La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1909-02-11
En- Ia cANARA
Continue el debate del P
del c. numero I del Sr
! Diaz Navarro
------.,
Los que saIen "jorobados'
pleiteando.
Vesse Ia edici6n de aver.
Vesse Ia ediei6n de ayer.

Las otras dos,
Il -"Mi hijo nuri6 en- dia de fiesta y ha
bisndome dedicado eT signiente prepara
leu entierrn. no df cIase, Sc me descontt
por Ell departamento ese dia sino ell ante
t, rior por ser testivo"
3 al oirse Ia lectura de estas cartas 81
oyeD usurmullos en- Ell pdbiico y en Il
Canara
La tercera carta dice .-Fui sufrir 10.
examenes de ingles qus nuestras leyet
exijen los protesores: Sc me descoutaror
: los dos dfas que en- eI viaie invertf. i. j. /,
! me coIgaron-tr'sas).
~ ESQ no 10 autoriSan las leyes esco.
lares-prosigue ell Sr. Diaz Navarro-la.
secciones 33.! A. As y 46 de Ia ley de II
de Marco de 1908 hablan de neses de ser.
vicio active; pero hablan de sueldos y nc
de jornales tratandoss de sueldos, nj
Il nuestros cocineras les. haeemos tales
descuentos que solo cabrian en- ell case
de jornaEes. Y los deseuentos que q los
puertorriquelios So hacen, no ee hacen
a los anericanos"
Que resulta una insultante iniusticia
ell que nieutras Sc hacen esos descuentos
d los rniseros sueldos de los maestros puer-
torriquehos, los inspectores norteamerica-
nos Sc van de vacaciones disfrutando de
icencias que paga ell pueblo de P. Rico.
Lee un articulo de un reglamento de
1904 en- que se consigna gt,e st ntoestro
Qle no tenga conjianza en- eL departments
nj en- las intenciofeS y prop6SitoS de este
debe desds tus9o reHuncidr y sepdrarss
por complete del n,dgiSterio; en- todos los
casos atbe dir1iirse al dspartamento q no
escribir arttcuLos en- Ia prsnsd, nj cntablar
diScusioHes q nurHsurGr con sus rscinoS
reSpecto de aque1os 0saRtos que concier-
nan ercluStvamsnte Gl y al departdmento
de Instruction.
Es decir-dice-ni el derecho de tnurmu-
rar que sc coucede todo el mundo por
que no es possible evitarlo. Es decir Sc
fores delegados convertir al homhre en-
lin cadaver sin Voluntad, imponiendo el
criterio del departamento en- una forma
que Sc asemeja q Ia infahbiidad que las
decisiones del Papa signiiican para los
Que en- cuanto a los castigos corpora
les aunque Sc prescindiera de que nj el bill
Foraker, nj ell articulo l3S del C6digo po-
lftico, nj los artfculos 50, 66 y SO de la
ley escolar compilada, nj ninguna otrs
ley los autoriza, han sido introducidos
sin facultades para clio por el.conisiona-
do de Educaci6n, estando por otra parte
rechazados por Ia pedagogia moderna.
Lee uh articulo de un educacionista, el
Sr. Fernandez Juncos con respecto del
case. Que el levantar ell latigo contra los
inocentes nihos que representan la parte
mas delicada. indefensa inocente de la
humanidad, es una iniquidad digna So
lamente dc los antiques tiempos de bar
barrie.
Exphca eXtcnsamente como los meto.
dos cientificos de los mas adelantados sis
temas de enseiianzas rechaza los cas-
tigos corporalcs v afirma que la disciph-
Da escolar, necesaria en- todo planted de
ensehansa. debe tener como su base prin-
cipal el alecto mutuo tirme entire eI
maestro Y FL discipulo este afecto debe
ser iniciado por el amor del maestro ha-
cia los uihos colocados bajo su custodia.
Que con atropellar nihos ind6eilss no Sc
obtiene ningiu buen resultado. ExpIica
como Sc Tefrena 10 anormaIidad en- 10:
nihos y termina daado gracias n la Camara
por Ia beneyoIenciA ollie ha teuido oyendo
su augmentation co delensa lie in bill
que eonsidera vb,end-a ia spfo5aci6n
unanime de Ia Camara vs. que tiende
salvar Ia dgnidad de ina de las mas res.
petabIes cIases del pals J a evitar sl afro
/ pello De nues;ros nlhos. lAplaus0sJ
Duraute este discurso hubo algunas
pequehas interrupciones dc los Srss. Ca
pales y LlOrens Torres que cobtest6 eli
deieeadO pOr Humasao.
Sc iiian los turnos para somoatir , de-
fender el proyeeto y eI autcr del bG re-
cucrda que Sc ba rsssrvsiO Ell eeulr los
debates.
Troa ea eI debate sl 81. CoH Cuehy
qgita st nrez;Ta psrtidano del proyss;5
= Dice que rsalmsute q'ritn hs dado Aigu-
nos P1deres para que si soDisio6ad7 de
Instrlcci5n tong msdidas para Is dirse-
cifD DE- ~ dspaFtsusnto, e. Is sssc.tn
l5S del C6d.g7 psitso. bsebo par Is L.
g=lltura de T. Rico. Exphss sons a
eu,ruis ia s,snSs q De 10 pallefs "suPzr.a