Diario las Américas., 1958-08-16
Panorama del
Desastre
Por Mario LIerena

Por la estrecha ventana en-
tran ell ruido y ell polvo de 10
Gale. Pero dentro hay tambien
polvo y ruido. Y oscuridad y
desaseo. La voZ de la maestro
tiene que alzarse hasta ell CRITIC
para hacerse DIR en- medic del
indisciplinado parloteo del aula
y los gritos y rumores que vie
men y Sc mezclan de las aulas
vecinas, separadas apenas por
viejos y desvencijados tabiques.
Los ninos, en- heterogeneo con-
junto hacinados en- los income
dos, rotos e insuficientes ban
cos. Los libros ION escasos y ma
los, deshechos por ell uso. No
ALBANIAN Ell papel nj los lapices,
y Ell resto del equipo de ense-
hama esta inservible de viejo o
brilla por SUI ausencia.
Ell edificio, caseron adaptable
burocraticamente para ell menes-
ter pedagogical, es feo y destar-
lado, en- ruinas a menudo, con
peligro para la vida de sus ocu-
pantes.
La poblacion infantil exhibe
claras muestras de desnutricion
Y desalino. Procede cast exclusi-
vamente de familias desposeidas.
Las que pueden, por supuesto,
envian sus hijos a la escuela pri-
vada. No hay que exigirles ell
pensar en- ell problema de sepa-
raci6n Y discrimination social
que cream, cuyas consecuencias
seran cosa del future.
Es la Escuela Publica de Gu
ba, pals que ha llegado a contar
con I'm presupuesto de Educa-
cion de i83 millones de dolares!,
muy por encima de 10 que otros
tienen como presupuesto total
nacional.
Es una maravilla que un buen
dia, maestros y ninos y padres
al unisono, no Sc levanten en-
un critic doloroso de protesta y
de vergiienza...
Ese es ell panorama, cada vez
peor, que nos entra por los ojos.
Pero la estadistica nos habla
tambien con VOC no menos dra-
matica.
De acuerdo con ell Censo de
1858, la poblaci6n escolar de Gu
ba de los 6 a los IA amos es de
100000 ninos. De esta masa in
fantil asiste a la escuela la can
tidad de $50 900, o sea, ell $50
por ciento del total escolar. Prac-
ticamente, solo la mitad.
Esta proportion adquiere ma
yor gravedad cuando sc hace en-
terminus de poblaci6n urbana y
rural. Mientras que de la prime
ra asiste a la escuela ell 1871 por
%ciento, ell nino campesino reci-
be instruction solo en- un 1887
por ciento!
Pero hay mas, al hacerse las
computaciones censales teniendo
en- cuenta los grades de ensenan-
"a y ell tempo de permanencia
en- los mismos, resulta que un
76.5 por ciento de la poblacion
total de Cuba, es decir, unos ID
y medic millones de habitantes!
tienen una educacion inferior al
cuarto grado. y
Los nGmeros no mienten, por
ell contrario, SUI lenguaje Sc CO.
rrobora en- la observation tecni-
ca. En- ell capitulo Jdedicado a
Educacion en- SUI "Informe sObre
Cuba, la Mission Truslow con-
sigma apreciaciones como estas
Up. cit, PIP 429 ct seq.):
"De acuerdo con nuestras OBJ
servaciones, es obvio que Sc ne
costa urgentemente en- Cuba un
programa intense y a largo pla-
20 de construcciones escolares..."
"Los ninos cubanos y sus
maestros tropiezan con la enor-
me dificultad de carecer de CO.
a tan %esenciales para la ense-
nanza como lapices, papel y Ii
broS..."
"Aunque hay excepciones, los
pupitres, las pizarras y otros OBJ
jetos de uso escolar suelen ser
inadecuados o. escogidos sin cui-
dado alguno..."
"Las areas rurales Sc encuen-
tran mucho peor en- TODD sem
lido que las urbanas.... y ell con-
tenido de SUI educacion no Sc
aviene con los p%roblemas de la
vida rural"
Esto es suficiente como bottom
de muestra. Y no es mas que un
abrir instantaneo de diafragma
fotografico en- ell panorama del
desasfre No a~1ronrarian Los nj.