El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1924-11-25
PROGRAMA DE LA "SEMANA DE
LA EDUCACIoN AMERICANA
JUEvEs, NovIEMBRE 20: OLA
DEL ANALFABETISMO

En- "El imparcial'' del sabado Is
de los corrientes, contiene un articulo
sobre "analfabetismo' cuyo autor
es nuestro Hon. Comisionado de ms
truccion, Sr. Juan B Huyke. In
dicho articulo, Ell autor afirma QUE de
acuerdo con las estadisticas reciente-
mente pubhcadas por la Russell Sage
Foundation de Estados Unidos'',
Puerto Rico esta por encima de ONCE
ESTADOS de la Union Americana en-
materia educativa. Once estados que
con seguridad, tienen mas industrias,
mas comercio, mas dinero, mas oportu-
nidades para mejorar sus sistemas
educativos que Puerto Rico. iQue
signitica esto? iQue importancia lie
daremos a este asunto?
Realmente, para los que no quieran
leer, observar y fijarse en- esta evolu-
cion educativa que siempre, de una
manera sorprendente avanza en- Puer-
to Rico, habra siempre miopes sor-
dos que, aunque las mismas autorida-
des educacionaleS de la isla afrmen
que nuestro sistema educativo es to-
davia defciente y que hay que re-
formarlo, ampliarlo aumentarIo Y me-
jorarlo, siempre habra quienes mani
fiesten que NADIA Sc hace, que NADIA
Sc esta hacienda por reducir ell analfa-
betismo actual, pero no hay mejor
obra como la que Sc realiza en- silen-
clio en- un salon de clase, en- las es-
feras educativas del pals, sin apelar
a ruidos de tambores cornetas.
En- 10 que respecta al analfabetis-
mo, cuando la Hon. Comisi6n Conjun-
ia regreso de Washington Y expreso
ante ell pals este magno problema,
que era necesario reducirlo para la con-
secucion de mas nbertades, especial
mente, para el gobernador elective,
los maestros de Cayey, deseando COO
perar esta gran obra de redencion
humana para Puerto Rico, acordaron
entire varies asuntos uevados al Sc
no de la Association de Maestros de
la localidad, dedicar todas sus ener-
gias y esfuerzos a la reduction del
analfabetismo en- Cayey Para clio,
sc propuso hacer un censo de los ha-
bitantes de la comunidad Y asi saber
exactamente ell numero de analfabetas
que repartidos entire los maestros, po-
driamos cooperar a la solucic1 del
mismo Pero pasa en- la vida, 10 de
siempre, que faltando la fuerza mo-
triz-don dinero-para empezar la
campana y una ley una Ordenanza
que pusiera en- manos de los maestros
y de las autoridades los medios nece-
sarios para dar principles a la obra,
aunQue los maestros estan siempre
dispuestos a laborar en- bien del pals,
NADIA practice pudo puede hacerse,
pues aun, a estas alturas, no tiene la
escuela la cooperation del padre, del
contribuyente del ciudadano nj ell
maestro esta todav1a considerable como
el factor mas esencial en- ell desarrollo
educational de Puerto Rico. No i'm
porta que Ell contribuyente ell padre
de familia cumplan con sus dineros
al sostenimiento de las escuelas de
los maestros, es otra la ayuda la que
Sc espera en- ese sentido, pues la
campaIla del analfabetismo, Sc requiere
tambien la cooperation moral inte-
lectual de todos para que asi, ademas.
Gel dinero, la labor una vez empezada
no Sc pierde y puede mas entonces re-
ducir ell analfabetismo con la ayuda
unanime de todos los hombres que de
buena voluntad deseen coperar al ext
to del problema.
Hay muchos medios de poder resol-
yer ell problema del analfabetismo de
Puerto Rico, hay muchas personals in
teresadas en- este asunto; sc que estan
dlspuestas dar sus esfuerzos en- esta
gran obra, muchos intelectuales de La
isla, 10 tlrico que falta es que todas
esas voluntades no actilen aisIadamen-
te: existe un mal-"eI analfabetis-
mo ''-pues cooperemos todos conjun-
tamente, unidos busquemos una solu-
cion general y manos a la obra, que
estoy seguro que asi, todos los ele-
nentos altruistas y amantes del pro-