El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1924-04-28


yos insultantes contra vosotros para
justificar La causa de La sociedad que.
hoy mas que nunca en- 10 que respecta
Ia historic de la Universidad, la
cuaI siempre por todos sus directories
SO habfa conservado diafana y brillan-
te ante las demas instituciones de di-
versos paises que, han mirado con in
terss carino el 6xito de los estudian
tes de Ia misma, haya sido victima re-
cientemente de algunos desaciertos pc
tag6gicos, cuyas consecuencias son fa-
tales para ell desenvolvimiento general
del future de Puerto Rico. ai
No creais que os voy a tachar de
1ncapacitados, canallas, d6spotas, NAL
continental y peor portorriqueno, no..
no sera esa mi Inca de conducta.
e Fui discipulo de Mr.. st. John en-
las classes de <psicologfa professional
.cuando 10 estudiaba el Curse Normal
curso ezclusivamente para La prepa-
raci6n de maestros, maestros capaces
de adaptarse al medic ambiente dom
!. de han de esparcir Ell fruto de su in
tetigencia.,
En- las classes arriba mencionadas,
el punto principal a tratar era en- sin
tests: La compenetraci6n intima de La
idiosincrasia del alumno por Ell macs
tro. interpreter la manera de ser de
los estudiantes individual y coleetiva-
mente; sustituir instintos perversos
por otros provechosos; preparar los
hombres del mafiana para que no sean
una perturbation la sociedad, sino
mas bien una fuerza viva, activa en-
la maquinaria del progreso de ella.
EI seior osuna es Doctor en- Edu-
caci6n, y desde luego puede ilustrar-
mo grandemente en- pedagogfa. No
obstante debo haceros unas preguntas
que, mi juicio podreis contestar ca
teg6ricamente con abundante acopio
de ilustraciones practicas. SDebe sa-
Crihcarse la colectividad en- bien del
individuo?
IDebe Ell individuo sacrifcarse en-
bien de la colectividad? Preguntas son
6stas, cuya soluci6n satisfactoria y
efectiva envuelve ell bienestar de la
institution, de la comunidad y del pals
en- general.
Fuera de todo prejuicio, vosotros,
MIR. st. John y DR.. Osuna, hacedle
las dos preguntas anteriores a todos
los estudiantes de los cursos de Artes
Iiberales, Normal y Rural, y estoy Sc
guro que no habra uno solo, Ga menos
que quiera saciar egofsmos personales)
que intente siquiera sostener la pre-
gunta primera.
Antes que Sc procediera a la inves-
tigaci6n que por los acontecimientos
pr6ximo pasados motive la suspension
de doscientos j6venes y sefioritas de
la Universidad, originado todo por ell
-confcto Central High Universitario,
.expres6 a los estudiantes del Tercer
Curse de Derecho que, propondria
Mr.. st. John la soluci6n arm6nica
y satisfactoria para salvar Ell abismo
insondable que pretendia dividir los
tntereses y actividades de ambas ms
tituciones, integradas por hermanos
nacidos para confraternizar y luchar
unidos pOr la redencidn de nuestro
pueblo.
La proposition la hice Mr.. st.
John en- su oficina, y ella fu6 como
Ggue: "vengo proponer que para
evitar mas amarguras y disensiones
entire los estudiantes de la Central
High y La Universidad, la Facultad de
arnbos planteles celebren una asamblea
ccnjunta, va sea en- la Central High,
on Ell Teatro Municipal de San Juan,
en- el olimpo en- el Salon de Actos
de la Universidad. Que en- esa asam-
'blea tomaran parte activa todos los
estudiantes y catedraticos participant
do en- los discursos segdn fuese acor-
dado, olvidando odios Y rencores; dar
vivas la Central High y la Uni
versidad, va que las actividades in
terescolares Sc efectGan con ell fin de
estrechar mas los lazos de compa6e-
rismo y hermandad''
Tambi6n le die que haria la misma
proposition al Comisionado Insular de
Instruction.
Pero Mr.. st. John me contest6 que
La proposition era laudable de reali-
saci6n toda veg que la ammonia debe
reinar ante TODD. Mas la, investiga-
ci6n tenia que llevarse a su t6rmino
y, neceseriamente castigar a los cul-
pables de La insubordinaci6n 9 indis-
ciplina. Que no dijera NADIA al Comi-
sfonad hacfa M ,.auoyx,A, ~, .SoH..s