La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1898-12-13
II ssVgFaAtl0 UNIVERSAL
i lEsER|1llDl.
Educacion del pueblo.
Pimero 4 Ia cscuela;
Despues a las urnas.
Educacion del pueblo.
Despues a las urnas.

De todas verss nos plsceris que, 81 ira
tarse dc 10 cnesti6n electoral bajo Il regimen
nney0. pudieran aplicsrse 1 nut stro pate 9
mismos procediGi ntos que ee ussn en- Il rs-
81 ub,ica americans, siD tropaaar CON el incon
veuiente de one aquf, por vi i, de e,fgsn , de
aist ms e. may fx,gIo eli lmero d. los indi
mi ip0 que 8 ben leer e.or hir, los ouales,
pr q tsnio. aerfsn |. 8 q, ic en- disftn,sr e.
Sd y cho del to. no pnniendo de t.e m,do
manf starse 10 liberIina vo uotad de Ia ma
y0ffa.
Mne hos, por hslsgar al puehlo st'aerse
II sus mpatfssy y ganarse 50 vet def ndeo 81
su Ut 81 unive 8 j tsl como Sc prsc,iea en- rs
ep ha. en- contra del .ufrsgio Tsz .nab'emente
,s,sringido tai q mo rigs on les Estados de 10
Uninn
Nasotros, qse no hslagam.s { NJ die. J
Il mentenemos sem re- nne.tro criterip. impair
ssciAl Independence, preferimos las leyes cleo
stoTales americanss 4 las que privan en- Ii an.
tigua me- tr6pt Ii
En- teorfa nsds mas hsrmoso qnel ell su-
frsgio sin rsstricciones; psro en- el terreno de
l 10 practlcs lie resutsdos SOD d.plorAbles, como
ccurr6 On Esp ma en- todos los pueblos que
] no estAn eu6Uleltsn ente edacad
Ea m nos de gobernantes mufiidort
Conviertess tan hermosa uoctrins democrAtica
i en- se sutil intrincsds de chanchullos, anna
40 y triquiiiuelss Gin ouento, on que todo &c
msniissts menos ID voluntad del pueblo. Ana
dase { este ls serie interminabie de cosccioues,
violencias, atropelos J pucher0zos que se
Iecarrs gen.r .lmente para egurar el triunfo
dei psrtiio que se halla en- el poder que dis
pons do los grandes recursos de Ia fuerla pi
sblica v dol telfgrsfo.
~, =; a., ,1n IL a.. r:r ,,;n;. 4 ;,
escsrnecido, nos ofrece 10 naeinn espsno .,
dcnde Il victoria corresponds los partidos re-
sccionsrios, cuando estos mandsn, , s les de
tendencias liberales, ouando estos ooupan el
Cobb RIO,
De tan fure .tfsims costumbre de,fvsnse
en gran parte. las desgraciss que, como aluvi6n
tremendo, han csido sobre la antigua domino
dora de dos mupdos.
Bsita ijar los ojos on Espsfis J en- los
Estados Unidos. comparar ambos sistemss
Eclectorales para comprender, desde luego, cusl
de los dos resulta mts bene6cioso mas prAo
tico. La elecc6n, entire ellos, no es dudosa.
CFesmos nosctros que, antes que NADIA, 20
hace necesario educar q pueblo para que teDgs
pleDa ooncienoia de los derechos que ejeroits ,
de los deberel que ha de cumplir. Qae spreu.
daA discernir 10 verdadero de 10 fslso, sin
dsjsre guar por las yooinglsrfss aparatosas
del primero que 10 habls de libertades, cuyo
eiercicio no sef f0alls aoostumbrado Es precise
4aa 81 pueblo desfe sntes por las escuelas, pa-
= que despu6s pueds asudir las urnss. Por
otfs parte 81 indiyi no que, por descuido dc
sus padres por apa,fa propis, no hays spreD.
dido ! leer e.oribir por eats circumstance
= ves priysdod de infuir con su voto en- 10 ad-
Eninistraci6n do los intereses ptbiioos, 81 .
hombrs de pundonor este laca~jiy.. dc estf nulo
! acicate. 90 agrea,Fsstlsnar dicha f.lts,
procurarA spfender envisrA Gus b j,s 8 las
ssese1s, para que 81 dia de mahsna puedan
6zar de e,e derecho de que 81 se hs visto pri-
sado.
Difdndase Ia insfruoo; 81; ella es Ia base
capital de 10 grandeza de los puebios. R cu6r-
desc 10 ffsae ds.un 8, au essadista, dsspues de
Il guorrs franco prusisra. sNo fueron nues
tros soldados los que vencleron 4 FIauois.
fueron los msestros De escuela.,
En- II lucha, mas noble. de los comicios
debe ocurrir otro tsnto No debe veneer el
ndmero; debe veneer la iuteligenoia'