El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1921-10-13
Trazos del sendero

complemento que es la acci6n desarro-
Ilada dentro de las facultades muscu-
lares que obedecen al sentido del deter
ninismo organico, segun Las teorias de
TN sabio alenaan.
Hay un adjective que da realce belle
ga arte a Iesta oraci6ns clio es La con-
ciencia que desarrolla las inelinaciones
morales espirituales del nifio.
Y en- la apicaci6n de estas leyes Ne.
gr6n colIazo ha escalado el mas alto
pedestal como Edncador en- Puerto Ri
CO, despues de Hostos y Degetau
Poruue 81 cree que este contribuye
desarrollar ''la conciencia de la res.
pcnsabilidad. Cree que antes cue HON
bres publicos hay que formar cIudada-
ros. Antics que crear las togas lay que
preparar los ninos para que ell sayal
honoriico honre la personalidad de la
escuela que es la personalidad de la
patria.
Negr6n Collazo es un escritor de una
ITALIA moral elevadisilna; pues ei escri
be para la escuela, para los mines, para
los maestros, para las madres , para cla
pueblo. Pertenece a la ''suprema dig
nidad ]" como dijera Ruben Dar1o.
Eugenio Astol, Abelardo NJ Diaz, Ma
nuel Fernandez Juncos, Juan B. Huykel
y Negr6n Collazo son los escrItores do
los ninos puertorriquehos. Por ESQ Sc les
quiere pors ESQ reciben besos infanti
les que son besos, de luz.
Titulo bien merecido ~es Ell de ''con-
sejero de los nifios'', otorgado Al noble
maestro por ell pueblo de Puerto Rico.
Su libro s.consejos a los nifscs puer
torriquefos'', le ha Waldo ell APPLAUSE
7unanime del pals, v especialmente de
las madres puertorriqueiias
sus ''cartas Pedag6gicas' son docu
mentos sobre esta materia que dan a
conocer al hombre y la obra del hom
bre dentro de su radio de acci6n. Ell do
nina como Pestalozz1 la pedagogia
Ia aplica doquiera va. Porque Negron
Collazo es maestro en- su oiclna, en-
la calle, en- Ell tren, en- su hogar, en-
Ia conferencia y en- su charla intina con
sus amigos.
Su ''Serie de Instaataneas' han ST.
do publicadas por los principales dia-
rios y revistas del pals. Pe-teaecen
su clase; Ia escuela Nunca So apar a
CO ella.
Doquiera ha lido he fundado los eco
MEDOREs EsCOLAREs' donde los
nifos pobres son alimentados por ha-
bles naros de mujeres santas escogi-
cas- por Negron Collazo para esta obra
lie ngrandecimiento moral
Ell ha establecido en- sus distrites 'el'
zapato de los nifios pobres'' los boti-
quines escolares y las bibliotecas esco.
lares.
Ell cree que la escuela rural es ell ge
nesis de la pedagogia en- la vislIlmbra-
cion de ideales PRACTICES que rcdunden
en- benefcio de la escuela sacundaria,
de la sociedad la naci6n. Ell como Mon
tiessori es un psicologo infantil
Y. FL cree en- la afndad de La escuela
del nifo y del maestro. Dice que hasta
los pupitres tienen su pedagogia, ellos
contribuyen al medic amDiente del nifo
Las escuelas puertorriqu: e1as estaran
de placemes. Ele viejo maestro y convin
cente hablista retoTna para ccntinua1
su labor; aunque fuera de la escuela
el no la habia abandonado. Yo 10 he
visto norar tantas veces cuando ha-
Elaba de los ninos puertorriquuhos. !
Ell sabe ser maestro. Te vas maestro
Buen viaje., Las csmpiias pusrtorri-
cuefias Sc vistea con ell traje mejor
para recibirte. Tuyo es ell triulfo. La
patria to espera. Dale un abrazo en-
nj nombre.
Manuel Santos BERMUDEz.