La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1907-06-25

El Buceso IA. .causado general sentimien'
to, CON tanto mas motive cuanto que se
inici6 en- medic de una concuTrencia nU-
merosa que eBperaba Ia salida del glObo.
Ia hygiene fnalmente, ensefando los
rudimientos dc Ia fsiologfa y de la hygiene
de una maneTa muy praetica. Ea nece-
gaFio comprendeT que la salud es la fuente
de nuestras energfas y que necegitamos
hombreB fuertes = sanos para las grandes
luchas de Ia vida.
Va hemos considerable Ia Influenza de
Ia egcuela desde los tres puntoB de vista
en- que se deaarrolla la vida del hombFe.
EBa Influenza 20 deja Bentir adm mas en
Ia vida del ciudadano. Es la mission de
Ia escuela foTmar verdaderoB ciudadanos
porque como bien dice Simon: "Los
pueblos no son grandes sino por BuB hom'
breS, , los hombTeB no 90 formRn Bino On
Ia esCuela." Nsceaitamos formar hombres
activog, honrados, inteligentea, con pleno
conoCimiento de Bug deberes derechoB,
para que maflana puedRn te- y parte en-
Ia direction de los RBuntos p1blicos de su
pueblo 6 do Bu patria. 81 gobieFno de-
pende del pueblo para desempefiar Bus
funciones administEativas; entonceg edu.
quemos al pueblo para que pueda preatar
su concuraO al gobierno con acierto; de
otro modo, BucedaF6 que 81 pueblo va 4
depender del gobisrnO, 10 Oual es una coBa
bien triste. .. ,-.. -".--
El medic mas seguTo, mas efcaz, y por
el cual llegaremos I'm exito feliz en- 81
logTO de nuestras mob es sspiracioneB es
por medic de Ia educaci6n de las mRgaE,
que hasta Ia 6pocR presente han permans.
cido en- eompleta ignorancia, CauBa pri.
mordial de- las desgraciaB que acaecen &
los pueblos La escuela p1imaria es Ell
sitio donde se Rdquiere dieha educaci6n,
allf eB donde Sc van educar los hiios del
pueblo para hscer de la masa inconaciente
una generation de Ciudadanos con pIeno
Conocimisnto de sus debeFeB derechog.
Cada eBeuels que no levanta en- 81 campo,
Cada eaCuela que 90 egtablece an el pueblo
es como una grRn palRnca que conduCe &
nueStra patFia al logro de Bus fneg.
La escoela pOr Bu alta mission en- Ia ".
da de los pueblos, es IN Verdsdero santua-
rio, es 81 temple ConBaglado la redencitn
de esoB mismoB pueblos. ALI Sc forman
el coFRz6n el caE6cteF del milo baio Ia
inhuencia ben6foa del maestro; de allf
sale el Ciudadano del mafiana en- CuyaR
manos ha de Caer gegursmente Ia direc.
ci6n de los asuntoB p6blicos de 50 patris.
La eacue'a ed el bar6metEO del pTegFeso
de los pusblos
El maestro es el sacerdota que Feparte
ell pan de Ia instruction gus aIumnos
llevando Bus cerebroB ideas sanaB bic
nechoraB. FL egtudiR sus inBtintos & in.
clinacioneB naturaleg, corrigiendo los ma.
los estimulando los buenos.
DetengSmonos conBideraF por un
momepto Ia labor que de5empefia Ia Es-
cuela Normal de Puerto Rico. Ella estS
llsmada tamar directamente una parte
activs en- Ia educaci6n del pueblo, por ser
el dnic0 ESTABLISHMENTS docente donde Sc
preparRn los mseBtFoB que han de haceHBe
cargo de las escuelas de Ia iBla Loa
mRestroB que prepare lR "NoFmap por el
conatsnte eBtudiO de los distintos m6todoB
por sus avanzadas ideas de la sicologfa
Ia pedagogfa moderna, = por Ia experien-
cia adquirida On la esCuela 'Pr6ctica"
llegan compenetTarBe de su alta mission
y van BeguroB Ia copquista de un triun-
70 que rsdunda en- bisn de sllos, en- bien
de Ia esouela que los prepare y On bien
de Bu patEia.
En- estos 6ltimos afios ha sido baptante
afoTtunada nuestra isla con las visitas de
los mas altos peFsonaies que dlriien Ia
coSa pdblica ALA en- Washington. Nos
visit6. Mr.. Roosevelt el primer magistrado
de Ia rspdblics y hoy uno de los hombres
mas rotablea del niglo. Sc admire de
nuestFo progTeao econ6mico educativo, =
en- los pnntos donde BE detuvo pudo di
rigiT su expreBivs Rutorizada palahra al
pueblo di6 & entendeF en- sus pequefioa
vibranteB discuraog, que en- Ia escnelR eat6
nuestrO porvenir por ser squella 81 pitio
donde aa forma el veEdadeFo ciudadano
que ha de deBempefisr 80 papel en- Ia ad-
ministraci6n de 50 pals.
Despues de Ia guerra franco alemana,
deCfa 81 general Moltke que quien habfa
veneido FFancia habfa sido 81 maestro
de escuela aIem6n mas bien que el eisrcito.
Una cOaa semejante pudi6rsmos decir de
ls lucha entire Rusia Jap6n. El que
veFdaderamente venci6 en- dicha contienda
fu6 81 muchacho japones, pero 81 mucha-
che japoneB deapu6s de haber Fecibido una
riCR educaCi6n no tan solo en- los Colegios
de 50 patriR sino tambi6n en- Las grandes
univsTsidades de Europa , los Eatados
Unidos.
Los mismoa Eatadoa Unidos non presen.
tan IN buen ejemplo ca Il 6poca pEassnte.
sQui6n ha levadO eae gran pafs & Il
Gina del pFOgEsoa Sc gran Siatsna da
I e8guRlRa pgiwaEtaR RU gIRn 0RRRBiVnei6n