Zasady ustalania planu wsparcia małoletniego po ujawnieniu krzywdzenia

Zarządzenie nr 2/SOM/2025

Zarządzenie nr 2/SOM/2025 Dyrektora Przedszkola nr 3 BAJKA w Konstantynowie Łódzkim z dnia 27 stycznia 2025 r. w sprawie przyjęcia zasad ustalania planu wsparcia małoletniego po ujawnieniu krzywdzenia

Na podstawie art. 22c ust. 2 pkt 4 oraz ust. 4 Ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym (t.j. Dz.U. z 2023 r. poz. 1304) zarządzam, co następuje:

§ 1 Wprowadza się, zasady ustalania planu wsparcia małoletniego po ujawnieniu krzywdzenia, stanowiącą załącznik do niniejszego zarządzenia.

§ 2 Zarządzenie wchodzi w życie 27 stycznia 2025 r.

Załącznik do zarządzenia 1/SOM/2025

Zasady ustalania planu wsparcia małoletniego po ujawnieniu krzywdzenia § 1 Celem planu wsparcia jest przede wszystkim:

zainicjowanie działań interwencyjnych we współpracy z innymi instytucjami, jeśli istnieje taka konieczność;

współpraca z rodzicami w celu powstrzymania krzywdzenia małoletniego i zapewnienie mu pomocy;

diagnoza, czy konieczne jest podjęcie działań prawnych;

objęcie dziecka pomocą psychologiczno – pedagogiczną na terenie przedszkola i pomocą specjalistyczną poza przedszkolem, jeśli zaistnieje taka konieczność, mając także na uwadze dzieci z różnego rodzaju niepełnosprawnościami oraz dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, które z racji swoich trudności mogą mieć kłopot z właściwą oceną sytuacji. § 2

W ustalaniu planu wsparcia uczestniczą rodzice dziecka, wychowawca i specjaliści pomocy psychologiczno – pedagogicznej – każda z tych osób otrzymuje zadania do wykonania w określonym czasie.

Działania koordynuje i monitoruje psycholog, który ściśle współpracuje z osobą odpowiedzialną za koordynację Standardów, w tym w podejmowaniu działań wspólnie z instytucjami zewnętrznymi. § 3

Plan wsparcia uwzględnia:

działania interwencyjne, mające na celu zapewnienie dziecku bezpieczeństwa, w tym zgłoszone podejrzenie popełnienia przestępstwa zgłoszone do organów ścigania;

formy wsparcia oferowane przez przedszkole;

zaproponowane formy specjalistycznej pomocy poza przedszkolem, jeśli istnieje taka potrzeba. § 4

Planem wsparcia należy objąć także rodzeństwo pokrzywdzonego dziecka, jeśli są wychowankami przedszkola. § 5

Plan wsparcia małoletniego funkcjonuje równolegle z podejmowanymi działaniami interwencyjnymi, a jego naczelną zasadą jest obserwacja dziecka, zapewnienie mu warunków do uzyskania wielospecjalistycznej pomocy, udzielanie wsparcia rodzicom i współpraca międzyinstytucjonalna. § 6

Plan wsparcia małoletniego ustalany jest również w sytuacji, gdy inicjatorem działań interwencyjnych jest inna instytucja (procedura „Niebieskiej Karty”)

W przypadku realizacji procedury „Niebieskiej Karty”, plan wsparcia małoletniego tożsamy jest z ustaleniami poczynionymi w grupie diagnostyczno – pomocowej.

Do działań zaktywizowany powinien zostać rodzic „niekrzywdzący”, który współpracuje z przedszkolem w celu powstrzymania sprawcy przemocy i zapewnienia dziecku pomocy poza przedszkolem. W przypadku krzywdzenia przez obojga rodziców, interwencja polega również na zawiadomieniu sądu rodzinnego i Policji praz działania względem rodziców, w tym sprawdzanie bezpieczeństwa domowników, leży w kompetencjach tych instytucji. § 7

Plan wsparcia małoletniego obejmuje różne formy pomocy, w tym prawną, psychologiczną, socjalną i medyczną, uwzględniając współpracę interdyscyplinarną w tym zakresie. Zadania pracowników przedszkola wiążą się głównie z pomocą w realizowaniu przez ucznia zadań dydaktyczno – wychowawczych i budowaniu pozytywnych relacji z rówieśnikami i personelem przedszkola. § 8

Plan wsparcia małoletniego nie kończy się wraz z końcem procedury prawnej.