La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1902-08-15
Otro de los fines
COnunes.'

tr&btja hay prorositos de CONT
nuar tcabsj srdc, q favor de la ins
truccion pdblica.
Quede ess premisa s0lidamente
establecida. Todos en- esa gcan obrs
de cultarA colAborAn con &hinco, v nc
hay habitAnte de la isla qua no cele
bre, que no secunde cusnto esfuer
20 Sc hagA en- beneficio de tan levan
tAdo empe flo.
Ri q nero de escuelAs ha side
consider ab. o mente AumentAdc; ell nj
nero de Alumnos desenvue elto hasts
una cifra elevAds; ell presupuesto del
rAmo llega 4 una suma cuRntioss; sc
ampliAn los hofizontes de 10 instruc.
con erigiendo escuelks especiales
uu creci1o contingente de j6venes
fu Aron envis dos al norte, 81 sur, al
oeste de los Estadt Unidos ALI
estudian ora por su propia cuenta,
ora por IL de Algunos municipios in.
tulAres, ora por Ia del Tasoro de 10
isia, ora por Gu sntA del gJbisrno fs.
deral, ora por lA mnDiti ;encia de al
gunos centros de snsefI anza ameri.
Canes.
Un gran Gu adro. Uoa gran base
para que mejores dias luzcan en- esta
tierra. lSAbia preparation de 10 fu-
turo es todo ESQ! E pueblo debe
saber leer para que lea; las profe
stones debsn ser aprendidss por
nuestros j6venes com pxtriCtas, para
qua decoren su pstria ejercie udolas
con ipgenio. Hsy que f1rmar IN
pueblo, reAlz arle, fu adar una patris,
preparAr IN EstAdo q ne sea digno de
ser Confederate imprimiendo uuA
estrella mas en- 10 bAnder& america
ma.
G Jnveuidc. Todos estamos de
Acuerdo en- ESQ. Pe1o, use conside.
rsq. para ell progreso de este pueblo
no se necesitA otra cos& qua la ms.
tyucci6n eScol0r2 E scuelas, i6venes
grAduados, pueblo qre sepa leer, ia
ventud cientf6ca. luada mas hace
fAltAr mo se piensa n que, acAso
ell gran problems de nuestro progre-
so, necesite otro factor!
Pues bien, se necesitA otro. O5ro
sin Ell Gu Il serfR inc Fl ,sz todo esfuer-
20. Otro rAcional, compensate,
comp nentArio. Ls educoci6n poll
tjc0.
El mi ismo creAdor de los seres,
fne creAuor del amt iente en- que ca
dA ser vive. ST un artffice Il grGra
hAcer un ave lquien seri& tan loco
que pretendierA b Acerla vivir hun
alendola en- ell agu.? Y 81 ua peg
fuera 10 obrA de Aquel srtitce 4qui6n
osa'iA lAnzarle al espAcio para que
vol&Yal
Los seres tienen su ambiente; y
como los serea, las ideas. Quien
riegue 10 semillA en- @ surco Y IL cui
de y de ella viva vigilante necesita
para obtener ell fruto Algo0m&s. At
mos fsrA, medic &mbiente, propicio
tempo que de II plAntA favorezca
el crecimse Ito. Las ideas aunQue
Sc las Acsricie y soster ga propa.
que, perecen 81 me lilo smbiente no
tieneu. Y 10 INSTRUCTION eScoyar que
con tan esfor zado empefio damos 6
nuestro pueblo, ser& in n1til, inef ;az, |
pez en- ell aire, ave en- ell sgus, planta
ain m 1dio Amei Lts, 81 no cumplimos |
Q ssgrado debsr que t,nemos, exi
gidcs por ell decoro y IL dignidad |
puertorr'quenos, de crear un medic
polftico y social q. AAqueltA Gu tura
reti % y que le permits subaistir CO
mo el Aire al ave, como ell aguA Al |
peg, y como el sol y ell buen tempo 6
ID plGntA.
Si&lA Cultur& que Sc prepkra
le reservamos G medic Ambiente &C
tuAl, In condenamos, sin duda, nm |
tormento, Los jover es de hoy edu
cados en- un pals hb-e, veLd "a
Agitarse en- esta As6xia qua nos ro'
aea en- que laSgeuA opinion es un de-
Ito y /. Discrepancies de p .recer M
crimen. 81 ell pueblo que hoy Sc
sduc& en- las escuelas sAbe leer ma
lenG, le c< ndenamos a un suplicic & !
1oner los ojos sobre Ia palabra es
;ritG para leer Allf Ia manclils, Ia in.
uria, Ia cAlunnis, encRminada eltre
& arreb Ata rse ID fauna
'nte lA neutrA contemplation de 's
ros AiiAdos les norteAmericanos E
educador de hoy quedariS
nal< grado y IL mejor in, t 'ui In
seL eracion que nos sncedA maldeci
ia de nosotros porque 81 supinos
dEcarls ss en- Ia escuels, no logramos
lomAr nuestras pAsiones, para creRr'
90 una pAtria cristiRna en- dc tnds pu'
lieran desenvolver O. ftuto de 10 I'D
luirid& culturR.
Y somos nosotros, nosotros los
'uertorriquefios de hoy, los que tie,
ep el deber de dar 4 nu usstro pueblo
i buen ejemplo de uns levantada
d1c0ci6n political e ltAbles leyes
1e 4 tLdos cancer; propsganda
g hospitAlaria frAtern,dad; constan.
e eiempio de respeto & los otros;
'r6ctica de los graudes principios
ENC c Aticos que gsrAnticeu ell de-
echo agenc, ls voIuntad ageua, el
ageuo, lA opin On age.
%, 10 honrA sgena, que nadie que no
ea libertino tiene darecho q desco'
ocer, q conculcsr, & heiic.
Y ese deber toca en- primer ter
lno q los pnertorriquefos elevAdos
las alturas de 10 vida / 4 1lica; & los
ue no puede1 alegar ignorancia
oIque presumep de tensr culture;
los que aspirAn dirigir 10 concien'
10 pd olicA jnyAdidos por vivo deseo
g ser populares y por el pueblo
mados
La culturA GU, prepAramos me-
sits psr& desArrollAr las f6rmulas
ratcNs de IL vida p1blicR uu med o
mblenta poiitico y mn'a us este &