El Imparcial. (San Juan, P.R.) 1918-197?, 1923-01-06

con permitir que las leyes sean des-
conocidas y los fondos del condado
'malgastados con complete conociinien-
to de 10 que Sc estaba hacienda
Uno de los senuelos que ell Depar-
tamento de Instruction Pdblica de
Puerto Rico espejea ante nuestro pue
bio para hacerle tolerable, v hasta
Ideseable, el destructive y OPPRESSIVE
sistema escolar que padeeemos, con-
Isiste en- el Concrete. "Todo ell comer-
clio ent1e las dos Americas les di-
Ice a los padres puertorriqueiios- -lo
haran preferentemente los jovenes
puertorriquenos, porque ellos son los
1nicos educados en- este admirable
sistema escolar de Puerto Rico, que
les asegura la possession de los dos
grandes idiomas del Continente"
Esas palabras de nuestra Secreta-
ria de instruction Pdblica, moverian
"a risa sino movieran a llanto v d ra-
bia. La realidad es que la calidad Y la
cantidad de idioma ingles que es posi-
BILE adquirir en- nuestras escuelas ele->
mentales, habida cuenta de cual es el
idioma maternal dc los educandos, pro-
duce producira durante muchas de-
cadas un tipo en- ingles, inferior al que
producer las mismas escuelas en- fities-
tro idioma native, v en- cuanto a este
ultimo tipo... va hemos visto como es
y como sera; ell case de Nuevo Meji-
co lie esta sefialando nuestra jnven-
tud una meta que no es precisanlente
la del buen exito. Ell puertorriqueio
que hablando y escribiendo asf i,tes-
! tro idioma sc presente en- Caracas o
en- Bogota en- Buenos Aires a ven-
der maquinillas de escribir, o piezas
de repuesto para automobiles, o tube
ria para acueductos, movera un POGO
sonrisa a misericordia, pero diff
cilnente convencera a nadie de la
bondad del artfculo que ofrece; no es
probable-pensaran nuestros vecinos
del Sur-que venda algo bueno qnien
| 10 alaba en- lenguaje tan malo. Ell
angloamericano que Sc presente a ven
der los mismos productos hablardo in
giles solamente, 1levara a nuestro COM
patricia la inestimable ventaja de
que, para entenderse bien con el bas-
tara acudir a un buen interpfete.
Nuestra escuela p1blica no puede ha-
Ger surgir ell tipo Intellectual en- in.
giles: Y ese es su fraeasu; pero la
misma escuela pdblica impide la apa-
ricion, o ell desarrollo, del tipos inte-
flectual en- nuestro idioma: Y esa es,
quizas sin haberselo 'propuestoa su
victoria. ,t@
| Hay quien opina que la futirR ri
queza de nuestro pals " tomese In
palabra riqueza en- todos sus posibles,
sent;dos) nos la va a proporcionar sel
dragado de nuestra bahia, o la ftierza
motriz de nuestros saltos de aqua,
la aplicacion de nuevos metodos en- el
cultivo del cafe, la elaboration del
azdcar, el almacenaje del tabaco . el
embalaje de las frutas... les falsol
Todas esas cosas tienen su valor; pero
el valor de todas esas cosas es felati-
1vo, secundario, complementary. Nues.
ira riqueza fundamental es Ia 1aente
de nuestro pueblo, la, capacidad inte-
lectual de nuestras generaciones; ESQ
es asf, aqui como en- todas parties, y
cada dia que pasa, mas palmariamente
que el dfa anterior. iIdealisrnos?
Romanticismos /; ;Ensuenos p. Pre-
guntadlo a los ingleses, que son tan
practices. Dicen ellos que para In
| glaterra vale mucho su enorme iihpe-
rio de la India, pero agregan erisegui-
da que le vale v lie representa- n1ticho
mas ell solo nombre de Guillerni6 Sha-
kespeare. La riqueza fundamental dc
un pueblo esta en- sus personals, no
en- sus cosas; y 10 que vale mas en las
personals es ell espiritu, no Ell bfazo.
Ell Gobierno de los Estados unidos,
sabiendolo o sin saberlo, queri6itdolo
sin quererlo, nos esta atacando en-
nuestra riqueza, en- nuestro espfritu y
en- nuestro verbo; y todo clio without.
due process of law.
A nuestro pueblo Sc lie esta privan-
do de su riqueza, sin procesarsele pre-
vianente, ante una Corte de Justicia;
talguien dijo una vez que IN pueblo
.entero no Sc le procesa, pero e<0lvi-
do ese alguien de que, segun 81 Deere
cho International, Ia debilidad y Ia
pequenez son delitos por los cdales
Sc castiga los pueblos, aunque no
Sc les procese);
"A nuestro pueblo Sc le esta privan-
do del derecho Ia libertad de Il pa
labra;
A nuestro pueblo Sc le esta priSan-
do del derecho Ia libertad del pen-
sanliento: NJ