La opinión., 1935-07-31
LA n
INTEGRAL
Por ENRIQUE VALAY
Exclusive para los Periodicos Lozano

A primera vista parece que no
hay relacion alguna entire la his
toria nacional y ell dibujo para Ell
objeto que Sc propone la educa-
cion integral; pero unas cuantas
palabras demostraran 10 contra
rio.
Los primeros cronistas estan
contestes, en- que los indios, a raiz
de la conquista, Sc mostraron muy
habiles en- ell dibujo, Y en- muchas
artes, Y esa affirmation de los pri
meros cronistas puede c%omprobar-
Sc, entire otros documentos, en- ell
"lienzo de Tlaxcala" Y, ademas,
en- la architecture de las iglesias
cristianas, donde intercalaron los
motives de su arquitectura propia
Y de su teogonia, esculpiendo flo
res y asuntos teogonicos que pa
saron desapercibidos a los saga
ces europeos. Pues bien: esos mo
tivos y esas alegorias, persisten,
porque forman parte del corazon
del indio, Y 81 Sc quiere conquis-
tar a este para guiarlo a la civili-
zacion, debe hacerse con sus pro-
pios gustos. En- ell lenguaje, por
ejemplo, fernando composiciones
de sabor indio para d%espertar su
literature, para que en- 10 porve-
mir influya en- la literature ge-
neral de pals, Y en- ell dibujo, apli
cando motives ornamentales in
dos para despertar su arte.
Permftasenos ~presentar un
ejemplo: Ell signo Y figura Cipac-
til, que es ell primer instante de
la Creacion india, ell ''fiat lux"
de sus libros ~sagrados. En- ell Co
dice Vaticano 1887, en- la prime
ra pagina de la Creacion Sc We ell
signo, cuando ell dios principal de
la tsogonia india ordena en- las
tin;eblas hacer la luz oriental, y
las saetas divinas hienden ell es-
pacio Y sale ell primer albor blan
ouecino de los cielos. Ell simbolo
es una mandibula al parecer de
animal marino o una fantastica
serpiente. Els ell principle de los
INSTANCES del dia, de los tiempos,
V siempre, esta ell principle de u
cronografos, va e con la cabe-
"a de la fantastica serpiente o
con la culebra azul de plumas de
quetzal.
iQuien no ha visto en- estampa,
las hermosas culebras empluma-
das Que circundan ell grandioso mo
numento de Xochicalco? Las Guile
bras emplumadas de este sober
bio monumento, tienen toda la
vida. toda la energia que ell mas
habil artista pudiera comunicar-
lie a su obra. Quien haya contem-
plado las esculturas de cerca, es
SECURE que ha pensado en- Mi
guei Angel Y en- su majestuosa es
cultura, porque esas culebras, co
mo su Noises, tamb:en hablan al
espiritu.
Estas culebras son Ell cipactli,
la primera luz, ell relate de los
tiempo5 legendarios, n de las
personificaciones de Quetzalcoatl,
ell tempo.
Otras veces, como sc We en- ell
codice Colombino, ell Quetzacoatl,
es5a representado por un sacer-
dote ~viejecillo que baja en- los al
bores de la tarde a c~onsolar a los
afligidos, o como I'm herculeo ca
minante que senala Ell canine a
los viajeros. En- muchas formas
existe la representation de csc
~personaje m%isterioso y divine.
La idea subsiste en- ell corazon
de los indios, porque perdura en-
las artes rudimentarias que aun
conservan. 81 Sc les ensenan las
bellezas de esos conocimientoS de
~nuestros antepasados, 81 Sc hacen
los dibujos estilizando siempre,
mo es verdad que las ~pequenas
artes de que viven tendran un i'm
pulse Y un progreso, siendO int
resantes entonceS, no solamente
para los e~Xtraujeros, sino para
nosotros mismos, en- nuestro no
gar Y en- todos los lugares donde
podamos tener 10 tipico de nues-
ira antigua civilization? mo es
verdad que ell pequeno arte re
gional recibiria un gran impul-
so?
Este es un ejemplo, y con ell,
pueden agruparse toda serie de
grecas, graduando los %ejercicios
de la recta a la curya, desde ell
primer ano escolar Y ~aumentando
las dificultades pedagogicamente.
En- cuanto a la botanical, no es
10 principal la ensenanza de las
doctrinas de Jussieu y De Can
dole. Lo interesante es que a la
vez que Sc den someras l~ecciones
de classification, Sc traten las pro
piedades de las plantas segun la
region, cultivando aquellas que
va eXisten Y son aproyechables,
pero introduciendo tambien nue.
vas especies faciles de aclimatar,
! proeedimiento que debe conside-