El regidor. [volume] (San Antonio, Tex.) 1888-????, 1906-04-26
.EN Intel RES DE
NUT ES1HROS TII,J

Los Caaditintos Dlra Comisionadns
de Escuelns tScllool Trii,teAsJ nomi-
llatlos por los amigos v favorrcado-
r'as de las escuelas piblicas ca In
juntn popular del Turner Hall. Gilur
clan. como p,Iede verse Ell la piatui
ifornln que aplrece eli algunn otra nal
tie de l,ata edici0n del REGGDOR. W..
go que el pueblo tL.be lie itAcogar ca.
mo TN testimonio dFl cello BIn.eri.
dad de los seilores A. RochA. M. J
Bliem. NJ. D. y W. ST. joulhwoItG.
Estos selectos representatives d.. los
sost stenehoIes lie las i4:c,Lslals p(iblicas
dc la ciudad. dicen entire otras co..
sas en- su Dlataforma:
Nos comprometemos
O mantener el alto range de compe
tenc!a ahora e&istente entire los macs
tros de n,testras escuelas. DenlNIi-
damos que las pruebaS mas complI.
tas para aDreclar la capacldud y an
tititd tie los masatros sean continun-
daa. y Qlle les Ssan pag1dos los miia
altos Sueluos Dor sus aTvicips ss--
gun 10 permita la DroDia y econ6mi
ca administrator de los liegoclos
de las escucias.
"Creimos Q,te IL instrucci6n de In
mentc y del cuerDo deben aar Darale
las y que 40 cs menos importante
que 4 nueStroS nifioS Sc las ensefie
el oficio y Ocupuci0n nor los C,IaIess
Ell amos futuros. puedan Eanar ST,
vluh. de 10 miSma mlnera Que 80
les enSehan los elemaatoS de las Glen
cins y las nrJes: en- cOnsecuen2ia.
nos compronetcmos d estimuIar q
prontoNer In enseilanza de los trabl
JOS ma:liialcS. citpinterla. iardineIfa.
coclna. costura y Ia enseiianza 70 :
mercial.'
No Sc pIsde puner on tela de Jul
clio auc Das rsctf.las DiblIcas de San
Antonio han alcanZado ,i:l gran pro
Src@o que las hace scr consideradas
como iEuales q, las mejores de cu1l
quitra otra ciudad del pais. y nn hay
I'm amigo dcseidor del bien de e.
has que qrlstera yer Su retrogTada.
ci0n. u Ia falta de apra.io mostratli
los maeStros Qtie por su aptitud y
d!liPsncia han hecho iotio 10 nln
nan podido Dor promover su cficien-
ella. Que ellos desn de ser propia-
nfnte comDensatOS. eS nsIato indis.
cutible. ningun padre ts famllia
nnSnn amigo dc la educnci6n popv
ihr rehuSarhh estOs Dacientas (raht
)adorcs de las aulas rsscolares. la mhs
alta recompensa Compatible con /,
admlnistraci6h econ6Tiica. con 10,
nltalores intereses de la Eselnafa.
Ill tTlbaSo m4tEussi es. 6o.nps4st, iys,
mente. una asignatlirvs nIeYa ON ~
<scuelas. que ha probaflo a:rs de IN.
H1s'I'sn beneflcio.y bs extraiio a. exis
ta nm ssntimiento de opo6ici6n uarn
si n;lsanchamiento, No deberin de hn
Der difcrencia d: opiniones respccto 4
In con'enicncia de L. instruction ha,
monica de la meiltta del cuerpo. y
qie Ia juycntud SO ensefie las aItEs
ntilSs con las orHsinentalct. Esta
instruction no solo resultard de IL
tilidAd ell los amos venidercs. sino
co. ttHEdc dcsarrollar el e,pirit,,
en- IN Sentido practice. Droduci"n--
10. apamhs 81 mei0amIento pre.
servaci6n de la saiud. La introtlu"-
cion del trahajo manual en las rs--
cneias. eS I'M Daso hacta aGlailntc Y
ha demostraho ya s,ia blIen0s res1tl-.
La!ns. Deis, da ser propaEado en-
Vez de ponersele Fabas.
lIsto nliimo. es decir, presantar
cnnnta* dificultades Sc Duerian mr.,
desiTraSlar n,pasiro bien organjzadn