El Nuevo mexicano., 1916-12-14
Defendants nucStrl hcrn1OSl
" Lcngun CastclIdn0.


e~nsenanza. correspondent con las apa-
riencias que Sc dan por existentes en-
tales reuniones. jPero de 10 contra
rio su efecto es solamente engahar al
pdbllco haciendole Greer que las c0sas
marchan acknowledgements. M entu-
siasmo es muy 1til cuando impulsa a
maEores ~esfueTzos y Sc procura de
bnena IL mejorar los, metodos que se
semplean. Pero' cuando se procura
rdnicamente Ia exaltacion de una clase
y Sc mira con indiferencia y desden
q la otra con Ell prop6sito deliberate
de que no Sc aprenda NADIA real y po-
sitivo, entonoes las cosas van NAL y
prueban hasta que grade puede negar
la a~ntipatia racial. Tales procederes
traen por resultado Ell mantenimiento
de gran n6mero de e~scuelas en- que
POGO 0 NADIA Sc aprende y Ell expendio
de grandes sumas de ,dinero que POI
ldrfa ser meior empleado. POT este
motive, Sc reQuiere imperiosamente
aus, en- los districts escolares hispano-
americanos Sc permita la ensefianza
del idioma espahol a los alumnos.
Con este no sc quita a padie Ell pan ds
la boca nj Sc ~perjudica en- ell grado
mas leve a Ia juventud de habla I'M
glesa. Se hace solamente un acto de
j~usticia que deberfa ser expontAnea-
mente fomentado por los titulados.
~''eduadores," v que La legislature de
estado deberfa sancionar sin ninguna
tardanza porque es un paso avanzado
en- pro de la educacion. Ademas, 0
la ensenanza del espanol no Sc trata
de introducir en- las escnelas un dia-
lecto indfgena, sine inc de los idfo-
mas modernos de mas distinction y
prestigio, en- TODD igual y tai e SUI
perior al ingles. al frances, al alemau
v al ~italiano, y que posee ell merito
ADDITIONAL de ser la lengua natal de los
alumnos a quienes Sc va a instruir.
Estas consideraciones deben ser
p~resentadas en- forma regular a los
ciudadanos de todas p~rocedencias en-
ell estado, y a los miembros de la l-
gislatura particularmente, para que Ell
asunto quede bien planleado Y Sc pue
da 0 claramente que los hijos
nativos de Nuevo Mexico son cartas
que cuentan en- 81 sistema polftico y
educational de esta region. va otra
veg, hace cuatro ahos, Sc hizo un es-
fuerzo de esta misma naturaleza para
conseguir la ensefianza del espanol
en- las escuelas pdblicas, pero ell es
fuerzo fracaso debido q la indiferen-
cia de los unos, la TRACTION de los
otros, Y Ia intervention solapada de
varios miembros del Cuerpo de Edu-
caci0n del Estado. En- la presente
OCCASION nos convene tener mejor EXT
to v no conformarse con la gerigonza
que ensehan en- algunos dos 0 tres CO.
legios de estado bajo ell ~enganoso pre-
texto de que estan inEtruyendo maes-
tros de habla inglesa para que ense-
nen q aIumnos hispanos. I'll resulta-
do no solamente es infructuoso sino
completamente ridfculo porque no pa
ga del grado de una impostura de las
mas falaces. Los polfticos hispanos,
que figuran con gran prominencia en-
ambos partidos, no deben dejarse do
riinar J arrastrar por 81 espiritu de
aduiacion, sine mostrar Ell valor y en-
tereza Que en- tales circunstancias es
propia v ~necesaria. NO queremos la
sombra sine la substantial de tai pri-
vilegio v mejora, pues noncompliance
como I'm abuse monstruoso QUE Sc
niegue a los ni1os de habla espanola
ell estudio de su propio idioma. ASH,
pues. es de imperiosa necesidad que
al cerrarnos las puertas de las atlas
instituciones, nos dejen siquiera la
libertad de estudiar y aprender aigo
en- la humilde esfera de la escuela pd-
bIica. No es mucho 10 que pedimos,
-embarazamos la ensehanza del
ingles, sine que hacemos al
espanol su partfcipe y companero pa
ra mayor provecho de los alumnos y
adelantamiento de la educacion po-