La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1904-11-15
aSIdQOS COncuFTenteS
a Ia ''BibIiOteca In
SuIar. =
COnfundIda con los atuItOs SO
V6 aIII ala lnfanCIa cspi
taIeha. "
Encuentrsn en- Ia Biblioteca aIimen
to para su inteIigencia.

10 para Su lHBSllRSnClas
EscogidR y numefoss concurrencia
es Ia que todos los dlas invade los So
lones de ID sBiblioteca InsulaFS en-
busca del folletO literario. de Ia obra
histories, del Eibro cientffcO. para aaf
fortaIecer su cerebro = cuItiVar su in-
teIigenciR con los conocimientOs s6li-
dos pCsitiVos de Ia instruction, tan
necesarios para Ia lucha pOr la vida.
Confundida con los adultOs Y con Ia
sonrisa dibujRda en- los labios aparece
en- los saIones de lectura Ia infaucia ca
pitaIe6s. los jovencitos estudiosos que
todas horas nos aturden con So in
mensO cataIogO de histoIietas, cuentos
Y narraciOnss que solo ellos pueden sa-
borear. porque son los que habitan en-
ese mundo ims sginario: ell mundo de Ia
fantasia.
SPorqu6 concurren & esta biblioteca
tantos j6Venes2 SQu6 inter6s despier-
to en- ellos que constantsmente Sc les
v6 discurrir por estos salones9 iQ2e
motives explican tan sin singular eiem-
plO de cOnstanciAs iAhi solo eI ansia
de instruirse los reune en- este sitio:
solo ell deseO de ser 6tiles su pAtriR
lugRr. Aquf encueutran alimento pa
ra su inteligenciR COMO en- ID atm6sfe-
ra OxfRenO para sus pnlmOnes; Rquf Sc
extasfan leyendo pensamientos purOs,
hermosoa, como en- el senO de ID nRtu-
ralezR Sc .deleitRn RspirandO el puFO
aroma de las flores. Esto es 10 que
siempre hR haOido en- Is bibliotecR y 10
que aiempre habr6: j6Venes que SO edu-
can, adultOs que SO iIustran 6 inteli-
gencias que cRda diR adquieren mayor
n1mero de conocimientos dtiles.
SQue cRusa RViVa esa importanciA
que todos muestran h1cia 10 bibliOte-
ca9 Una muy hermoss: Ia esperAr "a de
que esOs jovencitOs. hombres tiernos,
sucesores futuros de los que hoy SO re-
VueIVen en- ell campo de acci6n. adquie-
ran ID mayor cuItura intellectual posi-
bic, para que puedan seguir mAflanA Ia
obra colossal que representa- la vida de
tantos pueblos. Ia lucha de tantos hom-
bres, Ia f6 de innumeFs bles luchhdOres
Ia energiG y resoluci6n de miles de pc
ChOs mobiles , generosos que COnsumie-
ron su vida en- legar les generaciones
venideras ell tesOrO inefable de ID cien-
cia: IR cienciR. fruto del cerebr0 hu-
mano, en- cuyas estrechas cavidades Sc
esclArecen y be enlszan t0d0s los pro-
bIemas de la natuFaleza.
Ii pedagogfa moderna So dirige &
oncender en- Ia infancia, no esq llama
est6ril que SO manifesto en- huecas ex-
cIanaciOnes de admiration. sinO esq
viva fuerza de actividad de acci6n. que
| incita ID VoluntGd & realizRr 10 que Is
inteligencia concibe como justO y que
la conciencia apFueba como deber; ese
amor & ID luz, al tFabAjo, al moVimien-
to, & Ia luchR, & Ia vida actiYa, amor
fecundo que renueva las fuerzas de la
humRnidad como Ell seno de Ia desposa-
da renueva los eslabones de Ia cadenR
humRna.
El nifo Ieyendo Ell Ebro Sc penetra
de que tiene el ineludible deber de ser
obrerO. Obrero activ0 y no espectadOr
afcionado, p&ria imb@cil, 6nico ser &
quien Ia colectividad debe Rrrojar de
su senO; comprende que lleva cOnaig0
cuanto Ie es necesario para recorrer el
campo de la RctiVidad humAna; que ca
da uno Sc bAsta 81 mismo = que con
sus esfuerzOs, con decision en6rRica.
venciendO difcultades, derribAndo obs
taculos puedR llegSr Ia cumbre de
nuestras aspiraciones. 7 "a sabeis
que una Vez que Sc llega este conven-
cimiento todas las infuencias exterio-
res pierden su valor. y en- lugar de So
meternos & Las circumstances, estas Sc
inclinan & nOsOtros y Sc someten
nuestra VOluntad.
La lectura es encanto para los nif1os
labor fecunda para los adultos. EI
estudiO nos ensefla & como tratar Ell
cuerpo = ell espfritu, como administFar
nuestFOs asuntOs y como educRr nues-
tros hiios. FL estudio, en- fin, nos ha-
ce pensar sobre aqueIlo que nos rOdea.
y ell hombre pensad0r no Sc satisface
con vegetar tranquilamente en- el mo-
n6ton0 cumplimiento de sus deberes
sin tender So mirada mas ALA del cam
po donde acciOns. sino que 81 contra
rio, siente en- su interior como una ne
cesida5 suprema de extender In esfera
de 90 ceEebro. de ensanchRr sus hori-
zon1es y hRcer cadS DIS mas exActos
sus c0nocimientos acerca del universe
en- cuyo centric Sc halla coloc0do.
Grande es ID satisfaction que Va
unida & todo enriquecimiento de nues-
tro saber y & todo perfeccionRmiento
de nuestrO espfritu. = he ahf Il raz6n
porqu6 los jovencit0s visitan Ia b.biiO-
tees, porque los adultos invaden cons
tantemente estos salones.
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