El Imparcial. (San Juan, P.R.) 1918-197?, 1920-09-02
.EL PROBLEIMA ESC0LAR

La ensenanZa en- Puerto RICO, y es-.
pecialmente en- San Juan, esta atra-
vesando una crisis agudisima. Hace
unos dias presenciamos con honda Pc
ma, una manifestation de jovenes es-
tudiantes y de padres de familias que
recorrian las Gales de la capital en-
sefal de protesta. Nuestro pals no
puede afrontar un problema mas Sc
rio que ese, pues de el dependen nues-
tro porvenir politico y econ6mico. Te-
neinos noticias de que mas de ciento
cincuenta ninos de primer aio de Al
ia Escuela quedaran sin classes en- San
Juan, por falta de asientos y de macs
tros. En- los grades inferiores el nu-
nero es aterrador.
iQue remedio Sc busca al NAL ?
iQue solucion al crftico problema? /?
Nosotros, por nuestra cuenta, pode-
mos senalar uno, que 81 no resuleye,
atenua la situacion. Els ell siguiente:
Creemos que debe darse preferential
en- el otorgamiento de los sitios dis
ponibles, los niiios pobres, a los
desheredados de la fortuna, mas ne
cesitados que nadie del saber para
afrontar la ruda lucha por la vida.
Los padres de familias pudientes
deben hacer un pequeiio sacrifcio en-
Bien de la comunidad en- que convivi-
mos. Ellos deben enviar sus hijos a
los muy buenos y acreditados cole
gios privados que existen en- ell pals.
Lo contrario seria un egoismo de su
parte, que >redundaria en- grave per-
juicio para ell adelanto de nuestro
pueblo. Ahi esta ell INSTITUTE
UNIVERSITARIO JOSE DE DIEGO,
de larga Y gloriosa vida, con un cuer-
po de ,profesores inmejorable, todos
ellos poseedores de tftulos academicos
de las mas prestigiosas universidades
americanas. ALI esta ell Colegio de
sNinas Puertorriquenas, que hace ho-
nor al pals. Ali estan, en- fin, innu-
merables instituciones docentes en-
donde, por una pequeiia Quota men
sual, pueden los ninos de. las classes
acomodadas adquirir un} excelente
instruction, sin regatear en- las es-
cuelas p1blicas los asientos a los in
felices hijos de la pobreza. "a !
Ell problefna es u una gravedad que
espanta. Nadie Sc atrevera negaf sul
trascendencia. Es hora de que el
pals entero coadyuve a poner ternino
a esta diffcil y dolorosa situacion. Ell
remedio Immediate esta en- volver la
vista los centros docentes privados.
Ell gobieno debia yer con simpatia
y protejer con amor la creacion de
esos centros que aligeran la carga de
la Administration en- ese ramo tan
importante de la vida de un pueblo.
Y una de las forrnas en- que pueden
protejerse dichas instituciones es
dandole valdez a los t1tulos por elias
expedidos para evitar los naturales
escrupulos que pudieran tener los pa
dres de familias pudientes al enviar
sus hijos a educarse en- elias. Seria
bueno que ell Departamento de ms
truccion girara una vista Official
esas escuelas privadas inspecciona-
ra ell cuerpo de profesores y Ia labor
que realizan, para poder decir al pu-
blico 81 el Departamento las cree me-
recedoras de reconocimiento, y asi ga
rantizar a los padres pudientes la
instruction de sus hijos en- elias. Con
este ganarfamos todos: esas institu-
clones privadas, porque podrian, con
mayor entradas, perfeccionarse cada
dia mas; ell Departamento de Instruc-
cion, porque descansaria en- elias un
POGO la enorme carga que sobre el
gravita; los ninos pobres, porque los
ricos dejarfan mas sitios vacantes en-
las escuelas p1blicas que pudieran ser
por ellos ocupados; y ell pals en- gene
raj, porque serfa cada vez mayor la
diffusion de la ensehanza, y con ella
estarfa cada dia mas garantizado ell
poryenir esplendido de nuestra Patria.
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