El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1924-03-17
Pierre WEBER .
C01ENTANDO AL DIR. JOSE RO-
DRIGUEZ PASTOR

En- LA Democracia' del tres de
mario este ilustrado joven n6dico de-
dica unos parrafos "a Padres Y
Maestros'' hacienda "Una Censura"
a estos por ell inhumano trato que
dan tanto los primeros como los Sc.
gundos los ninos "carnes de sus
carnes v huesos de sus huesos' por
medic de exagerados estudios e inn
procedentes examenes.
No vamos combatir en- 10 que tie
nen de sesencial las aseveraciones del
Or. Rodriguez Pastor, pues que com
prendemos 10 lesiyo que es para la
salud de Ia criatura el excessive es-
tudio en- ei hogar .,despuSs de haber
estado sometido durante seis horas
diarias la rfgida discipline del sa-
lon de clase. Sin embargo, creemos
que los casos que Sc contrae nues-
tro comentado escrito, son los me-
nos, dada la incontrevertible raz6n
de que actualmente un reducidisimo
por ciento de ninos dedica algln
tempo a sus. estudios on el seno del
hogar, como consequence dc lac reco-
mendaci6n del maestro del bnen
cello en-. este sentido demostrado por
alguno que otro padre de familia.
Continuemos. Somos de parecer
que los grades primaries hasta ci
cuafto no tienen necesidad de pre-
parar trabajo alguno de- antemano
en- ell hogar, Y que les basta las seis
shoras de trabajo en- la escuela, las
que son mas que sufcientes para que
el nino Sc aproveche bien, siempre
que haya competencia por parte del
maestro Y que no. desperdicic' el item
po.
Ahora biep; empezahdo con ell
quinto grado va ell trabaio Sc COM.
plica Y es mas fuerte, Y por, 10 tan
to necesita el nino alguna prepara-
ci6n previa en- el seno del hogar,
pues que de 10 contrario no podra
llenarse debidamente en- algunos res
pectos la tarea dfaria, a pesar de
estar los grades internedios dividi-
dos en- dos grupos, y que nientras
uno trabaja oralmente, puede el otro,
bien estudiar, bien preparar al
gun trabajo escrito, 0 de fndole pa
recida.
En- 10 que los grades superiores
Sc refiere, este es, del septimo en-
adelante, podemos enfaticamente AFR
mar que necesitan ellos efectuar una
concienzuda preparation en- el hogar,
pues que a 10 fuerte de los estudios
hay que agregar, que solo puede el
maestro concretarse a explicar al es-
tudiante el procedi,niento a seguir
para la preparation del trabajo del
dia siguiente, y que fuentes recu-
rrir en- busca de material de refe-
rencias. Y, conste, que actualmente,
casi todos los alumnos pertenecientes
cstos grades corren baio los quin-
ce amos que alude el ilustrado me-
dico.
Y, bien, distinguido galeno, icree
usted que ell diez por ciento de npes-
tros niiios sc dedican la preparation
previa de sus lecciones en- estos item
pos? En- otros pasados tiempos, ST;
en- estos presentes tiempos, no, por-
que son muchas las diversiones que
distraen la mente de la niiiez y de
la adolescencia, Y pocos adn los pa
dres preparados para ofrecer una
buena ayuda a sus hijos, quienes ge-
Ineralmente engafan a los anteriores
hacienda votos de haber terminado
sus estudios por tener muy POGO que
preparar, 0 porque al decir de ellos
81 maestro no les asigno lecci6n al
guna. Suele~ ser esa Ia voz general:
..Ia maestro no me asign6 trabajo
para manana y -euando el padre, o
mejor dicho, Ia nadre, que es la que
da mayor atenci6n a, estos asuntos.
le llama la atenci6n. iCorroboraci6n?
Las protestas que en- este sentidc
hacen los padres a cada momento a
los naaestros, cuando 6stos Sc les que
jan de la falta de aplicacion por par
te de sus hijos.
Senior doctor, el trabaio CORE hoy
todo a cargo del maestro, quien So
10 deberia actuar como gufa de los
estudiantes de los grades intermedios
en- adelante, y es por. clio que termi-
nan su labor los mentores cxtenua-
dos, sin energias, y mejor predispues-
tos para lanzarse sobre una mullida
CANA entregar tanto cuerpo como
espiritu un descanso abosoluto. x.
entienda ademas, que la tarea del
maestro continua en- el hogar a We
ces hasta avanzadas horas de la no
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