El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1923-03-14


Kemp, ilustres hombres de ciencia
Ge los Estados Unidos, quienes, Sc
gun informamos oportunamente, Sc
encuentran en- ell pals hacienda un
estudio acerca de las riquezas natu-
rales del nnismo, con ell fin de editar
luego varios volamenes, dando a CO.
nocer los resultados PRACTICES de sus
Investigations cientifcas, tanto en-
Puerto Rico como en- las Islas virge-
mes, por donde va han pasa6o.
Ell discurso del doctor Britton fue,
en- sintesis, como sigue:
"El rnapa de Puerto Rico y las Is
las Virgenes que alguien ha dibuja-
do en- Ia pizara nos ofrece toda la
conformation geografica &c las re-
giones tratar en- esta conferencia.
Recordaran por un momerto la 81
tuaci6n geografica de Puerto Rico en-
relaci6n con la de otras islas a su
alredor. Al oeste de Puerto Rico eS-
tan situadas Cuba y, Santo Domin-
go al sud-oeste esta la isla de Ja-
maica otras al oeste de las Islas
Vfrgenes, fernando una cadena que
las una en- la parte norte de la Anne
rica C,al Sur. Como Puerto Rico
las Islas Virgenes son la Have de los
estudios cientifcos en- las Indias Oc-
cidentales, es por ESQ que Sc lleyan
cabo estas investigaciones en- estas
Islas. Aproyecho. .esta oportunid2d
para dar algunas experiencias de mis-
estudios sobre la fora de este pals,
expresar ademas mi agraGecimien-
to al seiior Chard6n por su ayuda
en- e tie particular. Las lluvias, la
temperature, las montafias y los va
lies con sus arboles deben ser mott
vo de nuestra observation. La des-
truccion de los arboles con fines lu-
.cratiVos la causado graves danos a
la agricultural, toda vez que en- aque-
Has parties donda casi la totalidad de
los arboles ha sido destruida la nu-
via es menos, y en- reciente excur-
sion por. la parte SUI" de la isia la
|lluvia ha sido menos, mientras que
por la cordillera de Luquiilo y Ia cor
dillera Central: donde abunGan los
arboles, la lluvia ha sido mas. Quie-
ro darles dos lecciones, para que us
itedes, los iovenes, las tengan presen-
tes. En- las investigaciones realiza-
das en- ,el siglo pasado fueron envia-
dos al Mnseo de Paris ejemplares Gc
plantas que hoy no pueden encon-
trarse debido esa misma destruc-
cion fofestal. En- un reciente articu-
10 del encargado del servicio forestal
del Estado Sc 6emuestra que en- este
pals es donde la destruction de arbo-
les Sc lleva a eabo mas fataimente
donde mas Sc destruye que en- min
kuna otra de las Islas Occidentales,
esta es precisamente la primera 6e
la lecciones que quiero darles hoy.
Debemos sembrar arboles y no des-
trufrlos. Existen en- Puerto Rico
ciertas plantas que no crecen en- otros
paises que Sc llaman endemicas
por esa particularidad. Tambien las
condolences del terreno son afectadas
por esta carencia de lluvias Y estos
cambios de temperature de que les
liable. Otrc &c los males cue trae
consigo la destruction de los arboles
es que debido a que consuminos en-
lena toda nuestras maderas, deper-
demos de otros paises para la adqui-
sicion de casi toGa la MADEIRA que
consumimos. Por ESQ vuelvo reque-
rir de esta nueva generaci6n que sc
ocupe mas en- nuestros bosques y ira
temos cada dfa de aunentar ell nu-
nero V calidad de nuestros arboles.
Mi segunda lecci6n es respecto las
condolences que debemos observar pa
ra nuestrcs conocimientos sobre la
flora 6e este pals. Vemos que me-
dida que la poblacion de un pals au-
menta. sus recursos naturales disnll-
nuyen. Todo individuo en- una comu-
nidad debe ponerse mas en- contacto
con la naturaleza v tratar de aumen-
tar sus conocimientos con relaccion
las plantas Y animales que les ro1
dean. Por ESQ esta generation debes
tratar de hacer una colecf5n de las
plantas fundar en- todo' 10 possible
museos de historic natural. Estas
dos lecciones las dejo en- las mentes
de ustedes, los jovenes, para cue rea-
licen 10 que elias entranan".
Ell doctor Kemp, expreso, sinteti-
camente, 10 siguiente:
"Parte de 10 que tengo que Gecir-
les ha sido dicho por el doctor Brit
ton. Siempre recordare con placer
esta hora que paso con ustedes y les
agradecerfa que me permitiecen figu-
rarme que estoy dirigiendo una cla-
- AoJo ,,0, r,11o acto mo Y1orY11ito SQf1-