La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1905-05-12
La eSCueIa como Cen
hO social.
TOmsn buSRa aOta los encarga
dos dc dlTlglr Ia ''odGGaGl6l''
do Ru0StTt RuobIO.


B,j1 Il direction de an pubIioistn
americana, Mr.. Oasian III Lang. Sc ba
extendido CON sorprendente rRdidez en
Los EStados de Il Union Americana nm
mOvimieRto que, ti hemou de- Greer 3
sus enthusiasts dtfenEoreU, hS "a mul.
tiplic&r mAraVillOaanaente u fueYzS
edncadora de ID escuelA p1bliCS, AS.
pira este movimiento extendeF Ii
obrs de Is eduCaCi6n popular. hhci6n.
d0ls llegar 81 senO mismO de af3mi-
lie, al hogar pAternO. que hAsta Ia fe
chs ae mostr1bB enteFRmente extra no.
ySd vecsB hosti! & Ios empefIls del
maestro.
Dscfa el gran poeta Goethe, con su
viRor y profundidad hAbituales: 0NG-
csrf1n educados todOs los ni1os. 81 Ios
padres tamb;6n fdesen educados
Mr.. Lang ga bin inspira6o, quizas,
en- ese pensamient0. oil recIamar Sid
diffusion de ID escuela pdblica9 por
todas capas sociaIes, y ID ascciaCi6n de
todas 6gtas en- una alta aspiration edu+
cativR, una corporation vo'untaris y
tficAz con ell maestro. en- ID noble emf
presR de elevAr el grado de cuItura de-
ID comunidad.
El centric de esR asociaCi6n es ID
eScueIa E1b'ica. En- ciertos diRs de
cada sem0nR (generalmente los sabadoa
por Is tsrde aIgunRs noches de otros
dias). Les familias se reunen para CeLe.+
brar cemeteries. fsstaa " confefenciAs.
COnssgradas especinlmente & los padres
de familiG, que de ese Tnodo Sc ponen.
en- ContactO con 81 n1seetrO. 8dquierenI
una .noci6n clara do Les -neoeSidadea del
% eacuela, y pOCo 4 POGO van poniend0
ID fuerza del hogar y de ID comunldad
civil Rl geTViciO del maestro.
De estSs reuniOnes de vecinos, son
auxilisres efclCeg que De interesGn por
ID educaCi6n. espeCialmente laG sefio-
FRg. que & Veceg ,constituYen sociedR-
des para embellecer ID escueIe p6blicB
y sufrSgar los gastos de los conCiert 8
y repFesentaciones teAtrRles. Enti6n-
dRse bien que en eStas feBtRG no Sc
trata de daH brill0 y luCimiento 6 ID
eacueIa p6bIica. No es una obra de
oBtentRci6n, Nunaa reunion de persOnas
distiDguidss0, sinO purA y 0implemente
una fiesta para IGs faniiag del bRrFio.
para los padres y Ias madFes que edu-
can sus hijos On ID egCu 9la soStenidR
pOP ell estado.
Tel increm 9nto hR tomAdo este mo.
vimiento de extension de II educaci6n
popular, que en- multitud de ciudades
ameriCAnas, les escuelas. fuera de las
horGs de trAbsjo reGlamantAriO, &c
Convierten on verdGdeFos clubs de ms
truCci6n y de recreo, donde Sc proCura
pOF todoB los medios pOsibles, RtrReF
II VN0Sum "a Gsv,aShS0 ~ h0MawHa ANmApS.
buiF & ga prOpiR CulturR Va ID de suB
hijos memories.
Eu una auIa 90 dRFs una ConferenCia
sobre historic 8 Sobre geogrAffs. lite
tura, cienciRs ffsicAs. aplicaciones in-
dustriRIeg, etc. Eu Otra Be abFir6 to
daS les noChes Ia bibliOteCR de Ia egcue'
ID todos los vecinOa; en- otFA se orga
nizar6 tel vez una h 9stG musical. IN
grupO de aficionRdos. y a6n de ArtistAs
profesionales; y mieAtrGs los anCiGn0g
30 reuntn en- el patio para CharIGr y
tomRr ell frescO. el ginnnHsio escolSr
AbFe sus puertas & los j6Venes que
practicRn eieFCiCiOG bsio la direction
de mRestrOs especiales.
Para comprendeT h fuerza dc eSta
ObrR de cuIturs general, bIats decir
Qu6s SOLO On I8 CluU8u uo NQaYA 1QTK
durante el verano De 1903 & 1904. se
dierOn en- los esCuelas pdblicas 4 664
cOnferenciss, 6 las CuaIes COnCurEierOn
1.134 600 peFsonGS.
Eu lOs pAiSes dOnde exiGte un divor.
clio complete entire el hogAr y ID escue-
ID p6bliCa. donde los padres de fGmilia
ignoFantes (Que son los m6sl miran con
indiferenCis. con desGonfi inza, y & We
ces con hOstilidad los maestros. dom
de para decirlo bien cIarO. Ia escuela
popular hs lIegldO s rneteCeE ell NOM
bra dc cuela Unpopular. es conVe-
niente. mejor dicho, es absolutlmsnte
necesnrio llevar CT bo ID 0brR que con
fAnto 6xit0 reaIizR en- los EstRdOa Uni.
dos Mr.. Lang.
Con esa Obra, no solo no estRrk 81
hogar en- luchs alberta con l0 escuela
p6b3iea, nino que habra de recibir ID
acci6n ben66cR de 6sta, y Icontribuir6
poderOsamente con 81 maestro d me-
inramientO moral iel pueblo.