El Imparcial. (San Juan, P.R.) 1918-197?, 1919-07-18
ASUNTOS PEDAGOGICOS
LA EDUCAclON DE LOS NlNOS
Recommendations las madres edadas por Come de Edu
cacion Pdblca de los Estados Undos y por Ia
Association Nacional de kindergarten.
(Por la Sra. Edith Clark Cowles)

(Por la Sra Edith Clark Cowles)
La maestro de Kindergarten
dirige los juegos infantiles. Las
madres pueden hacer igual cosa,
y de los medios que deben usarse
para este vamos hablar.
ST no hay Kindergarten batan-
tie cercano a la casa para que Ell
nifo concurra a el, Ilegada la edad
apropiada, ia madre inteligente
Ipuede dirigir sus juegos de name
ra de suplir hasta cierto punto
lei proceso de desarrollo adoptado
por la maestro experimentada de
Kindergarten.
Una artesa y un POGO de arena,
tienen posibilidades limitadas de
trabajo y ensenanza para ell niho
sano. En- Ell centro de cualesquiera
de aquellas puede similar construc
clones de casas por medic de Gu
bos y trazar terrenos alrrededor de
ellos, sirvi6ndose de la arena.
Para completar un paisaie, las
ramas pequefias y las hojas hacen
las veces de arboles briznas de
hierba, para formar ell jardfn,
Hasta puede el nifio trazar los
lprados y los bancales, modelando-
los por medic de conchas. Una
cazuela con aqua, hundida dentro
de la arena, puede servir adlnira-
blemente para construir un lago.
Con ell barro puede mOdelar perso
mas y animales, y algunos cubos
mas de MADEIRA serviran para un
corral establo. La belleza de
todo este, asf como su provecho,
consisten en- que Ell nino pueda ha
cerlo todo por 81 mismQ, sintien-
dose feliz durante la constructions
Cajas de MADEIRA divididas una
vez horizontal y otra vertical
mente, fingen casas de cuatro de-
lpartamentos que pueden tapizarse
con muestras pequefas de papel
ltapiz y amueblarse en- muebleci-
lllos construfdos de cartopcillos.
Suelen venderse folletos que con-
tienen instrucciones y faciImente
lcomprensibles para cualquier ma
Idre, para dirigir La construction a
Imano de esos artfculos de papel,
como muebles.
Con un par de tijeras de punta
roma, papel corriente de Manila
10 papel colorado, pueden cortar-
Sc plantas primorosas, animales,
| personal y muchos objetos mani
mados. Tn album de tela 0 de
| IEpapel grueso puede hacerse facil-
mente en- casa, con Ell obieto de
adherir sus hojas los objetOs re-
cortados. Es delicioso este ira
bajo enlos dfas de encierro forzado
para los nihos, a causa de la llu-
IIyia, por ejemplo, siendo labor que
necesita muy poca ninguIla di-
recci6n.
Los niflos gozan atando o enhe
brando objetos. Con una aguja
| grande de punta roma hilos grue
SOS, pueden ensartar botones de
Irosa, bellotas, capsulas de bellotas
Y otros muchos objetos naturales'
\ lCuanto estos no pueden obtener, Sc
lusaran con Ell mlsmO I'M cuentas
[de Kindergarten, de forma este
rica, cubos y cilindros, usando pa
Ira ensaltarlos cintas para el cal
zado. Las cuentas suplen a los
cubos para la ensehanza le los
/ lln1meroS.
La mayor parte de los niiios
muestran una inclination tempra
ma hacia los ndmeros y Sc divieI
ten grandemente hacienda cuen
tas Tan pronto como aparezcan
estos deseos, hay que aprovechar
los pero sin forzarlos. Puede e
lniho contar todas las cuentas dc
un mismo color y de varios colo
Ires, una por una Q por grupos dt
| Edos y de tres, segdn su edad y ha
|lbilidades
| Las madres prudentes no deber
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