La democracia. (Ponce, P.R.) 1890-1948, 1905-03-16
Las Te|oTInas esco|aTes
A los maestros puertorriquei1os

I'm 10 que Sc rehere Il TtUtoS per-
ntune,.tes, el senior Comsionado Inc
dijo, que los certiGcadoS de todos los
profesores buenos. resultaban perma-
nentes en- la actualdad, puesto que de
aho en- aho Sc renovaban: que hoy dia
Sc eXpiden diplomas permauentes Il los
licenciados de la i.scuela Normal: prrO
uue no seria mcdida sGi'ia otor@ar d.
chos diplomas i 10, que de un modo
scncillo sufrierOn los eXameneS del
Departamento con seis. ocho o dicz
mescs de estudio. sin prdciica alguna.
LIE contestG Il Mr.. Falkner que por
81 actual sistema de cQtifcUC}oS Sc le
quitaba a maestro su per>Onalidad
professionals: que el Protesorado, 4 mi
entender, era una carrera como cual-
quier otra de las que Sc ejercen fuera
Y dentro de la lsla: que el cetttfcddo
tan solo capacitaba para ejercer la
profession por detcrminadO tempo y
Que resultaba una an0malia, una YER
dadera paradoja. el que despu6s de
demosTar cl professor su suticiencia por
medic de I'm eXamen, Sc limitase esa SUI
ticiencia i dos 8 tres amos y hasta d
cuatro 8 9elo mcoes: que 81 hien ell Re
glamento de Intrucci0n decia que Glu
| licenciA no es un dipl0ma, porque el d.
Dloata es un certiticado de eStUdioS c0h
cluid0S,& que aqui estaba cl error, pue>
to que 81 la liccacia no era un certificate
de cSulj0s concludes dpor que ell Depar
tamento extendla esas licencias que ha.
ia cierto punto, acreditab ban incompa
tibilidad para el ejercio de la prote
sion? In este punto senOr, r,-anadl-
solo cabc I'm dilema el maestro e
apto Q no 10 eo para el ejerciciO de 81
| profession 81 es aptO, no cabe licencia
debe darsele el ttul0; 81 no es apto
tampoco cabe la licencia y debe negar
sele ell permiSo para enSenar. Yo pid,
que d los maestros puertorriqueilos S
| les de un ttNl0, una garantia que de
termine Su Q,tabilidaQ, como ocurr
con todos los que Sc dedican 4 cual
quier profession literaria . cientliica
Por otra parte. con esao liceaCttS qu
otOrga el DepartamentO, hay protesC
res que no pueden ejercer su profesi0
en- las escueIas publicas 4 peSuf de S
| t(tuio, mientras que cualquier maestr
con ticeactd puede eJcrcer aunque n
tenyN tttnl9.
Tambi6n eXpuSe al senior ComisiC
nado, que no era convincente 81 argl
mento aducido por el de que los prof
sores buenos, HSultarlan, por ]
practica. pernanentes en- la actual
} dad puesto que de ahO en- ano Sc n
J novaban sus cctWcUl0S, lie die ql
81 cl obeto de estos Ccrtilicados era
obligar d los profesores a que Gun
plieran con su deber, bajo la amenaz
de retirarles la ljccnct0, que esta am
naza quedaba en- pie con el sistema {
los tuuloS, pues tOdO maestro que I
cumpliera con ou obligation y q quit
Sc probaSe de un modo patente su Gu
, pabilidad, podrla tanbi6n ser desp
jado de 81 t(tuio, NJ nismo tempo
advert que, en- cuantO d los dipl0m
pc,UtQaeatcS otorgados en- la EScue
Normal, no resultaban tales diploma
desde el momento en- que en- la prdct
ca, eran sustituidos por liccaciQS.
decir, que secolCcaban al nivel de !,
certidcadoS eXpedidos L los DEM
maeStros,
In cuanto i 10 de que mo ser
> medida saba q otorgar dichos t1oi
pcrH,aeenteS, 4 personals que tan 50
:, habian autrido 10, cNimrnes del u
partamento, sin pr1ctica suticicnte
hube de argdirle que, tai cosa. apar
( dc que sigai6caba una re,ponsabiIjdj
para q DEPARTMENT., por haber a
: mitido profesorcs dc esta indole, =
de fdcil remedio, una yez que cone
di6ndoles e tituLp, Sc rs obIigaria
cstudiar para adluirir 10, cono>
mientos neeesarios, su,p sndi6ndol
= en- e caso dc que por aban1ono . i
q compctcncia. no pudic,en altan2ar {
te niycl pedagdgico; cue precisament
otorgandole q njalorlaiitto atodos l.
. maestros. s cyitaia c,a dilerencia
!. estudios, pudiendo q senior Comisi
~ nado establec-r un plan de como,