BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1910-01-20
Mocion presentada la Junta de Sim
dicos de la Universidad por el Lcdo
p. Luis Munoz Morales MEN,
bro de dicho ORGANISING.
Moci6n sobre creac6n de Escuelas Elementales
de Agriculture.

Fin la session celebrada por esta Jun
ia el hines tres del corriente mes de
Fnero. v a propuesta del Sfndico que
s,,scribe. f,1e acuerdo someter Ia con-
sideracion del Comite Especial de
Agriculture Ell punto relative a la
creacion de escuelas e lementales de
Agricultural en- algunos pueblos de la
Isla, pagadas con cargo los tondos
del Acta Morril.
La creaci6n de estas escuelas ele-
mentales tiene por objeto difundir en-
el rnayor grado possible la ensenanza
te6rica y practica de la agriculture, ia
cilitando su estudio y ponlendolo al
alcance del mayor n1mero. Cons1de-
ramos que no es bastante sostener uno
8 dos n11mero superioreS de esta ense-
flanza como ell establecido en- Rio Pie
dras el que Sc establecera en- Maya
puez: estos pueden ser los nncleOs
principales de estudios agricolas, no
dudamos de sus beneflciosos resultados:
pero las practicas que ALI Sc veritiquen
los experimentos que Sc realicen,
apenas seran conocidos por un llmlta-
disimo n1mero de agricultores de esas
localidades, y pasaran desaperclbidos,
como hoy ocurre, para la lnmenSa ma
yorfa de los agricultores residences en-
los demas pueblos de la 1sla. Del MIS-
mo modo, las teorias que en- estas es-
cuelas sc expliquen quedan c1rcuns-
critas Tin reducidO numero de alum
nos, que por su proximidad estos cen
tros por su posicion desahogada pue-
den concurrir ellos; precisamente
auuellos mas necesitadoS de esta ense-
nanza, los ijos de nuestros campesinos
pequeflos propietarios no pueden hoy
aprovecharla.
Para cumplir esos fines nos parece
el me do mas apropiado establecer ell
mayor jndmero possible de escuelas de
agriculture, dependencies de la escuela
central, Departemento de la Unlver-
sidad sometidos a un plan uniforme
de estudios. Podian cada una de estas
escuelas organizarse con uno Q dos pro-
fesores encargados de la ensefanza
te6rica practica de elementos de
agricultura,i horticulture, Agronomia,
ETC. anexo cada escuela ht peque
no campo de experimentation, donde
Sc llevara a cabo la ensenanza prac-
tica.
Ell sostenimiento del personal de es-
tas escuelas. este es: de los profeSoreS,
Duede hacerse con fondOs del Acta
Morril; los terrenos y edificios, de-
berfan proporcionarlos los Municipios
que quisieran disfrutar de estoS bene-
ticios A este proposito la Junta de
Sindicos, podrfa acordar la creacion
de estas escuelas de agricultural en-
aquellos pueblos que facilitaran lin lote
de terreno que podr1a tluctuar de dlez
4 veinte cuerdaS, y una casa
La tlnica question que podria surgir
es 81 los profesores de esas escuelas
puedan no. pagarse con los tondos
del Acta Morril, y para sostener la
atirmativa, SometemOs a la 1lustrada
consideration de nuestros companeroS
las siguientes razones:
r.-Teniendo presentes las disposi-
clones desde' las Actas del Congreso
de los Estados Unidos, de 80 de Agos-
to- de 1890, la circular del Departa
mento del Interior de veinte y SelS de
Noviembre de 1900; acta de Mario
de 1907, circular de siete de Abr1l
del mismo afio; y recordando ahora
cuanto expuSimos en- ell memorandum
sometido esta Junta en- treinta y unO
de Diciembre de 1908, podemos con-
vencernos de que ell prop6slto de las
citadas leyes no fue otro que ell de IA
cilitar. difundir extender por todos
los Estados Territories de la Union,
la ensef1anza de la Agri cultura y cien
cias cong ella relacionadas; y que el
I >conceder el beneficio del fondo Morrill,