davidaulloa/AmericanStories huggingface dataset:
La opinión., 1935-10-09
oBRA DE COORDINATION

Las reformas introducidas recien
temente en- los articulos SO. y 70,
Fraction XIV, de la Constitution Fe
deral, sentaron las bases que per
miten realizar esa obra de coordi-
nacion y suma de los recursos fede
de ~educacion superior los Gobier-
nos de los Estados. FL texto VICENTE
de dichos p~receptos legales faculta
| al Congreso de la Union para dis
| tribuir la function educativa y las
cargas economicas correspondent
ties, entire la Federation, los Estados
y los Municipios, de tai manera que
ell Congreso de la Union esta capa
citado para fijarle a cada entidad
federativa su radio de accion edu
cacional Y ell ~porcentaje que de su
presupuesto propio debe destinar a
fines educacionales. Ell proyecto de
ley que ahora someto a la consi-
deracion del Poder Legislative. Sc
hasa en- la idea de que siempre sera
factible llegar a un acuerdo entire
Ia Federation y un Estado para or
ganizar en- comm la education SUI
perior en- este, tanto porque estoy
convencido del interes que tienen
los Gobiernos de los Estados en- ell
fomento de la ~educacion, cuanto
| porque no es este n de aquellos
| casos en- que ell justificado cello por
impedir la absorcion de la sobera
MIA local puede traducirse en- obs
taculo al programa de coordination,
, en- virtud de que solo beneficios ha-
bran de recibir los Gobiernos To-
| Gales, de la creacion y sostenimien
| to de planteles educativos o di-
nero de Ia Federation, planteles que
por otra parte, funcionaran para bt
neficio directo de los habitantes dl
la entidad. Sin embargo, en- previ-
sion de casos extremes, ha sido NJ
cesario dejar consignado ell proce'
dimiento que permitira al Congress,
de la Union i%ntervenir con apoy,
en- los artfculos So. y 70 susodichos
para fijar en- un momento dado la
~obligaciones de cualquiera entida,
federativa EN- materia de educaciol
superior. Cuando no resultare posi-
BILE llegar a IN acuerdo entire la
autoridades locales y ell Poder Ell
c%utivo. Sc turnara ell asunto al Col
greso de la Union para que este, Ell
definltiva, senale al Gobierno loca
ell monte de sus obligaciones en- Il
materia.
La opinión., 1935-10-09
LOS SlSTEMAS DE EDUcAcloN
Y LAS NECESIDADES

No solamente sera menester revi
visar los sistemas de educacion SUI
perior para lograr ajustarlos a las
necesidades soclales, fernando los
tipos de tecnicos Que la sociedad re-
elaine: tampoco sera bastante re-
yisar la distribution de la cultura
superior en- Ia RepGblica con la mi
ra de descentralizar los beneficios
que dicha educacion reporta, distri-
%buyendola equilibradamente en- las
diversas r~egiones del pals. por reno
tas o desamparadas que Sc las SUI
ponga; sino que Ia reorganization
general de la ~educacion superior de
bera cumplir otra condicion primer
dial que deriva en- forma direota
de las orientaciones sociales de la
Revolution Mexicana, y de la vim
cuiacion de mi Gobiearno con los
intereses Y las aspiraciones del pro
letariado nacional. A este respecto,
la reforma educativa que es indis-
pensable realizar, ha de ~singulari-
zarse por suprimir radicalmente ell
caracter do monopolio y privilegio
las classes acomodadas que la edu-
cacion superior ha tenido hasta hoy
como consecuencia de la organiza-
olon economical y social de nuestro
pats, v de la subordinacion de los
Gobiernos a las eXigencias de las
minorias poseedoras de la riqueza
y el saber.
Al llevarse a cabo la reorganiza-
cion de la educacion tecnica y pre-
fesional- 81 ha de ser fecur@~ l.
La opinión., 1935-10-09
Fl ACASARON
Los ESFUERzOS
PARA EVITARLA
La empresa Sc nego a con-
ceder las peticiOnes de
los treniStas

