El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1925-06-20

un distinguido hijo de Maine que
ha dedicado todo su tempo en- Ia
isla difundir La ensefianza del
ingles en- las escuelas de nuestro
pals.
A su lIegada esta isla, ALA por
eI ano 1908, contratado por el De-
partamento de instruction Insa-
lar, trabajo como maestro espe-
cial de ingles en- las escuelas de
Manati y por sus meritos Y como
cimientos pedagogicos, consiguio
al siguiente aiio de 1909, ascender
| al puesto de inspector de eseuelas
de aquel distrito dcnde trabajo co.
mo tai, con Ell beneplacito de pa
dres Y maestros, hasta ell alo de
1919 EN- que fue nombrado Super
intendente General de Ingles. Des-
de este nlomento hasta La fecha
presente ha laborado incesante-
snlente por mejorar los .metodos
Ide enseflanza de su idioma con uE
exito asombroso. Ha preparado IN
lsnetodo fonetico exeelente median-
lite el cual un niiio de tercer grado
en- las escuelas eienentales puede
sostener una conversation en- in
giles con cualquier natiyo del Nor
tie Gin que Sc note en- el la exoti-
ca pronunciation de un ciudadano
americana no residente.
Esto solo implica un triunfo
para el distinguido pedagogo Y un
motive de estimation y APPLAUSE
del pueblo puertorriquefio para
uno de sus servidores mas cons
!cientes del deber que lie impuso su
cargo.
Pero hay mas, mucho mas que
ahonar en- meritos al incansable
educacionista. Su metodo, que es-
TIA aplicados en- nuestras escuelas
icon gran exito Y eficiencia, ha si-
do extendido por el hasta los gra-
dos elementales y superiores' des-
de el~cuarto -hasta ell octave y, al
amparo del mismo, nuestros mu-
chachos progresan de un modo
asombroso. en- ell campo de la lem
qua de Shakespeare, ell mas diff
Gil en- nuestro sistema educativo
por la circunstancia del medic Ell
que nos desenvolvemos.
En- una palabra, podennos asegu-
rar que el sefor Norm, ha reali-
zado una verdadera revolucion en-
los antiques metodos. de lenguaie,
dando al traste con 10 que nosotros
Ihabiamos condenado siempre como
defectuoso y absurdo va que Sc
ponia en- manos de nuestros nifos
libros de, lectura en- ingles sin an
| ltes prepararles un vocabulario ca
paz de hacerle comprender 10 que
lluego habian de encontrar en- los
cuentos Y hasta composiciones en-
verso de aquellos hbros de texto
solo aplicables los j6venes naci-
dos en- pueblos de habla inglesa.
Libros en- los que nuestros ninos
leian sin saber 10 que leian y que
luego no sabian traducir a su pro-
pia lengua Y que repetfan constan-
temente como un papagayo re-
pite 10 que Sc lie ensena previamen
te por el amo.
| Y ha legado a la nifiez puerto-
rriquena el senor NORM, 10 que
no ha legado ninguno otro de los
continentales que ha pasado por
Lei puesto que el hoy ocupa con. el
beneplacito de sus jefes;. ha lega-
do sus libros sin recibir otra retri-
Lbucion por ellos que el sueldo que
como Inspector General de Ingles
tiene asignado en- ell presupuesto.
Sus ibros han sido va soliei-
tados por los puebIos en- que Sc
confrontan las autoridades esco-
lares con problemas sinilares al
de nuestro pals en- relaci6n con la
ensenanza de un idioma extranje-
70. Sus libros que han recibido el
! logic de eompetentisimos pedago-
gog- de EstadosT Unidos como el
Professor Hanns de Harvard y el
/ Professor Hall de Ia universidad de
Boston. -
Hace tempo que teniamos Ia
idea de hacer conocer este igno-
rado amigo nuestro La juventud
! Ice nuestEo pals para que su NOM
bre no quede relegado al olyido
mafana cuando Sc trate de hacer
mencion de los benefactores de
.1nestro pueblo. -
4 A toda esta labor meritoria del
amigo podenos anadirHn heeho
per demas. simpatieo y que dice
nlucho del sfecto que siente este
i americana por Puerto Rico Y es
el de haber dedieado sus economics
| a levantar un hogar en- ell pals
ALA en- Jas cercanias del pueblo de
Manati, que el llama su pueblo, en-
=