Alle

HHLABOUR_EMP 0-98 Antal personer i husstanden på 16-64 år, der arbejder

HHLABOUR_NEMP 0-98 Antal personer i husstanden på 16-64 år, der er arbejdsløse eller ikke i arbejde

– 1 Intet svar

HHINCOME HUSSTANDENS MÅNEDLIGE NETTOINDKOMST Alle

1 Under 1. decil

2 Mellem 1. og 2. decil

3 Mellem 2. og 3. decil

4 Mellem 3. og 4. decil

5 Mellem 4. og 5. decil

6 Mellem 5. og 6. decil

7 Mellem 6. og 7. decil

8 Mellem 7. og 8. decil

9 Mellem 8. og 9. decil

10 Over 9. decil

0 Ønsker ikke at svare (fakultativ)

– 1 Intet svar

SEX KØN Alle

1 Mand

2 Kvinde

FØDSELSÅR OG -MÅNED

BIRTHYEAR 4 cifre Årstallet angives med 4 cifre Alle

BIRTHMONTH 1-12 Måneden angives med 2 cifre Alle

CITIZEN STATSBORGERSKAB Alle

0 Svarer til bopælslandet

2 cifre Baseret på ISO-landekoderne, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

– 1 Intet svar

BIRTHPLACE FØDELAND Alle

0 Født i dette land

2 cifre Baseret på ISO-landekoderne, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

– 1 Intet svar

RESTIME ANTAL ÅR MED BOPÆL I DETTE LAND BIRTHPLACE ≠ 0

1 Har opholdt sig i landet i 1 år eller derunder

2-10 Har opholdt sig i landet i 2 til 10 år (antal år angives)

11 Har opholdt sig i landet i over 10 år

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (BIRTHPLACE = 0)

MARSTALEGAL CIVILSTAND Alle

1 Har aldrig været gift

2 Gift (herunder registreret partnerskab)

3 Enke/enkemand og har ikke indgået nyt ægteskab

4 Separeret og har ikke indgået nyt ægteskab

5 Fraskilt

– 1 Intet svar

MARSTADEFACTO DE FACTO ÆGTESKABELIG STILLING (samlivsforhold) Alle

1 Person, der lever i et samlivsforhold

2 Person, der ikke lever i et samlivsforhold

– 1 Intet svar

HATLEVEL HØJESTE FULDFØRTE NIVEAU FOR TEORETISK ELLER PRAKTISK UDDANNELSE Alle

01 Ingen formel uddannelse eller uddannelse under ISCED 1-niveau

11 ISCED 1

21 ISCED 2

22 ISCED 3c (under to år)

31 ISCED 3c (to år og derover)

32 ISCED 3 a, b

30 ISCED 3 (ikke muligt at sondre mellem a, b og c)

40 ISCED 4

51 ISCED 5b

52 ISCED 5a

60 ISCED 6

– 1 Intet svar

HATFIELD FAGOMRÅDE FOR HØJESTE FULDFØRTE NIVEAU FOR TEORETISK ELLER PRAKTISK UDDANNELSE HATLEVEL = 22-60

000 Ikke-erhvervsrettede uddannelser

100 Læreruddannelse og pædagogik

200 Humaniora, sprog og kunst

222 Fremmedsprog

300 Samfundsvidenskab, erhvervsøkonomi og jura

400 Videnskab, matematik og datalogi (sondring ikke mulig)

420 Biovidenskab (herunder biologi og miljøvidenskab)

440 Naturvidenskab (herunder fysik, kemi og geovidenskab)

460 Matematik og statistik

481 Datalogi

482 Computerbrug

500 Ingeniør-, fremstillings- og byggevirksomhed

600 Jordbrugs- og veterinærvidenskab

700 Sundhed og velfærd

800 Tjenesteydelser

999 Ukendt

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATLEVEL ≠ 22 til 60)

eller 010-863 (fakultativ) Fagområder angives med 3 cifre på frivillig basis, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

HATYEAR ÅR, I HVILKET DET HØJESTE NIVEAU FOR TEORETISK ELLER PRAKTISK UDDANNELSE BLEV FULDFØRT HATLEVEL ≠ 01, -1

4 cifre Årstallet angives med 4 cifre

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATLEVEL = 01, -1)

HATVOC (fakultativ) HØJESTE FULDFØRTE NIVEAU FOR TEORETISK ELLER PRAKTISK UDDANNELSE EFTER UDDANNELSESRETNING HATLEVEL = 22 til 40 og (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

1 Almen uddannelse

2 Erhvervsuddannelse

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATLEVEL ≠ 22 til 40 eller (REFYEAR- HATYEAR) > 20

HATOTHER (fakultativ) HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE HAR FULDFØRT EN ANDEN FORMEL TEORETISK ELLER PRAKTISK UDDANNELSE PÅ ET ANDET OMRÅDE END DET UNDER »HATLEVEL« NÆVNTE HATLEVEL = 22 til 60 og (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

1 Ja

2 Nej

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATLEVEL ≠ 22 til 60 eller (REFYEAR- HATYEAR) > 20

HATOTHER_LEVEL (fakultativ) Niveau for den formelle uddannelse HATOTHER = 1

22-60 Angives som HATLEVEL

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATOTHER ≠ 1)

HATOTHER_VOC (fakultativ) Uddannelsesretning for den formelle uddannelse HATOTHER = 1 og HATOTHER_ LEVEL = 22 til 40

1-2 Angives som HATVOC

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATOTHER ≠ 1 eller HATOTHER_LEVEL ≠ 22 til 40)

HATOTHER_FIELD (fakultativ) Fagområde for den formelle uddannelse HATOTHER = 1 og HATOTHER_ LEVEL = 22 til 60

000-800 Angives som HATFIELD

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATOTHER ≠ 1 eller HATOTHER_LEVEL ≠ 22 til 60)

HATCOMP (fakultativ) HVORVIDT DER ER IVÆRKSAT EN PROCEDURE FOR ANERKENDELSE AF FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER Alle

1 Ja, anerkendelse opnået

2 Ja, procedure i gang

3 Nej

– 1 Intet svar

HATCOMPHIGH (fakultativ) HVORVIDT ANERKENDELSE AF FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER GIVER ADGANG TIL EN FORMEL UDDANNELSE PÅ ET HØJERE NIVEAU END DET UNDER »HATLEVEL« NÆVNTE HATCOMP = 1, 2 og HATLEVEL ≠ 01, -1

