La opinión., 1935-08-01

tentes obreros capaces de ensehar
los trabajos manuales aplicados
a la alfareria 0 ceramica en- ge-
neral, a la ebanisteria, hilado, te-
jido, etc., es decir, a las peque-
mas industries regionales? iPcr
que no hacer figurar en- ell cuer
pc de catedraticos de tales es-
tablecimientos %docentes, al lado
de esos tecnicos de las industrial"
a los tecnicos de la agriculture,
a tanto y tanto e~specialista salido
de nuestra Escuela de Agricultu-
ra para vejetar en- los puestos de
la burocracia en- vez de %ejercer su
profession?
Pudiera creerse u ell Gobier-
no Federal no pucdc impartirle a
los indios mas ayuda que la del
establecimiento de u famosas
escuelas "rurales', porque lie fal-
tan los elementos p~ecuniarios, y
tai opinion no es verdadera. HI
Gobierno Federal tiene en- las ma
nos todos los elementos, 10 que
falta es que la Secretaria del a
mo sea puesta en- las manos de
un VERDADERO MAESTRO
NORMALISTA Y NO EN- LAS
DE UN POLITICO, para que es-
tos elementos sean bien approve
chados Y no derrochados misera-
blemente en- ell sostenimiento de
tanto v tanto inspector" y de
tantos y tanlos parasites de la
llamada "cultura popular, de-
dicando toda su atenci6n y todos
sus curso a la creacion de las
Escuelas Normales regionales u
que nos hemos leferido, labor emf
nentemente n%ecesaria y de meJo-
res frutos que la diluclon homeo-
patica de escuelas y mas escue
las en- TODD ell ambito de la ma
cion, cuando estas estan atendi-
das por meros jornaleros de la
pedagogical, que nj siquiera saben
10 que esta palabra significa.
Por otra parte, la Secretaria de
Educacion paga fuertes cantida-
des en- ell Museo Nacional, sin
tener todos los provechos que Sc
rian de desearse. Sostiene profe-
sores de E~tnologia, de Historic,
de Arqueologia, etc., y los cur
SOS estan d%esiertos, pues son muy
contados los que concurren a ellos
Estamos SECURES dc que 81 a los
.profesores del Museo Nacional Sc
les invitara a dar conferencias,
recorriendo a modo de VERDA-
DERAS MISIONES CULTURA-
LES todas las Escuelas Normales
regionales que Sc establecieran, su
labor seria mas fructifera; por-
que concurriendo a elias los flu
turos maestros de trabajos ma
.nuales, los futures maestros de
dibujo, labores femeniles, ETC., es
decir, todos los alumnos norma
listas en- compania de sus cate
draticos, la ensenanza integral
llegaria a ser 10 que debe ser: ell
unico "Plan" a seguir para con-
seguir la felicidad v ell progreso
de los pueblos Y de las razas. 81
a este Sc uniera una labor igual
de parte de los profesores de Be
las Artes, deberian de gastarse
inutilmente fuertes sumas en- un
"arte nacional" que por ninguns
parte asoma.
En- nuestra Patria, tenemos los
elementos n%ecesarios para inyec-
tar vida a la civilization actual,
esos elementos sc debe esa CO
rriente de extranjeros que cons
tantemente nos vista. Los eX-
vienen aqui a buscar ms
piraciones y solo nosotros. los me-
xicanos, no sabemos sentir esa be
lleza extrana y nc nos damos cuen
ia de que poseemos ell tesoro in
calculable de UN GENIO MA
para nuestro arte, por-
que es NUESRA ALMA, sin sa-
dormimos a pierna suelta
ante los cantos de IN poeta, mien,
tras los extranjeros quiercn es-
cuchar hasta los ultimos ecos pa
ra fundirlos con su alma mater.
- (Continuara y