El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1924-04-14
La Nueva Era pide hombres equi=
librados y de dominic propio.
(Dedicado a mi companero y ami.
go Luis Progress)

i L.
\ -v ---
La nueva educaci6n fisica debe pre-
parar al hombre para la epoca nueva.
tx lque cosa demanda la epoca nueva?
I5Que clase de energia requiere? No es
r eierto la energia muscular, sino .
neryiosa; no Ell poder nj Ia fuerza,
o ell vigor organize.
La nueva education fisica ha de des-
collar los musculos mas bien fuertes
- e grandes. No consumira la energia
! .rvtosa como 10 han hecho muchos de
~slestros deportes atleticos. Al con-
brio tratara de ahorrarla y co~nservar-
,;fa porque la edad nueva necesita mu-
80 de csc valioso elemento. Buscara
&c forma dc eliminar ell esfuerzo vio-
de ITO y fatigoso, de cargar POGO 10
enci6n, y promover Ia r~elajacion,
dando tanto Ell descanso como Ell ira
Dsjo. Ell enfasis del pasado Sc ha pucs-
to en- la estructura; Ell nuevo estara
IA "a l g. -eEs rr'-
La nueva era pide hombres equii-
brados y dc dominic propio, Por con-
| sig~uiente, la nueva education fisica ha
de preocuparse especialmente de aque-
las formas de ejercicios y preparacio-
mes que prcduzcan ell dominic sobre 81
~rn!srno, Ia coordination, y la hexibili-
dad. ~ tHy.'r 7
La nueva edad requiere hombres de
~iniciativa, ~alertas, de sentido comun.
Sc emplearan, pues, los tipos de &C
tividad que desarrollen esas cualida-
des. Estas caracteristicas Sc desen-
vuelven generalmente en- los juegos.
Ell juego es .creador, poetico, estinu-
lante de la Imagination.
La nueva era busca hombres que
tomen la parte que les toque en- los
"~partidos" de la vida, desempefan-
doia honestamente y de acuerdo con
las reglas. Por c~onsiguiente, a Ia faz
etica de Ia educacions fisica Sc lie dara
i~mportancia especial hasta que llegue
a formar parte de las rnismos costum-
bres instintivas de los hombres.
LA nuevas education fisica sera OBJ
jetiva mas bisn due subjetiva La GIN
nasia. del pasado era subjetiva. Los
deportes atieticos modernos son obje-
tivos. En- aquella Sc p~rocuraba la for
ma Y la manera de ejecutar un ejer-
cicio dado. En- estos Sc fla ell result
tado, como por ejemplo, en- basket
ball al hacer pasar la pelota sobre la
Inca para marcar un goal. Ell enfa-
sis Sc puso entonces en- Ell equipo o en-
los materiales usados; ahora Sc pone
en- los individuos beneiciados.
La edad nueva necesita hombres eff
cientes y optiniistas. La nueva educa-
ci6n fisica,5 pues, dara gran importan-
cha a la hygiene. Ensefara al hombre
a vivir 10 mejor possible. Todos sus ha-
bitos fisicos seran ~obligados a contri-
BUR al aumento de su eficacia y no a
su disminuci6n.
La nueva 6poca, en- vista de la mo-
notonia de buena parte de su traba-
jo, con su ~artifcialidad y su avari-
cia, exige que SUI educaci6n fisica n
sanche la vida, ~profundice las emocio-
mes, ~enriquezca los sentimientos. La
nueva educaci6n ffsica ha de seleccio-
mar, pues, aquellas formas do EXPIRE
sion fisica que desarrollen la vida de
las emociones, y p%rocurarse en- primer
termino de los ejercicios ~relacionados
con los estados de profundo sentimien-
to. d
Ell nuevo dia reclama leaders socia-
les, Ell juego en- conjunto, La habilidad
de TRAFALGAR en- cooperation con los de-
mas. La nueva educaci6n fisica sera
altamente social, dirigiendo la aten-
ci6n especialmente al grupo, a Ia di-
rscci6n intelligence y preparada, y a
Ia acci6n coordinate. Antes, los jue-
gos atleticos tenian su ~valor como es-
pectaculo; ahora, la participation en-
ellos es 10 que vale.
La edad nueva demanda una. con-
ciencia social; exige que Ell individuo
Sc preocupe de Ia saiud y bienestar de
la comunidad. Sc dara, pues, atenci6n
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