El Imparcial. (San Juan, P.R.) 1918-197?, 1919-11-13

bido un rapdo aumento en- el ndmero
de estudiantes que sc dedican apren
Ger el espanol. Hace algunos ailos, el
nlimero de colegiOs de segunda ense |
hanza (High Schools) cue tenfan la
asignatura del castellanO en- .su plan
de estudios era relativamentc cscaso
en- la actualidad casi puede dec;rse que
no hay ninguno que no Ia tenga. El
aumeptO en- ell ntimero Ge pr0fesores
de castellanO es clara indication de
este.
Es asimismO digno de nOtarse el
aumento en- el nnmerO de estudiantes
iberoamericanos que viene a Adilcarse
en- los Estados UnidOs, circunstancia
que acknowledgements influye Ell ,;"sper-
tar en- los estudiantes nOrteamcricanOsI
ell deseo de aprender espahol. En-
1910 no alcanZaban a Glen el ntimero
de estudiantes iberoamericanos que
habfa en- los Estados Unidos; hoy hay
mas de tres mil, incluyendo Ell este
numero solo a los alumnOs d. inSti-
tutos de segunda ensenanza univer-
sidades, pues no hay estadfstrea de,
los nin0s que. Ell gran nimero Sc edu
can Ell las escuelas> primarias.
| Con el ohjeto de fomentar mas alin
lei estudioa del. .-castllan OnlOs EstadOs
Cnidos Y a fin de- facilitar los rrofe
sores el- que perfeccionen su prepara
ci0n para esta clase de ensefiallZa, Sc
ha propuesto m plan mediante cl cllal
TN gran ntmero de profesorcs nOrtc
lamericanOs podra- il pasar sUs va
caciones en- pafses dc habla castellana.
Este puntO Sc estudiard en- toHOs SuS
laspectos en- la pr0Xima reunion de Ia
Association de MaestrOs NOrteamerica
nos de Castcllano que ha de tener III
gar en- Washington en- el mes dc di
ccmbrc. VariOs paf'es hispanoameri
canoS so han moSt@d0 va GeSeoioS de
nc sio;ria los n;tt%Stf0S, ciitre- ellcS Puer-
to Rico " GGsta lE;ca FL r.inistro
de Instruction psfblita de eSta Ultima,
senior ~ Garcia Hon@ef parece haber
iaeegiio lsi idea con gran enttlsiasmO
Iy Sc, dice q 'eStta prep6sitO Que ol ed
jlici0, Edonaci6iR DEF selOr Carnegie para
lat C3r'te teh4r6a nfeni'fcana de Justi-
! cia, ,,poiira .llsa faie 't41a6 local para los
scurSqE y que 'lds fiiaesrros Sc acomada-
! rlau, EN- Gasais ctte f4iniiiias hispanoame-
irieap4s. eteffehno de este m6do eji:asi6n
no s6lo de alipjlreiitldir' Il idioma sino de
falnillarizarsSel 5ct6fi las cost,lmbres del
I@is. que nvisitlGll{i.% ff,Iiif Puerto Rico ell
Eoomisionado dc INSTRUCTION pdblica ha
lofrecido que Sc ;.fjrir5n cursos en San
sluap para enschar Il espaGol los
maest tros yanquiS:.
~ Ell los EstadQs. Unidos hay en- la
act'talilad dos, mil u!aestros de,i'cados
a>ila cllselanza dels. castellano. solo
zen la ciudad de Nuega York hay cen
to noventa cinco que desempeilan ca
tedras en- veinticuatro colegios de Sc
gunda ense1anZa Ell los que hay de
cuatro cincO classes diarias lie espa-
ilol. Lawrence A. wilkins, que tiene
Ia cargo la secci0n de idiOmas extran-
jerOs de los colegios de segurt;a en-
selanza de Nueva York, es :ambi6n
presidente de la Association dc Macs
Itros NOrteamericanOs de caSfellanO.
La junta encargada de Organizar la
reunion que ha etener lugar Ell Was
fington eli; diciembre pr6ximo, cuenta
Ientre siS miembros al DR.. G. A. Sher-
well, peritO legal de la Alta Clm:si0n
International; DIR. Arturo Torres. ayu
dante tGcnico del departamentO de edu
Icaci0n de la Union Panamericala H.
G. Doyle, professor ayudante &c la
Universidad de Jorge Washington: C.
X. Jones, del cuerpo de bibliotccarios
del congresO Y ell DR. Constantine L.
McGnire, subsecretario dc la Alta Co
mission International
Ademas de Nueva York las otras
ciudades en- las que Sc La heclo mas
prOgreso en- la enseIanza del castella-
no son, al tenor del estudio ilevado
a cabo pOr la Union Panamericana.