La democracia. (Ponce, P.R.) 1890-1948, 1904-01-16

! para Ubrarse de los tristes efectos de Ia
ignorancia.
Las leyes escolares en- sigor pres :
criben un sabio sistema de ensenapza,
inspirado en- principles americanos. SO
ria conveniente que 50 prestaran mayo
res garantlas los maestros bueno1, pa.
ra O. sus destinos no estuviesen merced
de las veleidades Y caprichos de los cam
bios politicos. La cOiocaclon de un pro
fesor que pasa su vida pr0curando ei
bienestar de nuestros EJos. con devo
ci6n ferviente. dsbe ser obJeto de nues'
tro mss profundO respeto decldlda
protection Ell maestro debs glrar en-
una esfera de accion pletamsnte IN
dependiente de la poitica. \ todo ESQ
SO lograria votando una ley que asegu'
rase en- sus destinoS los maestros que
al presente SO encuentrau ejerciendo en-
los distritos eScOlares siemHre cuando
continu9n p)seTeni0 los requisites De
ley, desampanan sus cergoS entera
satisfaction del C9misonato de Ednca
ci0n, quien la Ley Organic encomlen
da la direction do la ensenanza en- la
Isla: que esa misma ley aut0rice las
Juntas EscOlares de los munlcipi0s IA
Ger los nombramientOs de los maestros,
de acuerdo con los preceptos de las le
yes actualmente en- vigor, pero soia
mente para cubrir las yacantes que
OcurPan.
A coneecuencia de la organization
de la JuDta de SindicOs de la Universe
dad de Puerto Rico y de la ley tundan'
do la Universidad, tenemOs una persC-
na juridica. la cual pueden cOnharse
Obligaciones de caracter publico. rela-
ciOnadas con la instruction. BajO su
tutela, Ia Escuela Normal Insular Ia
progresado mucho y con mas satisfac
torios resultados, gastandOse exactamen'
to 10 mismO que Sc gastaba antes que SO
vOtara Ia ley fundandO la Uniyersidad,
y cuando sus gastos SO sufragaban por
Ell spartamento de instruction Publica
de la parti la que entonces habia con
signada para clio en- presupuesto.
Ell plan de ensenanza que SO sigue
en- esa EscueIa, la cual forma hoy uno
de los departamentos de la Universidad.
responde a un espiritu completamente |
distintO miras mas elevadas. Era |
necesariO que dieramOs Ia Univars1' |
dad la organization que hoy tiene, para |
pOder c0lOcarnOs en- situaci0n de pOder |
del gobierno nacional los au' |
xilios materiales que Washington cOnce' |
de a los distintos Estados y Territories |
de la Union
Ell proyecto de- ley, proponiendo que |
las leyes Morrill, Y Hatch SO hagan extensi |
vas Puerto Rico, ha sido por segunda |
veZ presentada en- el COngresO, Y SO
espera que este ano lOgre ser aprObado.
Desde 81 momento que este sea un he
cho, la Isla podra recibir $50 900 al ano.
suma que habra de aument4r en 81 900 |
cada ano subsiguiente, por ell espacio de
diez cOnsecutivOs. De este mOdO, al fl
nal de los diez amos va Puerto Rico ha'
bra recibiio unos $40, 0,00C que deberan
ponerse la disposition de la Junta
de- Sindic0s de la Universidad para los
fines que va han sidO destinados; estO
es: la diffusion de cOnocimientOs esen'
agricolas. Podremos cOntar,
pues, con IN DEPARTMENT. impOrtante
1e Agriculture en- la Universidad Y con
otra Escuela Practica mas, que habra
lie resultar no sOlamente de sumo pro
FechO para la ensenanza de los alum
los, sino que habria de redundar en-
oenefcio de una gran parte del elemen'
20 agricola de la 1sla.