La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1898-12-28
Ia GsClela Dljnalia
EN- PUERT0.RICO.

No nos podem. s detener 4 cstudiar eli esta.
D, dc nlestras ~esouela' pr nariss; pues oreemos
/ one seifa perder 81 tempo oil poner de relieve
su de6cisnoia va ~gener~imente reoonooida.
Sabemos que on la mentS del Sefior Secre-
tario do Fomento csts su reforma radicalfsima.
TEMPO era va dc q7e SO a,eadiese q este
i ctor principalfsimo del progreso de TODD pue'
bio Siu instruction primaria generalizada no
es possible adelantsr en- ningan sentido.
No conocemos el plan de reforma del Sr.
Secretario dc Fomento; pero ST sahemos ell de-
$40 del raj, J de los puertorriquehrs e, y craemos
que 4 este deco, q fsta aspiration j~ustfsima
aten lerA el Q mpetents Secretaiio Sr. Garlic
ne y el Gobierno americaro o.
Los puertorrique nos hoy de hecho miem.
lros de Ia gran Naci6n Americana, queremos
as.milarnos en- 10 possible q csc pueblo, adoptan..
do y hacienda nusstro TODD aqu Ito que ha con
tribaido 4 su engrandecimiento.
Y n,da mas admirable quo gu sistema edu-
ta,ivo. 81 %escuela primar'a estk reputada como
la mas practioa para formar hombres aptos pr
"a la vida moderna, la mejor para formar pus-
Dos libr, y pr6speros.
Y 81 este es asf. 81 sc han pslpado los re-
~sultaics de aque los m&todos de ensefisnza, no.
sotros los puertorriquefos no aspiramos nj que
rmos tener otra cosa en- ese ramo, mas que IA
t~egramente, en- esta nuestra terra, ana copia
eracta de Ia ~efcuela prim ria Norteameric ma.
Solo asf podemos mas rspidamente conse.
guir ell desideratum de n~uestras aspiraciones:
el que Paerto-Rico llegue q ser Estado de la
Union.
81 81 dignfsimo GanerA H snry, y Ell Sr. s..
cretario de Fomento quie:en cerciorarse aan
maj del deseo dsl pueblo puertorriquefo con.
vcquen una Asamblea de Maestros, 8 de ciuda-
danos, J 80 convencerAn de 10 que dejamos ex-
puesto.
Durante los cuatro sig'os de dominaci6n
espakols, POGO, muy POGO &c ha trabsjado por
Ia instruction del pueblo. Csnsados Q tamos les
pds4 erriqhefos de aistemas y leyas ,especiales
sobre instruction; adoptcmos de una vez las &c.
nerales que han he4ho gtande 4 nuestra metro
poll, ] solo atf llegaremos s pasar alg> entire
los pptb!os clltos.
Ell paertorriqu no es vivaz 8 intelligence,
Ia puertorriqnen , 10 ca aan mas; este pueblo 90.
"a AYido de instruction. 10 prueba Ia contesta.
7ci6n hermosa de los nifioa de Ponce al ofrecer.
lei los smericanos do rsgalo para pas cuas.
sQuremos mdestros, dijeron 7 los demas
nihos d. Ia Isla ahadirfan 81 90 lei pregu1tars:
* tam5iea escuezas,, ~escuelas modernas don
d. haya l.bros y . lseres, luz y airs, esseNonga
gerd1d; u no caatro paroles desnudss, piso hui
meda osouridai falta de aire; a~useneia de
-iiibros, mapas, globos etc, ETC. y sobre todosle
metodos modernos, indispensables para aiqui
III conocimientos verdaderamente practicos !
titles.
Tambien queremos yer al maestro retribai.
do no desprestigiado Y triste, por no tsner
hi ura pesets con que atender q sus ne3esi Ia
dee; pnes pass meses y meses Gin cobrar So mez
ssquino saeldo; Y 81 al tratar de que le psg aen
profere una queja, e~ntonces. es p~erieguido co
mo una bestia ferox por 81 Alcalde = los caoi
@ques de Ia Junts local, compuetts las mas We
aneas dc personas ajenas { toda instrucc'6a.
Seffa Il daica mo li6 sacion que quixas co.'s
IN ndrfa hacer aquf al implantar Ia ~escuela anne
81 no dejarla 81 arbitfio de unos Ayan.
Esmientos que ada no estAn educados para ell GA
M; paes como diio mpy bien 81 ilustrado puer
to;riiqueho ST. Hermi aio Disz en- su disaurso en-
IA Asamblea, Ias ~escuelas d bea proveerse p.r
oposici6n; pnss de csc mode las ob'eldran las
cspacidsdes, j no estarAn %sujetas al capr,cho 8
& la infuencias que tsnto5daho'han hecho 4 es'
lie pals.
Rsspscto 8 ID inutilidai de- las Z. cuelas
Superiores ne deofa 81 otro dta nusstro dig az
simo compaiero Don Felipe Janer, solo doe pa
labras NOS permitirsmos expoaer
I'm todos los pu sblos civilisados ex's.e la
Ecnseh anxa superior; pero s5lo en- los pueb,o,
htrasadoa puede exigirse PSF. iagrasar ea los es.
) able cimientos d. ? ensefanzs, s6.o 10 elemen
81, loon 10 consignan nuestros Reglamen
%: Dostrina Cristians, Aritm6tica hasta los
Nquebrados; conocimiento ia Ia Analogfa en- Ora
nAtics, lser NAL y escribir Sin ortogrsffa, J
aquf pszy en- 81 cielo gloria. AT es como So lie
van los pueblos & Il otcuridad.
Y con estos elementos emprender estadics
fuperiores! Por ESQ sc ven Maestroa qae no sa.
ban las cuatro reglas de cuenta, y bachilleres
que escriben sin ortogrsffa.
olga el compsiero Janer que 50 exija, CO.
mo es l6gico, Ia ense6ansa superior para ipgre Z
on oil Institute J las Nornales, y que Sc ha
ia obligatoria tambien para lodas las classes SO
ciales; pues mientras 500 So ob!igue & il & Ia /
escusls 4 los ninos de 8 8 8 s1op, como dioea
nuestros Raglan, ntos, Paerto-R:co marcharA q
Ii AGA de los pueblos cnltos.
la ensefanza en- los E. U. es obligstoria de
los s 8 los Is amos, y abaroa muohfsimo mas
que nuestra escuela superior.
To1o 10 que sea separarse de la Escuea
americana, hoy, entire n%osotro', aerfa divagar;
msrchar de error en- error, para deapuea de mu
cho tempo perdido, venir 10 daioo pr!ctico:
iuplantdcidn tntegrd del sistenaa americana,
kpuestra guerida terra
Iuan p. r. Diciembre 1898,
Ana Rogue.
lriosidades