America. [volume] (Cleveland, Ohio) 1905-current, 1921-01-21
(Trn,ore)

In consecinta, partidul Social
Taranist formuleaza urmatoarele
deziderate:
l. Legatura Gu Marble Demo
cratii ale Apusului, Anglia 81 A.
mcrica, pc care am avut-o, clipa,
ca aliati, pc cimpul de bataie, par
tidul Social Taranist voieste So
vada continuindu-se 81 prin meto-
dele de activitate religioasa care
exista in acele tari. Anume, voc
ste sd vada introducindu-sc educa-
tia sufeteasca 81 morala cit mai
adInc in sinul poporului, in deo-
scbi prin raspindirea 81 comentarea
| Bibliei, find ca cartea care con-
tribut puternic la formarea unei
constitute democratice in tarile nu-
mite.
?. Asemcnea, minastirile ar pu-
tea contribui la indreptarea mate
riala 81 morala a acestei tari. Ele
trebucsc V,lse in stare de a func-
tiona, ca 81 in tlecut, adaptinduse
insa nevoilor vremii de lumina cit
mai puternica. Facindu-sc intr in
Esele cultura sistematica agricOla.
pomicultura, apicultura, etc, ar
putea servi ca ferme model 81 scoa-
le pentru toate regiunilc dimpre-
jur. De asemenea, mici mdustrii
ar putea frnctiona in interiorul lor
cum fost odinioara 81 au dispa-
rut, spre paguba economiei natio-
male.
Tot in minastiri, pcntru a sc ri
dica nivclul moral 81 intellectual al
monahilor, vor cXista Scoale specia-
lc obligatorii de studii superioare
teologice pentru ccicc Sc destina in
vataturii. Pentru cei necarturari,
vor functiona scoale professionals,
asemenea obligatorii. Dintre mo-
nahi, ar trebui sd Sc recruteze pre-
dicatorii social ambunlanti, care sd
devie adevarati misionari 81 ras-
pinditori de carti religioase cdifi-
catoare. Astfel de carti S ar putea
tipari in tipografii ale minastiri-
lOr.
3. Corpul numeros al cIntareti-
lor bisericeSti ar trebui privit GU
mai multa atentiune, putind deve-
I nj organe auxiliare apreciabile ale
preotului. 81 invatatorului, in ope-
ra lor culutrala. Infiintindu-se
scoale pentru ei, dIndu-li-se cul-
tura mai ridicata 81 um rol deter
minat in serviciul scoalei, ca Sc
cretari sau altceva, putind ocupa
mici functiuni, acest corp ar putea
aiunge la o mai apreciabila insem-
natate sociala.
4. In seminarii. ar trebui sd sc
dea mai multa atentiune formarii
preotului pentru misiunea sa So
| ciala. Cultura generala trebue 81;
ocupe un loc de capetenie. Activi-
Etatca pc teren practic trebue urma-
7rita cu grija, lar viitorul preot sa
/ fie instruit in acest scop. Sa i sc
dea cultura clasica 81 biblica ma
intinsa. Opera de misiune 81 pro
4 paganda sd sc pregateasca din Sc
Iminarii. Selectiunea morala 81 GU
i turala va deveni din ce in ce ma
eficace in recrutarea personalulu
religios.
i 5. Programul seminariilor al
4 putea varia, della provincie la pro.
!. vincie, dupa curentele deosebite
care sc STINT mai multi intro parte
decit in alta 81 dupa trebuinta Bi-
4 sericii Gle avca pre0ti formatl
/ unii mai multi intro lature, altii
in alta. Tot din acest punct dc
vedere, 81 invatamintul limbilor nu
va trebui sd fie pretutindeni ace.
]lasi. i'1i
! 6. Dupa trebuintele regiunii
sd sc organizeze seminarii cu sectit
l normala, asa ca tinerii sd urmezt
! 4 ami in comun, lar de acolo main
h te, ceice Sc destineaza preotiei 81
urmeze sectiunea Geological, cei ct
| sc pregatesc ca invatatori sd urine
re sectiunea pedagogical. Pc acea