1 Ja

2 Nej

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATCOMP ≠ 1, 2 eller HATLEVEL = 01, -1)

DROPHIGH HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE HAR OPGIVET EN PÅBEGYNDT FORMEL UDDANNELSE PÅ ET HØJERE NIVEAU END DET UNDER »HATLEVEL« NÆVNTE HATLEVEL ≠ 01, -1 og (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

1 Ja

2 Nej

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (HATLEVEL = 01, -1 eller (REFYEAR- HATYEAR) > 20)

DROPLEVEL NIVEAU FOR DEN IKKE FULDFØRTE FORMELLE UDDANNELSE DROPHIGH = 1

21 ISCED 2

22 ISCED 3c (under to år)

31 ISCED 3c (to år og derover)

32 ISCED 3 a, b

30 ISCED 3 (ikke muligt at sondre mellem a, b og c)

40 ISCED 4

51 ISCED 5b

52 ISCED 5a

60 ISCED 6

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (DROPHIGH ≠ 1)

DROPVOC (fakultativ) UDDANNELSESRETNING FOR DEN IKKE FULDFØRTE FORMELLE UDDANNELSE DROPLEVEL = 22 til 40 og (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20

1 Almen uddannelse

2 Erhvervsuddannelse

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (DROPLEVEL ≠ 22 til 40 eller (REFYEAR- HATYEAR) > 20

MAINSTAT VÆSENTLIGSTE NUVÆRENDE ARBEJDSMARKEDSSTATUS Alle

Udøver et arbejde eller erhverv, herunder ubetalt arbejde i et familieforetagende eller på en familiebedrift, beskæftigelse som lærling eller lønnet praktikant osv.

11 — På fuld tid

12 — På deltid

20 Arbejdsløs

31 Elev, studerende, under efter- eller videreuddannelse, ulønnet praktikant

32 Pensioneret eller førtidig pensioneret eller ophørt med at drive virksomhed

33 Permanent uarbejdsdygtig

34 I obligatorisk militærtjeneste

35 Hjemmegående

36 Anden person, som ikke er i arbejde

– 1 Intet svar

JOBSTAT ERHVERVSMÆSSIG STATUS MAINSTAT = 11,12

11 Selvstændig erhvervsdrivende med ansatte

12 Selvstændig erhvervsdrivende uden ansatte

21 Lønmodtager med fast arbejde eller arbejdskontrakt af ubestemt varighed

22 Lønmodtager med midlertidigt arbejde eller arbejdskontrakt af bestemt varighed

30 Medarbejdende familiemedlem

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (MAINSTAT ≠ 11, 12)

JOBISCO STILLING/FAG MAINSTAT = 11, 12

2 cifre 2-cifret kode i ISCO-08

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (MAINSTAT ≠ 11, 12)

LOCNACE DEN LOKALE ENHEDS ØKONOMISKE AKTIVITET MAINSTAT = 11, 12

2 cifre 2-cifret kode i NACE rev. 2

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (MAINSTAT ≠ 11, 12)

LOCSIZEFIRM ANTAL PERSONER, DER ARBEJDER I DEN LOKALE ENHED JOBSTAT = 11, 21, 22, 30

1 1-10 personer

2 11-19 personer

3 20-49 personer

4 50-249 personer

5 250 personer eller derover

7 Ved ikke, men under 10 personer

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (JOBSTAT ≠ 11, 21, 22, 30)

JOBTIME ÅR, I HVILKET DEN PÅGÆLDENDE BEGYNDTE AT ARBEJDE I SIN NUVÆRENDE HOVEDBESKÆFTIGELSE MAINSTAT = 11, 12

4 cifre Årstallet angives med 4 cifre

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (MAINSTAT ≠ 11, 12)

FORÆLDRENES (VÆRGENS) HØJESTE FULDFØRTE NIVEAU FOR TEORETISK ELLER PRAKTISK UDDANNELSE Alle

HATFATHER FADEREN (DEN MANDLIGE VÆRGE)

1 Første sekundærtrin eller derunder

2 Andet sekundærtrin

3 Videregående uddannelse

– 1 Intet svar

HATMOTHER MODEREN (DEN KVINDELIGE VÆRGE) Alle

1 Første sekundærtrin eller derunder

2 Andet sekundærtrin

3 Videregående uddannelse

– 1 Intet svar

FORÆLDRENES (VÆRGENS) STILLING/FAG Alle

ISCOFATHER FADERENS HOVEDBESKÆFTIGELSE

(fakultativ) 0-9 1-cifret kode i ISCO-08

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (faderen har aldrig haft job/ingen fader)

ISCOMOTHER MODERENS HOVEDBESKÆFTIGELSE Alle

(fakultativ) 0-9 1-cifret kode i ISCO-08

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (moderen har aldrig haft job/ingen moder)

SEEKINFO HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE HAR SØGT OPLYSNINGER OM LÆRINGSMULIGHEDER I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 Ja

2 Nej

– 1 Intet svar

SEEKFOUND HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE HAR FUNDET OPLYSNINGER SEEKINFO = 1

1 Ja

2 Nej

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (SEEKINFO ≠ 1)

SEEKSOURCE KILDE TIL OPLYSNINGER SEEKINFO = 1

0 Ingen af nedennævnte kilder

1-7 Antal angivne kilder ud af de 7 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (SEEKINFO ≠ 1)

Liste over kilder (flere mulige svar)

SEEKSOURCE_1 Internettet

SEEKSOURCE_2 Familiemedlem, nabo, kollega

SEEKSOURCE_3 Arbejdsgiver

SEEKSOURCE_4 Vejledningstjenester (f.eks. karrierevejleder på arbejdsformidlingskontor)

SEEKSOURCE_5 En uddannelsesinstitution (skole, gymnasium, undervisningscenter, universitet)

SEEKSOURCE_6 Massemedier (tv, radio, aviser, opslag)

SEEKSOURCE_7 Bøger

Hver SEEKSOURCE_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant (SEEKINFO ≠ 1)

FED HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE HAR DELTAGET I FORMEL UDDANNELSE I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 Ja

