El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1923-12-03
Por Z. W. MAY.

La palabra jibaro quiere decir unc
que ha huido de la civii,zac1on III
salvase. In Puerto Rico Sc apl1ca este
t6-r.ino la porlaci6n rural del inte
rior-a Ia clase campesina Que no
pasec t1er-as.
Autes de considerar al jiDaro tai CO
mo es, veamos de donde proviene. Los
indisenas de Puerto Rico nan 0eJaao
muy pocos testimonies de su vida con
anterioridad al descnbrimiento en- 1893.
Sc encuentran instrumentos de pledras,
montoncs de conchas, alguno que otro
collar de piedra usado probablemente
para aigun ceremonial, pero este no
tiene un origen muy antique en- la hii-
toria del genero humane.
Co16n encontr6 una pobIacion POGO
densa, &c gente sene.lla inofensiva,
que lamo Indios nombre aplicado
todas las razas del hemisferio occiden-
tal-pues los primeros descubridores
creycron que habia llegado al otro
extreme del mundo conocido, saDer,
la India. Estos indigenas, que son los
verdaderos portorriquefios, segun nues-
ira historic, no era gente dif1cll de
tratar; en- verdad, habia tan POGO pc
hgro de vivir entire ellos, que un solo
punado de espanoles no encontr6 diff
cuitad alguna en- conquistar la isla. Es-
0, undo al hecho de que poselan aIgun
orc, motive una temprana colonlzac16n,
mas propiamente dicho, exploitation
de "a is,a. Tuvo lugar este un centenar
de atios antes de que las colonias de
plymouth y Jamestown fueran establec1
das en- la America del Norte.
La exploitation de la isla de San Juan
Bauti-ta empsz6 dentro de la primera
d6cada del descubrimiento. La pr1ncl-
pal mira era el orc. Sc calcula que en-
los primeros tiempos los espafoles ex7
tra;eron de los rios del pals de uno a
tres millones de d6lares en- orc. Los
pgfstinos argonautas esclavizarol los
nativos y los pusieron hacer trabajos
mas rados de los que jamas habian CO.
nocido. Los explotadores Sc quedaban
con Ell sesenta por ciento del orc opte-
nido enviaban el cuarenta por ciento
Al rey de Espaiia--esa era la ley. Una
voz hubo dos gobernadores y, como es
natural, ia discordia surgio entire ellos
En- la disputa ambos apelaron al Rey
Este les contest6 con una severa re-
primenda. Les decia: "He sabido que
estais tratando a los indios tan dura-
ments que muchos mueren en- los cam
pamentos Me temo que de continuar
este no va quedar uno para lavar
oro NADIA me importan vuestras peque-
mas desavenenc;as,. pero 81 os ordeno
que me envi6is mas oro.
81 bien muchos de los nativos inurie-
ron consecuencia de este tratamiento.
algunos huyeron las montanas, es-
ia fu6 la primera fuga del jibaro.
La indnstria subsiguiente v de mayor
valor que Sc. establecio en- Puerto Rico
fue la de la elaboration de azucares,
mieles, y ron. El azucar, que es anora
un articulo de necesidad, en- aquel item
po era un lujo. Una colonia que pro-
dujera cana, ilnica fuente para obtener
azucar tenia mayor valor. Despues de
una de las guerras franco-inglesas, que
tnvieron lugar antes de nuestra guerra
de independencia en- Estados Unidos-
guerras coloniales que Hamamos In
glaterra ofreci6 Francia en- Ell tratado
de paz que Sc concerto para equiparar
una ventaja con la otra, cambiar Ell Ca
NADIA por la isla de Guadalupe, una de
las pequenas Antillas. Francia rehuso.
La fabricacion de azucar sielnpre ma
necesitado brazos-m -muchos y baratos.
Esto trajo consigo la Importation de
esclavos-negros africanos. Los negc-
ciantes de esclavos adquirian esta gel
te en- la costa occidental de Africa aua
que, sin duda, muchos de ellos venia1
del interior. Generalmente eran del +
po Congo, y como la trata buscaba STEM
pre- el mejor mercado, primitivamente
Sc parecian mucho, va fueran vendidos
en- ell Continente Americana 0 en- las IS
las de las Indias occidentales. Era ge1
te imi, ativa, facilmente adQuirio el
aleng -aje muchas de las caracterist-
cas- de srs amos, En- Puerto Rico, alglt
nos de los -esclavos Sc fugaron de las
plantaciones de cana, v huyendo hacia
ell interior, Sc unieron a los nativos per
torriqueios. Esta fue la segunda tuga
del jibaro.
Los primeros colonizadores espanoIes
vinieron en- busca del oro. Los que ls