Warsztaty dla młodzieży „W obliczu wyborów”

Współredaktorka m.in. książek: „Identyfikacje Zagłady. Szkice historyczne i praktyki kulturowe” (2017), „Jak burgund pod światło… Szkice o Zuzannie Ginczance” (2018) oraz „Rzeczowy świadek” (2019). Stypendystka European Holocaust Research Infrastructure (2018), kierowniczka grantu „Przemiany świadectwa Holokaustu w dobie cyfrowej” (2020-2024). W 2024 roku obroniła pracę doktorską zatytułowaną „Przemiany świadectwa w dobie cyfrowej. Digitalizacja w projekcie USC Shoah Foundation Dimensions in Testimony”. Jako edukatorka Żydowskiego Muzeum Galicja koordynuje różnorodne projekty edukacyjne dla dzieci, młodzieży i dorosłych, których celem jest obiektywne ukazanie długiej historii polsko-żydowskiej.

W zajęciach udział wzięli uczniowie klasy III d I Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki oraz klasy I Technikum Logistycznego Zespołu Szkół im. K. K. Baczyńskiego wraz z nauczycielami. Młodzież podjęła temat różnych postaw ludzi wobec prześladowań i ludobójstwa w czasie II wojny światowej. Na podstawie prezentowanych biogramów uczniowie analizowali oraz próbowali zrozumieć presję, motywacje i obawy, które mogły mieć wpływ na decyzje i postawy ludzi w czasie Holokaustu. Każdy wybór niesie za sobą konsekwencje, zwłaszcza jeśli musiał zostać podjęty w czasie terroru.

Zajęcia pt. „W obliczu wyborów” zostały zrealizowane w ramach współpracy Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Marii Kozaczkowej w Dąbrowie Tarnowskiej z Żydowskim Muzeum Galicja w Krakowie.

opublikowano: 26.03.2026

fot. i oprac. Miejska Biblioteka Publiczna w Dąbrowie Tarnowskiej