El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1920-04-10

so. que deja caer sobre aquel grupo
de nifios. hoias flores perfumando el
ambiente brindando al salon un am
biento de pureza deleitahle.
Los utensilios de agriculture tienen
su sitio especial; y cuida la maestro
de QUE terminada la labor diaria, cada
herramienta quede en- su sitio. despues
de haber sido objeto de cuidadosa linn
pieza.
Ell programa esta colocado en- I'M bo
nito marco. cerca de la mesa de la
maestro. Junto al programa hay un
porta- -lapices. que contiene lapices bien
preparados, para darlos a los alumnos
case que durante ell trabajo Sc rompa
alguno de los que estan en- uso.
Hay tambien otra tablilla en- DOR
de la maestro ha colocado las reglas
tiza y papel cortado en- varios tama-
nos para Ell uso diario.
81 auuel grupo de criaturas felices,
bajo la direction de esa maestro carl
fiosa no aprendieran otra cosa que a
ser buenos. limpios ordenados. ESQ
seria bastante; pero no, la labor gene
raj de la escuela esta en- relacion con
10 Que pudieramos lamar la aparien-
cia de la misma, apariencia sencllla,
pero que atrae-- La escuela debe tener
todos esos encanros, porque los habitos
Ell ella adquiridos, seran los habitos de
los futures hogares, y nuestro deber es
preparar ciudadanos para ell future.
Como prueba de 10 que ALI Sc hace'
voy decir a Ia ligera, como Sc ha-
cen los ejercicios de aperture clau-
sura. que tanta importancia tienen pa
ra ell buen trabaio escolar.
LUNES.-consisten en- ell saludo
la bandera v canto por los alumnos, ha
blando despues brevemente la macs
ira acerca de 10 que va realizar en-
Ia ssmana.
MARTES. S.-Despues del saludo la
bandera. hay recitaciones por los alum
| nos da gusto yer como aquellos cria
turas inocentes desean tomar parte en-
dichos eiercicios como les gusta re
citar delante de sus companeros.
MERCEDES Los niios saludan la
bandera, tiensn despues ejercicios
calistenicos, usando para clio unas va
ritas preparadas para tai objeto.
JUEvES. Saludo a la bandera, y
Sc recitan maxi1nas morales que luego
Sc explican por los alulnnos. reservan-
dose la maestro ell turno lltimo para
cerrar cuando 10 crea conveniente.
VIERNES.-Los ejercicios consisten
en- la lectura de algunos trabaios es-
critos por los alumnos, seleccionados
por la maestro. noticias de los pe-
ri6dicos. Tambien caen los alumnos
problemitas para recitarlos en- dichos
ejercicios y ser fesueltos mentalmente
por los compaferos.
Cuando los nifios penetran en- ell sa-
Ion, la maestro les dirige TN saludo
cariiioso. saludo que ellos contestan con
mucha algeria, pues siempre van .acom
pafiados de alguna Erase en- que Ia
maestro deia yer su cello y su carifo
por ellos
AL cerrar las clases, la maestro sus
pende ell trabajo cinco minutes antes,
despues de preparado todo para la
partida, pregunta: ''Nifios, jque can
c;6n quieren ustedes cantar?' Cada
uno quiere dar su opinion Muchas We
ces la opinion es unanime, pues La
maestro al levantar todos las manos,
queriendo contestsr. elige dos tres
de ellcs estos dan su opinion es acep
tada por todos,
\ Cantan, en- seguida la maestro, q.
Sc ha dado cuenta de la importancla
del trabaio escrito para establecer la
relacion intima entire Ell hogar La
escuela, les recuerda, que tan pronto
como lleguen su casas, entreguen
sus papas los trabaiitos que Sc han
hecho durante ell dia, d1ciendoles que
son cartitas que ellos les llevan para
que vean 10 que Sc hace en- la escuela,
y cuanto estan aprendiendo Hecho es
to, Sc despide.
En- mi Ultima vista la maestro hizo
la clausura de la manera siguiente:
''Nifos: van ustedes marcharse y
quizas no nos volvamos a yer hasta
mafana. Sean siempre buenos. y recuer
den todas las cosas que hemos aprendi
do hoy! En- el camino. cuidado con
los paiaritos y cuidado con decir pa
labraS feas, pues ESQ denigra los nj
nos. Digan a sus manas que pronto
las visitare que deseo verlas por
aqui, para, decirles muchos cosas de
ustedes quienes yo quiero mucho v