La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1903-04-23
Los COlegiOS y
las UniYerSidadeS
A.MERICAeNOS
(De maestro coriesponsaz '

Nueva York, Abril 9. El Presi.
dente dc IN u Univsrsidsd de Colum.
bia, Mr.. Buter, ACADIA de publican
nm extsnso articalO en- Que aissrta
aeerca de los colegios y u aiversida'
des americanos de h&ce treinta amos
y log que actuAlmente tenemos en- q
pafs. Mr.. Batter, que es antCridad
en- In mAteria, llegs & las s;guientsg
conclusiones en- 81 notable artfculo:
l. Qae 10 vida de los estxdiantes
era mas fscunds y productive antes
que ahora.
Q7e el habla y Ell pensamiento
de los sstudiantes ettAban antes mas
conss grades los estuaios que &C.
tualmeutes
8. Q1e ell amor 6 las letras y Ell
amor ri estudio, Ia venido deeayen.
do grsdualmente.
f.. aQ1a 10 discipline mental no
tiene 10 menor participa hoy en-
ell estudio de los colegia.es, y
S y1 timo, que los jusgos ate
ticos no solo oeupan la'mayor parts
del tempo del estuiiante. 81 no que,
es peor, se sjarcitsn en- ellos en- f Dr.
ma sprt ssionals Y con 10 mira de
conquistar gloria en- 10 prenss; todo
10 cual siende 6 dest.uir. en- opinion
de Mr.. Butler, 10 deeencia y 10 dig
nidad acas 6mica.
Como 81 asunto es algo espinsso,
me limito & citAr ahora 10 que con
motive de este Srtfculo dice uno de
los diafios mas s6rios de esta ciudad.
Hab!a ell <Commercial Advertisers,
de NuevA York:
Ri Cole gio americana, tel y como
hoy existe, ca una penosa fantasfs.
Sus faeI z - SON mas cent,ffugas qae
centrfpetAs. Destruye mas que pro-
duce. Assume que los j6venes SON
los mejores juecss de aus propias
aptituaes, y les deja toear 10 super.
ficie de muchas matefias Gin que ad'
quieran sonoeimiento siquiera ele-
mental de ninguna. FL resultado de
tal programa es 10 marcada tendsn-
cia que se uota hacer ell curse aca.
d6mico todo 10 mas fkcil possible, y
los ensefianzas que, se ado uieren 90
basan on una simple lista dc esusti.
tutos. y eelectivos. f6ciles y sin
importancia capital.
Por tanto, el colegio amsricano
del dia, careee de home 6 sneidad;
cArece de reposo; earece de djgni
dad careee de dis tinci6n.
Careciendo de todas estas eosas,
su valgarizaci6n es inevitable. Los
iuegos at.6ticos est&n inspirados en-
10 passion del dinsr0 y de 10 notorie'
dad. Hoy no existe aifsreneia mo-
table entire Ell graduado De nm cole
gio, como antes, y el que de 10 es'
cuela secundaria pasa direetamente
al taller 8 & 10 cficina. Ambes re-
presentan nm solo tipo, y ese tipo co
10 enearnaei6n de 10 vu.gsr. Lee
tura barata, ideas sbaratass, prevA'
lecen por igual denbro y faera de los
colegios; y cuando mas necesitamos
de In verdadera cultura, Va estR de
sap&reciendo hast& haeerse casf inn
perceptible como una de los fuerxas
1aborables de nuestra complies exis'
tencia.
Esta es opinion asaz pesimists;
pero que ests per fsctaments justifi
eada por II cbservac;6n intel gante
impartial. El hecho de que Ell
PresidentH de uno de nusstros prin'
cipa' es colegios rsconoee la veraAd,
debe ser motive de eopgratulacion
Ell rendulo hA' 'essilsdo hasta dfnde
puede ilegar en- esta direcei6n. Ven.
arG In reacci6n sin dudAl En- nm
porv anir cercano vef6mos salvado,
ras fueYsss cor gregsrse para el re.
nacimisn que, cnal Ell gran des.
pertar de los siglos quince y diez y
ieis, iucsnsar&n un nusvo entusias'
mo. hacia 10 elase dc vida que no co
ciertaments ID de 10 absetia que pc.
reee 49,!