La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1901-03-17
MEDICO.
Sobre ColegiaCi6n.

tlerfez (d0 Sallnas) doSQ0 las cOlume
mas de sLa Democracia, hacia un la
mamiento los Medicos titulares de
toda la isla, para celebrar una A.
samblea en- esta Capital.
Ell obtero era ell de llegar & un
acuerdo para ponerse Ia defensa
de las presiones, casi abuses, que
los Municipios cometen con los Me-
dfcoe. obligandoles por un mezquiDo,
sueldo, al penoso trabajo de las IT,
tulares
Ell doctor Gutierrez, mi amigo,
sufri6 una gran decepcion.
Despues de haber hecho esfuer.
zos supremos para lograr el fin que
se propuso, pas6 por Ia pena de en-
contrarse solo, casi desairado en- su
noble empresa.
NADIA mas lauda BILE, que los pro
positos del DR. Gutierrez, por Ia ge.
nerosidad del pensamiento que los
inspiraba.
Apeua el amino pensar que la
indolencfa; que en- todos los 6rdenes
de Ia vida, SURE nuestro pueblo, re,
percuta y encuentre eco en- naestra
clase me1ica.
Desgracjadamente es una ver-
dad y clio no es mas que derivacion
l6gica de cuanto e palpa y siente
hoy, en- la enrarecida atm6sfela de
nuestra sociedad
Pero todo estoA por ser una rea
lidad que agobia los animos de los
que mas frertes y tenaces Sc mues ::
tran por la lucha, no paede ser mott
vo de deserci6n de ideales, de aspi =
raciones y de intereses de una RES
petable clase,
Hay necesidad imperiosa mex
cusable de luchar.
Todos los medicos est&n en- el
deber de interesarse en- esta obra
Que gremio, que clase, en- Pto
Rico, frente & las iucertfdumbres de
una situaci6n, como la actual, no SO
ha dado prisa en- organizarse para
Ia defensa?
Todes, movidos por supremos
intereses, han acudido & constituirse
entendiendo que es mas segura eff
caz Ia acci6n colectivs, que Ia aisla
da 8 individual.
Nirguna clase en- Puerto Rico,
ha podido obtener resultados exi
tos mas brillantes que la medica, ST
las aspiraciones de todos hubieran
podido unifcarse
Pero nadie partfcularmente es
responsible de clio.
El NAL esta en- la atm6sfera de
iodiferencia que nos envuelve q to-.
dos en- Puerto Rico
En- medic de esa indiferencia,
las iniciativas mas geEerosas, las
tendencias mas meritorias, las aspi.
raciones mas mobiles Sc obscurecen y
Sc pierden.
Ms es ese NAL <secuela, de nues
ira educaci6n social nj de nuestros
habitos de cultura, sin6 que esa do.
ci6n que hs sufrido nuestro pueblo
bajo Ia Influenza de variados acci-
dentas hist6ricos.
Esto como era l6gico, ha produ
eide el natural desequilibrio en- ell
modo de ser natural de nuestra per-
sonalidad.
{ Yque de estrafo que de este de.
sequilibrio Sc resientan los organic.
| mos todos de nuestra vida social y
sea una de las mas afectadas la ella
Sc medica, por la {ndole especial de
| Ia mism12
Yo creo llegado ell momento de
ponerse frente q las circunstancias
y que los medicos todos, Sc apres-
ten a salvar los intereses y los pres
tigios de la clase.
Contrista ell amino considerar
como Sc desarrolla la vida del medi-
co en- Puerto Rico, donde no hay un
perjodico que propague y difunda
los modernos cOnOcimientOs de la
ciencia, que pregone las excelencias
de un metodo, de un procedimiento;
que estimule a los exitos. que com
parta con t0dos las alegrias las
desgracias de su clase.
Pena es decirlo: no hay un cen
tro medico, un Ateneo 8 Academia,
que sirVa de palenque a la discussion
de puntos nLeyos 8 puntos dudosos
de Ia ciencia.
Y de TODD este resultan graves
males para ell prestigio professional
para las aspiracionee de los jovenes,
que luchan y para el porvenir de la
medicina en- Puerto Rico.
La Ciercia nuestra como todas
las c.encias experimentales no puede
ence1ra on los modes rigidos del
libro por magistral que sea.
Necesfta Ia expression expansive
I de las discusiones y de la controver'
sia; avivarse en-, la lucha de las ideas
que pugnan por llegar a la satisfac
ci6n suprema de la verdad. 4
De suerte que la colegiaci6n tie
ne un doble interes: uno material Y
otro de fndole moral de extraordipa
rio alcance
Queremos tener una PERSONAL.
dad colectiva, que garantice nuestra
profession medica?
Pues urge la colegiaci6n.
Solo asi Sc estrecharan los vim
culos y propenderemos al mejora
miento de nuestra clase, al propio
tempo que podra velarse por los in
tereses y buen regimen en- ell ejerci
clio de Ia misma
Nuestra clase m@dica tiene un
momen o de espera, que es decisive
para su porvenir Y ese momento
es ell actual
Hace algun tempo a.aricio la
idea que hoy esbozo, de la colegia.
ci6n