El regidor. [volume] (San Antonio, Tex.) 1888-????, 1909-06-10
Fl Arte de Vivir

Hace varios mos que apareci0 nm,
do los peri0dicos mas populares bal,
el titulo do "El hombre uuc riie". IL
no de los articulos del periodico fut
cOnsagrado q hncer I'm peuuefio cstu
uio DO los metodos de trabajo v yidt
ue un ingeniero del EXPIRES del "Esta.
Ito lmperlo'.
I'll otro fu6 el relate dc una entire.
vista con un motoristn dc In octava n.
venidn do In cludnd de Nuevn York. d
quien SC 10 Ofrecl6 un empleo mas
lucrative, debido d quo 80 dedicabn q
guar el CARO- dc sii lfnea lo nIejor
'lue saba y podfa. Este hombre Ina
dejado ya les estrechos lfmites dc una
ocupacton particular. para entrar en-
81 universal, y absolute dominic de
ai libertad y goblerno propio. Tam
Dien ndqulri0 cl arte del contentamien
to.
Pensemos que cambiu ocurTirfa en In
faZ social. 81 cada hombre Sc ocupa-
ra EN- buscar cl modo dc realzar este
IDEAL de obrero perfecto. Dajo un
sentIdo, POGO importa cu6l Sea In ocu.
pacton QUO SO desempcha. Natural
menie cada cual pfefterc adoptar In
ocupacton de 81 agrado. Pcro Ia ma
yorio debe ir gradualmente conuuis--
queilo que prefiere. En- cl interim,
10 que interesa es hacer con Ia ma
yor habilidad y perfection 10 que sc
tiene entire manos por 10 menos hn-
cerlo 10 meJor que sc pueda.
Eu primer !ugar, hacer do las fac
mas comunes en- que de ordiuario nos
ocupamos un arte. scrfa cConomizar e.
nerR!a ffsica y mental. Pues bastan-
lie cnergia 80 pierde con el disg,Isto,
dcscontentO con ci cSfucr2o afan
de buscar otra claGe do trabaio. antes
de estnr preparado para clio. ell
descmpehar con lnhifercnciu Ia tnrea
preEcnte.
81 Sc desen reducir una Ocupuci6n
prosaica un arle, debe consagrurse q
7el iOdo 81 penEamiento. de mOdo que
sns detallcs ab8orban tuda nucstra
a'sucI6n. diligente cuIdndosa.
La ventaJa de csto cs. que csta apli
cacion 4 los detallcs da resultadOs sa
Iisfactorios, hace que ci trnbajo W In
ga Iacil, que el obroro 80 sicnta sen
mas feliz, dc modo que aGn ell al
trabajo presente Sc hacc possible un
mha alto modelo. Poner cl prasa--
miento cn el trabajo, comparar al ira
bajo rerfecto con cr NAL hecho: cs
aprcndcr ell In aCtualidad. que en I'll
se hncc penoso Embellishments. pOrqlIe
Il. cabeZa intcllgcncia no saliva O n
horra las mRuos. Scgtln Iqueilo de que
ri que no tienc cnhcza tiene que te-
her pies. Observe, por eJemplo. al CO.
mum dc Las airvientas. mnVcdIZAa q IL
geras.y note In nultltud de cambios "
movlnientos superlluos.que hace con,
las names, los pasoS que dn indtilmcn
te, Ell vez de los TovimicUtos CO0rdi-
nados en- Rtis quchacercB. Por otro la
do observe pl tempo. las cucrgias "
las molestias que Sc ecUdomizau en- IL
casa, donde tDdo esia Ell nrdcn. en-
que Ran Ion envoltoriGs de ropa o.
tros artfenios no en nso sc hailan cui
dadGsmmeLtea rotulaiios, y c0iocados
acknowledgements en- lngnsas eonveaien
ties. Alsuans de los que SO ccnpan On
faenaB mon0tonaB y posadas, podran
presuntar: "Bien, por que so ha de
tomar uno tempo Oh haccr do unI
modo rGrfecto coGag tririnlcG, q'lc no
encicrran en- 81 agfedo?' In resiues-
Ia. en- primer Iugar 90. que bncer al
go. mejor do 10 que so hn hecho. y e.
naluemte, como SO puetie haceT, ca ha-
cerse uno mlsnio mas eiicientc.
En- asgiindo lugar. no ea al trabR-
jo en- II al que extenda 6 dcbIlita. 81
mas. ii existe uG deaeo vchementc dc
cnnqulstar el c8mino para una mcjor
y mas noble ocupacion. cl mcjor CANT
no que SO emprende eg el dc perfec-
cionarsa Ell 81 trabaIo que 20 tieue
entire manos, probando con csto nues-
ira apiltud adaptation para 0,roI
cmpieo mejor.
AhoFa. hay quien 80 RE dc esto 81
advier'e Qne esta hleno en- tcor q,
nero aiie esn virtud no 10 aprocia eli
este mundo. AIa8 no caste stls ener-
gias en- aesdenss y repugnancinH. Col
miencn doude ~ cHcuentrc, hngaa"
maestro en- clio y nj mlsmo tempo ha
iaEue sus enHueiios.
lie aquf un intercsante incIdento de
Ia vida real. I'm toyen irlandes que
hab!a lleEHdu d Ia cdad do die2 y nuc-
We amos. sin haber aprGndido leer y
escribir, y que abandca6 sa casa pa
trrna por intemperancin de- sua pa
dTes, aIrnndi0 leer I'm POGO, estutian
do los boletincs do abord( eventual
mefte aicanso Ia paBicion do mayor
domo Ell ei buquc do guerra. I'll oli-
gio esta oeapEei6n y hdemha obtuyo
permisn dc seyvir Ell In mesa dol 0api-
tan por sn faerte acBca de aprendcr.
~ lIevabn ma pizarrita en- el bolsi-
Ilo, ) cadH yaZ que ofn una nueyn pa
labra, IN npuntabn. In dia 10 VIC un
pfIeiai cseribiendo soHpcch6 81 10
RIA aig,in espin, C,iando loa demhs
0ficlaicH siipler0n que usO hae!a de la
rlzarrn. lie ofreciGrnn meJoreB oportu--
Hidadea de aprender. y csto con 81
tempo 10 rondnJo q niejores puestoa.
hasin nup finalmetlte, dc simple ma
yOrdoinO lego Oeiipar altos pueEtoS
en- In marina naval. sn bMcn esiiO