El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1923-11-10
PrOclam | a m a
DEL PRESIDENTE DE LOS ESTA-
DOS UNIDOS
sEMANA EDUCATIvA NAc1oNAL

Desde sus mas tempranos dias Anne
RIGA Sc ha consagrado a la causa de
Ia educacion. Esta nacion Sc fund0
sobre ell ideal de servir cada uno de
sus individuos. Sc tuvo por c.erto que
esta tarea ha de ser realizada por las
instituciones re.igiosas y gubernamen-
tales. Para que pudiese haber un Gle
70, I'm cuerpo de ministries de soida
e6ucaci6n, asi como magistrates civil
les idoneos capaces, uno de los pri-
meros pensamientos de los primitivos
pobladores tue ell de crear I'm colegio
de cultura liberal, la .Wez que Sc es-
tablecieron escuelas primarias para Ia
diffusion del saber. Este era necesa-
riamente el curse seguir para la for
maci6n de una sociedad esclarecida.
AQuella politica una vez adoptada
ha continuado en- creciente aumento
extendiendo su accion Con la adop
ci6n de la Constitution Federal el
establecimiento de gobiernos hbres en-
los Estados de Ia Union, hubo nue.
vas razones para ensanchar el campo
de las oportTlnidades en- materia de
instruction. Nuestra patria adopt6
ell principle de gobierno propio por ua
pueblo libre. AQuellos que eran dig
nos de ser hbres eran tambi6n dig
nos de ser instruidos. AQuellos que
tenian ell deber y la response bilidad
del gobierno era tambi6n indispensa-
be que tuviesen la instruction con la
cual cumplir las obligaciones del ciu-
dadania. El soberano tenia que ser
iustruido. El soberano habia venido
a ser el pueblo. Los diversos gobier-
nos proporcIonaron escuelas univer-
sidades. la caridad privada las fundo
y las patrocino hasta que sus edificios
poblaron toda Ia naci6n
La buena voluntad del pueblo para
soportar las cargas que ell manteni-
miento de estas instituciones trae con-
sligo, y Ell patri6tico fervor de un ejer-
cito de maestros, quienes en- muchos
casos hubiesen podido obtener mayor
compensation en- ell ejercicio de otras
carreras, ha hecho possible Ell logro de
estos resultados con los cuales pooernos
muy bien sentirnos regocijados. Mas
la tarea no esta tcrminada, solo ha
sido comenzada.
Hemos- Observable las sena'es eviden-.
tes lie una vision mss ampLa en- todo
ell sistema educativo. Incluye esta ell
reconocinien iento de cue la educacion no
debe terminar con Ell periodic Gle as1s-
tencia escolar, sino que debe contlnuar
recjbiendo despu5s todo g@nero de
estimulos. Con este fin las escuelas
nocturnas de las ciudades, y las 'es-
cuelas Ia luz de la luna" en- Ia re-
gion de los Apalaches n19ridionales,
el llamado trabajo de extension de los
coIegios y universidades, la ensenan-
ga de artes mecanicas, agricolas y tee
nicas han alberto la rUta hacia una
cultUra nacionai mas dilatada, amplia
y difusa. Para asegurar ell Inejora-
miento continue psrmanente dc esta
politica educational tiene que existir
acknowledgements ell mas complete re-
conocimj ento publico de esa absolute
neces'dad. Todo ciudadano americano
+ienc derecho ma educac'6a liberal.
Sin 6sta no habra garantia de esta-
l'i.ifad para las instituciones hbres nj
esperanza de perpetuidad para ell go
bierno propio. Ell despotismo halla
su mas frme sost6n en- la ignorancia.
Ell saber y la libertad caminan de la
mano.
Para Que el pueblo de esta nacion
pueda meditar sobre estas cosas es de-
sea11le oltae CO erta1Iazca Ta oIoservar-