cIUoAO DE MEXICO, octubre Z
Hoy. a las II horas. estall6 IA
huelsa en- los Ferrocarriles Unidos
de Yucatan, que declare Ell Sindt-
cato FerrocarriIero Peninsular. pues
todos los ~esfuerzos para soluctonar
el conflicto. fracasaron y todos los
pasos preliminares habfan sldo "a
dado para la realization del mo-
vimiento.
La empresa de los Ferrocarr1les
Unidos de Yucatan no accedio =
ninguna de las peticiones formulas
das, tales como Ell pago de sueldos
que Sc les adeudan al personal.
Ia firma de un contrato ~colectiy6
de trabajo, Ell pago de tempo ex-
ira, v~acaciones. dfas de descanso,
pago de riesgos PROFESSIONALS y al
Intervention de los obreros en- IN
Consejo de Empresa.
La opinión., 1935-10-09
LA INICIATIVA PRESIDENCIAL
CREANDO FL CONGRESO NAC|ONAL
DE LA EDUCACION SUPERIOR
Este sera ell primer paso, dice, encaminado a desarro-
liar ell programa general que Sc ha trazado ell gobier-
no sobre la Alta Cultura

| para su propio beneficio, no podfa
menor de ser concordance o la vi
| da y los intereses economicos de
los dominadores: y despues de la In
| dependencia, como quiera que no Sc
| lego a introducir una TRANSFORMED
| ci0n radical en- las condolences eco
| nomicas y sociales de nuestra pobla
cion, sine que Sc mantuvo, dentro
| de otro regimen polftico, la misma
| %estructura demografica y de la pro
| duceion que habia exlstldo o an
| terioridad, hubo de m~antenerse Ia
| supervivencia fatal de una organi-
| zacion educativa de tipo colonial
| que hasta ell presente puede sena-
larse en- numerosos aspectos de
| nuestra decencia.
Ell liberalismo, con u anarqui-
cas- ideas sobre ell trabajo humane,
la libertad de e~nsefanza, y ell egois
mo como fuerza motora del progre
so, produjo en- nuestro pats, respec
TO a educacion superior y trabaJo
| professional, los resultados mas da
hosos y a~ntisociales que de la en-
sehanza impartial en- las u%niversi-
dades pudieran e~sperarse. Los per
files salientes de csc estado de CO.
sas consisten- en- aparente para
doja Y real tragedia- en- que por
una parte, Mexico padece ell can
GER de un profesionalismo exagera-
do, deforme y que opera como fuer-
"a disolvente, mientras por la otra,
simultaneamente, es uno de los pal
SEES mas necesitados del concurso
creador y c%ivilizador de la ciencia.
Debe reconocerse, o dolorosa pre-
ocupacion, que en- nuestro pals las
formas tradicionales de importar la
cultura y de aprovechar ell contln-
genie de los hombres preparaoos
cientifica y tecnicamente, han sido
tan defectuosaS y eXtrayagantes,
que ha llegado a produe'rse, en-
ciertos momentos, n reaction So
cial. biologicamente jlstificada. de
desconfianza y desden hacia la cul
tura superior.
Y sin embargo, es indispensable
distinguir los vicios a~ntisociales de
la clase llamada culta, &c las en-
celencias intrinsecas y de la gran
fuerza c~ivilizadora que la c'encia y
la tecnica poseen y sin cuyo con-
curse debe considerarse impracti-
cable ell progreso real de nuestros
millones de ~campesinos. desprovis
tos de todos los blenes materiales
v carentes del fermento animador
de la cultura.
La opinión., 1935-10-09
LA ORGANIZATION DE Los
ESTUDIOS

