La prensa. [volume] (San Antonio, Tex.) 1913-1962, 1918-09-10
FL poruenir de la razo y la atenci6n
que Sc presto a los ni1os

su hogan, para educar Ell Seguida 4
sus padres, 10 cual es muy imoprtan-
te. Una de las principales dificulta-
DIES con los hijos de eNtranjeros, Ia
sido Ia de Ia election de allmentos,
encontrandose dificil llegar q sus pa
dres V ensenarleI En- muchos ca
SOS la condici6n menguada de los nj
nos, por Ia falta de alimentacion a
decuada, no Sc debe a pobreza sino
g ignorancia. Debe e~nsenarse a los
padres como dar a Sus muchachos Y
muchachas los aliraentos adecuados
para sus edades V necesidades de de-
sarrollo y ensenar a los nlnos a CO.
mer estos alimentos.
e. peso y MEDIA iniciaies dan pun
to de partida, que hara conocer el
progreso del nino durante el periodo
escolar.
FL problema de combatir Ia mala
nutricion en- los ninos es uno de los
mas series a que tiene due hacel
frente el pals. porque amenaza nues-
ira ciudadania futura. La naclon
esta comenzando a s%ospechrr, 81 no
d comprender, que la salud de su pue-
bio, especialmente Ia de sus ninos,
es mas essential a su permaneacia
que ell adelanto en- las ]ciencias y en-
las industries.
La Reorganization para la Salud de
la Infancia' esta dando todos los pa
SOS para cue puedan combatirse las
malas condolences. La tenGencia es
reunir en- classes especiales a los nj
nos cuya nutricion es mas deficiente
instruirlo5 G. reglas de salud Y pres
tarles atenci6n individual. Debe
b~uscarse la cooperation de los padres
Mensualmente y u commandments,
como sc practica con los infantes en-
las estaciones de distribution de le-
che, dcben recogerse las observacio-
mes correspondence a cada nino.
I'm medic importante de compe-
tir la mala nutricion entire los nj
nos de les ~escuelas. es Ell que en- estas
Sc les pueda servir cada dia n o
mas comid2s calientes. Esta practi-
ca hasido ~recoaocida en muchos luga-
res como medic de mejorar Ia salud
de los ninos. En- la ciudad de Nueva
York hay va mas de cincuenta escue.
las donde Sc ha iE%troducido ell servI-
clio de Ia comida al medic dia.. Esta
es caliente, bier proporcionada, como
IL requiere IN niho dedicado al es-
tudio, Y Sc proporciona a precios que
apenas cubren Ell costo de los alimen-
tos. En- algunas localidades la NUM-
cipalidad proporciona el servicio Y ell
equipo ' en- otras 10 hacen s%ociedades
beneficas.
La idea dominance es p%roporcionar
a los ninos Ia comida en- Ia escuela
ha sido csencial-1ente filantropica.
Su yaior Ell este sentido nunca sera
excesivamente estimado, porque tam
bien 10 tiene en- raZ6n educativa. En-
!ugar de ofrecer I'm menu a los nj
nos. para que e!los ciijan como 81
imagination les dictc, cada comida
que Sc les sirve es obieto &c una lee
ci6u en- valores nut-itivoS V ell nino
aprendc a conner Ia clase de aliner-
tos que es propia para 81 desarrollo Y
nutricion.
La educaci0n del nino significa Ia
de los padres. Del mismo modo que
los grupos de muchachas conocidas
con el non5re de "Madresitas"-ni-
mas que no han llegado a Ia Adde'S
cencia Y Sc encargan del cuidado dc
sus hermancs IGNORES para que sus
padres puedan TRAFALGAR fuera de la
casa-han podido en- sonar a sus ma
ores 10 q@e cs bueno para sus infan-
ties, asi mismo estas lecciones de ali
m~entaci0n en- las e~scuelas daran re-
: DOS perdurables.