El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1921-08-15
Flammarion y su 1ltimo libro

Hablanos Tancredo Pinochet, ilustra-
disimo corresponsal de Ell MUNDo Ell
New York, del illtimo sensational libro
de Flammari6n, en- el cual este sabio
pone de muy alto relieve la idea pre-
elsa del future de cada hombre. Mucho
Sc ha discutido por reconocidisimas au-
toridades acerca de tan importante ma
terra, y creemos muy acertado cuanto
en- pro de clio Sc ha dicho.
Ell destino del hombre es algo tan
cierto y sujeto leyes va de antema-
no establecidas, como 10 es ell destino
de todo 10 creado por Dios, y obedientc
leyes inapelables. NADIA hay en- la
vida que no tenga que seguir ln derro-
tero flo, quiza con hgeras variantes va
previstas, que pueden o mejorar su 81
tuaci6n, precipitarla, de acuerdo a
las circunstancias que medien.
Es de todo punto incontrovertible,
pne la ley de la herencia Sc muestra en-
todo su pujanza en- 10 relacionado con
la vida del individuo, cuya Influenza
puede ser desastrosa saludable al des-
tino del hombre. Si Ell destino de este
ha de ser bueno, y Ell germen de la
Eerencia que trae en- su sangre es da-
6ino, no cabe duda que ha de su-
frir sus desastrosos efectos que Sc
vera interrumpdo en- su marcha. Mas, 81
su destino ha de ser malo y palpita en-
su ORGANISING el germen del bien, este
aminorara las vicisitudes del camlno
seguir. Mientras en- Ell primer case ha
de ser lanzado fuera de su centro por
pn NAL consejero, en- Ell segundo tendra
IN buen amigo que lie precava del tro
piezo.
Siempre hemos creido que la educa-
ci6n tiene mucho que yer con Ell destino
del hombre, que sus efectos pueden
ser no saludables. FL hombre Sc educa
bien. o Sc educa NAL La buena educa-
ci6n dejara sentir su sana Influenza en-
la vida ell destino del mismo. La edu
caci6n defectuosa dejara sentir sus da-
finos efectos en- la vida y Ell destino de
cada ser.
Del mismo modo, una sana educa-
ci6n mejora notablemente la herencla,
su destino ha de ser malo y palplta en-
cuando es esta perjudicial, borraudola
a veces. La educacion da1ina malea y
hasta destruye las sanas tendencia he
redadas. Y da un impulse colossal a las
malas tendencias.
Otro factor indiscutible Que surte sus
buenos malos efectos en- la vida y el
dcstino del homhre, es el ambientc. FL
ambiente es un educador. Su educaclon
scra tai como sea el. Sabemos 2or cz-
periencia que ell ambiente decide en-
mucho del future de Ia persona. Ell am
biente del hogM tiene su decidida in
fiuencia en- la vida del nilo, del hom-
bre future. El ambiente de la calle sc
deja sentir con preston tai, que suele
generalmente neutralizar los buenos
efectos del hogar. No podemos negar
este aserto. Luego, viene en- amplia me-
dida. ell ambiente del pueblo, del pals
donde SO desenvuelve Ell hombre, Sin
embargo, una buena formation del senti
ul:ento del individuo cuando estuvo ba
10 una saba custodia del hogar, y un
buen cultivo de la mente, prepararan'
este contra las halagadoras llamadas de
un ambiente corrompido, al mismo item
90 que 10 impu1saran a valerse de las
grandes ventajas que lie ofrezca un sa-
no ambiente de progreso.
rs innegable que el destino del hon.
Ire est& va de antemano trazado, y que
Ia ley de la herencia, la oducaci6n
ell ambiente en- que Sc desenvuelva Ell
mlsmo, pueden, meiorar o empeorar