Los nuevos sistemas de educacion
tecnica y professional que deberan
implantarse en- la Rep1blica con-
forme a los propositos del Gobier-
no, desde ell punto de vista de sus
relaciones con las necesidades So
ciales, habran de definir fundamen
talmente de los lineamientos que
presentan hasta hoy los cuadros de
enseianza professional eXistentes. En-
vez de encuadrar las ense1anzas
dentro de los tipos tradicionales de
las viejas carreras que son CLASH
cas- en- nuestro pals, es menester-
p~lanteando correctamente la cues
ton, en- sus terminus naturales-,
! que la organization de los estudios
Sc derive de un xamen cuidadoso
! de las necesidades de la collective
| dad en- materia de trabajo tecnico,
10 mismo respecto a las diversas
classes de profesiones que hayan de
crearse que al volumen de alumnos
que para cada una de elias quepa
admitir en- cada region de la Rep1-
biANag y ~ ihG 90 mas AhiPbA III
-acerca de las condolences Y carac
teristicas que deben reunir los alum
| nos, para %garantia de un adecuado
| ejercicio professional future.
De esa supeditacion logica de los
estudios tecnicos y PROFESSIONALS a
las ne~cesidades de la colectividad.
SO desprende en- forma Immediate la
| conveniencia de planear un siste-
, ma de educacion superior que abar
que en- toda su magnitud los inte-
reses nacionales, y no solamente ell
problema ~educativo en- ell Distrito
Federal, pues 81 sc quiere corregir
ell desequilibrio que es secular en-
ell proceso economico y cultural de
Ia Republica y que Sc traduce en-
una funesta concentration de todos
los recursos. materiales y humanos
de la Nacion en- Ia ciudad de Me-
| xico. es indispensable regular ell fun
| cionamiento de los ~planteles de edu
| cacion superior en- forma que CORES
ponda al crecimiento armonico de
la Republica, estimulandolo a la
vez con la ayuda importante de la
| acci6n cultural. De esta ane Sc
RI possible ademAs acudir en- auxi-
lilo de los institutes y centres de
| e~ducacion professional sostenidos
con mas o menos sacrificlos por los
| Gobiernos de los Estados. Sumando
a los recursos economicos de estos,
las cantidades que ell Gobierno Fe-
deral destine a la e~ducacion supe-
rior y coordinando convenientemen
te ell empleo de tales elementos pa
ra impedir que sc mermen o desvfen
los resultados educativos. sera IA
Gil sacar de la postracion a anti
guos centres de ~educacion profesio
nal, que despues del movimiento re
voluciouario no han podido elevarse
por falta de recursos de los Gobier-
nos locales. Ademas. ell costo tan
alto que alcanza la dotacion y soste
La opinión., 1935-10-09
CONSEQUENCES DE GRAN Al
CANOE SOCIAL

Ell p~ostulado eXpuesto en- los rem
n anteriores Sc traducira, al
aplicarlo en- la organization de los
planteles oficiales de educacion SUI
perior, en- mGltiples CONSEQUENCES
de la mayor importancia y Je IN
gran alcance social y pedasosleo;
LA selection del alumnado 10
sera producto de Ia caprichosa y
arbitraria election individual de las
rel sine que deriyara estric-
tamente de la capacidad de cada
uuien Y de su vInculacion a un or
ganismo sindical bien definido.
Eel sostenimiento integro de
los educandos serA por cuenta del
Estado. tanto EN- 10 relative al cos
to de la educacion, como respeeto
a las necesidades personales de YES
lido v alimentaci6n de los alumnos
mientras esten llevando a cabo sus
estudios, bajo el commandments he
que de otra manera es impractical
BILE ell acceso de las classes trabaJa-
doras a la educacion superior, pues
la necesidad apremiante de ganar-
Sc ell ~salario para vivir y la incom
patibilidad manifesto que hay n
ire eli trabajo agobiador de Ia IA
brica Y la labor absorbente de Ia
escuela professional, eNigen que ell
Estado tome a SUI cargo el s%os.eni-
miento integro de los educandos du
rante todos los estudios.
S.-La formation de habitos dc
trabajo fuertemente arraigados en-
la conciencia de los alumnos que
no iran a las escuelas a disfrutar
una ociosidad comprada con ell di-
nero de sus padres. economicamen
to acomodados, sino que comenza-
ran desde la escuela a e%jercer su
function productive, p~reparandose
tecnicamente para ella.
A. La elimination de ideales dl
solyentes de enriquecimiento per-
sonal, que constituye uno de los ma
yores obstaeulos para lograr etica
cia en- las e~nsenanzas cientiticas'
pues cuando los alumnos de una es
cuela solo tienen como movil de su
aprendizaje ell obtener I'm titulo pa
ra enriquecerse, es natural que en-
veg de buscar ell mayor acervo de
conocimientos cientificos, solo pre-
tendan adiestrarse en- las artima-
mas que los couduciran a la rique-
(slaus en- Ia ga. PA1l
La opinión., 1935-10-09

