America. [volume] (Cleveland, Ohio) 1905-current, 1922-06-28

aJunS la maturltate, an Stabili
|intre deosebitcle mcruri ale ace
stei lnmi legaturi de cea ma
mare importanta pc care Sc 81 -gra
besc sa le comnhice p,,blicului
Este firesc ca dupa I'M razboi,
mare toata Mmea sa fie mai am
bitioasa dccM inainte 81 in ceis
ce priveste castigarea repede /
| unor mijloace materiale la car,
inainte de razboiu nu visau 81 to,
asa la castigarea tot asa de repe
de succeselor intelectuale la ca
re ne-a gasit. Oar moi cram altfel
cram multi inferior, recunosc
totusi, idaca ar Fl sd incepem viata
! de la cap, tot asa am face. MOI in.
trebuintam zece-douazeci de an
ca sa cunoastem materia insasi 81
sa ne ,patrundem de celia ce s'a
stiut pana la moi; dupa douazeci
de ami, Gu mlilta trnda, ne intre.
bam: oare nam putea sa adao.
glm lei 81 colo rectificare? M
rasturnam deodata generatie
[intrcaga Gil parerile noastre orr
ginalc, ci, char daca era putina
originalitate in sufletul nostru. ne
speriam de dansa. Iata: Ell am
scris de atatea orr istoria Roma
nilor. Gu deosebite prilejuri, in
deosebite limb, dar intre visele
rele pc care Team avut. doua nu
lie uit: unul ca tot continuam 81
flu la scoala. (ilaritate). Scoala
trebuie sd fie acum foarte pla-
cuta; pc vremea mea era ceva
grozav. Inii fnchipuiu ca lucrurile
san schimbat en- totul 81 ca acum
este o placere sd fie cineva elev
(ilaritate). Pc vremea mea era o
durere. Frau buni 81 elevii, eran
buni 81 profesorii, dar nu stiu de
&c era greu, ereu de tot.
Gel deal doilea Wis ran care
ma trlnaria era cand scriscsem
istoria Romanilor. Aveam atat de
mare sfiala de ceia &c spnsescm
ma urniaria asa de tarc gandul ca
cine site ce 'voin Fl scriis in paci-
nile i'm care coborisem fntreaea
istorie Romanilor, meat ma des-
teptam speriat. Asa era generatia
de atnnci incat singur gandnl
lnei expuheri eu caracter care sa
apara general, Ecu oarecare pre-.
tentie de inovItie, era ceva in
spaimantator pentru mintile de
acum doua dccenii. Acum, evi
dent, umanitatea a progresat 81
caracterul moral al umanitatii tot
asa; 81, omul Sc mafhriseaza mai
repede. Moi .hu ne-am maturisat
asa de repede, deci puteti con-
stata pana la oarecare punct eel
putin din vivacitatea acestei ex-
puneri daca nu-i Yeti gasi alte
calitati. MI imbatranim asa de
repede ca acei carl sc grabesc sd
tie filosofi la optsprezece ami (ila-
rltate). Acestia sunt batrani la
patruzeci de ami; moi. am luat-o
mai domol. (Ilaritate, aplause)
DIM aceasta cauza ne mai tinem
(llaritate. APPLAUSE prelungite).
Am aici 81 piesa doveditoare ne
| ~
care intamplarca mia scos-o in
nainte. Umbland prin saltare pen
tru a restitui niste note studenti-
lor miei, am rekasit conferinta. a
caror note lie am aici, pc care am
tlnut-o acum saisprezece ami aici,
la Braila. 81, cum sc intampla
lfnga mine Sc gaseSte fostnl meu
elev, M Stah 81 cand spun
fostul meu elev'' aceasta in.
seamna un trecut relativ macar,
destWl de imposant - caci e unuI
din cei dintaiu elevi - daca asi
spune nnmai: I'M fost clev. ar pu.
tea ii 81 nnul foarte tinar - unnl
din eel mai buni eleyi al mel
ajuns ell fnsusi a scrie foarte in.
teligente carti dc ist0rie. S'a in.
tamplat ca tot dllmnealui era
langa mine atunci 81 stenografia
IN sala astazi nu stiu cati ror Fl
ascultatori 81 al celeilalte confe.
rlnti dar viata sc schimba, 81 Gu