El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1923-03-09
Tn poeta maestro
ANTONIO 3. pEDEEfRA

sin ilegar a Ia hipocresia; suflctente
Inento altansro, para no amilanarse an
tie los torpes Que q fuer de arrastrarse
(icuan bien los retEataron Prats
Blanco enel S. REY 1EE9 han logra
do Ilevar sus infelices ltumanidades, has
ia las mas atlas esferas; preparado, no
solo para competir, que 81 para 10 que
preparan nuestras escuelas, careciendo
como estan de una clara flosofia edu-
oacional Zen esta afirinacf6n, por for
tuna, no va envuelta Ia escnela M3-
delo del colegio Normal de IL univer-
sidad de Puerto Rico. Ia cual, gracias
al esfuerzo del DR.. J. j. osuna, Sc Ia
encarrilado por las sendas que marcs
Ia filcsofia de la edncaci6n1 sino tam
oien para ser ell tipo de hombre social
mente preparado, que tante carecemos
en- Puerto Rico; y, como 81 fuera POGO
todo ESQ, en- la plentiful de sua veiati-
tres amos, puede mostrar un buen ro-
sario de ilIlsiones, de idealismos y de
entusiasmos, indicadores de su infnita
magnitud espiritual, la cual falta de
mejor prueba puede demostrarse con
la candidez de sns poesias, que no son
Otra ccsa que beIlos trozos en- cada
rno de los cuales ha prendido nm pc
dazo su alma.
Entire los poetas j6venes portorriQue-
nos, ninguno tan sencillo como Pedrei-
ra, siendo los iinicos que cen 81 CON-
parten el cetro de Ia sencfllez en- el
verso, Manuel Ma. Ramirez, delicadc
autor- de una porci6n de buenas y be-
Has composiciones entire las que esta
su poemita, ''Las Azucenas'', Quien
hace tempo para sufrimiento de las
)etras patrias ha co1gado sn Ira, lsan-
do de su pehola de periodisba que es-
crime desde la -tribuna de s'El Impair
. ciai,' del cual es actualmente Redac-
tor-Jefe; y, Juan Jimenez Ramos, 81
pobrs hermano-poeta que mario hace
poco, y que es, como Pedreira y como
Ramirez, ,inlgenuo sencillo, pultro =
ante todo muy sincere.
No Sc por que, pero sienpre he pen
eado que la seneillez de los .versos de
fedreira, es comparable, Ia de uAos
versos que de nifio me ensehara una
lltena maestro que yo tnVe, los cna-
les, por ser tan bellos por ser tan
populares los oirnos nlenudo, aunque,
como es natural, perfectamente NAL de-
clamados:
.tEn movediza rama
no hagas Ell nido
porque 81 sopla. el aire
| core peligro." ..
/ (No 10 Sc con seguridad pero creo
cue en cierta OCCASION Pedreira us6 ,es-
tos versos como motivo.). 'H
j Asi son. los versos de Pedreira, SEN
cillos v sentidos,. al misno tempo due
purcs en- su tecnica, va que su hexibi-
lidad es tanta que bien podriamos que
brar sus estrofas como Muisieramos,
cue siempre hallariamos, ritmo ca
dencia, suicientes a dar bel1eza a
dar mas vivacidad a sus conceptos.
Esta es sint6ticamente (no ha sido
mi irtenci6n estudiar la personandad
literaria de Pedre;ra, sino hacer afga-
mas acotaciones para un estudio futu.
rol su obra de poeta: crear en- nuestra
i 1iterstura' 10 que pudieranos decir el
sENCILLISNfo.
Su obra de educador son los aftos
4 Quienes han de juzgarla, no Obstsnte 10
cual, yo, que le he dido Observable
hacienda mas elaros e inteligibies los
pasaies del oUIJoTE, y que lie he vis-
to a2ortando Ell caudat dc su inteieeto
a la gran obra de la purifcaci6n de
nuestro idioma, me atreveria a adelan-
tarms icon perdon de nuestras AUTO
RIDADES en- Ia materia, va que 20 no
! me cuento ioh fortuna! entire ellasl
csc dia y afirniar que Antonio s. Pc
dIeira, ser$ una de las columnas in
! tlscatibles que sostengan nuestro tam
! l,lo educativo. Sss - S
/ Ell Poeta, va ha sido juEgado. FL
maestro, sera juzgsdo.,.
Armando A. MIRANDA
Invierno de 1923.