BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1902-05-07
LAS FUNC|ONES DEL REY

far los Reyes como deben gobsrnar a
sus s1bditos. En- los siglos pasados la
funcion del Rey consiStfa principalmen.
te en- burlar siempre no solo a los de-
mas estados, sino tambien los pueblos
gobernados.
Asi Sc entiende que Maquiavelo pu-
diese escribir un famoso libro para en-
sefiar a los principles de su tempo todo
aquello que ha pasado la posteridad
con Ell nombre de rnaquiavelismo y que
conSistfa en- dos cosaS Sobre todo; en- la
crueldad y en- Ia ma1a fe.
Pero estas son arteS de TIN tempo
que pas6. El principe moderno no pue-
de tomar como modelo el principle de
Maquiavelo, porque los pueblos no 10
~consienten gobernar a su antojo. No
en- balde Sc dice, aunque equivocada-
mente, que el Rey reina, pero no go
bierno; y no en- balde Sc han llamado
las Constituciones una Servidumbre i'm
puesta a los monarcas.
Hoy Sc gobierna a la luz del dia, y a
todaS las malas artes excusadas por Ia
pretendida razon de Estado, han sucedi-
do las artes mas MOBILES de gobierno, por
que el despotismo 10 ha derrotado la H.
bertad.
Pero 81 es cierto que I'm principe no
puede hacer NAL, como dice la tradicion
inglesa, puede dejar de hacer bien, 6
hacer Ell bien q medias, 6 difcultarlo en-
su desarrollo. Esto es 10 que Sc debe
y Sc puede evitar
Como?
Tn principe debe recibir desde sus
primeros affos una educacion amplia y
alberta todas las grandes ideas; debe
POGO a POGO penetrar en- los mas profun-
dos problemas de la polftica para tener
Tin concepto c1aro del Estado y de sus
funciones, y para comprender cuan diff
Gil es gobernar bien TN pueblo.
La historic le sera siempre gu1a y
maestro, la historic que contiene en- sus
ana1es e1 Tesoro mas iragotable de- la
experiencia y de Ia ciencia.
Pero TN Rey moderno aunque no
tenga I'm talento extraordinario, puede
hcumplir su function polftica social, ate
%iendose a la Constitution, cuando Ia
Iaya entendido.
Pocos son los articulos que necesitan
estudio arnplio y profundo para
Rprenderlos en- stl orfgen y saberlos
Ear al case practice.
Gro eSoS pocoS contienen toda Ia
encia de la flncion polftica del prfn-
SGipe-en todas las constituciones ~
como este no los haya estudiado anali-
zado bien, encontrara grandes difculta-
des en- el cunplimiento de 81 deber, 8
Sc entregar4 ciegamente q los partidos,
6 hars perder al trono sus prerrogati-
vas, g sc pondra en- lucha con el pals, 6
no sabra nunca hallar una solucion
oportuna a los problemas del Estado.
Convene, pues, que un principe cuan-
do estudia la Constitution que debe SER
virle de Ley en- el cumplimiento de sus
deberes y en- Ell ejercicio de sus dere-
chos, lea los debates que sostt1vieron en-
las Czmaras los hombres eminentes del
pafs al discl1tir la Constitution, para
que conozca las ideas y los principles
de los partidos, para one conozca la opi-
ni6n dominante, y para que Sc grabe
en- la memoria las opiniones y los jul
clos de los representatives del pueblo
El poder extraordin4rio que han ad-
&irido las democracias tiende a pasar
justo lfmite que fijan las Constitucio-
S, concentrando en- las Carnaras y en-
el gobierno Ia suma de todos los po
res del Estado, aun les del Monarca.
Pero este es TN NAL qua Sc debe evi-
ar todo trance en- las Monarqt1as
lorque el poder moderator del principe
hallara esc1avo de las Camaras y del
,obierno, el Estado no serfa regido va
4 per I'm Monarca, sino por una oligarquia
De aqui la necesidad de que el pr1n-
kipe sea un hombre de voluntad, un hom.
$bre que tenga, por 10 menos, la voluntad
defender los derechos de la Corona y
bs derechos del pueblo, para evitar que
Estado caiga en- poder de unos cuan.
E6s habiles y POGO escrupulosos politicos
El Rey debe mantener sie1npre in.
ctas las prerrogatiyas reales 81 quiere
Sherman: el dfa que las abandona, peli
gra Ia Constitution y con esta la libertad
Tres son los principa1es aspectos de
ests prerrogativa: el nombiamiento de
los ministries, 10 disoluci6n de las Cana
ras, la sanci6n de las le Jes.
Todas las veces que Sc renuevan las
Camaras, el principe lee el llamade
discurso de la corona, donde los minister's
prometen por boca del Rey una infni
dad de cosas que no hacen generalmente
FL Rey lee =. repite como 81 flers
tin fonografo Pero Sc ha acabado va e
tempo de esta clase de lecturas y 10:
pueblos piden tambi6n 4 los monarca.
que no lean 10 que no Sc p1ede cumplir
y le atribuyen una responsabilidad de k
que 81, como monarca, ha prometido.
FL discurso de la corona debe ser uns
cosa seria. muy seria, y el principe tie
ne hog, mas que nunca, el deber de exi
cir sus ministries que mole hagan pro
meter coSas vanas.
De los discursos de Ia corona son ju
rfdicamente y polfticamente responsa
bles los ministries pero el principe qu'
10 lee es responsible moralmente. Por
que 81 el principe no pensara como SUI
ministries no leerfa 10 que estos quie
rem; atribuirle pensamientos contrarios