Rządowy Program wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025–2029 – „Cyfrowy Uczeń”.

Informacje finansowe:

Całkowita wartość zadania: 243 750,00 zł

Dofinansowanie z Budżetu Państwa: 195 000,00 zł

Wkład własny Gminy Leżajsk: 48 750,00 zł

Okres realizacji: do dnia 31 grudnia 2025 r.

Wsparcie finansowe otrzymały następujące placówki wychowania przedszkolnego: 1) Przedszkole w Zespole Szkół w Dębnie - 15 000 zł (dotacja) + 3 750 zł (wkład własny) = 18 750 zł 2) Przedszkole w Zespole Szkół im. Eugeniusza Kujana w Wierzawicach - 30 000 zł (dotacja) + 7 500 zł (wkład własny) = 37 500 zł 3) Przedszkole w Zespole Szkół w Giedlarowej - 30 000 zł (dotacja) + 7 500 zł (wkład własny) = 37 500 zł 4) Przedszkole w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Brzózie Królewskiej - 30 000 zł (dotacja) + 7 500 zł (wkład własny) = 37 500 zł 5) Oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej w Przychojcu - 15 000 zł (dotacja) + 3 750 zł (wkład własny) = 18 750 zł 6) Oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej w Hucisku - 15 000 zł (dotacja) + 3 750 zł (wkład własny) = 18 750 zł 7) Oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Starym Mieście - 15 000 zł (dotacja) + 3 750 zł (wkład własny) = 18 750 zł 8) Oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Piskorowicach - 15 000 zł (dotacja) + 3 750 zł (wkład własny) = 18 750 zł 9) Oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej im. św. Stanisława Kostki w Chałupkach Dębniańskich - 15 000 zł (dotacja) + 3 750 zł (wkład własny) = 18 750 zł 10) Oddział przedszkolny w Szkole Podstawowej im. św. Jana Kantego w Biedaczowie - 15 000 zł (dotacja) + 3 750 zł (wkład własny) = 18 750 zł

Dzięki pozyskanym środkom finansowym przedszkola i oddziały przedszkolne wzbogacą się o nowe komputery, laptopy, specjalistyczne oprogramowanie do bezpośredniej pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz cyfrowe materiały ćwiczeniowe i edukacyjne. Nowoczesny sprzęt cyfrowy umożliwi skuteczniejsze kształcenie kompetencji przyszłości już od najmłodszych lat. Realizacja programu „Cyfrowy Uczeń” to ważny krok w kierunku wyrównywania szans edukacyjnych i przygotowania dzieci do funkcjonowania w cyfrowym świecie.