2 Nej

FEDNUM ANTAL FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITETER, HVORI DEN PÅGÆLDENDE HAR DELTAGET I DE SENESTE 12 MÅNEDER FED = 1

0 Ingen (FED = 2)

1-3 Antal aktiviteter

FEDLEVEL NIVEAU FOR SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDNUM ≥ 1

11 ISCED 1

21 ISCED 2

22 ISCED 3c (under to år)

31 ISCED 3c (to år og derover)

32 ISCED 3 a, b

40 ISCED 4 (ikke muligt at sondre mellem a, b og c)

51 ISCED 5b

52 ISCED 5a

60 ISCED 6

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

FEDFIELD FAGOMRÅDE FOR SENESTE FORMELLE UNDERVISNINGSAKTIVITET FEDNUM ≥ 1 og FEDLEVEL = 22 til 60

Baseret på ISCED 1997 — fagområde:

010 Grundforløb

080 Læse- og skrivefærdighed samt talfærdighed

090 Personlig udvikling

140 Læreruddannelse og pædagogik

210 Kunst

220 Humaniora

222 Fremmedsprog

310 Samfunds- og adfærdsvidenskab

320 Journalistik og information

340 Handel og administration

380 Jura

420 Biovidenskab

440 Naturvidenskab

460 Matematik og statistik

481 Datalogi

482 Computerbrug

520 Ingeniørvidenskab og teknik

540 Fremstillingsvirksomhed

580 Arkitektur og bygningskunst

620 Landbrug, skovbrug og fiskeri

640 Veterinærvidenskab

720 Sundhed

760 Sociale tjenesteydelser

810 Personlige tjenesteydelser

840 Transporttjenester

850 Miljøbeskyttelse

860 Sikkerhedstjenester

999 Ukendt eller uoplyst

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0 eller FEDLEVEL ≠ 22 til 60

eller 010-863 (fakultativ) Fagområder angives med 3 cifre på frivillig basis, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

FEDVOC SENESTE TEORETISKE ELLER PRAKTISKE UDDANNELSE EFTER UDDANNELSESRETNING FEDLEVEL = 22 til 40

1 Almen uddannelse

2 Erhvervsuddannelse

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDLEV ≠ 22 til 40)

FEDMETHOD VIGTIGSTE LÆREMETODE I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDNUM ≥ 1

1 Traditionel undervisning (f.eks. klasseundervisning)

2 Fjernundervisning ved hjælp af online eller offline computer

3 Fjernundervisning ved hjælp af traditionelle undervisningsmaterialer

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

– 1 Intet svar

FEDREASON BEVÆGGRUNDE FOR DELTAGELSE I SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDNUM ≥ 1

0 Ingen af nedennævnte bevæggrunde

1-9 Antal angivne bevæggrunde ud af de 9 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

Liste over bevæggrunde (flere mulige svar)

FEDREASON_01 At udføre mit arbejde bedre og/eller at få bedre karrieremuligheder

FEDREASON_02 At være mindre udsat for at miste mit arbejde

FEDREASON_03 At forbedre mine muligheder for at få job eller for at skifte til andet job/erhverv

FEDREASON_04 At starte egen virksomhed

FEDREASON_05 Jeg blev tvunget til at deltage

FEDREASON_06 At opnå viden/færdigheder til brug i hverdagen

FEDREASON_07 At øge min viden/mine færdigheder inden for et emne, der interesserer mig

FEDREASON_08 At opnå et eksamensbevis

FEDREASON_09 At møde nye mennesker/at få adspredelse

Hver FEDREASON_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant ((FEDNUM = 0)

FEDWORKTIME HVORVIDT SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET ER FOREGÅET INDEN FOR BETALT ARBEJDSTID (HERUNDER FERIE OG AFSPADSERING) FEDNUM ≥ 1

1 Kun inden for betalt arbejdstid

2 Hovedsagelig inden for betalt arbejdstid

3 Hovedsagelig uden for betalt arbejdstid

4 Kun uden for betalt arbejdstid

5 Ikke i arbejde på det tidspunkt

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

(FEDVOLUME) VARIGHED AF SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDNUM ≥ 1

FEDNBHOURS 3 cifre Antal undervisningstimer i alt

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

FEDNBWEEKS (fakultativ) 1-52 Antal uger

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

FEDDURPERWEEK (fakultativ) 1-98 Gennemsnitligt antal undervisningstimer om ugen

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

FEDPAIDBY ALLE ELLER EN DEL AF UDGIFTERNE TIL UNDERVISNING, TILMELDING, EKSAMENSGEBYRER, BØGER ELLER TEKNISKE REDSKABER I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET ER BETALT AF: FEDNUM ≥ 1

0 Ingen af nedennævnte betalere

1-5 Antal angivne betalere ud af de 5 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

Liste over betalere (flere mulige svar)

FEDPAIDBY_1 Arbejdsgiver eller kommende arbejdsgiver

FEDPAIDBY_2 Den offentlige arbejdsformidling

FEDPAIDBY_3 Andre offentlige institutioner

FEDPAIDBY_4 Et medlem af husstanden eller en slægtning

FEDPAIDBY_5 Dig selv

Hver FEDPAIDBY_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant ((FEDNUM = 0)

FEDPAIDFULL (fakultativ) HVORVIDT DE UNDER »FEDPAIDBY« ANGIVNE PERSONER/INSITUTIONER HAR BETALT ALLE UDGIFTER TIL UNDERVISNING, TILMELDING, EKSAMENSGEBYRER, BØGER ELLER TEKNISKE REDSKABER I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDPAIDBY ≥ = 1

1 Ja

2 Nej (kun en del af udgifterne)

– 2 Ikke relevant (FEDPAIDBY = 0, -1, -2)

– 1 Intet svar (samlede udgifter ukendt)

FEDPAIDVAL HVORVIDT DU SELV, ET MEDLEM AF HUSSTANDEN ELLER EN SLÆGTNING HAR BETALT UDGIFTERNE TIL UNDERVISNING, TILMELDING, EKSAMENSGEBYRER, BØGER OG/ELLER TEKNISKE REDSKABER I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDPAIDBY_4 = 1 eller FEDPAIDBY_5 = 1

I euro

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDPAIDBY_4 ≠ 1 og FEDPAIDBY_5 ≠ 1)

