El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1919-10-24
oetubrs "a de 1911.


diO dia, ssmprs bajo Ia lluvia. Un via
ie de ence kosas. primero en- los gran
des trenes de IA Pennsylvania Railroad,
despues en- los trenes, menos grandes.
de IA New York Central, hasta Pough.
ksep,.e. donde embarcamos en- un FE
TYBoAT. para atravesar Ell Hudson
;cmar. lusgo de una excursion en- tran
via. el caTuaje que nos esperaba en-
New Paitz y que habia de llevarnos al
termino de nuestra ruta.
Mohonk House es un hotel magnifco.
sn plena campiha. ocupa Ell centro de
una prop!edad que mide siete mil acres
pertenece a Mr. Robert Smiley ini
eiador de las conferencias hace mas de
un cuarto de siglo. Mr.. Smiley esta
a1n al frente de sus negOeiOs. Ha cum
plido ochenta y euatro amos Sc man
tiene todavia fuerte y entero. gracias,
SIN dnda, a Ia dulzura de aquel china
q los encantos de aquel paisaje, que
puede hgurar entire los Was bellos del
rntnndo.
IL hotel Sc levanta junto al lago.
Una construction de piedra. de ocho
pisos con torres. eupulas, puentes, po-
telmas: todo el aspeeto exterior de una
fortaleza del siglo XVIII que partici
pase de Ia elegancia del Giglo XIX y
del exquisite comfort del XXX. En- tor
no en- Ia amplia extension del horizon
te un paisaie abrupto neno de pehas-
COS. de cortes casi verticales en- las ro-
cas- primitiyas paisaje ciclopeo y pin
toresco a Ia vez, porque con los picos
los seantilados. alternan wales deli-
eiosos. hechos para el descanso y Ell en-
fueho II lago. diminuto y tranquilo.
tiene sus aguas verdes ell el fondo de
"a montana reheja los tintes policro-
mos de Ia horesta que lie circunda. en-
que hay masas de follaje con los varios
tonos del amarillo girls hasta el roio es-
carlata II pincel del otoho paso por
ALI transformando la verdura del es.
to en- una maravilla de colores, que
darian eelos los cuadros de Gozot y
Ruysdael.
Ersmos nos9tros huespedes de Mr..
Smiley nos dispense una acogida es-
plendida. La bruma. sin embargo. Sc
coninraba contra nuestro deseo de con
tsmplar el paraiso de Lake Mohonk en-
IA plentiful de su belleza sugestiva.
Asistimos a las conferencias del mier
coles del jueves. Hablaron muchos ora
do--s. dentro del programa, que com
plsnde los asuntos de las reservas in
dias. del territorio de Alaska del ar
chipielagO hlipino. Pero ningnn habi-
tante de esOs paises, ningtn indigena
tom6 Ia palabra: un gobernador de Alas
ka. Mr. Braay; un director de SAM
dad en- Manila. Mr.. Heiser; un jefe de
Ia escuela de Carlisle. Mr.. NOri; un te-
niente de Ia Marina. Mr.. Emmons; una
prefi fidenta de la tiga .Tuberculosa
de las Filipinas, Mrs. Esan, AND so
ON AND so ON.
Natnralmente. escnchabsnos ell elo-
gio cordial de la administration publi-
ca: 81 APPLAUSE a los metodos de coloni-
zaeion en- sus diversas aphcaciones; el
cOro de interminables aiabanzas un
gObierno sabiO y insto. que Sc desvive
por IA felieidad de los indiOs de Okla.
homa y Colorado; que transfOrma en-
cindadanos a los indios de Alaska v
que ednca los indios de Lnz6n Y Min.
danao. Los indios. por 81. guardian pro.
fundo sileneio. toue diriah 81 habla.
ran7 ItI e
Mr.. James s. sherman. vicspresiden!
ie De los Es.ados Unidos. Presidente
del senadO. era el CHAIRMAN de las
eonferencias " en- su rostro veiase el
orgullo de un LEADER que ayud0 a rea,
lizar tan completes bienandanzas. Mr..
Brady emplc6 en- su SPEECH cuarenta
minutos: Mrs. Egan trointa y cfncO. FL
maIiete presidential no iba a interrum-
piries en- su mel6dica sonatina.
J N vlernes. las disz, TOGO su turno
3 nuessra TERRA. Y subio Ia tribuna
Mr. Brnmbaush. RefTi6 unos cuansos
episodes para demostrar que los nj
hos del pats ansian estudiar aprender:
un niao que, durante una vista de Mr..
7 Brnmbaugh. fue a Ia escueia con una
Gotta muy eOrta de eSpeldas que da.
ba siempre el frente al retirarse a fin
de que no Sc echase de yer la defcien-
Gle; otro nino, que careciendO de camisa
propia usaba Ia del padre para no per.
der nj nm dia de estudio. etc. Aludia Mr..
Brumbaugh Ia epoca de penuria en-
a. gObern6 sl ctlebre william H. Hunt.
No Sc hmit6 a ESQ el ex-comisionado.
sino que trazo. en- una sintesis exacta
IN historic de la edueacion a partir del
ls0s Y conciuy6 pidiendo la ciudsdsnia
para los puertorr!quehOs y declarandO