La democracia. (Ponce, P.R.) 1890-1948, 1905-06-24
F|ESTAS ESCOLARES
Ell discursO como medic de
impresionar ell alma
del niho
PROGRESSES REALIZADOS
La palabra hablada forma
pueblos conscientes de suS
deberes Y derechos.

Las festas escolares celebradas
hace POGO en- San Juan han tenido,
aparte de su peculiar signiticado, una
nota elocuentisima.
Esa nota es 10 del discurso. La
onda verbal SO ha extendido sonora al
par que sencilla, acariciando como
mdsica agradable los oidos de los i0.
venes alumnos Mas no solo con la
impression lie deharmonias que pasan de-
lando, 4 manera de fugitive recuerdo,
una leve emoci6n de belleza, sino con
Ia huella profunda del pensamiento,
que Sc imprime en- los cerebros infan-
tiles con los rasgos penetrantes de un
arado al abrir el surco.
En- verdad, Ell que habla, 81 10 ha
ce con prop6sitos docentes, realiza en-
quien lie oye la noble tarea de un SEM
brador. La idea es la smiente. Ella
germinara & su TEMPO y del germen
saldra despues ell fruto, 81 ell medic es
como una saba combination de aqua
y sol que vigoriza los brotes, para
que Sc conviertan On flores, en- espigas,
en- arboles y no los hiela 8 los calci-
ma con impulses de muerte,
En- esta question de los discursos
para dar relieve q ejercicios pedag6gi-
cos, tengan 6 no caracter de fiesta, he
mos Observable un progreso visible
sobre analogas costumbres de tiempos
anteriores,
La tribuna era un campo restrin-
| gido Dos suspicacias; la polit'ca y
la religiosa, como que cohibian, cef1u-
das, los entusiasmos del disertante
La oratoria adoptaba I'm clic|f espe-
cial, siempre ell mismo para todos los
amos. Los que hablaban generalmen-
to eran ell maestro y ell cura. A veces
un nifo tomaba parte en- la function
con un discurso aprendido de memo.
ria, que su debil inteligencia no COM
prendia. Sofia hablar tambien alg1n
apreciable ciudadano, vocal de la
!. | junta de instruction. y en- NADIA de 10
que Sc dec(a notabase vuelo de ideas;
tan solo nombres, recuerdos hist6ricos
preceptos de caracter dogmatico; algo,
en- fin, que 81 las paginas de un libro
Sc trasladase, representarfa la fusion
intima de r leda y Fleury, con Ca
rulla,
hoy pasa de un modo muy distin
to. Oyese en- Ia cdtedra de las escuelas
los vigorosos ecos de Ia verba popu.
lar. Van alli nuestros tribunos y con.
ferenclstas hahlan de patria, demo
cracia, repGblica, libre examen, ma
cionalidad de todos los altos ideales
que conmueven las sociedades moder
mas.
Los de Diego y los Matienzo, 10:
) Fernandez Juncos los Dlaz Navarro
otros mas, son los APOSTLES que, or
determinados momentos, ante la glo
rifcac On de una gran tigura, la con
Quista de IN diploma por estudiantiles
campeones, Ia apertura 8 el cierre dc
un curse, sustituyen al maestro sc
dirigen las generaciones nuevaS,
entonando con acentos yibraxtes G.
) verbo del porvenir.
Ruena propag para los que
suben.
Ell niilo aprende pensar, reAe
= Nionar por 81 mismo, con propio cri
j, terio.
La palabra hablada deia un hondc
recuerdo en- su espiritu
Cuando va es hombre, reunido cor
otros como el, habtiados desde Ia
mas tierna infAncia 4 presencar esos
intelectuales tOrneos, es entonces ur
elemento consciente de sus deberes :,
derechos, que sabe & d6nde va, 10 que
quiere, y re luce a sus- justos Unite:
! la capacidad natural de sus guias
= instructores
Por este medic SO forman audIto
: rios ie'ectos, q fler de culto', que so.
hreponl6ndoSe en- los acton pGblicos
las lgnsras much ,dumbreS, ssben ssi
m'larse una verbal, difundirls, vigJ.
rIzsrla, y no coopersn como instrumen
tos siuo mo entIdAies sctIvas & to
Is lab de buen gobIerno,