FEDUSE HVORVIDT VIDEN ELLER FÆRDIGHEDER ERHVERVET I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET ER BLEVET ANVENDT FEDNUM ≥ 1

1 Meget

2 Forholdsvis meget

3 Meget lidt

4 Slet ikke

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

– 1 Intet svar

FEDSAT (fakultativ) HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE ER TILFREDS MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDNUM ≥ 1

1 Ja

2 Nej

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

– 1 Intet svar

FEDUNSATREASON (fakultativ) ÅRSAGER TIL, AT DEN PÅGÆLDENDE IKKE ER TILFREDS MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDSAT = 2

0 Ingen af nedennævnte årsager

1-5 Antal angivne årsager ud af de 5 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDSAT ≠ 2)

Liste over årsager (flere mulige svar)

FEDUNSATREASON_1 Relevans/anvendelighed

FEDUNSATREASON _2 Niveau for lavt

FEDUNSATREASON _3 Niveau for højt

FEDUNSATREASON _4 Undervisningens kvalitet

FEDUNSATREASON _5 Undervisningens tilrettelæggelse (sted, materialer, lokaler osv.)

Hver FEDUNSATREASON_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant (FEDSAT ≠ 2)

FEDOUTCOME RESULTATER AF DE NYE FÆRDIGHEDER/DEN NYE VIDEN ERHVERVET I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UDDANNELSESAKTIVITET FEDNUM ≥ 1

0 Ingen af nedennævnte resultater

1-8 Antal angivne resultater ud af de 8 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (FEDNUM = 0)

Liste over resultater (flere mulige svar)

FEDOUTCOME_1 Har fået (nyt) job

FEDOUTCOME_2 Forfremmelse (FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_3 Lønforhøjelse (FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_4 Nye arbejdsopgaver (FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_5 Bedre præstationer på arbejdet (FEDWORKTIME = 1, 2, 3, 4)

FEDOUTCOME_6 Personlige resultater (har mødt andre mennesker, genopfrisket færdigheder på generelle områder mv.)

FEDOUTCOME_7 Endnu ingen resultater

FEDOUTCOME_8 Forventer ingen resultater

Hver FEDOUTCOME _x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant ((FEDNUM = 0)

(NFE) HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE HAR DELTAGET I EN ELLER FLERE AF FØLGENDE AKTIVITETER FOR AT FORBEDRE SIN VIDEN ELLER SINE FÆRDIGHEDER PÅ ET HVILKET SOM HELST OMRÅDE (HERUNDER HOBBYER) I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

NFECOURSE a. KURSER Alle

1 Ja

2 Nej

NFEWORKSHOP b. WORKSHOPPER OG SEMINARER Alle

1 Ja

2 Nej

NFEGUIDEDJT c. OPLÆRING PÅ JOBBET Alle

1 Ja

2 Nej

NFELESSON d. PRIVATUNDERVISNING Alle

1 Ja

2 Nej

NFENUM ANTAL IKKE-FORMELLE TEORETISKE OG PRAKTISKE UDDANNELSESAKTIVITETER I DE SENESTE 12 MÅNEDER NFECOURSE = 1 eller NFEWORK SHOP = 1 eller NFEGUIDED JT = eller NFELESSON = 1

0 Ingen (NFECOURSE=NFEWORKSHOP=NFEGUI DEDJT=NFELESSON=2)

1-98 Antal aktiviteter

IDENTIFIKATION AF AKTIVITETER (OP TIL 10)

(NFEACT01) 01 — Identifikation af 1. aktivitet

NFEACT01_TYPE Aktivitetstype NFENUM ≥ 1

1 Kurser

2 Workshopper og seminarer

3 Oplæring på jobbet

4 Privatundervisning

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFENUM = 0)

(NFEACT02) 02 — Identifikation af 2. aktivitet NFENUM ≥ 2

NFEACT02_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

(NFEACT03) 03 — Identifikation af 3. aktivitet NFENUM ≥ 3

NFEACT03_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

(NFEACT04) 04 — Identifikation af 4. aktivitet NFENUM ≥ 4

NFEACT04_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

(NFEACT05) 05 — Identifikation af 5. aktivitet NFENUM ≥ 5

NFEACT05_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

(NFEACT06) 06 — Identifikation af 6. aktivitet NFENUM ≥ 6

NFEACT06_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

(NFEACT07) 07 — Identifikation af 7. aktivitet NFENUM ≥ 7

NFEACT07_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

(NFEACT08) 08 — Identifikation af 8. aktivitet NFENUM ≥ 8

NFEACT08_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

(NFEACT09) 09 — Identifikation af 9. aktivitet NFENUM ≥ 9

NFEACT09_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

(NFEACT10) 10 — Identifikation af 10. aktivitet NFENUM ≥ 10

NFEACT10_TYPE Angives som NFEACT01_TYPE

NFEPURP10 HVORVIDT DER HAR VÆRET MINDST EN JOBRELATERET AKTIVITET BLANDT AKTIVITET 1 TIL 10 NFENUM ≥ 1

1 Ja

2 Nej

– 2 Ikke relevant (NFENUM = 0)

NFEWORKTIME10 HVORVIDT MINDST EN AKTIVITET BLANDT AKTIVITET 1 TIL 10 ER FOREGÅET INDEN FOR BETALT ARBEJDSTID (HERUNDER FERIE OG AFSPADSERING) NFENUM ≥ 1

1 Ja

2 Nej (herunder ikke i arbejde på det tidspunkt)

– 2 Ikke relevant (NFENUM = 0)

NFEPAIDBY10 HVORVIDT ARBEJDSGIVEREN HELT ELLER DELVIST HAR BETALT MINDST EN AKTIVITET BLANDT AKTIVITET 1 TIL 10 NFENUM ≥ 1

1 Ja

2 Nej (herunder ikke i arbejde på det tidspunkt)

– 2 Ikke relevant (NFENUM = 0)

NFERAND1 KODE FOR 1. TILFÆLDIGT UDVALGTE AKTIVITET NFENUM ≥ 1

1-10 Identifikationskode for 1. tilfældigt udvalgte aktivitet (samme aktivitetskode som for NFEACTxx-variablerne)

– 2 Ikke relevant (NFENUM = 0)

