El Imparcial. (San Juan, P.R.) 1918-197?, 1923-01-06

Itemente cerraron uil trato per un gran
trecho de terreno de agricultural en- ell
vale del rio de San Juan, cercaS de
Fruitland, han llegado al lugar y es-
tan resentandose ALI. Ellos sembra-
ran inniensos sembrados en- la priina-
vera. Los pobladores son de Louisvi-
lie, Kentucky, v 81 ellos salen con tan
to exito como 10 anticipan, probable
mente, signifcara la reaoci6n de
otros labradores de Kentucky al con-
Idado de San Juan.''
En- Puerto Rico no tuvimos hasta
|ahora ur angloamericano que, como
lei Professor Roberts en- Nuevo Mejico,
denuncie Y repruebe un sistema esco-
lar que nos lleva a la anulacion v la
Imuerte. En- Puerto Rico, hasta aho-
ra, el angloamericano que, segln de-
claraci6n de el nismo, Sc ha tornado
un interes mas yivo en- nuestro pro-
,blema escolar ha sido el actual Co
bernador E. Montgomery Rely, quien
hasta hizo, seg1n el mislno proelamo
en- su discurso inaugural, considerable
investigation of the school system
here, pero sus conclusiones y reco-
mendaciones no fueron, no, como las
del seiior Roberts en- Nuevo Mejico;
su conclusion fue-y en- nuestro pals
Has conclusiones de i'm Gobernador
tienen fuerza de ley-que English
must be taught more and more. Ell
angloamericano la angloamericana
que desempenara entire nosotros ell
papel del Professor Roberts, no ma He
gado todavia a nuestras playas; pero
llegara; nosotros esperamos que. lle-
CARA, v esperamos que llegara ITEM
pO, es decir, antes de que >hayamos
perdido nuestra alma, 0 antes de que
mes la hayan arraneado, Q antes de
que, desesperados y ciegos v a cambio
de una venganza miserable, Sc la ha-
yamos entregado a Satanas.
Aunque no me 10 propuse al comen-
Ear estas lfneas, me parece procetien-
te, aqui y ahora, parentesisticamente,
seiialar refutar los dos mas recien-
tes argumentos que Sc aducen en- de-
fensa del sistema escolar en- ingles,
imperante en- Puerto Rico. Dice uno
de esos defensores, que pues ell idio-
ma ingles llego a nuestras costas a
bordo de unos barcos Gel Iowa, Ell
Massachusetts,, ell Indiana, etc.,, vino
quedarse v debemos extenderle car
ia de ciudadania. (Tambi6n ha lie
gado dos veees a nuestras playas, en-
Iel vientre de dos naves, la Peste Bu-
b6nica, y na'die penso en- etra cosa
que no fuera conIbatirla); y dice Ell
otro defensor que ell Gobierno Ameri-
cano no intenta, nj per medic de Ia
escuela nj por ningdn otro medic,
arrancarnos nuestra alma v nuestra
lengua, y que la prueba de clio esta
en- que ese mismo Gobierno ha hecho
que muchas de nuestras escuelas pu-
blieas sean bautizadas con nonlbres
de nuestros pr6ceres fenecidos. Efec-
tivamente; en- poblaciones de nuestra
Isla Sc levantan la escuela de Baldo-
rioty v la de Cells Aguilera, y la de
Degetau, y la de Barbosa v Glen mas !;
pero ESQ ique signifca ,. /. Los an
gloamericanos han extinguido hasta
las trazas de vida india en- la vasta
cuenca del Misisipi, pero al rio en-
Isl lie siguen dando si viejo, nombre
indio. En- las Dakotas, ens Iowa, en-
Misuri, en- Idaho,s en- Oklahoma
. tambien han llevado cabo la nlisma
extinction, pero dejando como recuer-
do los respectivos nombres indios; pc
| 70 como recuerdo nada mas.
Y sin 4ener que ir al Norte a bus
car esos ejemplos. Nuestros as
cendientes, los fupdadores de la
presente comunidad cristiana de
Puerto Rico, levantaron en- la IS
la, no eseuelas, sino poblaciones en-
teras que bautizaban con los nonbres
~ . =.