El independiente. [volume] (Las Vegas, Nuevo MeÌxico) 1894-19??, 1904-01-07
La JUNTA DE LOS EDUCAD0RES.
0aganirad0s baio el Titulo de Ia Asoeia-
clou Educational de Nuevo Mexico.

70 de lnuiNldu0S que ngufan Ell
las instituciones territoriales V
en las escuelas p1blicas de Nuevo
Mexico, los cuales Sc hallan or
ganizados bajo el titulo de la
Association Educational de Nue.
vo Mexico, ha llamado mucho la
atencion en- todas parties del Ter
ritolio por el solo hecho que per-
sonas dedicadas enteramente 4
la ensenanza constituyan un cuer-
po notable cuyos fines son exten.
der y propagar la educacion. Es-
to aparte de las discusiones Y IS.
critos interesantes que tuvieron
lugar y fueron leidos durante los
cuatro dias de session. La cir
cunstancia que todos estos pro-
fesores y maestros han sido I'M
portados de diferentes estados de
la Union para prestar su ayuda
y cooperation en- el fomento de
la ensehanza de Ia juventud de
Nuevo Mexico, es cosu que pone
Ell claro ell grado hasta el cual
Sc ha desarrollado la ensefanza
p1blica en- ell antes aislado Y
abandonado territorio neo-nexi-
cano. Demostrando hasta pleno
grado la verdad del refran aquel
que dice que zen TERRA de ciegos
el tuerto es rey" esta agrupacion
de maestros ha venido de afuera
d ocupar un lugar preferente en-
la escala educational y 4 intro
ducir aquf los m6todos que pre-
valecen Ell comunidades que es-
tan mas adelantadas en- ese ra-
mo. Nerdad es que ell fruto de
sus ensehanzas no 10 aperciben
generalmente sino los nihos de
su propio origen & idioma, pues
en- 10 que toca q los demas tienen
que rascarse con sus propias
unas, es deeir, que conformarse
con la ensenanza de maestros de
menos pretensiones, sin que por
este dele todo ell pueblo en- gene.
raj de pagar la Quota que les
corresponds para el soporte de
las escuelas { instituciones que
rfgen los primeros. Sin embargo,
este esta en- el orden natural de
las cosas, pues tanto Ell la edu.
caci0n como Ell todO 10 demas
los que tienen la experienced, la
fuerza y la ventaia son los que
regularmente Sc aprovechan de
10 melor y por ese motive no hay
que eXtrahar que los miembros
de la association educational dc
l.Nuevo Mexico sean casi ell todo y
por todo en- materia de educa
ci0n. A tai situaci0n no es obs
tdculo ell hecho que tres cuartas
parties de la iuventud del Terri
torio no esttin bajo la esfera d,
su Influenza nj Sc aprovechan el
FL grado mas mfnimo de su EN-
senanza, pero no embargant,
casi monOpolizan con sus asia
rios y emolumentos todo el pre-
supuesto destinado & la ednca
cion. Esto muestra que todavi'
no encuentran competition entr
los maestros territoriales Y Qu
como mas habiles y eXpertos el
su ofcio tienen de su parte toda
las ventaias, Lo que contribuy
principalmente 4 este es el asun
to del idioma cue es natal Y pro
pio en- todos estos maestros d
afuera y que por la circumstance
de ser el idioma nacioual lleva i
ventaia sobre ell que hablan l
Igeneralidad de los maestros terr
toriales.
Pero yolviendo q la junta de ]
asociacion educational de Nuev
Mexico no hay duda que alcanz
el Gxito que es possible q esa clas
de asociaciones, y que aunQue
| misma esta constftUida & mod
/ de excluir & todos los maestro
| que no pertenecen q su gremio
| con el fin adicional de monopol
zar hasta donde sea possible
i presupuesto, sin embargo, 81
/ procedimientos no podrdn m
j nos que hacer bien q la causa {
la educaci0n porque enaltecen
carrera del maestro 4 los ojos d
&c vulgo y son una muestra mi
propia para la emuluci0n del
menso n1mero de maestros q