NFERAND1_TYPE Som angivet under NFEACT01_TYPE til NFEACT10_TYPE for 1. tilfældigt udvalgte aktivitet

NFEPURP1 FORMÅL MED AKTIVITETEN NFERAND1 ≠ -2

1 Hovedsagelig jobrelateret

2 Hovedsagelig personligt/ikke jobrelateret formål

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFEFIELD1 FAGOMRÅDE FOR 1. AKTIVITET NFERAND1 ≠ -2

Angives som FEDFIELD

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

eller 010-863 (fakultativ) Fagområder angives med 3 cifre på frivillig basis, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

NFEMETHOD1 VIGTIGSTE LÆREMETODE I FORBINDELSE MED 1. AKTIVITET NFERAND1 ≠ -2 og NFERAND1_TYPE ≠ 2,3

1 Traditionel undervisning (f.eks. klasseundervisning)

2 Fjernundervisning ved hjælp af online eller offline computer

3 Fjernundervisning ved hjælp af traditionelle undervisningsmaterialer

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2 eller NFERAND1_TYPE = 2, 3)

NFEREASON1 BEVÆGGRUNDE FOR DELTAGELSE I 1. AKTIVITET (koderne for NFERAND1_TYPE = 3 er fastlagt i »Adult Education Survey Manual«) NFERAND1 ≠ -2

0 Ingen af nedennævnte bevæggrunde

1-9 Antal angivne bevæggrunde ud af de 9 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

Liste over bevæggrunde (flere mulige svar)

NFEREASON1_01 At udføre mit arbejde bedre og/eller at få bedre karrieremuligheder

NFEREASON1_02 At være mindre udsat for at miste mit arbejde

NFEREASON1_03 At forbedre mine muligheder for at få job eller for at skifte til andet job/erhverv

NFEREASON1_04 At starte egen virksomhed

NFEREASON1_05 Jeg blev tvunget til at deltage

NFEREASON1_06 At opnå viden/færdigheder til brug i hverdagen

NFEREASON1_07 At øge min viden/mine færdigheder inden for et emne, der interesserer mig

NFEREASON1_08 At opnå et eksamensbevis

NFEREASON1_09 At møde nye mennesker/at få adspredelse

Hver NFEREASON1_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFEWORKTIME1 HVORVIDT 1. AKTIVITET ER FOREGÅET INDEN FOR BETALT ARBEJDSTID (HERUNDER FERIE OG AFSPADSERING) NFERAND1 ≠ -2 og NFERAND1_TYPE ≠ 3

1 Kun inden for betalt arbejdstid

2 Hovedsagelig inden for betalt arbejdstid

3 Hovedsagelig uden for betalt arbejdstid

4 Kun uden for betalt arbejdstid

5 Ikke i arbejde på det tidspunkt

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2 eller NFERAND1_TYPE = 3)

(NFEVOLUME1) VARIGHED AF 1. AKTIVITET NFERAND1 ≠ -2

NFENBHOURS 3 cifre Antal undervisningstimer i alt

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFENBWEEKS1 (fakultativ) 1-52 Antal uger

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFEDURPERWEEK1 (fakultativ) 1-98 Gennemsnitligt antal undervisningstimer om ugen

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFEPROVIDER1 UDBYDER AF 1. AKTIVITET NFERAND1 ≠ -2

1 Formel uddannelsesinstitution

2 Ikke-formelle uddannelsesinstitutioner

3 Kommerciel institution, hvis hovedaktivitet ikke er uddannelse (f.eks. redskabsleverandører)

4 Arbejdsgiver

5 Arbejdsgiverorganisationer, handelskamre

6 Fagforeninger

7 Nonprofitorganisationer, f.eks. kulturelt selskab, politisk parti

8 Enkeltpersoner (f.eks. studerende, der giver privatundervisning)

9 Ikke-kommerciel institution, hvis hovedaktivitet ikke er uddannelse (f.eks. biblioteker, museer og ministerier)

10 Andet

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFECERT1 HVORVIDT DER ER OPNÅET ET EKSAMENSBEVIS EFTER 1. AKTIVITET NFERAND1 ≠ -2

1 Ja, krævet af arbejdsgiveren eller en faglig organisation eller ved lov

2 Nej, ikke krævet af arbejdsgiveren eller en faglig organisation eller ved lov

3 Nej (tilstedeværelsesattest)

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFEPAIDBY1 ALLE ELLER EN DEL AF UDGIFTERNE TIL UNDERVISNING, TILMELDING, EKSAMENSGEBYRER, BØGER ELLER TEKNISKE REDSKABER I FORBINDELSE MED 1. AKTIVITET ER BETALT AF: NFERAND1 ≠ -2 og NFERAND1_TYPE ≠ 3

0 Ingen af nedennævnte betalere

1-5 Antal angivne betalere ud af de 5 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2 eller NFERAND1_TYPE = 3)

Liste over betalere (flere mulige svar)

NFEPAIDBY1_1 Arbejdsgiver eller kommende arbejdsgiver

NFEPAIDBY1_2 Den offentlige arbejdsformidling

NFEPAIDBY1_3 Andre offentlige institutioner

NFEPAIDBY1_4 Et medlem af husstanden eller en slægtning

NFEPAIDBY1_5 Dig selv

Hver NFEPAIDBY1_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant (NFERAND1 = -2 eller NFERAND1_TYPE = 3)

NFEPAIDFULL1 (fakultativ) HVORVIDT DE UNDER »NFEPAIDBY« ANGIVNE PERSONER/INSITUTIONER HAR BETALT ALLE UDGIFTERNE TIL UNDERVISNING, TILMELDING, EKSAMENSGEBYRER, BØGER ELLER TEKNISKE REDSKABER I FORBINDELSE MED 1. AKTIVITET NFEPAIDBY1 ≥ 1

1 Ja

2 Nej (kun en del af udgifterne)

– 1 Intet svar (samlede udgifter ukendt)

– 2 Ikke relevant (NFEPAIDBY1 = 0, -1, -2)

NFEPAIDVAL1 HVORVIDT DU SELV, ET MEDLEM AF HUSSTANDEN ELLER EN SLÆGTNING HAR BETALT UDGIFTERNE TIL UNDERVISNING, TILMELDING, EKSAMENSGEBYRER, BØGER OG/ELLER TEKNISKE REDSKABER I FORBINDELSE MED 1. AKTIVITET NFEPAIDBY1_4 = 1 eller NFEPAIDBY1_5 = 1

