La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1910-05-17
GIRO NINO EN- LA CARCEL.

tSsj ft y ~ +
No hace mucho, uno de nuestro:
corresponsales notici6 que & cierte
niho de pocqs amos habiasele manda'
do s Ia cArcA por seis meses, por tqt'
60 representation.
4Lo primero que ocurre es que TO-
dos los ninos viven en- falsa repre-
sentaci6n, puesto que representan
ser hombres y no 10 son. No ponemos
en- duda el veredicto del juez que q
ese Milo condenara, pero 81 ponemos
en- duda Ia justicia del sistema de
apicar & los ninos leyes hechas para
adultos.
Muchas veces ola Correspondent
cia" ha denunciado la inmensa ne
cesidad que tiene el este pals de trl-
bunales exclusivamente para nlnos.
al obieto de convencer 4 los mere
dulos, este peri6dico ha reproducldo
numerosos casos de faltas cometl-
das por niiios, vistos ante trlbunales
de ninos de diversas ciudades norte-
americanas. Pero hasta ahora, como
no sea teoricamente, esta importan-
te medida no ha sido tomada en- con-
sideracion nj por la legislature nj por
las comunidades.
De dos modos pudiera reallzarse
este proposito. Q tribunales especla
les creados por virtud de una ley, o
tribunales enexos a las cortes de paz
de Ia isla, dejando esa funei6n.en ma
nos de las municipaidades. En- am
bos casos, por supuesto, los encar-
eados de esas cortes de ninos deble-
ran ser jueces especiales. NO serla
tampoco necesario 'crear una de esa
cortes en- cada poblacion. Acaso bas-
tarie cyear u4e en- cada cabe1a de
depsrtamepxG Y 81 ESQ Sc consldera
difcil ~ Qsnse tres; y 81 adn para
dbl Ebiera obstaculo, creese una,
q sola. La isla no es tan grande
que no permita que un nlio delln-
cuente sea conducido facilmente de
oualquier lugar del pals a la pobla-
ci6n en- donde Ia corte residiere.
Entonces no tendriamos niilos en-
saleras; nj ninos aprendiendo en- la
escuela corruptura de las carceles
nj nihos victimas de horrendos crlml-
pes impunes en- ell silencio: Nj tam
POGO seriamos iniustos exiglendo a
los muchachos un conocimiento de
Ia ley y una conciencia del delito,
cue muchos adultos son incapaces
de tener.
Esto esta va tan estudiado, que
discutirlo parece trabajo a destlem-
30. Pero cada vez que Sc oye declr
de un nino condenado carcel, pare
ce como que ese asunto debiera revl-
vir con la urgencia con que Sc ape
lara al remedio en- una calamldad
publica.
Falsa representation que lleva a
un niiio a la carcel, arguye un juiclo
compicado. No es ese un delito de
simple impulse 9 de desviado inte-
res dentro una passion infantil. Pa
ra idear una falsa representation es
necesario concebir un juicio compile
10, en- ell cual no solo sean compren-
didas por el pequefio delincuente las
ventajas que ell considera
que puede producirle, 81 no tambien
el estudio sutil y astuto que los me-
dios para la comisi6n de tai delito,
necesitan.
En- otros lugares, ese delito no hu-
biera sido considerable como tai.
Jueces observadores, con elementos
& su alcance, ,saben va hoy distinguir
Ia especiaIdad de los delitos v fall
tas cometidos por nifos. Debiera-
mos fijarnos en- este asunto y resol
verlo de una vez.
No sabemos 81 la asociaci6n de a.
bogsdos que esta constitufda en- la
isla, tiene alguna otra mission que la
de ocuparse de los intereses de SUI
gremio. Pero 81 ese bar tiene en- sus
reglamentos facultades para estu-
diar atlas cuestiones y tales tran
cendentales problemas debie-
"a { nuestro entender estudiar este
asunto y verde que manera podria-
mos eonseguir para el pals en- gene
rsl y para nuestros pobres mucha-
chos, untan magnf6co adelanto.