Echo de l'ouest. [volume] (Minneapolis, Minn.) 1883-1929, 1912-03-15
travaille avec nous, dams la NEIL
leure ct la plus entiAre bonne fol, q
faire une grande nation.

leuTe 0I Id plus euIl6Te OOllHe IOl,
faire une grande nation.
go
Sans doute, je sails bien que ecu
des n6tres qui ont phumeur phi
lanthropique-qui n;accomplissen
jamais leurs d6sirs 6goistes san
pr6tendre qu'ils lie font avec r6pu
gnance ct pour le seul avantag'
des autres, ont piti6 de ices pau
vres petits Francais' priv6s de
cette espece d'education que nous
croyons bonne pour eux ct par L
priv6s des avantages superieurs
don't nous jouissons nous-memes
lis sont destin6s a etre d6pass6s
dams la lutte pour la vie, parce que
leurs parents ne leur donnent pas
P6ducation pratique que nous don.
mons a nos enfants. Aussi faisons-
nous des efforts pour les soustraire
Influence de leurs parents, pour
leur enseigner lutter avec nos en-
fants, ,-et nous voulons que ce soft
Ia reuvre de la plus belle abn6ga-
tion. Mais consentirions-nous d
souffrir nous-memes ce que nous
leur imposons? II y a des gems
dams le monde,-ils parlent le fran
cais-qui croient que nous retar-
dons le progres de nos enfants
dams la vie, en- leur enseignant ce
qu'ils appellent 'la l6gende chr6-
tienne''. Ces Francais bannissent
Dieu-tel que nous le comprenons
-des 6coles ct pratiquement en-
segment la ''libre pens6e''. S'ils
6taient en- majorit6 dams ce pays,
souffririons-nous qu'ils procurent a
nos enfants tune vie meilleure" en-
les enlevant des mains de leurs pa
rents "ignorants'', pour leur don
ner P6ducation libre ct 6clair6e de
Paris?
o9o
C'est un dangereux precedent
que de priver les parents du droit
de choisir ]e mode d'6ducation qui
convent a leurs enfants. Ceux-ci
peuvent avoir tort; mais apres tout,
la responsabilit6 des parents pour
p6ducation de renfant est une
partie essentielle de l'institution
de Il, famille. Bien plus, les pa
rents sont tenus d'exercer toujours
la plus grande somme d'infuence,
ct r6ducation de la famille est dix
fois sup6rieure a celle de r6cole,
lorsqu'il s'agit de la formation de
renfant. D'ailleurs Influence ct
de p6cole ct de la famille est affai-
bile ct diminu6e quand elles sont
ouvertement opposes Pune ct lau-
tire. Personne ne contestera quill
est advantageous pour tout enfant
au Canada d'etre familier avec
Panglais. L'Anglais ''paye plus
que lie Francais. Toutes les 6ner-
gies pour lie gain ct ravancement
sont au service de PAnglais. La
Oh les parents francais sont laiss6s
seuls, ct quand lis ne sont pas for
c6s de prendre une attitude de de-
fense a P6gard de panglais qui
leur appara1t CONNIE un instrument
depression ct un symbolic de
guerre contre leur foyer, lis Sc
d6sireux de faire appren-
Dire a leurs enfapts la langue du
commerce. Mais lis restent pa
rents quand meme; ct lis peuvent
etre profond6ment bless6s par tou-
te mesure de PEtat qui laissait
croire aux enfants que leurs pa
rents sont arrier6s ct leur foyer
du progress.
go
Dependant, CONNIE je le disais
en- commencant, il serait simple
ment ridicule, lache, maladroit ct
mensonger pour nous, Anglais, de
pr6tendre que nous avons peur que
lie francais SO r6pande. II ny a
rien a craindre. La langue de ce
continent est determin6e dune
maniere permanente depuis long
temps. Lorsque nous nous alta
quons a la langue FRANCHISE nous
ne sommes pas sur la defensive,
nous nous faisons pers6cuteurs.
Bien plus, nous privons ce CONT
nent de Fun de ses rares caract6-
ras pittoresques- -lavantage ct Pu-
tilit6 pour les n6tres d'apprendre
la langue de Moliere, de Balzac, de
Hugo ct de plusieurs des grands
repr6sentants de la culture intel
lectuelle dams le monde. Par Ia,
nous ne rendons pas service au
pays, nous ne d6fendons pas meme
notre langue; mais nous entrenons
avec une savage satisfaction un
reste de barbarie ancienne qui
croupit encore au fond de notre
The Monocle Man.