Dwujęzyczny maluch w gminie Raba Wyżna.

Projekt otrzymał dofinansowanie ze środków Funduszy Europejskich dla Małopolski 2021–2027 w łącznej wysokości 2 522 761,40 zł, w tym finansowanie UE w kwocie 2 382 607,99 zł.

Całkowita wartość projektu wynosi 2 803 161,40 zł.

Projekt będzie realizowany w latach 2025–2029.



Głównym celem realizowanego projektu jest wspieranie równego dostępu do wysokiej jakości, włączającej edukacji przedszkolnej oraz stworzenie wszystkim dzieciom – w tym również tym znajdującym się w trudniejszej sytuacji – możliwości ukończenia takiego kształcenia.

Działania projektowe obejmują dzieci uczęszczające do 6 oddziałów wychowania przedszkolnego w Gminie Raba Wyżna oraz 2 oddziałów w Gminie Mszana Dolna. Projekt zakłada rozwijanie naturalnej dwujęzyczności poprzez wprowadzenie wysokiej jakości edukacji dwujęzycznej z językiem angielskim.

Celem podejmowanych działań jest podnoszenie kompetencji językowych dzieci w wieku przedszkolnym, w szczególności w zakresie swobodnego i pewnego posługiwania się językiem angielskim. Istotnym elementem projektu jest wspieranie dzieci w przełamywaniu barier związanych z mówieniem w języku obcym oraz tworzenie bezpiecznego i przyjaznego środowiska edukacyjnego, odpowiadającego na ich potrzeby.



W ramach projektu realizowane będą codzienne zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem języka angielskiego równolegle z językiem polskim oraz prowadzenie naturalnej edukacji dwujęzycznej w ramach podstawy programowej. Ponadto każda jednostka objęta wsparciem zostanie doposażona w nowoczesne materiały edukacyjne i pomoce dydaktyczne oraz otrzyma dostęp do platformy e-learningowej. Nauczyciele przedszkolni zostaną przeszkoleni w zakresie nowoczesnych metod nauczania języka angielskiego, aby mogli wprowadzać dzieci w nowe treści w sposób atrakcyjny i dostosowany do ich potrzeb co przełoży się na wzrost jakości prowadzonych zajęć oraz trwałość wdrażanych rozwiązań edukacyjnych.

Rezultatem realizacji projektu będzie poprawa kompetencji językowych dzieci, zwiększenie ich pewności w posługiwaniu się językiem obcym oraz wdrożenie trwałych rozwiązań w zakresie edukacji dwujęzycznej. Projekt przyczyni się również do wyrównywania szans edukacyjnych dzieci, zwiększenia ich gotowości do dalszej nauki, wsparcia harmonijnego rozwoju oraz przygotowania do funkcjonowania w różnorodnym, otwartym kulturowo świecie.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie