La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1901-03-09
| En- Ell TeatrO.
{ COnierenCia de anOChe.

Z a7m
e Ante una escogida y numerOsa
concurrencia, di6 principle 81 acto 4
las ocho de 10 noche como estaba
anunciado.
ri Honorable Comisionado de
instruction en- forma cOrrectfsima
di6 las gracias mas cumplidas q los
que le honrabap con su presnncia,
expresando Ia gran satisfaction que
sentia Al poder ocuparse ante aquel
auditorio del gran problema de Ia
instruction 0e Pto Rico Despues Sc
exteudi6. en- s4inadfsimas y muy opor
tunas consideraciones sobre Ia ense
fanza, demostrando una gran erudi
ci6n, los profundos conocim ientos
que tiene en- materia pedagogical, y
los graudes prop0sitos de que esta
animado, en- bien del magisterio y
del pueblo puertorriquef1o.
Su discurso fue tan extenso CO
mo elocuente dejando agradablemen
te eimpresionado al auditorio que es-
pera yer realizadas en- breve las gran
des aspiraciones de Mr. Brumbangh
1ermir6 presentando q Mr.. Cou
sin, de Ohio, que le siguf6 en- ell uso
de la palabra.
FL Sr. Cousin, que une & sus pro
fundfsimOs Conocimientos en- todas
las materias que djrecta g indirecta
mente Sc relacionan con Ia ense11an.
"a; grandes dotes oratorias, hizo un
discurso msgistral, arrancando al
pdblico expontaueos y merecid1si
mos aplausos.
La humanidad, dijo, en- uno de
los p6rrafos de su discurso, Sc com
pone de cuatro classes de individuos,
saber: los que no saben y 10 igno-
ran; los que nc ,saben y saben que
no saben; los que saben, pero que
no saben que saben; y los que saben
conociendo 10 que saben. La Ultima
clase es 10 menos abundante y de Ia
que mas necesita Ia humanidad para
uenar su mission en- el 6rden del pro.
greso y de Ia libertad.
Dedic6 preferente atenci6n las
relaciones mGtuas que deben existir
entire 81 hogar y Ia escuela, de mode
que 10 obra del padre y Ia del macs
tro Sc completen, hacienda m6nos pc
sada Ia fmproba labor de ambos.
Para que la obra de la escuela
continue estimulada por la obra del
hogar.
Los padres puertorriquef1os ha-
ran un gran bien ante Dios y ante la
patria, ayudando con sus consoles y
ordenada ciplina, & la obra gran.
diosa de la ibertad, que sobre la ba
Sc s6lida de Ia instruction, empiezan
.A]evantar en- la escuela primaria los
profesores de Pto Rico.
Termin6 fslicitando q los j6ve.
nes que asistian q las aulas de la es.
cuela modelo, alentandolos para que
adquieran la mayor suma de conoci.
mientos.
Por dltimo us6 de Ia palabra Mr.
Houck, de Pensilvanya, lameutando
que por haberlo hecho en- ingles no
hayauos podido saborear sus inge.
niosfsimas auecdotas, nj apreciar en-
todo su alcance las grandes ense1 an
zas de su discurso.
Ell Sr. Houck es persona muy
afable, sltamente simpatica, a quien
81 phblico oye siempre con gusto J
'n'srde con entusiasmo.
',zo srandes elogios de nuestro
\ >.u, louado de instruction q quieu
ccnuce desde Ia epoca de estudiante,
agrsgando que de cuantos educacio
nistaS habian salido de Pensilvanya
era ell Dr. Brumbangh, ell que mas
falta habia hecho, y que Pto Rico
debia felicitarse de tener al frente
del Departarnento de Educacion per
soma tan Comprtente en asuntos de
ensef,anza y tan 4nteresada en- el
bien de este pals.
A las disz Sc dieron por termina
das las conferencias para las que so
10 Sc oyen frases de elcgio.
Antes de terminar esta resef1a
queremos expresar q Mr.. Brum.
bangh, nuestro agradecimiento por
las stenciones cue ha dispensado q
los representatives de Ia prensa; ha
ciendo extensive tambieu al Sr Mar
tiuez, digno Inspector General.
REVISANDO
D7D DT0DrN0N