El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1922-03-17
A la memoria de ADILIA
vAzQUEz, Maestro entusias-
ia, alma lu1rinosa cuyo afecto
hacia mi no tuvo eclipses.

aver tantos encantos encerrara debido
a la hatilidad y gusto exquisite de la
enthusiastic maestro.
ALI esta, y al correr del tempo que
tedo 10 tran -forma, yo sligo viendo en-
la casita alegre la e-cuelita lena de
poes1a, de luz y de primores, dondc
Gulce Adilia, la mac ira nunca olvida-
da, sembrara tanto carifio en- ell coraz6n
de sus buenos muchachitos re peto
tanto en- todo aquel vecindario.
Y vive en- mi mente con Ia frescura
del dia tragico, Ell recuerdo bsnd3to
de mi vista Ultima al saloncito ideal
que tanto hablaba al alma, y que era,
como manera de mafuo nacarado en-
cuyo cent~o Sc de3tacaba la fgura can
dorosa 6e aque1a mae TIA altruista.
81, 10 recuerdo todo.
Fue el lunes de la sernana en- la que
por PRONUNCIATION de una ley luminosa,
que hace honor nUe5tra legislature,
hab.a de celebrarse por vez primera,
Ell ''DIA DE LAS MADRES" en- nucs-
ira i5lita.
En- aquel dia visitaba yo la e-cueli-
ia aquella, y como de co5tumbre, todo
era ALI orden y discipline, gusto y ar
monia. Desde la po6tica mesa de Ia
maestro hasta los hmpios alrededore3
de la sonriente casita, todo presenta-
ba I'm magnifco conjunto donde podian
admirar3e ell interes y cuidado grande
de aquella alma superior dctada para
guar almas infantiles, Y la coopera-
c:6n que aquellas criaturas inocentes,
Hgadas SUI maestro por ell lazo lnismo
que enlaza los astros en- los espacios,
Ia prestaban.
A mi llegada, la maestro conducia
una interesante lecci6n de geografa en-
Ell cuarto grado, mientras ell tercero.
mas nutrido, conte-taba por escrito un
cue3tionario preparado de antemano en-
Ia pizarra.
La manera sencilla clara como la
maestro conducia la lecci6n lego in
teresrme, deje de eScribir presto a
ella atenci6n cuidadosa.
Notaba yo que de vez en- cuando los
muchachitos miraban la maestro y
corriendo luego su3 miradas hacia mi,
son@etan.
Aquellas sonrisas eran la expression
de algo que los nifos deseaban comu-
nicar.
La hora del recreo Sc acercaba.
Ievant6me entonces, Y yendo en- di-
reccion al grupo que hacia Ell trabajo
pasivo, examine el de cada uno y tuve
para cada alumno, al sentarme su
lado, palabras de aliento pronuuciadas
en- voz baja para no interrumpir la lee
ci6n oral del otro grupo.
Los mlchaehitos estaban contentoss
La mae ira TOGO Ia campanilla, die
las 6rdenes nece5arias sodos slieron
al recreo.
.Aprovech6 aquel momento oportuno
y 'antes de gus la maestro bajara cIu
c6 con elia hrcves palabras,
Kubo una pausa mientras ella fu6 a.
bu car algo para mostrarmelo, en-
tonces, un grup.to de ninas voiviendo
al salon pidi6 la maestro que me lie
vara al patio para que ALI viera algo
que era de toaos y por cuya felicidad
to1os Sc intere3ban.
Ella ofrecio complacerlas yd espue5
de un momsnto, bajamos conduciendo-
me Ia maestro, seguida por sus mucha-
chitos, como gallina por sus polluelo
hacia un. extreme del patio donde Gre
cfa un frondoso arbusto, en- cuyas ra-
mas una pareja de ruisenores habian
leyantdo su nido en- cuyo eeno guarda-
ban tres huevecitos.
La maestro me habl6 iluminado su
rostro por una algeria inmensa de CO.
mo cuidaban suS ni1itos aquel te1oro
y cuanto era su interes porque como
ciera 70 su amor intense hacia ell nj
ditto de sus ilusione7.
.Asi son los niIios, buenos todos
cuando hacia el bien sc les guia.
Aplaudi con toda mi alma aquela ac-
titud generos, aquel rasgo hermoso,
despues de dar algunos consoles las
simpaticas criaturas las que contemple
jugando con su maestro por algunoa
instantes, me despedi de todos Y marche
hacia ell pueblo.
.....'. .a.s.a' -. =. .e.........
Ell "DIA DE LAS MADREs' dado
la elevada signifcacion del misrno fue
celebrado con entu-iasm y fu6 por 10
tanto dia Gle agetreo para todos.
Tn tarjeta de Adilia deciame al ano-l
checer de aquel dia esplendoroso, que
estaba enferma, habiendome sido i'm
possible ir la escuela; pero que el lu- /
neg Y1r6ximo esfaY-ia on SIl 1oT1n tn "