El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1921-02-16
RUMIANDO PEDAGOGIA

tPara mi distinguido amigo Alfredo
. silva. principal de las escuelas de Ca
guas.l
RE ssento orgulloso, amigo Silva, de
hsber sido favorecido con la dedicate
ria del brillarte trabajo pubhcado por
usted en- La Democracia' del dia diez
de los ccrrisntes Me siento doblements
envanecido poruue ella me ahrma Ell
su aprecio, y p9rque, ademas, sea cual
fues su intencion. revive en- mi alma
anheios persidos en- Ell. .fragor de una
existencia consagrada siempre que las
circunstancias me 10 hayan. permitido,
a las labores del bien.
Doce de los mejores. amos de vida, to-
do el vigcr Y La lozania de mi juventud,
los pase der1tro de un humilde local de
escLela. ensenando. a nifios que hoy me
Erecompensan prestigiando con sus me-
rites mi hunana tarea. Entire aquellos
nifios muchos nevan hoy con alto pres
tigio la investidura de abogados, medi
cos ingenieros, es decir, de profesiona
les en- todas las Manifestations de La
ciencia, y, ninguno de ellos sufre YER
giienza al llamarme maestro. Todo
este no enpece, sin. embargo, para que
yo sienta gratitud hacia usted cuando
cor una luminosa opinion me da ideas
que no alcanz6 mi cerebro concebir,
atn cuando donde luego, no rescindo mi
derecho exponer las mias siquiera no
sean tar hermosas como las suyas.
KS Ell case, mi amigo, que yo en- cierta
ocssion, discuti con usted acerca de una
regla en- vigor er las escuelas publicas
de esta ciudad, en- virtnd de la cual,
SON DEvUELToS A SUS CASAS LOS
NIEos QUE LLEGAN TARDE A LA
ESCUELA, AUN CUANDO ESTA TAR
DANZA SEA SOLO DE ALGUNOS MI
NUTOS.. Yo entendi, y sligo entendien-
do, que la. tai regla esta en- contra de
todos los principios, aun cuando estos
sean los mas rudimertarios, de nuestra
moderna Pedagogia. Y no deseo mencio
narle obras, nj nombres de autores, nj
1nentahdades mas atlas, o mas bajas, en-
esta dificil ciencia, va que para ellp me,
bastaria con tirar de mi bibiotesa
arrancarle un volumen Gel e6ffespon.|| 6sl
te a a; letra P del DiccionaAia Enaie'4
p&as1o) buscaf eli q iss sS6f fspEss
rEpA GoeLA PEDAoOco Nj pro
6 es exporer1e ideas propias mias
como acostumbro hacer cada vez que
ne veo compelido a aceptar I'M reto a
terciar, las mas de las veces en- contra
de mi gusto, en- una controversial.
Els mi creencia que un niho no debe
jamas ser retirado de su propio salon,
en- presercia de sus denas compaferos,
sino por razon de una falta muy grave
cue le incapacite para frecuentar su com
pafila. Els. ademas, inhunano, en- mi en-
tender, ell Tetirarle de clase por haber
1legado ella unos minutes tafde, des-
trozaudo asi en- SUI coraz6n sencillo y
tierno todo un caudal de esperanzas y
suefios sdorados que squel nifo pensaba
realizar en- aquella maiana, en- aque-
la tarde, en- Ell hogar comun que les da
su patria para robustecer su cerebro y
crear en- la ternura de sus almas infan-
files ell raudal de amor que habra de
tacerles luego victoriosos en-, las ides
del sentimiento. A un niiio nunca Sc le
debe someter, aunque distinto piense
usted, amigo Silva, y perfa me da que
asi piense, castigos 7ejaninosos. que
haci6ndole caer humillado al peso de
su verguenza lie predisponga para ser
una victima de su propia desconfanza.
Con tai extrema medida no habra no.
tas s'tarde''' en- los registros escolares.
del Distrito Escolar de Caguas, pero 81
habra innumerables faltas de asisten-
cia cue determinaran otros tantos fra
casos al terniinarse el cdrso. Els imposi-
BILE que esos alumnos quienes uno y
otro dia Sc les impide .frecuentsr las
classes, per Ell crimen de haber llegado
algo tarde, puedan tener exito y pasar
el examen desrigor en- las asignaturas Gu
yo estudio fueron Compelidos' pedag6-
gicamente'' perder. Entonces el yer
dade-o. responsible de tanto NAL no Sc
ra Ell padre que reIgiosanante envi6
su hijo a la escuela no 10 sera Ell nino
que asistio, trat6 de asistir ella,
Iaunque llegando un POGO retrasado por
cualquiera circunstancia ajena muchas
WAGES a La voluntad del mis1no. ST 10