Inauguracja partnerstwa na rzecz realizacji Małopolskiego Programu Wspierania Uczniów

Dyrektor MCDN, dr Łukasz Cieślik, powitał uczestników spotkania, podkreślając partnerski charakter projektu, który zakłada współpracę różnych podmiotów na rzecz rozwoju talentów i umiejętności uczniów.

Witold Kozłowski Wicemarszałek Województwa Małopolskiego, otwierając spotkanie, zwrócił uwagę na ogromne znaczenie projektu dla podnoszenia jakości edukacji w regionie. Zaznaczył, że dla młodych mieszkańców Małopolski przedsięwzięcie to stwarza nowe możliwości rozwoju talentów oraz zapewnia solidne wsparcie w procesie ich odkrywania i kształtowania.

Profesor Jan Tadeusz Duda, przewodniczący Sejmiku Województwa Małopolskiego, przypomniał o swoich działaniach w kwestii realizacji małopolskiego programu „Każde dziecko jest zdolne”, który stał się podstawą dla obecnej inicjatywy. Dzięki jego zaangażowaniu oraz przychylności radnych, projekt doczekał się kontynuacji na szerszą skalę, finansowanej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski na lata 2021-2027. Podkreślił również, że kluczowym elementem skutecznego wsparcia uczniów jest rozpoznanie ich talentów oraz budowanie w nich wiary we własne możliwości.

Dr Gabriela Olszowska Małopolski Kurator Oświaty, podkreśliła z kolei, jak ważne jest rozwijanie umiejętności uczenia się u współczesnych uczniów oraz dostosowywanie edukacji do indywidualnych predyspozycji każdego z nich. Wyraziła nadzieję, że projekt przyczyni się do odkrycia i rozwoju potencjału dzieci w regionie.

Podczas spotkania omówiono organizacyjne i merytoryczne aspekty projektu. Anna Samborska-Milewska Wicedyrektor MCDN ds. administracyjno-projektowych, przedstawiła jego skalę, informując o planowanym wsparciu dla niemal 3600 uczniów, 1800 rodziców, 1600 nauczycieli oraz 180 szkolnych liderów. Krystyna Dynowska-Chmielewska, kierownik Wydziału Badań i Analiz, przytoczyła pozytywne opinie uczestników wcześniejszego pilotażu, podkreślając entuzjastyczne przyjęcie pilotażowego programu „Każde dziecko jest zdolne”, w środowisku edukacyjnym.

Kluczowym momentem uroczystości było wręczenie umów partnerskich dla 47 organów prowadzących szkoły, które zostały wybrane w trybie konkursowym do współpracy przy realizacji projektu. Partnerom gratulowano podjęcia wyzwania edukacyjnego i doceniono ich wkład w rozwój regionalnej oświaty.

Przed członkami partnerstwa stoją dwa lata intensywnej pracy (2024/2025 i 2025/2026), której celem jest realizacja założeń projektu. Organizatorzy mają nadzieję, że efekty działań przyniosą sukcesy uczniów, wzrost kompetencji nauczycieli, większą świadomość rodziców oraz poszerzenie oferty edukacyjnej szkół w Małopolsce.