Mali Ambasadorzy Nauki z Zespołu Szkół w Skrzeszewie

Być jak Ignacy „Zostań ambasadorem nauki” to VII edycja programu edukacyjnego dla szkół podstawowych, którego organizatorem jest Fundacja PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza.

Uczniowie klasy II Zespołu Szkół w Skrzeszewie są uczestnikami tego przedsięwzięcia. Z pomocą Ignacego, jego współpracowników i ciekawych gości zostaną promotorami nauki wśród swoich rówieśników! Zdobędą wiedzę z interesujących dziedzin nauki, a także poznają wybitnych, polskich naukowców - nie tylko tych historycznych, ale także współczesnych.

Na pierwszych zajęć prowadzonych w ramach projektu Być jak Ignacy dzieci dowiedziały się, czym jest atom, z czego jest zbudowany. Poznało kilka pierwiastków, które spotykamy w naszym otoczeniu. Na tych warsztatach dzieci z pomocą pani wychowawczyni Elizy Sobieszczuk wykonały modele atomów węgla i azotu!

Na drugich warsztatach dzieci dowiedziały się czym jest reakcja spalania! Dzięki naszej Pani Dyrektor Annie Skwierczyńskiej mogły na własne oczy zaobserwować co się dzieje podczas gwałtownego utleniania pierwiastków - były świadkami powstawania tlenków.

Na kolejnym spotkaniu kółka uczniowie należący do drużyny Być jak Ignacy dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy odnośnie wody i wyporności!

Poznali kolejną ważną osobę - polskiego WWW, czyli Wielkiego Ważnego Wynalazcę Stefana Drzewieckiego.

Te zajęcia zaczęli od teorii... ale co to za nauka bez doświadczeń i zabaw?;)

Nie zabrakło również tego!! Drugoklasiści razem z wychowawcą wykonali kubek z butelki, wodoodporny pojemnik na zapałki oraz okręt podwodny z butelki! Ostatnie doświadczenie doprowadziło Małych Naukowców do wyciągnięcia następującego wniosku:

powietrze, które wydychali w butelkę pełną wody zastępowało ciecz, co powodowało, że okręt stawał się lżejszy i wypływał na powierzchnię. Na koniec zajęć Atomy i Atomówki zorganizowali wyścig papierowych statków!

Następne warsztat pozwoliły nam zaobserwować, które przedmioty toną, a które nie. Doświadczenie pozwoliło nam wyciągnąć wnioski dlaczego tak się dzieje. Wychowawczyni odpowiedziała o gęstości, czyli stosunku masy do obojętności;) na koniec zajęć wszyscy razem stworzyli balonowy napęd!

To nie koniec przygód Małych Odkrywców. Kolejne ciekawe zajęcia przed nami!!!

Zapraszamy do polubienia i zaobserwowania naszej strony! 👍