BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1910-03-28

y Sc hizo abogado y diputado, no sc
hizo ministro, porque no pudo.
Pero, hombre de Dos, senor de Lam
dron
sQuien lie ha dicho ustcd que para
reconocer las excelencias de los nuevos
metOdOs tenga que renegar de los anti
guos, sin tomar en- cuenta las circuns-
tancias de lugar y tempo, y otras, que
no deben de escapar la clarividencia
de su talento intuitiyo?
listed, en- su paralelo entire la escue-
la espanola y la cscueIa americana, es-
cribe desdeiiosamente;
La escuela antigua nos recordaba
mucho las moriscas de Tanges. Tn
banco durO junto 4 la pared, una pal
meta cen taladros colgada en- el tabi-
que, h0ras consecutivas Gle inm0vilidad
en- el nil0, recitacioneS maquinales de
oraciones frecuentes, va en lengua viva,
Ia castellana, "a en- lcngua muerta, el
latin, canticos inconsistencies de pregun-
tas y respuestas, casi automaticos. el ca
tecismo del Padre RIPALDA cen ell dog
ma de los niSterios por cieneia, Y el
FIeury recitado por histora: esta era la
escuela p66lica cspa1ola
Y sin embargo, de esa escucla QUE us
ted pinta con tan fatidic0s colores, de
esa escuela mOriSca--cStil0 Tanges,-sa-
Heron los h0mbres mas eminenteS que ha
tenido el pals. los 4. prepararon el en-
grandecmiento de las libertades demo-
craticas, los que trajeron los derechos
c0nstitucionales, nucStros poetas. nues-
tr0s artiStas. nuestroS cminenteS aboga-
dos, ~ no 10 decimos por el senior L6-
PEI Landr0nl nuestroS hiStoriadores V
nuestros politcos. mientras otroS poll
tiqueaban en- antesalas ministeriales,
buscando Ell medro personal.
Nadie MEGA que la instruction publ
ca ha progresado, aun cuando es0s doce
millones de dollars que durante esos diez
amos Sc han invertido, no han dado todo
el brillo que fuera de desear d la ense-
nanza publica, 81 hemos de atenernos a
los diScursOS pr0nunciados en- la CANA
ra en- la pasada legislature?
Pero entire rec0nOcer un progreSo y
maldecir de otro, hay grande diferencia.
La instruction americana enc0ntr0 eli
pals prcparado para una revoluci0n So
cial, moral y politica: sin las bases, sin
los clmlentOS echadoS por nueStroS abue-
los Y nuestros padres, la sociedad pre-
sente no podria gozar las leyes ilimita-
daS, en- cierto grado que hoy disfruta.
En- 1898 el progreso, en- todos los 0rde-
nes de vida, era una ley evidente in
discutible, no negada por ningin poll
tico de aqui nj de fuera.
Los mismoS espiritus reaccionarios
han hecho justicia a los metodos espa-
noleS, y ahora mismo en- todas las re-
p1blicas del Centre del Sur, Sc Ievan-
ia I'm gritO augusta en- honor de la colo
IiI--'IClOLl tf>ofitiSt, tltc ICl'iiI
dicatOrio, una protesta de amor a la leal-
tad de la metr0poli que nos di0 nuestras
costumbres, nuestra sangre nuestro
idiOma
Ell mismo senor Lopez Landr6n, es
un ejemplo.
En- ell idioma espanol, en- ell idioma
que aprendio en ell regazo de su santa
madre, mOteja y dilapida la civilization
del pasadO, en- ell idioma que era an
tes la lengua nacional canta 10 que eI
cree excelencias de la civilization ameri-
cana, y mientras el reniega de la civil
zaci6n espanola, los americanos v0tan en-
varios Estados de la Union, leyes para
que en- las Universidades sc aprenda V
sc estudien el idioma de Cervantes.
No ha Sldo tan mala la educaci0n ge-
neral de Espana en- America, cuando
un abogado como el seii0r Lopez Lam
dr0n, puede infOrmar en- las Camaras v
EN- las Cortes insulares, en- la lengua de
la reacci6n y del fanatismo, fabricando
su fortuna y cimentando SUI reputation
dc jurista, de orador y de pubIicista.
UR iOven dc 1870