El Mundo. [volume] (San Juan, P.R.) 1919-1990, 1919-05-31
LIMOSNA CON VEJACION
iOPORTUNOS E INOPORTUNOS?


ia elf ell pensamiento sino que lie neva
a la practica.
IQuienes eran los Inspectores Gene
rales, Inspectores de Escuelas, macs
tros de ingles y continuation? Todos
ell su mayoria eran americanos. Hoy la
Isla cuenta con un cuerpo de Inspecto-
res y maestros en- su mayoria portorri-
quehos. GQuien ha hecho todo este?
GFue la Legislature ?SQuienes nombra-
Dan y bajo que condolences, los macs
tros? Bien sabido es que no era sufi-
ciente haber sido buen educador para
no ser contratado por una Junta Esco-
lar 81 no Sc comulgaba con su credo po-
litico. GQuien remedi6 ese NAL? iQue
dijo Mr.: Miller?
Ell maestro bueno, no importa
cual fuese su credo politico, sera soste-
nido en- su puesto por este Departa-
mento''.
iAh, seamos mas benevolos con ell
doctor Miller! Miremos, las cosas por
su lado de pureza y 81 algo teneis que
reconvenirle, hacedlo, pero no trateis
de obscurecer 10 que tiene brillo. "Je-
sucristo dijo:-"El que Sc crea libre
de pecados, tire la primera piedra''.
Asi dira Mr.. Miller y diremos nosotros.
Use nos ha olvidado los debates NAL.
opinadas ideas del pals en- contra de al
gunos Legislatures cuando la question
del dinero para las victimas de Maya
gjiez? -. ....
iTodo Sc ha olvidado! ISera que quie-
ro adular a Mr.. Miller. iOh, NADIA de ESQ!
POGO favor lie haria Y nos hariamos.
En- ell Departamento de Educaci6n Sc
encuenta I'm escrito mio, que envie pa
ia su publication en- la Revista Esco-
lar, donde, de una manera suave pero
franca, protestaba de las actuaciones
de ciertos "Supervisores" de la for
ma de clasifcar y criticar empleada.
IQuienes por quien? Por todos y
por ninguno. GPuedo ser servil cuando
de esta manera actuo en- nombre del
magisterio borincano? GSe publico mi
trabajo? No. Ignore la cauSa; pero me
place yer desde ese dia, revista tras re-
vista llamando la atencion a los "Su-
pervisores de la forma que deben ira
tar su smaestros, y que es el deber de
ellos guiarlos -hasta hacerlos perfectos
sacerdotes de la ensefianza y no criti-
car censurar su inexperienced.
Hoy Sc nos dice,-''Sus sueldos seran
aumentados, pero habeis sido importu-
nos, no teneis voluntad, valor civico-
mora; sois ineptos para todo.' iQue
sarcasmoi Dar una limosna y despues
vejar a quien la recibel t'Los maeEtros,
antes que NADIA, deben yer que su acti-
tud esta restando algo nuestras aspi-
raciones politicas." GQue resta mas al
status politico, nuestra justa y no.
BILE peticion 0 las formas que emplean
de reconvenirnos? iComo asi7
Oidlo. Ell Congreso americana dira,
Los Legislatures de Puerto Rico,
en- nombre del pueblo, y conste que nos
otros los maestros educamos este
mismo pueblo, piden un status po-
litico mejor que Ell que en- la actualidad
tienen. INDEPENDENTLY. "ES-
TADO". La clase mas alta, hoy la mas
vejada NAL asalariada, solicita ne
cas- aquellos Poderes Legislativos. Sa-
ber 10 que ellos dicen y hacen por ell
magisterio. -
Los maestros no estan EN- condi-
clones de afrontar una crisis moneta-
ria; no tienen actitudes para NADIA;
iden sin fundamento y sin logica; u
inoportunistas. "SU PROYECTo NO.
167 NO SERA APRoBADo", solo al
go les daremos, porque Ell la actuali-
dad un movimiento de huelga puede
afcctar. la buena marcha dc la ms
/ truccion. IQuiepes afectan mas las
aspiraciones de un pals; el pueblo que
reclama sus derechos conculcados ell
gobierno que piensa, actua impera CO.
mo un KAISER 6Que dira ell Con-
greso americana de las manifestacio-
nes de los Legislatures Y de las nues-
tras? GEs esa la manera de demostrar
que sabemos impartir justicia regir
por complete nuestro gobierno?
No estamos Ell contra de nuestras as
piraciones politicas, nj de ustedes, pc
re 81 de todo 10 que no sintetice justi-
cja, educaci6n, respeto consideration
para la sufrida clase del magisterio Y
de nuestra isia en- general.
Victor MELENDEZ.
Juncos. p R.