Inspiracje. Pismo Świętokrzyskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach

Ogromne zmiany zachodzące na początku XXI w. w każdej sferze życia obligują do transformacji w edukacji i wychowaniu. Współtworzenie szkoły jutra to zadanie dla dobrych, kompetentnych nauczycieli. O jakości nowoczesnej edukacji może zdecydować postawa łącząca kompetencje z wrażliwością pozwalającą dostrzec indywidualizm i potencjał każdego ucznia nawet wtedy, gdy nie wymagają tego przepisy oświatowe. Teksty naszych autorów, choć z pewnością nie wyczerpują tematu, rzucają nowe światło na wyzwania i możliwości nadchodzących lat.

W wydaniu

OD REDAKCJI

Szanowni Czytelnicy

LIDERZY ZMIANY

Małgorzata Łakomiec, Przyszłość edukacji to decyzje, które podejmujemy dziś

GOŚĆ WYDANIA

Tadeusz Kosztołowicz, Refleksje na temat edukacji

RELACJE

Joanna Dziadoń, Słów kilka o wsparciu uczniów zmagających się z trudnościami psychicznymi

Iwona Gralec, Relacja ważniejsza niż racja – podejście humanistyczne jako fundament skutecznego nauczania

Anna Nadgrodkiewicz, Jak kultura „ja” kreuje cykl rozwoju osobistego młodych ludzi?

Izabela Krzak-Borkowska, Szkoła jako przestrzeń dobrostanu

Izabela Kaleta, Teatr w nowoczesnej szkole

KOMUNIKACJA

Maria Kinga Orlicz, Na luzie czy poza granicą?

Ewa Witczyńska, Co ja tu (w szkole) robię, czyli rola nauczyciela języka obcego w szkole XXI wieku

SPRAWCZOŚĆ

Mariola Kosztołowicz, Szkoła tworząca przyszłość

Katarzyna Pluta, Edukacja jutra zaczyna się dziś. Dziecko w centrum zmian współczesnego świata

Anna Wilczyńska, Przedszkole przyszłości w wypowiedziach dzieci

Grażyna Barwinek, Budowanie uczniowskiej sprawczości

Renata Pela, Nie stopnie, lecz skrzydła, czyli słów kilka o ocenianiu kształtującym w edukacji wczesnoszkolnej

Renata Janeczko, Laboratorium obywatelskości czy dekoracja szkolnych korytarzy?

Radosław Lachowski, Jutro nie jest datą, jest wyborem

Radosław Lachowski, Szkoła przyszłości w wypowiedziach młodzieży

Izabela Juszkiewicz, Młodzież jako współtwórcy przyszłości – wyzwania i zadania współczesnej szkoły

Małgorzata Grzegorczyk, Dzieci, pieniądze i przyszłość – rola edukacji ekonomicznej w szkole podstawowej

Katarzyna Pluta, Edukacja przyszłości w wypowiedziach studentów

POLECAMY

Maria Kinga Orlicz, Czytelnicze inspiracje

SUBIEKTYWNIE

Izabela Kaleta, O przeciążeniu, które nazywamy pasją

PRAWO W OŚWIACIE

Elżbieta Dudek, Awans zawodowy nauczycieli mianowanych