La prensa. [volume] (San Antonio, Tex.) 1913-1962, 1919-08-26

pOC ei NOIAlNS nc LGSSSSsS-A L -
! ca de los Estsdos Unidos y por Ia
Association Nacional de Kindergar-
ten.
-Por la sr. Alice Wingatc Frary.-
ToGas las n,adres puedcn estudiar
por 81 misnlas los principles basicos
del Kindergarten. En- lugares donde
no exista una escuela piblica, los ha-
! bitant9s deberian de rcunirse Y or
car;zar Ia ensenanza en- los hoga-
res.
Toda madre que 10 desee, puede a.
7render mucho de los principles fur
damentaleS de los s!stemas del Kin
dergarten obteniendo UT ejemplar dc
los concentrates soJrc los juegos de
Ia madre en- Ia Ensenanza de los Nj
nos. Dor el amincEte educator Froe-
bel, O bien rodra suscribirse a I'm ma
gazine t&cnico sobre el particular.
ESto ultimo Sc encontrard ser de un
provecho my especial, pIes toGo e!
material de eSas pubiicaciones resuel-
We los problcmas diarios que sc pre-
sentan en- Ia education de los ninos
r~eouenos, adcmaS de Que contIenc
cuentos pedag6gicos, consoles para
guar las labores manCales que cor
frecuencia scran tan TITLES en- el no
gar como en- el kindergarten.
CuanGo una madre Sc proponga o
solo pueGa c}egir IN aspecto tan SOLO
de IA ensenanza del kindergarten
para desarrollarlo en- el hogan, sin
duda que cligiria bien hm:tandose al
periodic de lnscnanza one utIliza CO.
mo metoGo rel rcferir cuentcs. So
bran las oportun:dades para hacer
buena APPLICATION de los cuentos en- el
hogan. Pusden hacerse los re!atoS
con cuaIquiera oDortUnidad; facil-
mente Sc aprovechan para inculcar
irdirecta pero en6rgicarNlhte, los
aabitos del aseo, del buen vestir, de
Ia hygiene en- la alimentacion, etc. y
pueden hacerse con c~ualesQGicra O.
tros u~u,ehaccreS. La madre cue cuen
te con IN buen almacen mental de
cuentcs. aprovccha5les no Gej2ra de
encontrar oDortunidales precioSas pa
IA a~DlicarloS. Nj las madres nj los hi
Jos conoceran e. a5urrimiento Y e.
~carsancio tajo este Gelicioso sistema
&c les cuantos; per cl contrarlo, las
horas teiiosas Sc cambiaran en- mo-
mentcs tnliccs. dc Sana algeria = te~-
nura.
FL Kindergarten pu5lico deheria
ser Ia mira ~colcctlva de todas las bue-
mas madres de IN lugar. Las escue-
las Dublicas son de Ordmario 10 mas
;propiado para establecer IN Kinder
qarten: Dues en- esos establecim!entos
hav meior oportunidad para proper
~cionarse ecu!pos completes : macs
tros competentes. Pero mientras Sc
cscablecen en- ~ninapro s~ufiCientes,
las Glasses particulars en- el hogan,
imitando sus metodos. llenan una
gran necesidad. En- aTuellas robla-
clones en- cue el numero de alumnos
no justif;cl Ia aperture de un Kin
derCarten establecido con equipo cs-
collar complete, podra decirse que las
aadrcs han vencldo la difIcultaC A
medals por 10 menos, proporc!onar.-
dose diligentemente una installation
~casera al modo de IN Kindergarten,
ION los e~lementos mejores, dcntro de
10 possible. En- gran numero de loca-
lidaGss ~rco"e3as Sc nan hecho ARE
CLOS ~semejartes con IN ruen GXLto.
En- una comunidad IN tanto asia
da. cinco madres pueden ton!ar Ia
iniciativa en- procCrarse + maestro
de Kindergarten a dom!cilio, repair
tienGose dichas madres las diversas
exi@encias para el mantenimiento dc
la institution. Una dc elias podrl
c~rcargarsc de recoger los h~onorarios
para la prcfesora, dos podran alter
narse en- ceder su comedor, por ejem-
p!c. para salon de class. Asi pueden
tambiGn Hsar las mesas Y siLlaS ordl-
narias para los trabajos esco:ares en-
rue Sc rcQuieren sus servicioS, en-
,anto que cada nino pUede aportar
81 silla pequena para Ia clase. Co
nozco IN peQueno lugar donde Sc