La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1902-02-08
A los PrOf6SOreS
de instruction.

Las RI aexiones que apunto en-
este trabajo las remito las digna y
Rufrida Glaze de los profesores puer-
torriqueHos, obreros infstigables y
peTssverantes en- la &rdu& y trascen-
dental labor de infiltrar en- Ia inteli,
gencia de Ia generaci6n que Sc levan
Ia la savi& que robustece el esptritu
y Ell su coraz6n les sanos principles
one dignifcan, som eti6ndolss la
impartial consideration ilustra1o
criterio de todos y cada uno de ellos
para que former Ell iuicio que de mis-
trabSjos tengan bien emitir'
No pOcas Qnejas se han escucha
do en- Ia pl ensa protestando de dete-
lies en- el importante ramo de ms
truccl6D, mas me parece que en- to-
das elias ha fsltado senAles de leglti
mo fundsmento 10 los males s9nti-
dos como conse cuencias, sin poner
ell dedo en- Ia llags, s.lf donde reside
la ,verdAdera ceusa Adem6s afr
mo, y desearA equivOc&rmP, que son
muy poccs los profe sores que han
lsido detenidamente las desacerta-
das ELe yes escOlsreso, causa princi-
pal y Gnica del maleslsr gereralmen
to experimentadC, y .origen del pre-
grRmA 6 curse de estOs dias para
las escuelas, que constituyen una la
mentablO confusion de ideas, y que
ell Board de6iera mOdihCar sin tar
danzs.
Las eLeyes escolaress fueron
pre- santadas, apenas examinadAs, E 5
tudiadas y discutidas y aCtO CONT
nuO aprObRdas en- las pros imerias
del primer periOdO d9 las C$ma"ss
legislativse, recargada entopce3 con
un peso enOrme de trabsjo, dejando
e3ta en- Ia conciencia de los hombres
EensAtos del pals honrosCs recuer-
dos
Exijir mas de honbres que con
inteligenCis, patriotismO y prObidad
rosolvierOn en- el breve plazo de 90
diAs, tras leCturas discusiones, tan
tCa y tan arduos problemas, equiva'
10 & Separsr5e de la justicia aeon
SUjarse de Ia passion. Tengo enten
dido, es ell diCho que he recojido
de entire los iniciados en- los traba
j0s de la Camara, que esas Leyes ss
cOlares sslierOn va forms daS del
mismO <Board of educati6no, siendo
Rprobsdas con la nrgeucis impress
ciudible en- las 6'tfmas horas de
aquel periodic legislativO. Habfa
de es perarse que es tuviesen re7esti-
d8s de los Car8Cteres autOcr aticos
natural a su Origen, y esOs Caracte
res precisamente, bien meditads IL
express Ida Ley, son hastA vejsmino
sos para un pals en- QhE 5iempte han
Abundado h0mbres d ilustraci6n
COmpetenca que han intervenidO con
innegAble aCiersO en- los asuntos mas
elevadOs de nnestra educaCi0n Z i oil
ca y Official.
La Junta superior de instruc-
Ci6n que funciOnab2 como Consejo
Consultivo on el Dep&rtsmento de
II strucci6n, desde la venida de Sr
l} limbaugh no vOlvi6 a cita s., ri
con ella SO cumplierCn siQu'e era lcs
deberes de COrte "a panjf stardOle
quedsr disuelta, va 80 le exe eus 81 an
8 no los motives de So termins ci0n.
Rueg0 q los SreS. prof sores
lean ateGtamente esas Leyes escOla
res, y no dudo reconOCer&n que es'
tan informadas en- un espiritu auto
cratico en- que ell Comioicna1o de Ius
trucCi6n Sc COnstituye en- drOitrO ab
sOlutO del DspartamentO de su car
go, erigi6ndoEe en- dictsd0r sin res
triCciOnes, sin ser as stidO de un Con
sejO COnsultivO que siquieTa le auxi'
lie en- sus trsbajOs y comp parta tam
bi6n las reSponsabilidsdes que huma
nos errores hubieran de crear.
La suprema voluntad del G mi
sionado prevalece en- todo y 6 su
dnicO ASSESSOR, y sus actos son CAST in
discutibles, como su respOnsabilidad
desaparece amparada pOr Ia Ley
sancionRda pOr nueetro CuerpO le
gislAtivC, rebasando los lfmites Sc
nalados en- lR session 25 de la Ley F'o
raker que es la CO. siituci6n vjgenta
en- Puerto Rico.
RI C0misiOnadO de instruction
dentrO de las vigentes Leyes et cola
res aprueba los AcuerdOs de las Jun
tas escolares que logicamente debie-
ran | amarse juntas locales do ms
truCci0n, asigua sueIdO los prOfe'
sores aumentandoselOs q les CONT
nentales, so pretextO de ser macs
tros de ingles (1e esto voIver6 q o.
Cuparme mas tarde,) nombra Aque'
Hos dis erection, aunque desc ynOz
can la lengua espanOIa, rasultando
muy dehciente su ensenanzA NAL
gsstadO el dinerO invertido por esCs
acuerdos inju-tameute proteccio-
nistAs; nombra inspectores continen
tales, de cuyos tftults que los hagan
aCreedores tan bien retrjbuidos
CArgos solo ell Conisionado conoce;
creS una E3cu9!s Normal High
School OrganizandOla, baio su ex-
clu sivO criterio, nombrandO para la
primers, 9is profe ,ores oouttnanta
les y dos puertorriqu nos y para la
segunda onco de los primeros y dos
de los se3undos; d9signa Y adquisre
los librOs de texto y material de es'
cuelss, en- todO ell fancionamiento
de este jmportaute spartamento
mpera su Omnfmoda vOluntAd como
suprema ley, autoriza1o por upas
Leyas ,lidas de su despacho y an
cionadas sin suticiente examen y me
ditac 8 por la AsAmbea legislati
va.
Eu tempo de la domination es,
pamela luchamos contra la cent? q ia
Ci61 que tendfA 4 alu'er1Os da rues