El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1924-05-01
Contindan las acti-
vidades para cele-
brar, con brinantez,
la tSSelnana de los
NiilOs"
Los nilios en- relacion con la
industria y la ciudadania- LA
educacion vocational. : Las
festas y juegos atleticos
Ell DIA DEL NINO EN- RELA-
CION CON LA INDUSTRIAL Y LA
CIUDADANIA
Ell proposito es:

CIUDADANlA
El proposito es:
(a) Ayudar los nifios hallar un
prop6sito en- la vida Y descubrir
sus habilidades.
(b) Hacer patente a los nifos la
oportunidad de llegar los sitios mas
altos en- la vida comercial y profe-
sional.
(c) Interesar a los hombres de ne
gocios en- los nifios como futuros ca
pitanes de industrias honnbres de
negocios.
(d) Hacer yer los hombres de ne
gocios 10 deseable que seria dar a los
niflos una oportunidad para apren-
der un ofcio comprender un nego-
clio de rabo cabo.
(e) Interesar a los nifios en- los of
clos profesiones ayudando asf a
detener la falta de empleados indus
triales.
e. Crear un espfritu de cooperation
entire los empleados " patronos con
ell objeto de que las industrias Sc
desarrollen para benefcio de ambos.
(g) Evitars ocupaciones "faciles" ~
crear ocupaciones que den oportuni-
dades de exito a todos los nifios.
CHI Esclarecer la dignidad del ira
bajo.
(i) Proveer al trabajo de un future
prospero lamar la atencion del
niiio hacia este future.
(j) Hacer patente el valor de la edu-
caci6n vocational.
Ell PLAN.-En este dfa debe ha-
cerse que los niiios Sc hagan car
go de las principales ofcinas de la
ciudad v de la administration de ca
sas. comerciales. Sc .debe hacer que
los niilos visiten las industrias y ne
gocios de todas clases, que Sc fa-
miliaricen con ell trabajo de fabricas
oficinas. Los niiios que trabajen
en- estos sitios deben hacer un es-
fuerzo por que los niiios de las es-
cuelas entiendan el funcionamiento
de las industrias y ofcinas, y la par
tc que ellos toman en- la vida de la
comunidad.
En- la industria, ell nino debe con-
siderarse como un future hombre de
negocios v Sc debe hacer todo 10 po-
sible por interesarle en- un oficio o
una profession. Carlyle dijo: Gel I'LL
timo de los evangelios es "Conoce tu
trabajo llevalo cabo", pero como
GER su trabajo en- este siglo Xxx
es probablemente la tarea mas di-
ficil que puede llevar cabo un
ni7io que acaba de salir de la escue-
la. Els quizas por este que la mayor
parte de los nifios no hacen una de-
cisi6n a tempo Y escogen una ocu-
pacion al azar en- la esperanza de
que la casulidad los conduzca Sc
guro puerto.
En- un mundo en- que las relacio-
mes econ6micas son cada dia mas
complejas, en- donde hasta las per-
sonas de mas claro criterio encuen-
tran dificil ell entender las distintas
situaciones que Sc presentan de dia
en- dfa, sc hace mas Y mas imposl-
Bile para cada miembro de la socie-
dad ell descubrir su vocacion. Por
10 tanto Sc debe dar al nifio todas
las oporturidades que sea possible
para ell estudio de las condolences
-econ6micas de la vida industrial
del mundo. FL joven no puede pen
sar con presteza las preguntas Gu
vas contestaciones quisiera saber.
Por 10 tanto hay que darle una .opor-
tunidad al nifio para poder observar
ell mundo industrial v para pensar
los problemas por 81 misn1o.
Sc debe hacer yer al nino que en-
algunos amos el va ocupar un sitio
en- la comunidad, en- su vida profe-
sional o industrial. La vida indus
trial debe recibir la mayor atencion.
Sc debe insistir en- ell valor de los
oficios v recalcar ell hecho de que sin
los oficios v sin los obreros no seria
(Coatin1a en- la pagina 81