I euro

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFEPAIDBY1_4 ≠ 1 og NFEPAIDBY1_5 ≠ 1)

NFEUSE1 HVORVIDT VIDEN ELLER FÆRDIGHEDER ERHVERVET I FORBINDELSE MED 1. AKTIVITET ER BLEVET ANVENDT NFERAND1 ≠ -2

1 Meget

2 Forholdsvis meget

3 Meget lidt

4 Slet ikke

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

– 1 Intet svar

NFESAT1 (fakultativ) HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE ER TILFREDS MED 1. AKTIVITET NFERAND1 ≠ -2

1 Ja

2 Nej

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFEUNSATREASON1 (fakultativ) ÅRSAGER TIL, AT DEN PÅGÆLDENDE IKKE ER TILFREDS MED 1. AKTIVITET NFESAT1 = 2

0 Ingen af nedennævnte årsager

1-5 Antal angivne årsager ud af de 5 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFESAT1 ≠ 2)

Liste over årsager (flere mulige svar)

NFEUNSATREASON1_1 1 Relevans/anvendelighed

NFEUNSATREASON1_2 2 Niveau for lavt

NFEUNSATREASON1_3 3 Niveau for højt

NFEUNSATREASON1_4 4 Undervisningens kvalitet

NFEUNSATREASON1_5 5 Undervisningens tilrettelæggelse (sted, materialer, lokaler osv.)

Hver NFEUNSATREASON1_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant (NFESAT ≠ 2)

NFEOUTCOME1 RESULTATER AF DE NYE FÆRDIGHEDER/DEN NYE VIDEN ERHVERVET I FORBINDELSE MED 1. AKTIVITET NFERAND1 ≠ -2

0 Ingen af nedennævnte resultater

1-8 Antal angivne resultater ud af de 8 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (NFERAND1 = -2)

Liste over resultater (flere mulige svar)

NFEOUTCOME1_1 Har fået (nyt) job

NFEOUTCOME1_2 Forfremmelse (NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_3 Lønforhøjelse (NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_4 Nye arbejdsopgaver (NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_5 Bedre præstationer på arbejdet (NFEWORKTIME1 = 1, 2, 3, 4)

NFEOUTCOME1_6 Personlige resultater (har mødt andre mennesker, genopfrisket færdigheder på generelle områder mv.)

NFEOUTCOME1_7 Endnu ingen resultater

NFEOUTCOME1_8 Forventer ingen resultater

Hver NFEOUTCOME1_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant (NFERAND1 = -2)

NFERAND2 KODE FOR 2. TILFÆLDIGT UDVALGTE AKTIVITET NFENUM ≥ 2

1-10 Identifikationskode for 2. tilfældigt udvalgte aktivitet (samme aktivitetskode som for NFEACTxx-variablerne)

– 2 Ikke relevant (NFENUM = 0, 1)

NFERAND2_TYPE Som angivet under NFEACT01_TYPE til NFEACT10_TYPE for 2. tilfældigt udvalgte aktivitet

NFEPURP2 Angives som NFEPURP1 NFERAND2 ≠ -2

NFEFIELD2 Angives som NFEFIELD1 NFERAND2 ≠ -2

NFEMETHOD2 Angives som NFEMETHOD1 NFERAND2 ≠ -2 og NFERAND2_TYPE ≠ 2,3

NFEREASON2 Angives som NFEREASON1 og dennes underkomponenter NFERAND2 ≠ -2

NFEWORKTIME2 Angives som NFEWORKTIME1 NFERAND2 ≠ -2 og NFERAND2_TYPE ≠ 3

NFENBWEEKS2 Angives som NFENBWEEKS1 NFERAND2 ≠ -2

NFEDURPERWEEK2 Angives som NFEDURPERWEEK1 NFERAND2 ≠ -2

NFEPROVIDER2 Angives som NFEPROVIDER1 NFERAND2 ≠ -2

NFECERT2 Angives som NFECERT1 NFERAND2 ≠ -2

NFEPAIDBY2 Angives som NFEPAIDBY1 og dennes underkomponenter NFERAND2 ≠ -2 og NFERAND2_TYPE ≠ 3

NFEPAIDFULL2 (fakultativ) Angives som NFEPAIDFULL1 NFEPAIDBY2 ≥ = 1

NFEPAIDVAL2 Angives som NFEPAIDVAL1 NFEPAIDBY2_4 = 1 eller NFEPAIDBY2_5 = 1

NFEUSE2 Angives som NFEUSE1 NFERAND2 ≠ -2

NFESAT2 (fakultativ) Angives som NFESAT1 NFERAND2 ≠ -2

NFEUNSATREASON2 (fakultativ) Angives som NFEUNSATREASON1 og dennes underkomponenter NFESAT2 = 2

NFEOUTCOME2 Angives som NFEOUTCOME1 og dennes underkomponenter NFERAND2 ≠ -2

NFERAND3 (fakultativ) KODE FOR 3. TILFÆLDIGT UDVALGTE AKTIVITET NFENUM ≥ 3

1-10 Identifikationskode for 3. tilfældigt udvalgte aktivitet (samme aktivitetskode som for NFEACTxx-variablerne)

– 2 Ikke relevant (NFENUM = 0, 1, 2)

NFERAND3_TYPE (fakultativ) Angives som NFERAND1_TYPE NFERAND3 ≠ -2

NFEPURP3 (fakultativ) Angives som NFEPURP1 NFERAND3 ≠ -2

NFEFIELD3 (fakultativ) Angives som NFEFIELD1 NFERAND3 ≠ -2

NFEMETHOD3 (fakultativ) Angives som NFEMETHOD1 NFERAND3 ≠ -2 og NFERAND3_TYPE ≠ 2,3

NFEREASON3 (fakultativ) Angives som NFEREASON1 og dennes underkomponenter NFERAND3 ≠ -2

NFEWORKTIME3 (fakultativ) Angives som NFEWORKTIME1 NFERAND3 ≠ -2 og NFERAND3_TYPE ≠ 3