obra educativa en- ell future. y 81 no
| Sc quiere faltar a n de los mas
grandes deberes de Gobierno Revo-
lucionario- deberd estructurarse ell
sistema educativo en- forma de que
todas las oportunidades de educa-
ci6n superior y los beneficios que
de ella Sc deriven. queden para pro
vecho exclusive. Immediate y cons
tante, de la clase trabajadora del
pals. BESIDE que en- csc H. Congre
SO de la Union fue discutido ell pro
veto de reforma al artfculo 30.
constitutional. quedo amplia Y eX
plicitamente planteada la necesidad
de que todas las oportunidades de
la cultura Sc pongan al alcance de
los obreros Y los ~campesinos, dan
do asi verdadero sentido de clase
a Ia educacion socialista, por la con
sideracion capital de que una de
las armas mas fuertes de que Ia
burguesia dispone en- la lucha social
es la capitalization tecnica de sus
hijos, para dirigir la production y
manejar y orientar la compleJa red
de las instituciones economicas, pc
liticas v s~ociales, que eXigen Gull
tura tecnica para aproyecharlas. 81
es verdad que dentro de las actua-
les condolences de la sociedad CAPT
talista, ell Estado no estA capacita-
do para hacer llegar la cultura SUI
perior a todas las capas del prole-
tariado industrial y agricola, por 10
menos debe reconocerse como I'm
minimum de obligaciones educate
vas frente a la clase trabajadora,
ell deber que tiene el Gobierno de
emplear todos los recursos econo-
micos e in~stitucionales que destine
a la obra educativa, exclusiyamente
en- beneficio de la propia clase ira
bajadora. va que dentro del resi-
men social imperante no es possible
hacer llegar a todos los proletarios
a las escuelas de e%ducaci6n supe-
rior, por 10 menos debe consagrar-
Sc Y cumplirse accomplishments Ell
principle de que solo aprovecharan
los beneficios de la ~educaci6n tee
MICA y professional los hijos de los
| trabajadores.
La opinión., 1935-10-09
cIUDAp DE MEXICO, octubre

CiUDAD DE MEXICO, Octubre 2
-(Por Correo).- El siguiente es ell
texto fntegro de la iniciatiya que
eli Presidente de la Republica, ge-
neral Lazaro Cardenas, ha envia-
do al C~ongreso, pidiendo la creacion
del Consejo Nacional de Educacion:
&C. Secretaries de la H.. Camara
de Diputados del Congreso de la
Union Presentes.
Ell Executive de mi cargo en- uso
de las Facilitates que lie concede ell
artfculo II de Ia Constitution Poll
tlca Federal. tiene ell honor de So
meter a la consideration del Con-
greso do la Union, por conducto de
ustedes, la iniciatiya adjunta que
tiende a crear ell CoNSEJO MAGIC
NAL DE LA EDUCACION SUPE-
RIOR Y LA INVESTIGATION
CIENTIEICA, como primer paso en-
caminado a desarrollar ell programa
general que ell Gobierno Reyolucio-
mario Sc ha trazado sobre la impor
tante question de la alta cultura,
en- busca de lograr su mas viyo pro-
greso.
En- ell curse de Ia ira que tive
oportunidad de realizar por la Re-
pdblica. durante mi Ultima campa-
ha politica, confirme que en- TODD
ell pals esta planteada, con rasgos
de urgencia, Ia necesidad de llevar
a cabo una reorganization compile
ia de la educaci6n professional, que
Ia ponga en- ammonia o los necesi-
dades s~ociales del Representative en-
materia de trabajo tecnico y que
suprima graves males muy fenera-
lizados entire nosotros, que por es-
ia raz6n a veces pasan inadverti-
dos, pero que estorban sacramento
ell progreso armonico de la Nacion.
Rebasaria los limites de esta mi
ciativa un Xamen cabal y minucio
so de las condolences reinantes en-
cuanto u la cultura superior Sc refie
re. Su s~ituacion refleja y condensa
los vicios y anacronismos de nues
ira organization social. pues duran
To la Colonia, la educacion de las
minorias cultas o semlcultas de un
pals esencialmente latifundista, mi
nero, catolico, dividido en- castas
y ~explotado por los conquistadores
La opinión., 1935-10-09

