BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1905-04-06
POr los maeStrOS
UnldoS, Sc haran reSpetar

Para nsdie IS Va un Secreio. Ia cru
zads emprendida en- contra del maeis
;erio puertorriquelo
Dia por dIa Sc ha. lido atropellando
el derecho lie esoS representatives de Ia
'cultura EN- todo pals mediananent te
civilizado, Dia por dia ba ido au-
rmentando el cerco, reduciendose el
'circulo como 81 no debiera detenerse
hasta ahogar en- sus brazos de hierro
los conculcadoS dercchos del magiste-
rio en- este sutrido pals
Puede calificarse de verdadero
brutal atropello ell que actualmente sc
esta veriscando Parece que la con-
sigma. la terrible consigna que tantos
reSultados de opresion esta desarro-
llando en- eSta terra, Sc ha puesto en-
juego para hacer saltar los nativos.
No haDia de ser preferida, la homo
rable clase de maestroS puertorrique-
nos.
La imprudentc y malhadada aptitud
observada por los elementos ofciales:
los abusos que Sc han puesto en- iuego,
los atropellos que casi diario han
cOntrlbuldO dar al traSte con el POGO
prestigio que existfa entire los directo-
res del magisterio nativo ha sido
cauSas mas que justas para que Fl no
bic cuerpO de maestrOs haya pensadO
en- defenderse buscando en- la union
de SuS tuerzas, una muralla que opo-
ner a los ataques de los coSscos que
sin respeto 4 los sacrihcios, nj respeto
a NADIA ponen en- juego la horrible
practica de la consigna.
y la c0nsigna noes otra que echar
de las aulaS los maestros puertorri-
que nos,
La conSigna no es otra, que reducir-
les, abrumarles p0r el cansancio por
las eXigencias del estudio para empu-
jarles a que Sc entreguen. a que no
asistan las duras pruebas a que Sc
les quiere someter y luego tener ell
derecho dc lIamarles "vencidos
No hablamos por hablar nj por me
ra charla. Las pruebas eStan ahf
convincentes, tanglbles, Jalpables.
Las ne9ardn, los que tienen siempre
una palabra para eXcusar al que opri
me, y los que saben inventar So
hsmas infelices, para disculpar al que
atropella.
Hace apenas siete ahos que esta
aqui ell pabeIl6n americana, y va sc
.eXige que en- las escuelas no Sc lea nj
Sc liable mas que idioma ingl6s.
Hemos dido nuestros profesores
declr que estan reSueltos q no c0ncu-
rrir los dltimos examenes porQue no
l8noran la suerte que les aguarda.
Hay de igual mOdo muchas escuelas
vacantes por falta de maestros que no
.quleren concurrir elias.
Y no Sc olga que el puertorriquefio
.es lndltcrente al eStudio dado i de
sertar de las filas de su deber
FL maestro puertorrique ha hecho
cuanto Sc le ha exigido; ha estudiado
con brio ha demostraio tener talento
para triunfar en- las pruebas mas diff
Giles.
Y de muchos continentales tenemos
raz6n qElenes ha superado ell macs
tro puertorriqueno cuando de demos
trar talento Sc ha tratado.
No hace mucho tempo en- estas
mismas columnas del BoLETIN MER~
CANTlL decfamos con fecha primero
dc Febrero del corriente. "Al macs
tro puertorrique1io Sc It ha perseguldo
con distinciones irritantes; Sc ha dis
puesto de sus salaries con la mayor
sangre fra, Sc le ha hecho pasar por
las horcas ca1dinas ell pobrc precep-
tor no Sc ha atrevido 4 formular una
protesta nj levantar la mano por tenor
que un brAzo Salga de la sombra V
le arranque su credencial despuGs de
haber sutrdo la persecution del dcs
pecho.
Hacen bien en- unirse los profesores
puertorriquefios. Nadie Sc une en- la
lucha para orar; Sc unen los atacados
para defenderse sea contra quen sea.
Es preferible caer en- pie, que caer
estando de rodillas.
ERIC.