La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1905-02-02

0lLe4Qqs A00GAs COuBt4bu4u0 GB pug
bios ? naciones, tRmbi6n emigFa, y ia
sierra, ho t0da adm hollada, ea teRtro
DE eve gran 0lesie de mOvimiento y
vida.
Antea. emigraci6n y guerra ers todo1
un0. Un pueblo on camin0 destrula 8
Ios quee 81 tr6haito encontraba.
Asf: aObre Espafis, ital0s y griegops
y y8rabas. cayerou; asi. sObre Frauc'Rs
galos y nOTmandOs: y sObre Roma,
germRnos y eslaVos; Y Bobre BrltanIas
ga6iiCos, celtaB y tambi6n germanos-
Hoy. emigraci6n y paz son compa-
tibles. Pueblos cayeron sobre pue6los
post 6elEatis como TuTqufa sobre Gre
cia. y Alemania sObre AlsaCis- Lorena.
y EstndOB Unidos sobre Nuevo Mexi-
Cd: per0 deapu6s que ell Campsmento
pIeg6 sus tieBdRs, Ell pFOcesO de fueI6n
de pueblOs hfzose pacffco. 81 que lle-
&c no destruge al que encuentra: le
modifich. 81 que vive an ell pals Inc
vsdido no perece: f6ndese con el inVa-
sor le CompenetFa. le marCR profun-
damente con la huells de su cualidad
mas energies y mas vieja.
Mas hoy ell vsiv6n humane Sc hace
sin guerra: los colonies iDgleses ocu-
pando q Norte America. les ipgieses
en- AustraIia. todR Europa invade lido
Estados UnidOs. los nOrteAmeriCa
invadiendo & Puerto Rico.
EstO 10 saba t0dO el mundo. La
ciencia estsblece principles generates
que presiden & esos grandes processes
hist6ricps y sociaIes.
Puas bien.... En- Puerto Rico esta-
mos en- pleno choque de pueblos. Uno
del nOrte Viene sobre nosOtros con
mirto de paz en Ia manO; otF0 aqui
sedentaTi0 le espera con los brazos
abiertos- El que llega, en- 10 raz. no
puede destTWST al que encuentra para
Ocupar ga siti0. y ell gobiernO que 10
pFetendS, que 81 hay g0biern0s que 10
pFetenden. seFS un gobiernO insensatO.
Mas de nm million de almas no se des-
truye & trRici6n AcRso 81. punta-
Di6s. & tiros. cAfionazos, empujadO
ia miseTiR, sitiado por hembre; pero-
en la paz, bsjo 81 imperiO de leyes hu-
mAnss, es absolutsmente impossible.
III porvenir de Puerto Rico no per-
tenece los n0rte ameFicanos nj los
puert0rriquefIos: pertenece al c0napates-
to que con elementos de ambOs pues
bios fOrfne Is naturRleza con pr0ces0
silencioso inVencible y fatal.
GObiernO que se pr0ponga zanzibar
con viOlencia Las condolences etnicas
dc este pueolo. ser6 an gobierno est6
pido; norte americanos y puertOFri
QuefIos que Sc prOp0ngan pisOtesr el
mOLde puert0rriquefI0 para embutir 8
maFtillszOs 81 pueblo de la isls en- an
molde rfgidamente nOrteamericeno. Sc
ran unos imb6ciles.
La naturaleza est6 por encims de
codiciRs y siniestros planes de domi-
MO. Dios no Sc 10 fi6 todo 81 hombre,
hizo bien.
GobieEnO que se propopga robarnOs
nuestros dereChos privarnos de liz
bertad y msntenernos on u servidum-
bre. para de ese modo debilitarnos y
empObFeceFnOg y enviIecernQs inyec-
tar en- nuestres ansias de felicidad,
g9rmenes de muerte. ser6 an gobiernO
lsdr6n, brutaImente Iadr6n, grosera-
mente ignorante y ladr6n.
GObierno que Sc proponga infiar el
cuerpo social puertoTFiqueffo, soplandO
On 81 rudamente la lengna que 81 trajo,
ser8 un gobierno ilusO 81 por ignoran-
Cis intentn que sea Violento 10 que tie
ne Que scr gradual. 8 malvadO 81 de la
imposlci6n de RqueI aprADdi1aje trata
de hscer motive de humillaci6n de
tormento para So disCipulo que, es. por
10 m6noe. iguei & 81. hombFe como 81,
s hijo de su Dios como 81. 81 es que go
biernOs de tal Clase Green en- DiOs.
El ambiente social pOlftic0 en- Ia
isla creRdo. no reconstituye: 6eprime;
no Conf0fta: enVilece.
En- csc ambiente leYes fatales debe-
ran CumpliFse. Todo pudo hscerlo
en- Is isla la crueldsd del gobierno es-
rs mol: todo, menos buenos espa flolea.
Tudo pOar6 conseguirlo Ia ttters0 que
contra nOsotroa esgrime ei gobierno
smsricsno: todo, me-os buenos ameFi-
csrUs. u tatela que nos han impues-
to 10 nOR dignifcs:, nos depraEa. La
edascGeS6n que se dice estar difandien-
do On npestro pals. es mentira. No
educs 81 que arFt js hortigas entire
b rmanoS para exitAr I8 discordia: no
educa 81 que difunde la tar ible IN
fueDCia del NAL ejemplo. No educA
ei que acnmuaa nueatFO orc impide
que Ae busquemoe nara auxiliaF nuesa
SEus AAUC%uOFGS NO GUuC1 ~ QuS E6@
glamenta IL manera de azOtar en- las
esCuelas. No educs el que no d& cuen-
tas claras y precisas del dinerO del
puF bio que aFbitrariamenta be tom6
el dereChO de Rdmi istFar. No educa
81 que finca ga fuerza asientR ga base
en- b solidaridAd de malos hijos de In
venturadB TERRA No eduCR el que
hace de u mentira sistema de gobier-
no No eduOa el que baj0 ma misma
leg crea ciudsdanOs can priVilegiOs y
ciudadanps ain prviiegioa.
No edIcR quien tal hacel El ann-
biente que se nos impuso no formarG
jsmss bnenos americanos. Con eae
Smbients preDSrase un porveDir de
discordiss 81 con1puest0 que aquf ra-
suite no aer6 pueFt. .rrique6o, DO serk
norte annericsno, sers mezcIa, peFo
mezcls qua ergsndrsda con las crimi-
males premises de hoy. odiarS s los
norte amaricsnos y honrar6 u tumba
de loa sufridos puertorriquefos de hoy.
Es necssario que termine ID iuiusti-
cis que nos envuelVe Adelante her
monos ~ SobFe todos pesa ei des-
Cr6dito que para nOsntFoa expresamen-
te ee inventa. Es necasario levantar
la fFente. Es DecesariO que termine