NFENBWEEKS3 (fakultativ) Angives som NFENBWEEKS1 NFERAND3 ≠ -2

NFEDURPERWEEK3 (fakultativ) Angives som NFEDURPERWEEK1 NFERAND3 ≠ -2

NFEPROVIDER3 (fakultativ) Angives som NFEPROVIDER1 NFERAND3 ≠ -2

NFECERT3 (fakultativ) Angives som NFECERT1 NFERAND3 ≠ -2

NFEPAIDBY3 (fakultativ) Angives som NFEPAIDBY1 og dennes underkomponenter NFERAND3 ≠ -2 og NFERAND3_TYPE ≠ 3

NFEPAIDFULL3 (fakultativ) Angives som NFEPAIDFULL1 NFEPAIDBY3 ≥ = 1

NFEPAIDVAL3 (fakultativ) Angives som NFEPAIDVAL1 NFEPAIDBY3_4 = 1 eller NFEPAIDBY3_5 = 1

NFEUSE3 (fakultativ) Angives som NFEUSE1 NFERAND3 ≠ -2

NFESAT3 (fakultativ) Angives som NFESAT1 NFERAND3 ≠ -2

NFEUNSATREASON3 (fakultativ) Angives som NFEUNSATREASON1 og dennes underkomponenter NFESAT3 = 2

NFEOUTCOME3 (fakultativ) Angives som NFEOUTCOME1 og dennes underkomponenter NFERAND3 ≠ -2

DIFFICULTY VANSKELIGHEDER I FORBINDELSE MED DELTAGELSE (ELLER FORTSAT DELTAGELSE) I TEORETISK ELLER PRAKTISK UDDANNELSE I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 Har deltaget i formel eller ikke-formel uddannelse og ønskede ikke at fortsætte

2 Har deltaget i formel eller ikke-formel uddannelse, men ønskede at fortsætte

3 Har ikke deltaget i formel eller ikke-formel uddannelse og ønskede ikke at deltage

4 Har ikke deltaget i formel eller ikke-formel uddannelse, men ønskede at deltage

– 1 Intet svar

DIFFTYPE VANSKELIGHEDERNES ART DIFFICULTY = 1 til 4

0 Ingen af nedennævnte vanskeligheder

1-11 Antal angivne vanskeligheder ud af de 11 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (DIFFICULTY ≠ 1 til 4)

Liste over vanskeligheder (flere mulige svar)

DIFFTYPE_01 Vanskelighed 01 — Forudsætninger

DIFFTYPE_02 Vanskelighed 02 — Omkostninger

DIFFTYPE_03 Vanskelighed 03 — Manglende støtte fra arbejdsgiver eller offentlige myndigheder

DIFFTYPE_04 Vanskelighed 04 — Tidspunkt

DIFFTYPE_05 Vanskelighed 05 — Afstand

DIFFTYPE_06 Vanskelighed 06 — Ikke adgang til computer eller internettet (i forbindelse med fjernundervisning )

DIFFTYPE_07 Vanskelighed 07 — Familieforpligtelser

DIFFTYPE_08 Vanskelighed 08 — Helbred eller alder

DIFFTYPE_09 Vanskelighed 09 — Andre personlige forhold

DIFFTYPE_10 Vanskelighed 10 — Ingen passende uddannelsesaktivitet

DIFFTYPE_11 Vanskelighed 11 — Intet behov for (yderligere) uddannelse (kun hvis DIFFICULTY = 1 eller 3)

Hver DIFFTYPE_xx-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt, -2, hvis ikke relevant (DIFFICULTY ≠ 1 til 4)

DIFFMAIN VIGTIGSTE VANSKELIGHED DIFFTYPE = 1-11

1-11 Kode for vanskelighed fra 01 til 11 (samme kode som for DIFFTYPE-variablerne)

– 2 Ikke relevant (DIFFTYPE ≠ 1-11)

– 1 Intet svar

INF HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE HAR DELTAGET I ANDRE AKTIVITETER I DE SENESTE 12 MÅNEDER (MÅLRETTET SELVLÆRING MED HENBLIK PÅ FORBEDRING AF VIDEN ELLER FÆRDIGHEDER) Alle

1 Ja, en aktivitet

2 Ja, mindst to aktiviteter

3 Nej

(INFACT1) IDENTIFIKATION AF 1. SENESTE AKTIVITET

INFFIELD1 Fagområde for denne aktivitet INF = 1, 2

Angives som FEDFIELD

– 2 Ikke relevant (INF ≠ 1, 2)

eller 010-863 (fakultativ) Fagområder angives med 3 cifre på frivillig basis, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

INFPURP1 Formål med denne aktivitet INF = 1, 2

1 Hovedsagelig jobrelateret

2 Hovedsagelig personligt/ikke jobrelateret formål

– 2 Ikke relevant (INF ≠ 1, 2)

INFMETHOD1 Uformel læremetode anvendt i forbindelse med denne aktivitet INF = 1, 2

1 Læring gennem et familiemedlem, en ven eller en kollega

2 Ved hjælp af trykt materiale (bøger, fagtidsskrifter osv.)

3 Ved hjælp af computer (online eller offline)

4 Gennem tv/radio/videoer

– 2 Ikke relevant (INF ≠ 1, 2)

(INFACT2) IDENTIFIKATION AF 2. SENESTE AKTIVITET INF = 2

INFFIELD2 INFPURP2 INFMETHOD2 Angives som INFACT1 og dennes underkomponenter INFFIELD1, INFPURP1 og INFMETHOD1

Ikke relevant (INF ≠ 2)

ICTCOMPUTER ALLEREDE FULDFØRTE COMPUTERRELATEREDE AKTIVITETER Alle

0 Har aldrig anvendt en computer eller ingen af nedennævnte aktiviteter

1-6 Antal angivne aktiviteter ud af de 6 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

Liste over eksempler på aktiviteter, hvor færdighedsniveauet kan vurderes (fra lavt til højt, flere mulige svar)

ICTCOMPUTER_1 Aktivitet 1

ICTCOMPUTER_2 Aktivitet 2

ICTCOMPUTER_3 Aktivitet 3

ICTCOMPUTER_4 Aktivitet 4

ICTCOMPUTER_5 Aktivitet 5

ICTCOMPUTER_6 Aktivitet 6

Hver ICTCOMPUTER_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt

ICTINTERNET (fakultativ) ALLEREDE FULDFØRTE INTERNETRELATEREDE AKTIVITETER ICTCOMPU TER = 1-6, -1

0 Har aldrig anvendt internettet eller ingen af nedennævnte aktiviteter

1-6 Antal angivne aktiviteter ud af de 6 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

