Wspólnie dla edukacji – podpisano list intencyjny na rzecz SCWEW w powiecie jasielskim

26 czerwca br. w Starostwie Powiatowym w Jaśle podpisano list intencyjny, który inicjuje współpracę samorządów i placówek edukacyjnych na rzecz tworzenia Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW). To ważny krok w budowie zintegrowanego systemu pomocy specjalistycznej, odpowiadającego na oczekiwania dzieci i młodzieży z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi.

List intencyjny podpisali przedstawiciele władz samorządowych oraz reprezentanci placówek oświatowych:

Adam Pawluś, Starosta Jasielski – reprezentujący Liceum Ogólnokształcące w Kołaczycach oraz Zespół Szkół nr 4 w Jaśle,

Magdalena Stasiowska, Burmistrz Kołaczyc – reprezentująca Publiczną Szkołę Podstawową w Bieździedzy,

Siostra Maria Jabłońska – reprezentująca Przedszkole Niepubliczne Sióstr Serafitek w Bieździadce,

Zbigniew Kowalski, Burmistrz Brzostku – wspierający realizację projektu na terenie gminy Brzostek.

Wspólny cel: równa i dostępna edukacja

Podpisanie listu to pierwszy, ale bardzo istotny krok na drodze do realizacji projektu, którego głównym założeniem jest budowa spójnego i trwałego systemu wsparcia dla nauczycieli, specjalistów i uczniów w przedszkolach oraz szkołach ogólnodostępnych. SCWEW mają być odpowiedzią na potrzeby szkół w zakresie pracy z dziećmi i młodzieżą o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych, w tym również uczniów z niepełnosprawnościami.

– To ogromny krok w stronę nowoczesnej, dostępnej i przyjaznej edukacji – podkreśla Starosta Adam Pawluś. – Wspólna praca różnych podmiotów, od samorządów po szkoły i przedszkola, to klucz do zapewnienia dzieciom równego startu i pełnego wykorzystania ich potencjału.

Profesjonalne wsparcie dla nauczycieli, rodziców i uczniów

SCWEW to nie tylko idea, lecz konkretne działania wspierające rozwój wszystkich uczniów – niezależnie od ich potrzeb edukacyjnych. Ich zadaniem jest wspomaganie szkół i przedszkoli w organizowaniu edukacji włączającej poprzez specjalistyczne wsparcie pedagogiczne, technologiczne i organizacyjne.

Oferowane są m.in. szkolenia, konsultacje, superwizje, lekcje pokazowe, zajęcia specjalistyczne oraz wypożyczalnia sprzętu i materiałów dostosowanych do indywidualnych potrzeb. Nauczyciele mogą liczyć na pomoc w doborze metod pracy, rodzice – na konsultacje, grupy wsparcia i zajęcia terapeutyczne, a uczniowie – na profesjonalną pomoc psychologiczno-pedagogiczną.

Na poziomie lokalnym centra te pełnią funkcję doradczo-szkoleniową, bazując na zasobach placówek specjalnych i wiedzy ekspertów. Ich celem jest nie tylko bieżące wsparcie, lecz także długofalowe podnoszenie jakości edukacji i budowanie społeczeństwa inkluzyjnego.

Współpraca, która przynosi efekty

Projekt realizuje założenia Strategii na rzecz Odpowiedzialnego Rozwoju i Strategii na rzecz Osób z Niepełnosprawnościami 2020–2030. Jego ostatecznymi beneficjentami są dzieci i młodzież – uczniowie szkół ogólnodostępnych i specjalnych – którym dzięki temu wsparciu będzie łatwiej rozwijać się w zgodzie ze swoimi możliwościami i potrzebami.

Wspólne podpisanie listu to wyraz przemyślanego podejścia samorządów do wyzwań współczesnej edukacji. Powiat Jasielski wraz z partnerami udowadnia, że dzięki współpracy można tworzyć trwały, otwarty i skuteczny system wsparcia dla wszystkich uczniów.