BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1896-11-04

lie juntas amfr0b0l9jeIraS, de so
.ciedades manSraS, 6 de otras CO
Sas semeiantes.
FJemos la atenci6n en- ell de
SEQ de la @nlversldad, y averi
guemos su fundamento. Un Pc
ri6dico local levant6, mace va
tempo, esta bandera, diciendo
Ordenad que en- esta provincial
Sc instituya la universidad, como
la tienen casi todas las provincias
peninsulares. Dejadnos ser abo
gados, m@dicos, ihgenieros, sin
salir de Puerto Rice, y vereis
que de males alejados que de
prosperidades seductora5 "
Estd bien; pero, es el caso que
en- las 4o provincias peninsularea
no hay mas que diez universida
des, estabiecidas en- Madrid, Bar
celona, Sevilla, Valladolid, Va
l4ncia. Granada, Santiago, Zara
goza, Salamanca y Oviedo, que
dando sin ella poblaciones tan
importantes como Malaga, ca
diz y Santander, y otras muchas,
en- nGmero de SO, sin que por csc
pueda decirse que en- elias estd
VICENTE ell regimen colonial, n
que Sc las trata con criminal olvi
Por consiguiente: 81 esa refor
ma Sc pide y Sc desea, por Sc
gu!r el sistema de una verdade
ra asimilaci6n 8 completa ilenti
dad, podemos preguntar: 1 :
cual de las provincias quieren los
partidarios de aquelIa institution
ser asimilados? "a las que tie
nen universidad, 8 las que no Il
Dtienen ST q las 1ltimas, enton
ces resulta que no deben lograt
dicho establecimiento, porque es
tas no le tienen 81 a las prime
ras, resulta tambien que 10 que
piden es un verdadero privilegio
en- cuyo case estan va fuera d(
su sistema de compIeta asimila
ci6n. En- Ia Peninsula, por ma:
de cada million y medic de habi
tantes, no hay mas que una uni
versidad ; 81 aqu1 Sc pusiese otr;
por los 700, habitantes que
cuenta la Isla, saliendo 6stos muJ
benehciados, de clio nacerla e
privilegio, que dijiros viene (
matar la identidad, lnvocada CO
mo sistema de administration J
de gobierno.
Veamos, de todos modos, cua
les pueden ser las razones que
aconsejan ell establecimiento de
una universidad en- Puerto Rico
Con ella, dicen sus defensores
no tendrian necesidad las madre:
puertorriquenas de abandonal
sus hijos en- la infancia, a fin dc
que estos puedan adquirir la ins
truccion necesaria con ella, pro
siguen les mismos, no Sc veria1
reproducidos los dololosos es
Ipectaculos de madres que har
perdldo a sus hijos en- pals extra
no.
{ Podra nunca ser este una "a
z6n, nj remotamente ? Bicn ra
ra y absurda es semeiante name
ra de discurrir. 9Qu6 sabe c
hombre d6nde y como le esper;
ell fin de sus dias? ( Hay mucho:
que encuentran su sepulcro en- e
sitio mismo donde Sc mecio 81
cuna9 Y las madres peninsu
lares, y las madres de todo e
mundo, que han perdido tambiGn
y seguiran perdiendo, a sus hi
jos, unos! de manera analoga, J
otros, 10 que es peor, abandona
dos en- lejanos campos de bata-
LA, sin que una mano misericor
diosa haya podido apagar la sec
de sus labios, nj restahar la san
gre de sus neridas ? I Estas nc
son acaso verdaderas madres
con tan sensible corazon como
las otras ?
Naci6n alguna hay que pueda
sostener un centro universitarlC
en- cada provincial, nj seria posi-
bic que 10 sostuviese, dados !os
excesivos gastos que presupone
su claustro de catedraticos, sus
museos, sus gabinetcs, sus EN-
pleados y ofcinas; ell una pala
bra, su installation.
Los franceses, los alemanes,
los irlandeses, los italianos, una
gran parte, en- fin, de los ciuda
danos del mundo civiizado : no
tienen que abandonar tambi6n
sus lares para buscar los medios
de instruirse 6 de mejorar su
Suerte +?
iEl estudiante de Toledo no
tiene que trasladarse a Madrid,
ell balear a Barcelona, ell canario
a Sevilla, el leon6s a Valladolid,
y asf sucesivamente? Pues, del
mismo modo. el puertorriqueho
puede trasladarse a la Peninsula,
d donde hoy Sc llega, tan pronto
como hace treinta amos Sc iba
desd7 las montanas dc Leon q
Salamanca, y 81 no a la Habana,
que es un verdadero ~entro uni
versirariO, tan Cerca de nosotr0s
como esta ell de Sevilla de la
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