Liste over eksempler på aktiviteter, hvor færdighedsniveauet kan vurderes (fra lavt til højt, flere mulige svar)

ICTINTERNET_1 Aktivitet 1

ICTINTERNET_2 Aktivitet 2

ICTINTERNET_3 Aktivitet 3

ICTINTERNET_4 Aktivitet 4

ICTINTERNET_5 Aktivitet 5

ICTINTERNET_6 Aktivitet 6

Hver ICTINTERNET_x-variabel angives med: 1, hvis valgt, 2, hvis ikke valgt

LANGMOTHER MODERSMÅL (ET ELLER TO) Alle

Koder baseret på ISO-landekoderne, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

2 cifre 1. sprog

2 cifre 2. sprog (00, hvis ikke relevant)

LANGUSED ANDRE SPROG UD OVER MODERMÅLET/MODERSMÅLENE Alle

0-98 Antal andre sprog

– 1 Intet svar

LANGUSED_1 2 cifre 1 — Kode for første sprog eller 00 (ikke relevant)

LANGUSED_2 2 cifre 2 — Kode for andet sprog eller 00 (ikke relevant)

LANGUSED_3 2 cifre 3 — Kode for tredje sprog eller 00 (ikke relevant)

LANGUSED_4 2 cifre 4 — Kode for fjerde sprog eller 00 (ikke relevant)

LANGUSED_5 2 cifre 5 — Kode for femte sprog eller 00 (ikke relevant)

LANGUSED_6 2 cifre 6 — Kode for sjette sprog eller 00 (ikke relevant)

LANGUSED_7 2 cifre 7 — Kode for syvende sprog eller 00 (ikke relevant)

Hver LANGUSED_x-variabel angives med ISO-landekoderne, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

LANGBEST1 FØRSTE, BEDST BEHERSKEDE FREMMEDSPROG LANGUSED ≠ 0, -1

Baseret på ISO-landekoderne, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

2 cifre 1. sprog (2-cifret kode)

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (LANGUSED = 0, -1)

LANGLEVEL1 FØRSTE, BEDST BEHERSKEDE FREMMEDSPROG - NIVEAU LANGBEST1 ≠ -1, -2

1 Jeg er i stand til at forstå og anvende de mest almindelige dagligdags udtryk. Jeg anvender sproget i forbindelse med velkendte ting og situationer.

2 Jeg er i stand til at forstå det vigtigste af et klart udtrykt budskab og skrive en enkel tekst. Jeg kan beskrive oplevelser og begivenheder og kommunikere forholdsvis flydende.

3 Jeg er i stand til at forstå en bred vifte af vanskelige tekster og anvende sproget fleksibelt og nuanceret. Jeg behersker sproget næsten fuldstændigt.

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (LANGBEST1 = -1, -2)

LANGBEST2 ANDET, BEDST BEHERSKEDE FREMMEDSPROG LANGUSED ≠ 0, 1, -1

Baseret på ISO-landekoderne, jf. den i artikel 6 nævnte »Adult Education Survey Manual«

2 cifre 2. sprog (2-cifret kode)

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (LANGUSED = 0, 1, -1)

LANGLEVEL2 ANDET, BEDST BEHERSKEDE FREMMEDSPROG - NIVEAU LANGBEST2 ≠ -1, -2

Angives som LANGLEVEL1

CULTPAR1 (fakultativ) OVERVÆRELSE AF LIVE-ARRANGEMENTER I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 1 til 6 gange i de seneste 12 måneder

2 Mere end 6 gange i de seneste 12 måneder

3 Ingen gange

– 1 Intet svar

CULTPAR2 (fakultativ) BIOGRAFBESØG I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 1 til 6 gange i de seneste 12 måneder

2 Mere end 6 gange i de seneste 12 måneder

3 Ingen gange

– 1 Intet svar

CULTPAR3 (fakultativ) BESØG PÅ KULTURSTEDER I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 1 til 6 gange i de seneste 12 måneder

2 Mere end 6 gange i de seneste 12 måneder

3 Ingen gange

– 1 Intet svar

CULTPAR4 (fakultativ) OVERVÆRELSE AF LIVE-SPORTSBEGIVENHEDER I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 1 til 6 gange i de seneste 12 måneder

2 Mere end 6 gange i de seneste 12 måneder

3 Ingen gange

– 1 Intet svar

CULTNEWS (fakultativ) AVISLÆSNING (PAPIR ELLER INTERNET) I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 Hver dag eller næsten hver dag

2 Mindst én gang om ugen (men ikke hver dag)

3 Mindst én gang om måneden (men ikke hver uge)

4 Mindre end én gang om måneden

5 Ingen gange

– 1 Intet svar

CULTBOOK (fakultativ) HVORVIDT DEN PÅGÆLDENDE HAR LÆST EN BOG I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

1 Ja

2 Nej

– 1 Intet svar

CULTBOOKNUM (fakultativ) OMTRENTLIGT ANTAL BØGER LÆST I DE SENESTE 12 MÅNEDER CULTBOOK = 1

1 Under 5

2 5 til 9

3 Over 10

– 1 Intet svar

– 2 Ikke relevant (CULTBOOK ≠ 1)

SOCIALPAR (fakultativ) DELTAGELSE I EN ELLER FLERE AF FØLGENDE AKTIVITETER I DE SENESTE 12 MÅNEDER Alle

0 Ingen af nedennævnte aktiviteter

1-6 Antal angivne aktiviteter ud af de 6 på nedenstående liste

– 1 Intet svar

Liste over aktiviteter (flere mulige svar)

SOCIALPAR _1 Politiske partiers eller fagforeningers aktiviteter

SOCIALPAR _2 Faglige sammenslutningers aktiviteter

SOCIALPAR _3 Fritidsgruppers eller -organisationers aktiviteter

SOCIALPAR _4 Velgørende organisationers aktiviteter

SOCIALPAR _5 Uformelle frivillige aktiviteter

SOCIALPAR _6 Religiøse organisationers aktiviteter