Bałwankowy czas kodowania u starszaków.

W ramach udziału w projekcie „Zakodowana kraina Zosi” grupa starszaków wykonała kolejne zadanie „Bałwankowy czas”. Dzieci rozwiązały dyktando graficzne tworząc na planszy do kodowania portret bałwanka. Następnie pracowały w parach ozdabiając swoje bałwanki. Każda grupa losowała numer koperty z ozdobami po czym dzieci ustalały właściwą trasę, którą miał poruszać się robot. Zadaniem każdej grupy było również opisanie wyglądu swojego bałwanka. Podczas zajęć dzieci również utrwalały znajomość liczb porządkowych oraz wykonały doświadczenie, dzięki któremu określiły właściwości śniegu. Dużo radości sprawiła dzieciom zabawa z sztucznym śniegiem wykonanym z jednorazowych pieluszek. Na zakończenie dzieci wykonały pracę plastyczną „Bałwanek” oraz otrzymały koleją odznakę potwierdzającą wykonanie zadania z robotem Zosią. Przedszkolaki podczas zajęć z kodowania uczą się określania kierunków, utrwalają umiejętność przeliczania oraz rozwijają logiczne myślenie.

Opracowała: Joanna Kaczyńska