Diario las Américas., 1958-02-23

liticos que concurriran a las e~lecciones hoy do
mingo pueden sintetizarse, en- los problemas fun
damentales, de la manera ~siguiente:
En- Ell orden economico.
Union Civica Radical del Pueblo: Libertad
de empresa; distribution de la riqueza y la pro-
ducci6n, ~vigoroso desenvolvimiento industrial,
affirmation de la i~niciativa privada, apoyo al COO
perativismo, %propiciar la inversion de c~apitales
extranieros, estabilidad monetaria.
Union Civica Radical IntranSigente: Con-
cretar una democracia economical; estabilidad de
la moneda; luchar contra todas las formas de
privilege; planificacion democratica de la eco
nomia; control popular de ella.
-Partido Socialists: Reduction de los pre-
supueStos militares, de Quito y de relaciones ex-
teriores; elevation de impuestos que no afecten
a la economic de los mas necesitados; subsidies
de emergencia, con cargo a I'm fondo de esta-
bilizaci6n.
-Partido Democratic: Abandono del inter-
vencionismo del estado; repression de los trusts.
-Partido Democratic C~ristiano: Apoyar la
libre ~iniciativa privada, dar primacia al trabajo
sobre ell capital, tratando de vincularlos arm6-
nicamente-, asegurar la function social de los i'm
puestos.
Democrats Progresistas: Incremento de la
production; rebaja de los c%ostos, promotion de
los organismos; c~o-gestion obrera-patronal; inter.
vencion del estado.
Union Popular (Unico particle integrado
por elementos que pertenecieron al regimen de-
puesto): Intervention del estado; repression de
los trusts, monopolios y "carteles'.
-Conservador Popular (Solano Lima): Esti-
mulo de la libre ~iniciativa privada, politica de
aranceles aduaneros.
Cultura y ensenanza:
-UCR del Pueblo: Defensa de la ley 1920
de e~nsenanza laica; universidades privadas como
factor coadyuvante para ell progreso de la tecnica
y la c%ultura; reforma universitaria, educacion en-
la libertad y para la democracia; educacion in
tegral.
-UCR Intransigente: VICENTE de Ia reforma
universitaria; education integral; libre acceso a
la cultura; que la escuela eduque en- la libertad
y para la libertad.
Partido S~ocialista: Libertad de ensehanza;
obligatoriedad, laicismo, autonomia universitaria.
Democrats Cristianos: Libertad para crear
establecimientos de ense1anza e igualdad de de-
rechos; subvenciones a la ensehanza %religiosa;
universidades a~utonomas; participation de los pa
dres de familia en- organismos oficiales relatives
al gobierno de la ensehanza.
-Partido Democratic: Neutralidad escolar
en- materia politica y reconocimiento del dere-
cho de los padres para dirigir la educaci6n de
sus hiios.
Democrats Progresistas: La ensehanza ex-
clusivamente a cargo del estado; e~nsenanza laica;
neutralidad de Ia escuela materia politica y
~religiosa.
-Conservador Popular: Subsidio del estado
para la e~nsehanza no Official; g~arantizar la ense-
nanza libre y ~gratuita en- todos los grades del CO.
nocimiento; universidades privadas.
Union Popular: Educaci6n social basada en-
ell respeto de la individualidad y libertad de los
educandos; e~nsenanza ~religiosa optativa y libre en-
los ordenes p%rimario, secundario y universitario.
En- la question agraria:
-UCR del Pueblo: Reforma agraria int.
grail; estimulo y fomento de las cooperativas agra
rias; regimen de omercializaci6n de las cose.
chas que asegure a los productores beneficios de-
rivados de su colocaci6n; termination de les desa-
lojos ~rurales; mecanizaci6n del campo, defensa
del trabajador del Agro.
-UCR Intransigente: Reactivaci6n de la
production agropecuaria; reforma agraria inme-
data y profunda; comercializaci6n agropecuaria
con intervention del estado.
-Partido S~ocialista: Expropiaci6n de lati-
fundios por ell estado, no entregar en- propiedad
la terra pdblica, elevation del nivel de vida del
trabajador rural; electrificaci6n rural.
-Partido Democratic: Propiciar cooperativas
de productores destinadas a la comercializaci6n
de sus p~roductos, fomento de la immigration it'll.