La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1907-03-11
INSTITUTE De AGRI-
Cultura, aries Y Off
clos de Lajas.
EsfueTzOs que Sc haCen para IeVan-
tar una ObTa de gran prOVeChO.
l0naiIIas gue Sc hen heeho a InstItato.

trRtan de impulEarle
Uno de esos hombres eB eI senior Juan
Cancio Ortiz, CONCEAL de aquel ayunta.
mientO, ell cual concejal present6 & diCho
ayuntamiento una moci6n de extreme al
truiSta, en- Ia cual propone que 80 adquie,
ran cuatrocientas cuerdas de terreno llano,
se construyan alIf edifclos propagados =
Be cuente con un cuerpo de profesores de
competencia, etc.
No hay que decir que es este M penEa'
miento de gran trascendencia para nuestro
pueblo que & Bu mas bTillante cristaIi'
zaci6n en- la realidad deben cooperar todos
los puertorriquefios amantes de su pals.
La Biguiente es la representation de Ia
Junta Organizsdora. ....:-
Presidente honorario y miembro: Hon.
Beeckman Winthrop, gobernador de Puer-
to Rico. Vice-presidente honorario y
miembro: Roland p. FaIkner, Comisiona-
do de Educaci6n. VocaIes. Paul G.
Taylor, Superintendente de Escuelas.
Juan Ramirez, Alcalde Popular. Enri'
que Frank, Presidente de la Junta Esco-
lar.
Presidente efectivo.-Juan G. Ortiz,
Agricultor. ..-.
Vice presidente.- Fernando Calder,
Agricultor. ,.'
Vocales-Quintin Ramirez, Agricultor;
II. 8. Branden, Superintendents de Ia
"GuSnica Central" Francisco Feli6,
Agricultor. 80.
Secretario y Miembro: Benito Cum.
piano, Professor de Instruction P6blica
Recursos del Institute. Donantes y
donativos: Juan G. Ortiz $1,000, Gu6ni-
ca Central $1,000, Juan Ramirez 5000,
Fernando Calder 5000, Francisco Feli6
500, Junta Esco!ar $1,000, Concejo Mu.
niCiual $1,000 anuales por diez amos.
Tenemos s-dicen-otros donativos que
30 publicaT6n Ia mayor brevedad con-
tamos con la generosidad del pueblo puer.
t6rriquefo y del pueblo americana. Ade.
mas las industrias y los produCtos de lan
tierras sostendrSn al Institute.
Los prOp6sitos y fnes que persigue d.
cho Institute se condensan en- las siguien-
tes lfneas, que son va acuerdos adoptados
y que dicen asf:
81. Formar una iuventud laboriosa,
instruida tanto en- cuanto SO reIaciona con
Ia agriculture como en- artss, ofcios en-.
sefianza intellectual.
"2. Arrancsr al pauperismO y la CO
rrupci6n millares de nifios que pueder
cooperar al engrandecimiento de la patTis
al perfeccionamiento del medic ambiente
social.
"3. Demostrar nuestra adaptation al
sistems, m6todos y fines de la Escuela d.
Ia Naci6n cuya bandera nos protege y ls
veg al gobierno propiO.
'4. Estimular al pueblo pueTtorrique
no y los paiseS latino.americanoB al fore
eimiento de la agriculture, desarrollandC
los nuevog m6todoS de cultivo y creando
Institutes como el nuestro.
''5. Llevar al Amino de nuestro pUe
bio y la conCiencia de nuestra raza en- e
Hemisferio Occidental, que no es solo Ia
extension de territOrio y la pl@tora de ha
bitantes y riquezas 10 que Constituye Ia
grandeza de las Nsciones pueSto que Pc
sar de Ia pequeiez de nueStra isla bier
pudieramoB, sacrifc6ndonos un POGO, hacel
de nuestro tropical pefi6n un modelo in
comparable, edenico, donde los puebloS d.
todas las latitudes de las razas todaE
vinieran, como Ia Grecia legendaria,
eStudiRr sus sistemas admirables y su art
maravilloso.
NuestroB comentarios - "CieTtamentt
que es dificil la noble smpresa que sin va
cilaT un momento acometemos; pero Ii
verdaderamente apremiante para noBotro
es tan solo la Creaci6n del edifcio, organi
zaci6n del Institute y los alimentos de
primer aflo. Para los afios sucesivos nueE
tras industria y los productos de los terre
nos en- cultivo han de cubrir con esplendl
dee cuantas erogaciones sean precisas.
"Podrfamos citar innumerables hel
mosisimOs ejemplOs que han Bido y son {
asombro y el modelo de todos los pueblo
de la TERRA y que fueron egtablecidoB 81
condolences agravantfsimas; onerosaS par
los grandes PatTiotss que las fundaron
de prueba para los paisee que los erigit
ron. -
'La primera eBcuela de esta clage me
delada por 81 genio immortal de aquel al
leta del pensamiento que se llam6 Pests
lezzt, subsisti6 largo tempo con los esCaGo
recursos con que el mas grande de los edu
cadores de todos los siglos podfa en- aque
tempo disponer. Y sin duda, jamas hu
bieTa fracasado 81 los memorables aconte
cimientos de aquella 6poca, calamitos
para 50 patriR no hubieran dado al traat
con su institution Ell Institute de Tul
kegee, Alabama, creado p0r Booker 7
Washington, el primero de los negro
hoDra de esa Taza tanto tempo Bojuzgad
y escarnecida, empezado en- las condiciC
mes mas precarias en- Ell momento ma
aSaroao para Ia vida de Ia Union Amer
cana; el Institute de Greensboro, Carroll
ma del NoTte; 81 de Hampton, Virgins
Oriental, = asi citar podrfamos centenare
de Institucioneg fundadas y sostenidas y
por CorporacioneS Oiciales, va por el pre-
gresista pueblo americano.
"Quien dudar podr6, pues, que en- est
momento tan oportunc, psicol6gicament
considerable uno de los mas grandiosos pa
"a 81 pueblo puertOrrique1o, 81 "Institut
de AgriCultuTa, Artes , Ofcios de Lajas,
40 be de levantaFae giganta prepotentt
some Rn Eimbplp de amQI como pn lsE