La prensa. [volume] (San Antonio, Tex.) 1913-1962, 1920-10-25
La lNSTITUTRLZ

Para educar Sus ninas muchas ma
mas buscan una institutriZ Y aceptan
a Ia primera que llega, creyendo uue
sera una professional competente. Sc
| guramente miraran mas para elegir
una modista O Ina doncella.
Para scr %institutriz, hace :alta deS-
! de lueSo ~vocaci6a; una joven sin amor
a los ni1os, o de poca paciencia, q sc
haga institutriz por necesidad, por ga
mar dinero 0 por una situaci6n
nunca podra lleRar sus de5eres con Ia
d~eIicadeza necesaria-
Una i~nstitutriz joven me decia:
NO tepgo vocaci0n: no la tenlr6
jamAs; sin embargo, tenso quo ira
bajar; esta profession no me agrada
nj me desagrada mas o mencs que
c%ualquier otra.
Tie huena CANA Ia hubiese aconseja-
do ~abandonarla en- su propio interes,
asi como err 81 de sus discfpuioS. Hay
trabaios a los cua'es no puede una
dedicarse sin ararl"s completamente.
La i~rstitutriz no trabaja sobre n
soda, Sobre un papel I'm Sombrero;
trabaja sobre '~pequcnas almas huma-
mas donde ell menor punzon NAL m
pleado, Ia menor pincelada NAL dada
puede prerarar n ruina, una catas-
trofe. Pensad que de Ia primera ;nsti-
tutriZ depende a menudo RI amor o Ia
repulsi6n al trabajc la tendencia Al
orgullo O a la sencilleZ y tantisimas
cosas mas.
\ cada instante su eSpiritu ha de
mezclarse al ioven espiritu QUE So lie
ma confiado. ha de abrir pucrtas y
penetrar en- cI exquisite 5ardin de Ia
sensibilidad i~nfantll, de perspcctivaS
I;mpreyistas. ESta ncQueEa almita. frt
gil c inocente, Sc ccnfia de lleno en- i"
institutriZ Que dcbc pcpSar constante-
ment On Ia alta mission a quc esta des-
tinada. Eel alma-Gccla un autor-e"
un libro iondc DioS escrihe.' y In lbs
titutriz debe esforZarsc en- !ecr los ca
ractcres trazados en- eSe libro, Y des-
senredar las aptitudes las ~repuEnan-
| c;as. cstudiar las tendencias. los gus
| toS, etc. y cuando cumpie su tarea
| poniendo en- ella tcdo su eSpir:tu to-
| ia su alma es una heroina admirable.
BESIDE lilego las consideraciones que
GOA no estin r Ia altura lie los me-
-ecimientos de su gran mission eau
! cstiva: n wees los criados disponcn
de mas libertad CUE elias: muchas ms
titutrices tienen que acompanar
iueves V dnmingos = los nlnos, Visl
lar sus juegos, como han viSilaiC "u
ranta In scmana Sus IabajoS Y sin EN-
barge. necesitan tanto unos ratios de
libertad complete para lcer, d
reflHXionar....
HAY una institutriz en- el mundo
por Ia cual he sentioo una admlraclon
sin limites. Sc trata de n adml1a-
bio ioven q IA cual confiaron una III
III desgraciadisima- ciega' sorda y
muda Pues bien aquella santa muJer
conslgui6 comunicarse con su dlsci-
n,,l, y la euseh6 n leer, 4 cscribir a ma
Iuina, etc.
Imaginaos las grandes dificultades
., ,ro tuyo ole veneer para enscnar VI
aifabeto especial a ms criatura que
no yeia nj Ola, y que estaba en- este
mupdo como h~ermeticamente encerra-
GA en- una tumSa.
La primera veZ que pudo al TN ma
Ger comprender a aquel cercoro Ia po'
sibiIidad de podcr comunicarse POI
medic de algGn signo con cl 1nuiiue
exterior. fue metiendole unos goipe-
citos en- Ia mano, que representation
las cuatro ietras de Ia palahra aqua
c,le fueron Ia base de su ma eNtehso
lsyico por medic del tlcto.
Imaginaos Ia a~bnesacion- Ia pacieH,
cia sin I!mites para lograr aprr e
mundo Intellectual a aquella dessra-
cio6a criatura. Siento 10 recoroar su
nombre; pero desde luegc es Ia mu-
;ar oue mas admire en- este mundo.
MARIA DE MUNARRIZ.