La correspondencia de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 1890-1943, 1897-08-17

AAde lOs poASanlenIOs, ,l0StOs pTOCtuAHeu0Ue,O H0'
jos di sho, deirios, anicamente quedan para las
medianfas los genios extraviados. Al genio,
ell asunto mas gastado y sencillo le basta para |
la production de asombrosas creaclones, sin |
embargo, las medianfas presuntuosas, Green que |
original consiete en- decr en- hacer 10 que
nadie dice nj hace.
5-De 10 expuesto anteriorrnente Sc infere, |
que todas esas grandes creaciones, asombro de |
la humanidad. que cambian la manera de de !
la misma en- 10 referente q su marcha y desen-
volvimiemto; que imprimen manera de |
ser caraoter indelebe al producirse la cye0 |
ci6, Y 10 hacen extensive las generaciones su
cesivas; que todos los contemporaries, tanto
eabios como lgnorantes, rlnden tribute de ad- |
miracon esas portentosas invenclones, estas
son las verdaderas obras de los genios. El
iaeqenio esta caracterzado por una viva perspi-
cacia, para descubrir relaciones advertidas
para la generaidad de los hombres, en- la faci
lidad que tiene para hallar recursos en- los mo.
mentos diffciles en- las situaciones apuradas-
asimilarse dar forma las cosas, moldean;
dolas con exquisite correction y suma deIicade-
"a; pero su labor queda reducida ob1ar sobre
con los materiales proporcionados por los
genios.
Esta facultad potencia creadora, propia
del genio, applicable extensive q todos los
6rdenes Ell que puede ejeroitarse la humana in
teligenca, de todos ellos tenemos ejemplos
notabilfsimos Dem6stenes Cicerdn, en- la
DTaIOr1a, luClOlucs, JeuOlOuLG, llJO DlV1O y
Tactic, en- ell genero hist6rico; Homero, Hesio
do, Virgilio, Horacio, Milton, Dante ell Tas'
so, en- la poesfa; Rafael, Velazquez, Goya
Murillo, en- la pintura; Fidias Miguel Angel,
Montanes Alfonso Cano, en- la escultura; Be-
llini, Mozart, San Cemente Wagner, en- la
m,1sica; Vitrubio Y Juan de Herrera, en- la ar
quitectura; Euclides, Colon, Cop6rnico, Galileo
Button, en- las ciencias matematicas, astrono.
| micas, ffsicaa naturales; Miguel Servet,
In nj. 1.trfo to1D
| otros hombres inolvidables para la humanidad,
| han sido verdaderos genios.
Clos caracteres del geLio son Ia expon-
taneldad, la autonomfa, la orjginaiidad Ia
! ejecuci6n. La enpo,atameidad impulsa al genio
| obrar de una manera extraordinaria, porque
| Ia beleza es equivalente q una idea ocurrida
imaginariamcnte, sin conocimiento pr6vio
por tanto, obedece y sigue una fuerza que
| desconoce ignora, pero que viene de la natu-
| ralez2; que no SAGA de su propia activldai. Dl'
| cha mpulsi6n ciega, sugerida.
| La 0uto1aona51 en- el ge1aiO conslste en- que
| este Sc leglsla 81 mismo = no Sc su eta eyes
extranas, sino 4 las propias. Su Jurisdiction
es propia, su incumbencia Independence El
genio eminentemente libre, sin embargo,
permanece fel ciertas condolences fundaman,
tales de belleza. Las leyes est6ticas Sc confun
| den con ei forman esencia. De aquf Sc
deduce la raz6n por la cual no sc violenta Ell
genio al obedecer las eyes preceptos de la
| Estetic0, antes por ell contrario, las sgue
pontaneamente, de la misma manera que la ma
turaleza sigue las suyas, y solo de este modo sc
comprende el que sea inspirado y libre.
Consecuencia de la esporta1aeidad y de la
outonona5a del genio es su origi7aazi0a0 Guam
do crea, abraza y comprende ell alma y ell pen
samiento de una 6poca determinada para ideali-
Ear anlbas cualidates y trasnitirlas q la poste-
| ridad revestidas de perecederas formas. La
| originalidad de obra consiste en- 10 nuevo y
| fecundo de eu idea 9 asunto, en- los medlos
puestos ejercicio para desenvolverlo, este es,
en- la especiaidad de Ia forma Sc revela, tam
bien, en- las situaclones, caracteres aspectos Y
relaciones, que ninguna teligencia que no sea
gepio, es capsz de desarroar completamente y
este por 81 msmo desenvuelve dichas circuns-
tancias. Este el caracter de las obras ori gina
les, reservadas exclnsvamente para aquellos
talentos inventories denominados con mucha
propiedad ge,aios.
7-El geuio Sc desarrola de tres modos,
que la atenta contemplation de la natura
leza, ell estudio de los modelos y la preceptiva-
filos6fca sea ell conocimiento practice de las
reg|as de las bases en- que estan fundadas.
El medic mas importante es ell de la con-
temptation de Ia naturaleza, por esta la
nadre de Ia inspiration, la escuela en- donde ell
ge1aio halla fecundo manantial de ideas que lue
90 apllca a sus CreaciOnes, la fuente negotiable
del sentlr hondo del recto pensar ell gnfa
mas SECURE de la fantasia. Cuantos han pre-
tenddo omitir e estudio contemplation de la
naturaleza, apartarse del sendero trazado po1
ella, han caido Ell lameutables errores en- sup
uas equvocacones El estudio de los :nodelos
es tambien muy importante, porque en- ellos va
vemos realizada refeja la norma que nos ira
aaron nuestros antepasa los; Sc observa la apli
cacion regular sintetica de la uniformidad y
. del orden naturales dentro de la varedad har
monica del con- unto, reducida a la practica, 8
la cual sc debe seguir 81 Sc quiere que alcsncen
algun m6rito las producciones. Respecto Ia
preceptiva flosofca, solo diremos que su estu
dio es doblemente recomendabe it'll, porque
al investjgar las reglas sus fundamentos ra
cionales, 10 hace extensive 10 esencial acci
dental de las producciones literarias.
Sci gesto, este es, la perception de lc
/ bello, ha de ser cualidad necesaria de un 0rtis
} tu, solo poseyend ola, Sc evita ell incurrir en
graves extravfos. Dos factores importantes
descubrimos en- la imagnacion; active uno de
9 elos, que concibe reaiza, este el genio ys
, estudiado; ell otro es pasivo; ell cual percibe y
jnzga,'y cate ell que vamos ustudia.
4 Lo mlsmo que el genio la palabra ga1sto &C
usa tres acepciones distintas. Designamo:
4 con este nombre uno de los sentidos corporales
mediante ell cual distinguimos los sabores dc
. las cosas. En- esta acepcion Sc toma Ell gustc
0 bajo un aspecto organico fsiodgco. Otrat
manera, asf decimos, catedral gotica, palaci<
ca. En- su acepci6n lteraria ell gusto denots
Gel sentimiento juicio de 10 bello,, y tambier
<la propiedad de percibir 10 bello 10 buen<