Ghs Ws SHGNiiN HONiSa SSh''C HF@N
ritis o neuralgia
ciatics.
Las personals que son Vieti'
mas de este NAL o que eonocen
a los p~scientes que sufren de el,
saben que ell dolor es muy in
tense, a wees devorador, otras
da la sensation de una puhaia'
da y a veces Sc deja sentir en-
forma de espasmos o bien como
quemadurs. Principal en- la par
tie inferior de Ia espina dorsal
y Sc extiende hasta ell dorso de
Ia pierna. Genera1msnte enpeo'
ra durante la noche y aumenta
de intensidad con ell movimien-
to o cuando Sc extiende la pier.
ma, sintiendose aliVio ST Sc do
bIa la rodilIa.
Las causas de la ciatica son
las mismas cue en- casos de neu-
ritis o neuralgia en- cualquiera
otra parte del euerpo; exposi'
ci6n al frio y la humedad, adhe.
sion al aleoholismo y otras cla-
ses de venenos y droeas, artri-
it's de la espina dorsal y de las
artieulaeiones sacras, enferme-
dades de la sangre y tuberculo-
sis. Otras SOM: Iastimaduras, re-
cibidas en- la parte baja de la
espalda (cintura), la preston en-
los casos de embarazo o tumo-
res; inflammation de los orsanos
peIvieos y posturas defectuo.
sas.
Esta enfermedad es mas co..
nun de los treinta a los esen
ia amos y abunda mas entire los
hombres que entire las mujeres.
Los casos seVeros de ciatica
resultan euando Sc dessastan los
mGsculos de la pierna. con in
sensibiIidad en- la piel de esta o
del pie. Fl paciente trata de sem
tarse por ell Iado sano, mantle
ne la rodilIa doblada y Gamma
en- puntss de pie, a fin de ali
War la tension del nerVio.
La dolencia dura por aleunas
semanas, pero en- ocasiones Sc
ha visto que los pacientes sean
victimas del NAL internitente,
por varios amos.
Ell tratamiento de la ciatica
depende de una bGsqueda siste-
matica de las causas anotadas
arriba. A wees la extraction de
aigun diente ~infectado o de las
anginas, hace que ell NAL desa-
parezea por complete. La dieta
debe ser nutritiva y con ausen-
cia de carne en- exceso, alimen-
tos condimentadcs y bebidas al
coh6licas.
Las aplicaciones de caIor por
medic de bolsas de aqua eaIien-
te o de aimohadiIIas electricas
con naease, proporcionan gran
alivio. Los numerosos alinentos
cue estan de Venta, solo sirven
para eontrarrestar ell dolor y su
acei6n es solo temporal. La dis
tension del nervio por medic de
la extension forzada de la pier
ma es muy it'll.
Ell nuevo descubrimiento demo-
minado radiotermia ha curado
esta enfermedad en- muchos ca
La opinión., 1935-10-09
sos, despues de unos ~euantos
frafa yoiap%n-

SOS, dsspues de unos euantos
tratanientos.
Una forma de tratamiento que
los doctores no usan con Ia FREE
eueneia cue debieran. es la que
consisie en- ~inyscciones que Sc
administran eerca de la column.
ma Vertebral y la cual produce
magnificos resultados en- la ma.
yoria de los casos. eIininando
Ell dolor desde que Sc reeibe la
primera. Este tratamiento Sc ha
desarroIlado recientements y su
sxito, repito. ha sido complete.
Una %inyecci6n, por resls gene
raj, cura por complete al paeien.
tie o o 10 menos elimina Ia in
comodided y Ell doIor por un aho,
%despues de este periodo de ITEM
pc 81 ell NAL Sc vuelve a deiar
sentir, Sc administra otra inyec-
eion. 70 recomiendo este siste-
ma de euraci6n. porque no so.
10 es de resultsdos maraXniosos,
sino que Sc puede ~praeticar en-
Ia risna o%ficina del f~aeuItatf.
Vo.
La opinión., 1935-10-09

oUERETARO, Gro, octubre B.,
Nj un solo osornista queda en- este
Estado, manteniendose Ell mismo
grado de e~xcitaci6n que Sc hizo no.
table al entregar ell poder Saturni-
no Osornio al nueyo gobernador,
coronel Rodriguez Familiar.
Esta ciudad en- provision de po-
sibles des6rdenes, Sc mantiene ba5o
Ia vigilancia militar. recorriendola
constantemente nutridas p~atrullas
de soldados ~federales. con 10 que
Sc ha conseguido eyitar ~violencias.
La opinión., 1935-10-09
Esta]l6 la Huelga en- los FF. &C. de Yucatan
Aqui sc prestan )uguetes

Un estabIeeimiento de prestamos, DON
de Sc proporcionaran juguetes a los nj
nos, ACADIA de inaugurarse EN- Los Ange-
les, para beneficiar a los pobres que no
tienen manera de agenciarse medios de
juego. Harold Barron Y Mrs. G. Peddie, a
La opinión., 1935-10-09

