Jakie działania w bieżącym roku szkolnym podejmuje I Liceum Ogólnokształcące w Bielsku Podlaskim?
2022-11-08

Do 14 grudnia br. trwa realizacja kolejnego projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów” finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (POWER). Na jego realizację otrzymano dofinansowanie w wysokości 199 429 zł. Uczniowie zakwalifikowani do udziału skorzystali z możliwości wyjazdu do Włoch. Więcej na ten temat w artykule Ponadnarodowa mobilność uczniów – I Liceum we Włoszech.

Wspomnieć należy, że szkoła niejednokrotnie pozyskiwała środki na tego rodzaju projekty. W okresie od września 2021 r. do sierpnia 2022 r. w ramach realizacji zadań uczniowie wyjechali na Węgry (informacja tutaj ), natomiast w okresie od września 2019 r. do grudnia 2021 r. – do Grecji (informacja tutaj ). W pierwszym przypadku liceum pozyskało niemal 250 tys. zł, natomiast w drugim – niespełna 200 tys. zł.

Wszystkim projektom przyświecały tożsame cele: wzmocnienie kompetencji kluczowych uczniów, poszerzenie wiedzy teoretycznej i praktycznej w zakresie m.in. branży IT, kompetencji językowych, a także kompetencji osobowych i społecznych, m.in. współpracy w grupie międzynarodowej, odpowiedzialności za efekty pracy zespołowej i własnej. Młodzież zapoznała się również z nowymi kulturami oraz rozwinęła umiejętności tolerancji i poszanowania innych. Ponadto w bieżącym roku kalendarzowym szkoła zakończyła realizację projektu „Nowoczesna szkoła – podnoszenie kompetencji kluczowych uczniów bielskich liceów”. Jego realizacja zmierzała do wzmocnienia atrakcyjności i podniesienia jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia ogólnego, ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych.

Obecnie w szkole trwają „Tańczące Parabole” – jedyny edukacyjny projekt taneczny w regionie, którego celem jest rozbudzenie wśród młodzieży zainteresowania tańcem. Ma on pomóc w stawaniu się aktywnym i świadomym odbiorcą tej sztuki.

I Liceum jest również na etapie składania wniosku w ramach programu ERASMUS+.

Poza wyżej wymienionymi projektami szkoła bierze aktywny udział w innych inicjatywach. Uczniowie mają możliwość rozwijania sportu poprzez wspieranie przedsięwzięć z zakresu jego upowszechniania. Młodzież ma również dostęp do nieodpłatnych zajęć sportowo-rekreacyjnych. Szkoła ubiega się również o środki w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Pierwsze dofinansowanie w wysokości 12 tys. zł placówka otrzymała już w 2019 r., natomiast obecnie złożyła wniosek do aktualnie trwającej edycji. Powstały program dąży do wsparcia organów prowadzących szkoły oraz biblioteki publiczne w zakresie rozwijania zainteresowań uczniów przez promocję i wspieranie czytelnictwa dzieci i młodzieży, w tym poprzez zakup nowości wydawniczych.

W szkole systematycznie prowadzone są różnego rodzaju programy profilaktyki zdrowotnej i akcje: • coroczny program edukacyjny „ARS, czyli jak dbać o miłość?” – zmierzający do pogłębienia wiedzy na temat profilaktyki uzależnień oraz używania substancji psychoaktywnych, • program edukacyjny „Znamię! Znam je?” – zmierzający do pogłębienia wiedzy na temat raka skóry i czerniaka, • program edukacyjny „Podstawowe WZW” – mający na celu poszerzenie wiedzy w zakresie wirusowego zapalenia wątroby, • ogólnopolski program profilaktyki czerniaka – druga edycja mająca na celu zgłębienie wiedzy na temat raka skóry i czerniaka, • coroczna akcja „Światowy Dzień Rzucania Palenia Tytoniu – 17 listopada 2022 r.” – w Polsce obchodzony od 1991 r., podnoszący świadomość z zakresu szkodliwości palenia tytoniu i e-papierosów, • coroczna akcja „Światowy Dzień AIDS”, której celem jest uwrażliwienie na problem oraz solidaryzowanie się z ludźmi dotkniętymi tą chorobą, • coroczny udział w Europejskim Dniu przeciwko Handlowi Ludźmi – w bieżącym roku szkolnym 50 uczniów pogłębiło wiedzę na temat niebezpieczeństw związanych z pracą za granicą.

Młodzież szkolna skorzystała również z możliwości udziału w Ogólnopolskim Tygodniu Kariery. Zainteresowani otrzymali informacje w zakresie źródeł pozyskiwania legalnych ofert pracy za granicą oraz rozwoju kariery zawodowej przy wsparciu bielskiego urzędu pracy.

24 października br. szkoła odpowiadając na zaproszenie Biblioteki Pedagogicznej Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim wzięła udział w III Międzynarodowej edycji VII Ogólnopolskiej akcji "Przerwa na czytanie”, czyli w biciu rekordu w liczbie osób czytających na przerwie. Do tej pory we wszystkich edycjach brało udział 684 tysiące 151 osób. Zamierzeniem organizatorów jest osiągnięcie miliona czytających osób.

Wydarzenie to odbyło się w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”. Głównym celem akcji oprócz pobicia zeszłorocznego rekordu była promocja czytelnictwa wśród młodzieży. Poza tym „Przerwa na czytanie” miała na celu zachęcenie uczniów do sięgania po książki w każdej sytuacji i w każdym miejscu, pokazanie, że czytanie jest ciekawe i że jest mnóstwo książek (oprócz lektur) o bardzo różnorodnej tematyce, które są wartościowe i po które warto sięgać w wolnych chwilach.

W akcji wzięło udział łącznie 304 uczestników (uczniowie, nauczyciele oraz pozostali pracownicy). Nauczyciel bibliotekarz w wielu miejscach na terenie szkoły wyeksponował publikacje o różnej tematyce w taki sposób, aby każdy kto nie przyniósł w ten dzień własnej książki mógł znaleźć wśród nich coś dla siebie. Czytano komiksy, fantastykę, horrory, literaturę typowo młodzieżową, ale także książki o sztuce, podróżach czy zdrowym odżywianiu. Poza tym podczas przerw zachęcano młodzież do dzielenia się refleksjami odnośnie swoich ulubionych książek oraz do składania propozycji na zakup takich książek, których według niej brakuje w szkolnej bibliotece.

Ogromnym sukcesem szkoły była również wygrana w finale pierwszej edycji programu „Przystanek Solve for Tomorrow”. Zespół pod opieką nauczyciela Małgorzaty Olszewskiej, w skład którego weszli: Julia Górska, Julia Niewińska, Aleksandra Żarska oraz Tymoteusz Pawlik, zdobył pierwsze miejsce za projekt aplikacji na telefon „Bezpieczny powrót do domu”. Projekt ten dotyczy metod zapewnienia bezpieczeństwa nastolatkom przemieszczającym się w miejscowościach po zapadnięciu zmroku, np. uczniom wracającym ze szkoły jesienią i zimą. W tym celu opracowana została aplikacja na smartfony, która umożliwia rodzicom zlokalizowanie ich dziecka i wskazanie bezpiecznej drogi do domu. W przypadku wystąpienia zagrożenia pozwala również szybko wezwać policję. Więcej na ten temat tutaj.



Opr. js Źródło: I Liceum Ogólnokształcące w Bielsku Podlaskim