BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1909-02-17

menos perspicaces. reciben creeidqs pa
gas del gobierno dc SUI pals Il cambio
de csc tempo que malgast:ln. 81 &c
quiGre un cjcmFlof
III professor Mct6hnikoff. que acaba
Ge obtenor cl premio Nobel. Sc ha
consagrado recientemcnte al eStudo
de un problema estudiado VA por dis
tlrtos sabios. Sc trata de comprobar
las asercioncs relativas al lenguaie ar
,icuado de los monos su facili--
dad de comprcnder mntuamente 10
que dicen.
Tai problema ha excitado In curio-
Silad de dicho professor, Y para yer 81
conseguia reSolvcrlo, Sc ha procurado
una collection numeroSa dc dlvcrsos
simioS. 4 los cualcs obScrva y estudla
de- continue. Entire cSos monoS Sc
encuentray uno llamado Plico. quien
trata de ensenar los procedimentos de
la palabra al mismo tempo que ensena
frances 4 lIn mono de Africa, que pare
ce muy inteligente. y que comprende
va que le van a dar una nueZ :.
cuando Sc Ia ensenan. Las lecciones
las oven los dos alumnos Y cl sablo
rIlso cree que uno estlmmlara al otro.
Otro sabio. el doctor Lavalette, ha
hecho igualmente investlgaciones sobre
Ia ed,lcaci0n intellectual de los monos.
F.sta convencido de la posihilldad de
clativar SlIS metodos de conversation
hasta II punto de que puedan llegar
a sostener un dialogo interesante Sc
gun su opinion. el hombre primitive
no tenia I'M vocabulario mas eXtenso
que el de los monos actuales La ne
es~sidad de hacerse comprender por
sus semejantes durante las epocas en-
lne vlvia de caza V pesca, hiZo que ell
lenguaje del homhre pFogresara. Los
ademanes acompanahan sicrnpre las
emisiones de voz. La 1nimica Sc aso-
ri6 los discursos. Sc estabieco en-
tre los individuos de un mismo elan,
de una msma tribu una especie de co
digo hablado, correspondence 4 las
principales palabras.
FL professor Layalette ha querido
apiicar practcamente sus teorias. Ha
tornado d sal servicio q una joven mite
lsgente que tiene la obligaclon de reco-
ger los sonidos gritos de los monos
y de repetirlos con la mayor fdelidad
possible Para clio no pierde de Wis
ia nj un instante al chimpanze, que vi
We EN- libertad en- la cocina, 10 cual no
es qulza Ell medic mas seglro de CO.
tld.
La muchacha anota con ctfidado me
tic,Eoso cada uno de los sonidos que
emitc el mono para expresar sus de
seos voluntades V los transmite lue-
90 al professor, que redacta asi una e>-
pecie de diccionario simio-franc6s.
FL senor Lavalettc ha peddo com
Drobar en- los hospitaies de Nantes que
los nlnos que emplezan balbtcir nj
g7lnos sonldos 81 comprendcn perfecta-
mente entire 81 y aclertan Il dar 4 sIis
gritos las infiexiones neccsarias para
expresar su pensamiento naciente lIa
advertido tambien que los ninos de cor
Ia edad que luegan con los perros
comprenden FL sonido dc sis ladridos
y que el mismo animal Sc esfuerza por
conversar con eilos. A fuerza de pa
1tes obsetvaciones ha podido 1dedu--
dir que los IIeqIenuelOs. hasfa la cdad
le dos . tres amos. vivcn en- una es-
pecie de ambiente que les permite
ccmunicarse entire ii por una como teie-
grafia inexplicada aiIn. Cree que igual
mo,iO' De entenderse puede exisfir en-
ire los monOS-
Los seiiores Metchnikoff Roux han
dido comprobar, ademas, que les
tienen nm voeabuiafio corts