Ia derecha de la toto, son los PARTICIPATES
interesados en- csc nuevo s~ervicio para los
pequehos, que acuden diariamente a 81
ESTABLISHMENTS en- las inmediaciones de
la escueIa de la Gale Ochenta y Siete.
-Entn 1 1 News
La opinión., 1935-10-09

des e ~importan-
ties que Sc eH-
tiende hasts ell
dorso de la pier
ma y que tiene
muchas ramifi-
c~aeiones.
El sintoma de
mas im~portancia
en- esta enferme
dad es ell dolor
del nerVio de su
nombre, o de al
guns de U RAJ
Inific a c tones.
'Tambien es CO
La opinión., 1935-10-09

nimiento de planteles modernos con
laboratories bien equipados, han i'm
pedido ell progreso de los centres
de education professional que fun
cionan en- ell interior de la Rep1bli
ca. solo sera possible o esos
inconvenientes, 81 la Federation au
ma sus e~sfuerzos y suma sus recur-
SOS con los esfuerzos y recursos de
los Gobiernos de las entidades fe-
derativas.
La opinión., 1935-10-09

dades privadas. que estudiantes,
catedraticos o que sectores sociales
defiindos quieran sostener indie
pendientemente.
La opinión., 1935-10-09

Por MONTE sALvIN, NJ. D.
cIATIcA

Esta snfermedad tan %eonoeida
debe su nombre al nerVio eiati-
CO, 1us es uno de los mas gran.
La opinión., 1935-10-09

cuando los demss lie fallen en-
darle alivio rapido pruebe nuss-
tras admirabIes yerbas Chinas.
Evening star., 1935-12-01

"I cannot believe that trainers of the
fourteenth amendment in
tended to deprive of the power to
correct the evils Of chronological un-
employment and excess productive Ca
pacity which have attended progress
In the useful arts"
On the other hand, in 1884, in the
New York milk case, the court held
price fixing. frowned upon previously,
except In public utility cases of war
emergencies, was not invalid in its
invasion Of the rights of private
property, except when arbitrary.
Even should all the New De'lers'
laws be buried in the graveyard OF
''due process" they might hope fol-
some eventual resurrections.
It was in dissenting in the de-
cision that invalidated the 10-hour
day for New York bakeries that Jus
tice Holmes made his famous remark
"The fourteenth amendment does not
enact Mr.. Herbert Spencer's social
statics."
Justice Holmes lived to see laws
declared constitutional which went
much further than did the New York
bakery law.
Evening star., 1935-12-01

ton for public utility regulation.
Next, the court eventually began
laying emphasis upon the reasonable
ness, fairness or necessity of laws in
terfering with the use of private prop
erty.
Limited Working Laws.
Dealing with a series of State laws
interfering with long working hours,
the court declared a Utah law limit
ing work in mines to eight hours .
day constitutional, and a New York
law limiting work in bakeries to 10
hours day unconstitutional.
The court accepted the judgment Of
the Utah Legislature that the law was
reasonably necessary to health, but
declared there was no reasonable con-
nection between public health and
working hours in bakeries
In time legislatures often adopted
the device Of creating elaborate in
vestigating commissions to lay the
groundwork Of fact to bolster such
legislation, and States continued to
enact laws limiting the working day.
This question Of reasonableness or
necessity may prove decisive in de-
termining the fate Of many New Deal
laws.
Judge Coleman declared the holding
company law unreasonable and arbi-
trary.
The Supreme Court has declared
constitutional the AdamSon eight
hour-day law and o New York law
fixing rents, the former because it re-
lated to interstate carriers and the lat
ter because tt was temporary meas
ure growing out of a war emergency,
and thus necessary"
Disapprove Wage Laws.
While the court has approved laws
limiting working hours, 1t has disap-
proved laws interfering with the wage
equation Of the labor contract, declar-
ing a minimum wage law for women
in the District of Columbia unconsti-
tutional in 1923.
1t frowned upon economic plan
ming" in its 1892 decision in the
case Of New State Ice Co. VS.. Lieb-
mann" by holding unconstitutional
the Oklahoma law declaring the ice
business public utility and recurring
a license of ice plant operators.
The court held Lehman could
start an ice plant without a license,
saw no reason why the ice business
should be made a public utility in
Oklahoma and declared unreasonable
restrictions upon liberty to engage in
private business could not be excused
merely because they were expert
mental"
Dissenting. Justice Brandeis said: