La opinión., 1935-10-13
LA INICIATIVA
EDUCATIONAL
ES DISCUTIDA
La Confederation de Estu-
diantes expone sus pun
tos de vista

hecho las ~siguientes declaraciones:
La Confederation Nacional de
Estudiantes ha considerable aten-
tamente los puntos de vista del EJe
cutivo, en- relacion con ell proyecto
de creacion del Consejo Nacional
de Education Superior, porque ma
da que corresponds a la education
de Mexico es ajeno a nosotros. Pc
70 declaramos que antes de preo-
cuparnos por n question que nos
corresponds desde ell punto de Wis
ia puramente cientffico y cultural,
tenemos problemas inminentes Gu
70 estudio no podemos aplazar por
ser whales y, ell primero de ellos
es la situacion de la Uniyersidad
Nacional Autonoma de Mexico.
| "Desde luego, nos satisface profun
damente que ell cludadano Presi-
| dente de la Rep1blica declare cate
goricamente: "El Executive a mi
cargo no juzga necesario modificar
la Ley Organica de la Uniyersidad
Nacional Autonoma de Mexico pa
| ra restringirle su autonomfa o e
| cenarla ell patrimonio que Ell Esta-
do mismo lie otorgo al constituirla.
Considero que no hay necesidad de
afectar la situacion de los actua-
les planteles de la ciudad de Me-
xico, 81, como estA dicho, Sc va a
proceder, desde luego. a ~proyectar,
a organizar y poner en- marcha nue.
| vas instituciones educacionales que
permitiran cumplir ell programa que
ell gobierno Sc ha ~trazado." Por es-
te reconocimiento de nuestros prin
| cipios de autonomia y libertad de
cAtedra, nuestras felicitaciones mas
%sinceras.
"Afirmaciones presidenciales, -
Coincidimos plena y ampliamente
con las tres afirmaciones criticas
del Executives: critica del liberalis-
mo, critica del exceso de ~profesio-
nalismo y critica de la congestion
de las grandes ciudades: en- diver
sas ocasiones, nosotros hemos lam
Zado TODD nuestro entusiasmo con
ira los resultados del liberalismo,
por anarquico, por egofsta, por an
~tisocial y, ademas. porque obstina-
damente sc preocupo por cercenar
Ia parte social de Ia personalidad
humane. Junto con 10 anterior, tam
bien condenamos ell PROFESSIONALS
mo, va sea en- ell aspecto del hon.
bre con I'm titulo y de mediocre pre-
paracion cientifica, va en- ell del
cientifico, ell tecnico lleno de egois
mo que ha sido objeto de
nuestra simpatfa. Y, por nltimo, ats
bando los problemas mexicanos.
siempre hemos declarado que la ma
cionalidad m~exicana no Sc puede
fundar en- la potencia y aspecto ex
terror de la urbe, sino, sobre TODD,
en- la equilibrada y justa solucion
de los problemas campesinos. Por
ESQ hemos insistido tanto en- otro
aspecto fundamental de Mexico: la
incorporation de las masas indf-
genas a la cultura y civilization.
"Pero tenemos que adelantar otra
affirmation que es tambien cierta:
81 ell gobierno liberal. en- vez de i'm
plantar ~sucesivas d~ictaduras de co
rrupcion, que culminaron con la del
general Diaz, hubiera dado oportu-
nidad de desarrollo a las fuerzas
vivas de la Nacion, muchos de los
problemas actuales estarian resuel
tos: Sc preocuparon por implantar
un dogma politico Y llevaron al fra
case a la Nacion. Sostenemos que
TODD gobierno que Sc preocupa por
implantar, sin mayor fuerza que la
de 81 aparato de violencia, un dog
ma polftico d~egenera siempre en
una dictadura creadora de proble-
mas para las generaciones venide-
ras, tai como 10 hizo ell individual
lismo. Contra semejante sistema es-
tallo la Revolution Y esta ensehan-
"a radical tiene en- nosotros sus con
tinuadores.
"Tenemos que hacer nuestras
consideraciones, no solo en- vista
del presente, nj solo en- vista del
halago q una clase social, sine CO.
mo universitarios, en- function del
%porvenir de Mexico, que nos intere
sa apasionadamente, por nosotros
mismos y por los que esperan de no
sotros n respuesta.
"Civilizacion y cultura.-Ya en-
un campo mas especializado, quere-
mos precisar claramente ell content
do de dos terminus que en- la actua
lidad juegan un importante papel.
Con ellos queremos evitar las con
fusiones que tanto e~ntorpecen a Ia
claridad de la razon.
"Uno de los fines de la UNIVERSE
dad, sin ell cual no es tai, es preci-
samente Ell campo de Ia cultura: te
ner a cada problema del conjunto
social. a cada ~inquietud ambiente
una respuesta ~adecuada no puede
ser tarea de todos los hombres, pc
no siempre ha sido tarea de los uni
versitarios. Este campo indisputa
BILE de la cultura 10 reclamamos pa
ra nosotros como uno de nuestros
galardones mas suntuosos y AFR
mamos que. fuera de la UNIVERSE |
dad. y en- Ia actualidad, Sc difficult
ia extraordinariamente la cultura
y este. porque en- ell conjunto de
las Facultades Universitarias Sc sin
tetiza TODD ell saber humane, y Ia
vision sintetica, que es la cultura,
no puede darse nj en- las escuelas
de specialists, nj en- los Institutes
de Investigation, nj en- las biblio-
tecas solamente. Ell saber viviente,
asimilado al hombre y que forma
parte inseparable de su %personali-
dad. que es la cultura, solo puede
darse allf donde haya una calida co
rriente de sabiduria que es ell sen
lido armonico de la e%xistencia que
tiene ell verdadero maestro univer-
sitario.
"En cambio, la civilization Sc des
arrolla a base de adelanto tecnico,
material: es ell avion y el tractor,
"a al radio " Ia. carretera de con-