BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1915-02-27

bien al Critic de Lares, rectifcando
errores Mstoricos en- que ha incurrido
ell autor de esa obra Entiende que este
no es ell momento oportuno para hablar
de la actuacion pol1tica de Espana en-
Ell Nuevo Mundo: es ell momento de re-
cOrdarla con carino, con verenacion y
con agradecimiento por la gran obra
que realizo, pues 81 alg1n dolor nos hi
70 padecer, tamblen nos produ1O gran
des alegr1as mobiles emociones.
Aludi6 nuevamente al renacimiento
literario en- Ell pals, y cit6 a una pleya-
de de escritores y poetas que pueden ser
futuras glorias para ell pals; pero en-
tlende que los poetas van por NAL ca
mino: no deben cantar Ia Pompadour
nj los caballeros feudales nj a las da-
mas cautivas; deben cantar a la liber-
tad, a nuestras mujeres, y a nuestra pa
tria; y que debe crearse la poes1a puer-
torriquena, contribuyendo de esa ma
nera robustecer la personalidad de
nuestro pueblo.
Explica que el defecto de los poetas
hispano- -americanos es que ell de la Ar
gentina no refeja en- sus versos el es-
p1ritu argentine nj el de Colombia ell
colombiano, etc., y entiende que debe
corregirse ese defecto peligroso, y de-
be empezar a hacerse en- Puerto Rico,
creando una poes1a que refeje nuestro
esplritu, y que 81 alg1n d1a mortalmente
llegamos a desaparecer, queden esos
versos en- el ambiente y hablen a las
generaciones 10 que fuimos.
Dice que 6l va no es un poeta que
canta a la be1leza, sin6 que SUI Ira Sc
ha convertible en- una espada que lleva
por ell mundo la protesta del pueblo
puertorriqueno; que las cuerdas de la
Ira de su poes1a han lido rompiendose
y que solo lie queda una cuerda que
esta hecha de la tripa del cordero de
nuestro escudo para cuando llegue ell
d1a ahorcar con ella a los tiranos del
pueblo de Puerto Rico. (Ovaci6n deli
rante.
Dice que 81 el pueblo de la isla no
sostiene la pureza de la hbertad
y del idioma, caera de la Gina de los
pueblos que mueren por haber olvidado
su personalidad Y contra este que es
tan grande Sc invoca una question CO.
mercial, una obrera y otra economical j;
Sc han hecho argumentos muy peregri-
nos; ahora quizas sc estara diciendo en-
la plaza p1blica que mi proyecto es
arlst0crata y que va en- contra del ele-
mento obrero, es decir, de que este pue-
da aprender ell ingles Sostiene que ESQ
eS Jn error y afirma que con su pro-
yecto las cuatro quintas parties de los
hlJos de los puertorriquehos aprende
ran ell ingles, mientras que con ell sus-
tituto, no aprenderan ninguno de los
dos idiomas.
Dice que casi la total1dad de la Prem
sa del pals, ell Ateneo, la Sociedad de
la Historic, y hasta la misma Asocia-
ci6n de Maestros, han solicitado de la
Camara que la ensenanza Sc realize en-
castellano. En- la Asamblea de macs
tros celebrada recientemente en- Qua
yama, es cierto que la inmensa ma
yorla de ellos Sc manifesto en- este SEN
lido Y solo por via de transaction y
por la imposition del Departamento,
admitieron el ingles en- ciertos grades
pero 81 esos maestros hubiesen estado
EN- un pals libre soberano, habr1an
votado porque la ensenanza sc vertical
Sc totalmente en- castellano.
Habl6 ell senior de Diego de la acti-
tud del senior Negroni, quien en- un
principle Sc manifesto partidario de
que la ensenanza Sc realizase en- caste
llano, y despues aceptando imposicio-
nes del Departamento de instruction
rectifico enviando la Camara un tele-
grama en- ell que en- cierto modo esta de
Gle acuerdo con Ell proyecto sustituto,
es declr, en- contra del criterio de la
mayorla de los maestros de Puerto Rico
Il Que ejemplo de civismo para la iu-
ventud dice. iCuanto habra slfrido