La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1906-12-22
FL MENSAJE DEL
PRESlOENTE.
EtuGaCi0R teCnica E industliaI.
Expresa que Sc debs dar 4 los agTlCuItOres Ia
OGasi6i De sduearss Clsntlfleamsnte.

nal de 10 que podrfa llamarse patriotismo
organizado, Ell cuaI necesariamente inclu.
ye la BUbstituci6n de IN sentimiento ma
cional al nero orgullo local. No hay pals
que pueda desenv, lver toda su fuerza
mientras las parties que forman su totali.
dad, pongan ell sentimiento de lealtad q
Ia parte por encima del sentimiento de
lealtad II todo.
Las clases industriale5 y agrfcolas asf
como los capitsliatas y obreros deben ira
bajar unidcs 81 es que Sc quiere que en- el
pals Sc haga el meior trabaio de que ell
pals es capaz. Es probable que venga
pronto un eficients sistema de educaci6n
para inhuir que ell patriotismo efect6e
6xitos opoTtunos.
Nuestra forma de gobierno federal, tan
fructffera para nuestro pueblo en- cierto
Fespecto, limita sin embargo otroB la
efcacia nacional. No es possible, por eiem-
plo, para ell gobierno tomar la direction en-
la educaci6n industrial, para tratar de que
el sistema de la escuela p1blica &c desens
vuelva en- todas sug esferas, tecnica, indus
trial comercialmente. Esto Be deia pri-
mitivaments varios Estados Sin en-
barge Ell gobierno nacional tiene Ia inspec.
bia, y 6l podrd probar que estab escuelas
promueven y amman el desarrollo de los
escolares la par que en- la educaci6n
comercial, en- la industrial. @
La educaci6n comeTcial debe tratar en-
una de sus ramas, del comercio extranie.
ro. La educaci6n industrial eg, 81 se
quiere, mas importante a6n. -..-
Debe ser uno de nuestros primeros cui.
dados como naci6n, trRbajar eonstantemen.
te para colocaT la mecanica Ell bracero que
tFabaja con EUs manos un mayor grado
de facilidadeB y de rseonpensas, tanto
para aumentar la efcacia ecen6mica como
la dignidad y la remuneration social del
operario. Al presente, por desgracia ell
efecto de esta labor en- algunas escuelas
p6blicas, SO dirije en- opuesto Camino. ST
j6veres de uno y otro sexo son educados
simplemente en- perfeccionamiento Iitera'
rario, cou exclusion total de 10 industrial,
10 manual y 10 t6cnico, 81 Fesultado sera
hacerlos inhabiles para 81 tTabsjo man
tenerlos despogefdos de aptitudes para 6l
Esto debe ser fuertemente combatido.
NnaStEn adalanto- industrial aldopendo-c3e-Ia-
educaci6n t6cnica incluyendo en- este ter
mino toda la educaci6n industrial, de la
cual resultaTan buenos mecanicos, bue-
nos carpinteros, buenos herreros de 10
one sprgiran tambi6n buenos ingenieTos.
Ell mecanico h6biI, el habiI trabaiador
reSulta mejor con Ia mejor educaci6n tee
MICA que SO le proporcione
La gran utilidad de los institutes de
teenologfa y escuelas de minas de inge
nierfa es ahora universalmente reconocida
n nj al n
buena construction y de escuela de conner
clio, de tejidos. de relojerfa, de m6todos de
grabados Toda esa, enBenanza debe des'
arrollar no solo la destreza manual sino Ia
inteligencia industrial.
Nosotros no tenemos que temer en- la
competencia industrial, el trabajo indi'
gente, asf como hay que temar al trabajo
de bien educados compeidores, y para
afrontar esa completeness debemos tener la
educaci6n de Ia mano, del ojo = del oere'
brc.
En- cada OCCASION hay que ayudar al
obrero que trabai ia con sus manos y traba-
ia tambi6n con su inteligencia. Bajo la
constitution la legislature nacional puede.
hacer POGO de modo directo para su bien-.
estar, salvo en- donde esta comprometido
en- trabajo que le coloque en- actitud de
Obrar bajo Ia clausula de comercio entire
estados. Y he aquf 10 que 20 eBpero.
de la rama legislative como de la judicial
ampliar esa cl5usuIa de Ia constitution
de la meior manera possible.
Podemos, no obstante, en- este asunto de
la educaci6n industrial, en- 10 Teferente
tambi6n al trabaio de los nifios las
.leyes de las factorfas, recomendar los
estadoF, como un ejemplo, la mas avanza'
da legiElaci6n que pueda sabiamente deere
tarse para ell distrito de Columbia. 4
Las dnicas personals cuyo bienestar es
tan esencial al bienestar del pals enterO,
como 10 es Ell bienestar de los trabaiadoreH,
son los trabajadores de la TERRA, los agri-
cultores. Els una tonterfa el decir que
niDgdn adelanto de las ciudades, nj de la
salud p1blica, nj desenvolvimiento indus.
trial pueda resentirse atrasarse por min.
gun retraso en- el caTacter adelsnto de la
population Iabradora.
Este hecho So ha reconocido claramente
durante los 1ltimos aflos. No hay lugaT
equivocarse 81 Sc TeconoCe que la labran'
"a, al menos en- ciertos ramos, debe scr una
profession tecnica y cientffca.
Esto signifca que SO debe dar los sgri,
cultores la ocasi6u de educarse cientffca'
mente, no de un modo te6rico sino de Ia
manera mas severamente pr8ctica.
agricultor representa- un tipo peculiar do
la ciudadanfa americana, y debe tener Ia
misma oportunidad para levantarss y de,
sarrollarse que otros ciudadanos america.
nos tienen.
Ademds, es tan cie1to en- 10 que respecta
al agTicultor como 10 es del hombre de ne
gocios y 81 trabajador, que Ell buen 6xito
de la Naci6n de la cual forma parte, debe
fundarse no solo en- la prOsperidad mate
rial, sino tambi6n en- el alto desenvolvi.
miento fisico, moral intellectual.
Esta educaci6n del agricultor, educaci6n
de 81 mismo sobre todo pero tambien edu-
caci6n exterior como todos los hombres-
es muy necesaria aqui en- Los Estados Uni
dos donde lag condolences fronterizas Sc
han desvansCidO casi, (adn en los Estados
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