BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1906-07-12
Correspondence de LOndreS


re de copiar todos los parrafos de las
sabias resoluciones de este Comite;
por eSa misma cauSa tratare de ser 10
menos prodigo possible al citar diver
saS opiniones; son estas muchas, Ia
mayor parte de grandfsimo merito, Y
81 llevarme de mis- impulses fuera os
la daria conocer todas, q ser possible,
pues reconoZco que clio serviria a
muchos de mis- lectores como eiemplo
digno de initacion cual verdad, amar-
ga .veces, que les ensef1e ell error en-
que sc encuentran por desgracia hume
rosfsimoS padres en- las antillas cuando
dejan un lado y hasta Sc rien de la
Religion como cosa innecesaria para
sus hijos. Iliitadores que, aunque no
10 parezca, hacen tanto 6 mas da1o
que los autores del Education Bill
Estos suprimen ohcialmente 10 que
aquellos deStierran del seno de sus
hogsres. Am cuando Sc ponga en-
vigor semejante ley, subsistira aqui
csc sentimiento superior q las ensefian.
zas del mundo; pero, decidme ;cual
ser{a la situaci6n 81 los padres ingle-
ses pensaran cual piensan mHchos de
los padres antillanes' Sc dice de los
espafioles que han de ser muy reli-
giosos 6 extremadamente heterodoxos.
Espanoles fueron los. que poblaron q
las antillas y, del mismo modo que por
nosotros CORE la sangre de un Cid de
un Guzman, hemos heredado las faltas
de la raza.
No puedo por conSiguiente dejar de
enseharss siquiera los articulos prime.
ro y quinto de dichas resoluciones.
Dicen asf:
"E @Elsacomite habiendo conside-
RADIO el Educ alton Bill ahora en- ma
nos del Parlamento, acuerda la conde-
nacio1 de la medida como un atentado
a los principles que los Catolicos han
mantenido siempre por los que han
luchado tanto tempo; y como una
violacion de la uniformidad religiosa,
de la justicia com1n y de la equidad
civica". Y
~. El Comite confrma su reso-
luci6n anterior.
"No puede ser aceptada por los Ca
t6licos ninguna soluci6n del problema
de la Ensefianza que quite de los pa
dres cat6licos su derecho (a) tener
para sus hijos Colegioss Cat6licos, en-
que los maestros sean Catolicos su
educaci6n religiosa defnida bajo su-
pervisi6n Cat6lica durante las horas
de clase; (b) a tener reconocidosy sos.
tenidos los nuevos Colegios Cat6licos,
y sancionadas las ampliaciones de los
existentes donde las necesidades de la
poblacion Catolica 10 requieran"
No me detengo examinar seme-
jantes resoluciones. De por ST son
bastante para mostrar la actitud de
las corporaciones religiosas inglesas y
esa misme es Ia actitud del pueblo.
En- sermon publicado por el @Ca-
tholic Times" dijo en- la iglesia del
"Sagrado Nsmbre" (Manchester) des-
pues de haber citado las obras del DR..
Johnson, Edmundo Burke (III ell Obs
po de Sanford, DR.. lyman y otros, ell
P. Vicente Naish, de la Compaf1fa de
Jesds: Despues de un estudio impair
cial de estos y otros ira bejos es diffcil
resistir la conclusion de que el paga- |
nismo neo- o-galico para ussr ell tErmino
menos ofensivo y respetar los senti-
mientos de nuestros hermanos en- i
Francia, hsbiendose apoderado gra-
aualmente de las fuentes principales |
del arte y la literature inglesa, parti-
cularmente del drama y la novela, pre-
paro un atrevido movimiento para
hacer otro tanto con las escuelas".
LA dificultad consiste en- estar 8 no
,onforme Inglaterra con ser retormada
ante un modelo CALICO. Tom ad Ell
proyecto y anahzadlo clausula por clau-
'ula. estudiad deteaidsmente sus ten
49, l
IN Autor este DO "Psnsamisntos scsrsa do
= Eevolnoi6n Franoeta'.