La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1899-07-24
Junta |nsu|af
de instruction P0b|ica,
San Juan, +. r. Julio % de 1899
Sres Alca!de Mun;cipales
dc est0 Zsla

tSres Alculae Municipales
de esta Zsza
En- reoiente sesitn celebrada Dor la Junta
Inaulsr de destruction, fa6 aouerdo informar
xmpliamente aoeroa de Ia proyeotada Escuela
Iudu.trial Ncrmsl one te pidiera 10. Mu.
nicipios subvenciones voluntarias para ~ sos.
tenimiento. que el scnerdo tornado de situar
dicho estabIecmiento en- Ia locslidad del mu-
nicipio que hioiera me- jores pro, osiciones ,u-
viera la mayor pnb'icioad po.ibe e. Lo que en-
sfntesis prcpone ell Gobierno e. 10 signeute:
Estabecer una Escaela con un departs
mMto para Normsl, al caal estarA snexo una
esouela modso para prActica de maestros con
a'omodo suf, ante para contener de 200 500
estudiantee. Que en- adioi6n la escuels Nor.
NAL habrA una esouela industria! dc d cs da dar
iustrucc:on 'le horticulture, sgricu tura indus
tria quesera maceriss de la mi-ms espece.
I'm esta escuels We combinsrAn trabaj 8 te6ri-
cos practices. los Is adiantes aprenderan
elementos de las condolences qufmcas de los
terrenos, gsnalelfs, botAnica, Y del valor Co
mercial de sus frutos en- los diversos me, cadcs
del mnndo, y los profesores determinarAn ex-
perimeL ia mente que fru,os deben sembrarse y
el p, ,oce 'imiento que debe seguirse para conse.
gnir las mas abundantes cosechas en- Pto Rico
y en- qne mercsdo en- que epooa del a1o pue-
den vsnderse mejor.
Artes manoa 90, como carpiDterfa, herrerfa
y otrss diversss fo rmas do trabajos mauuales,
y es possible slgo sobre iudustrias textiles po-
Ora ser eDsch sndJ en- esta escuels. En- cone
xion con todo esto habra lanoratorios tale
res. Esper amos que con ell tempo esta escuela
pueda venir ser uLa Universidsd donde pue
dan .egu,se oursos de grados super:ores; pero
este no serA possible actualmente raxon la
fata de preparation de los sollcitantes de sus
estudios. Las vsntsjas de til escue q resulta
"a en- bene6cio de l., Isla entera, esp c:a'men.
TO de Ia locslidad en- la oual Sc estab, ezca.
81, como Sc ha pensado el asi'o de hu6rfa-
nos re estabiecese en- el mismo lugar, varos
mics de pesos sc gsstarfan mensualmente en-
ls pobaolon y sus cercanfas, en- suministros y
provisicnes. FL cuerpo faoutativo de la esoue
IL. recbieudo sus suicides del Gobierno, tam
bien '"si'iirfa en- la poblaoion, contri buy yendo
sn oIeclmiento al de su comercio. L. q for
dos empeados para levautsr les edi6ci,s, en- gu
mayor parte, Sc invirtirian en- la ocslidad mis-.
ma psgando obreros y en- oompra de m ateria'e'.
Loa nihos de la localidad tendrfan fsci dad de
obtener excelente educac;on muy POGO oosto,
y este inducirfa muchss fsmi'ias 4 tras' q lar
81 residencia la pobl'o con objeto de edu'
car sus hijos. Familias de los Estados U oil
dos que vendrAn passr ell invierno esta Isa,
es iu4udabe que re establecerfan en- las oeroa
MAS para estar pr6ximas de Ia escuela este
signihoa Ia inversion de oapitae, extrailos que
vlenen engrosar nuestra riqu>z,.
En- una pslab,a; este Hepsrtamento de
instruction. reoibe frecuentemente comunlos.
CLONES de famiias roas de los Estados Unidos
pidiendo informes sobre la. condolences de edu
caclon que pueda proporcionarie alguna pobla.
ci6n de e'ta 1sla, para que ese punto se teoga
en- ouenta al pensar hacer de Puerto Rico su
resideucia de invierno
T. La isla entera debe interesarse en- esta ms
titnoi6p
Completeness autoridades e.timan. que la
etuuela industrial de lecherfa establecida en- ell
Estado de Minnesota ha aument ado en- ounce
millcnes de pesos la riqueza de su Estado. Ell
cultivo cien'fhco de frntsles y hortioultura
sgregarfs muchos mil ones d pesos anualmen.
te los ipgresos de Puerto Rico. Pueie ser
que el desarrollo de production de mneraes
aquf sea bastante para pensar en- 81 est beoi'
mianto de una etoaea de min,s. Puede hauer
mupicipios que no ooupen de nacer cfertas
de sitio para Ia escuela 4 que nos referimos, 8
que cuenten con bastante dinero, para situarla
en- su jurlsdicc On, pero pueden intsresar mu'
nicipios inmediatos asociAndose, y cons CUR
asf por 10 menos tener Is escuels esa parte
de Ia isla. Aunque Ia eseuela proporcionara
ense 6anza gratis, Sc entiende que darA CO.
midi nj casa los estu diantes. Po1rfa ser po'
sible sin embargo, para municpios, que con-
signaran mi pesos mas para ay u lar la fua'
iacicn de dioba esouea, que estos fondos &c
dedicaran a levantar un dormitorio especial
baio ell sistema de cabafias, para los hu6rfanos
Ss su muuioipio; pudiendo asf obtener ne
hsnas gratis y casa. Acuemente ell Dumsro
de iDstanoias solicitsndo admi.itn en- la Bene.
6cencia, es casi igual al numero de uihos que
hay acogidos. muchos nihc ell deetiuo los
cond nee las oArceles presidios, po,que no
han sido atendidos en- tu infanoia, asf Sc au'
mentan los gastos del G,bierno. 8 indirecta
meDte son una osrga para los que pagan oons
tribu ciones 81 oada munici pio consignara su.
6ciente cantdad para erigir casa de campo
( los Ia los de Ia escuela industris, para alojar
10 q 30 nifios de los mas pobres de su jurisdic.
ci6n, el gobierno insulsr ateude,fa por compile
to ( su sos,enimiento en- un lugar donde ob,en.
drian ripids educsci6p, haoieadoss ltilet ( sf