La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1907-10-28
IN
teIeCtuaI haCia los
puebIOS Iatinos del
COntinente.
CrsaDCia del dlstiDguidO professor de
Pennsylvania doctor Rowe.
IRtsrSsaNtS OfIGIBl International de las replhlI
cas- lmtrlClnas on Washington.

tado Las rep6biicas del sur, 81 prsBidente
de lR academia americans de cisncisB 20
lftiCRB socialeg, doctor RLW5, quien sc
gun 20 snunciamor, expuso rscientemsn
to, On bTi.lante dizcuTso, al ser Incorporate
como miembro honoraEio de nuentra fscul-
tad de cienciaa pOifticRu = adminiatrat,vaB,
los prop6sitpH de ls uniVeEsidad de Pen.
BylvRDiR Fespecto un RceTcamiento inte-
lectual hacia los puebIoH latinoB del CONT
nente, al aleiarHe Del PERI lleva ahors
ls idea de ponsr On pr6ctica tan grats ini
cistiva, & fn de que ella pueds eonvsrtirse
pTonto en pTovechosa Tealidad".
ESQ escTibs EI Concrete, de Lima, 81
cuRl continda On sBta forma:
"CT6s el diStinguido pre- fesor de Pen.
BylVania que Ia efcina International de
las rep6blicas RmeFioanas, eBta blecida en-
WanhiU gton desde 1895 que 81 con.
greso panamericano do Rio Janeiro hs
dado nuevs pr6ctiCa organization, puede
pTeBtar impoItantes seIvicioa On tel Henti
do, diTigida como Be hallR hoy poT perso
ma de laA conditioner de intsligancia
car6cter que disting0e su presidents Ge
nor BaTret.
"Entsa las nuevRs Rtribuciones de ega
interesante ofcina internat ional, figura Ia
de "infOrmar sobre R8untos de educaci6a".
emilia Rctualidad SO ooupa, poF 10 que
reBpects ell campo Intellectually = docente de
''eHtudiar los BistemaB de las univeyHidadee
colegios de Ia America del Norta del
Sur de hacer eBfusrzos poEqua as eata
blszca un canje de hombEea eruditos de
publiciataA".
Ne Il H Ta~
pdblicaB RmeFiCRn8B, ciTcunaoyita al cs m
po polftico economical. Los problemss
peds g6gioos del continente caen, tambi6o,
On 81 radio de suB funciones inteFnaciona
les, cuenta On la aCtualidad con recursos
bastantes para Rcomster lR obER asf am
pliada, que la confsrencia de Rio Janairo
le ha sen slado. La ilantropfa de CaEne
gle hR pueBto en- mRnoB de esR institution
continental 10000 libTaH estsrlinoB 81
CorgEeso de los EstadoB Unidos vot6 40
mil libFaB, los cuales Re han sgregado
10000 librag mas conqua han contFibufdo
los distintog gobieTnoB de America Ia
formation de fondos para que pueda ls
YtfsFids tfcina lleuRr con efoacis 50 ele-
vRda mission en nuentTo continsnte.
Ea ella, en- concepto del professor r wa,
sl mejor vehfoulo psra la communication
intellectual entire nuettyos pBises 81 cen
tto donde pueden ocuTTiF los hombEeB de
sstudio del PERT demas puoblos latinoB
dc America, para obtsneT infoEmsB de la
maEcha de Ia education = Ia enatfanzs en-
ls gran TeEdbiica del noEte en- las ma
clones que foEmRn la colectividRd CONT.
mental.
r%as Io abrpo ~ ev2ahfn ~ carEps,
asf, respectable, con caT&ctsr of3ial, que
permitiers los psiseB de Am6tica tomar
ipformss reCfprocus del eHtRdo en- quepse
enCuentrsn On eilog las distintss manifss'
tacioneB de Is vida nRcioual. QlizSs eGto
ha contribufdo diff Guitar 81 conocimiento
exacto de csdR pueblo del continente por
los otroB que no estSn pT6ximos 4 81 no
tienen poF ESQ relacioneB de vecindad muy
iamedistss expliqus tembi61 81 hecho
dr. que ffeCuentemente 80 ssbs POGO del
ggsdo de deBarroilo il tslectusl sn que escs
puebioa SO hallan , de los Tumbos que alli
siguen les estudios EupeTioYes.
EB, pu6s, sin duda, muy importante 81
seTvicio que, bajo este punto de VETS, pue.
de preAtsrnos hoy Ia of ina dV las repd
blicas smericanaB, suminiltTandonos los
elementcB necelaYios para csc aceFcRmisnto
intellectual que, en- nomb.e de Ia univsrai
dad de Pensylvsnia, hR Yenido el Esfor
r we Cfrecer los pueblcs de Is Am6ri
ca del Sur; peTo, adem6B de tales medioH
de props gsnda, pienga Il professor ameTi
Csno que podriSn las uuiYeEaidadeE del
continente poneTse, direCtamente, de acueT-
do, para buEcaE una mGtu& BolidaEiR
cooperation, y, con este fn, Eomets el Sc
nor R.ws 81 siguente pToyecto Ia conai
deIaci6n de lR univeTsidad de Lims:
"I,-Intercambio de publications. entire
les univeEaidRdea.
lI-CTesci6n de una of3ina ciantifca
con las Biguientes atribucionel:
81 SsEviT de centro de infoHmsciones
los miembToB de lss divaEBss facultades
& les perRonsB dsdicadss trsbBjos de in
veatigaCi6n, para suminiatrsrles loa datoB
de que tuvieTan necesidsd;
b) Poner On relscioneB & los miambTos
de las distintas univeTBidades dedicadsH &
los mismoB estudioE;
c) Poner de acuerdo 4 los especialis.
tSs de los difarentes paises para hscsr ell
estudio BimulE6neo dc matsIiRE de interet
cientifoe; de estR manera podrfsn llevArse
cabo 81 mismo tempo una Heris de mo.
nCgTSfiEs sobse id6 1tiooB temsp;
Cd ContsAtar 4 Las oonBultas sobrs
programs de clages, m@todos de s.lss IAN.
~, etc.
I'LL -Creaci6n de una "Ofcina de in.
formaciones extTaDgsyas', cuyo debsr So
ria propoEcionaE ipfoEmaciones scbEe las
diAtintas condolences de Ia vida univeEaita
ris, rsOibir los eAtudianteg extranisrou
dayles todas las fAcilidadea su llegsdA".
"VI -HaceF en- las clases de derecho
conltitucional, administrative, economic
politica, uociOlogia = legislation compare.
Dc indicaciOnss Eobre la nituaCi6n y legis
laCi6n de ambon psiseH, que propoFcionsrk