BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1894-10-19

u na2. mlent0 de enc 0lOp0 ll0Os
prema uros y fabricar un ttono &.
Ia vanidaG y 4 su comp silsra IL
jgooranoia. Oon tan desacEedit ado
y p6simo m6todo bien podrzn exsIa-
mar muohissmos de los 8 '1etidos d
50 imperio cuandO dejan de ser va
sallos: '.una cosa Sc y ss qae no s6
nada." Y no dlran rada de mas
35 asignaturas partidas por ell
medic SON mitades de asignaturas
completes; 8 meses SO emplaaban
an estndiar estas, 4 so en- olearan
por Ell sisgema de la volts eta en-
.stu liar aquellss, lueg'. 50 del nue.
70 o an equjvalea q LII del pan
antigua, con 10 d,fsrea olA que estss
que iabsn estudiadas algo m jor do
10 que quadaraa aquel;as. Pero eso
si, Dodra ell intecesado de9ir mny
ufsno one domino 35 asiguaturas,
Qu3 "a ca domiaar; no po1fan dec +
on ningunR oaVresa Otr1 ta0to 4 Pc
sarda s9r carrera. Bachil!er de IA
80 conciu4i6o, es igual Casi, 4 Ba
chiI;er de 35; uno igual dos, aun-
Qua pasezca un digparate.
En- cuanto 4 Ia distribaoi0a In
tetna Go as 35 asignat1ras nos pa.
reca por unA parte biel y por l.
otra tan m la como Ia hecha p Il Q
Decfaeo del 80.
Ea efeoto: puesto que Ell senol
Or lizard, apoyaudose On IN ait,
sentimisnto ae justicia clasif a 10:
estudios del Bachiis serAto eu EsGu
dios Generates y Hstud .s prep@r@'
torlos, s!endo oomprausivos los D'i
mecos de- 10 que 6l llama cGlrur.
general, creem0s que en- los cuatr'
ans que &baroan los mismos, ~
aiQuiere ciertamente esa culCur
general. Bien es veTd ID gus NJ
somos par5ldarlos dc e ia d,vtsi6,
est > b e,lds; 10 somos de qua Ia ins
tituoi q de, Ba9hlllerato slga t IT
msndo como antes una sola pieza
pos que este oertifo ad3 de caltu ,
general, aanqne no en- tan alto gca
do, puede Obsteners8 pc teotamen
to en- olertss Esauola' p palares
cuyo nOmbee es bian conO0idO IA
que gra ,des cosss pod.a aspIrar Z
que sea duefio de I'm certifoado d,
Estudios Generalesf IHsprA grsI
1smanda de est0s pspaIes3 Nos ii
gnramos que nc, por one 81 IS sab'
do que Germinado 81 tercer ourso de
piaa antiguo habria Qale0 80 mar
ohaba & estudar la earrera d4 In
genlero, tsmbiea 10 as qus no serl
Dor creerse maestro en- Matematl-
oas, aino or que era esa 81 voiun
tai y punto tidal. Puss tres Guar
COS d. 10 propio Ocucrira ahor",
aunq1e j1sto % coat sar que al p's
recar, ll6vara oonsig0 mayor sumn
lie conccimientos do ests g6nero,
pae'to que a los tres primeIos cur
4os SO las asigna1 O5ros tantos de
Acitm6tlos, ALGEBRA, GsOmetria y
eIementos de Ttigonomet;fa. B.
eI cuar0o va IS deja un vacio; en- 81
quinto Y sexto vuelge a COnstar 10
Irece ncia de squellas c0n la asg
Ia,urs de AmpIiao!6n de Mate
maticas.
Ahora blen, Sss este 81 modo co
no queden msjJr e&pliosdas y ae
ior comDrcnaidAs las Matemadlcasf
iPor u16 su essudio no hs d. EN-
Dezat On el s. guudo ailo para gu,
.a'ga ego perits en- elias ell Gu
,btlsne el cert ficado de E.tad Or
4onera!esi Po'Qne con el terCei
mo 81 esGudia Ia Fisics, han dich
.'gnnos. Burno, ~ por que s'
,studia la Fis,oa en el tarcer ano, }
JOE one se estu aian las MaaematI
,ss On al primeso y segando 81 cues
Ia muoho trab in ententer as en .
5ercero y cna,tf 7 Ea oamb o, eI
Il eu Arto Sc slprlman, hay ua In
terregno 1uranie el cual es5arA Cd
rOdo su apogeo ell 0lvldo ma
flnesto, poc que 40 deOemos echA
30 ssco roto que aqui los qua esUn
liam 6 son niIlo4 8 pueten serlo,
,or que dssde los 10 ANS se To-
,erm,1o aaGuar en la compa1i
Las Matemi0,cas exig9n 10 que s.
iiAma 81 mGchGqWeO. pregnotari,
,ara mas razon a Profssores Y
i'scipulos.
Rsnuao!amos 4 demostrar que e
,rten Inferno de colocac On no ek
mug satisfAet ,rio; dJtmos solo qu'
ia patecia mslo y segulmos dl
i.6ndoIo. Los Baohilleces de nue.
20 cuno lsuaaro va 4 Qao sli sa
lrsn ms e4 desarmonis con .
Irogreso cienttfico modernO que nU
,otros, c,usJituSendo una orque t.
IN complete estado de desah0s-
cl6n.
Las imperce ut bles mol6cnias qu'
recojan de las 1ltimas 8 ssiguaturas
seran el c6ntenido de su protetiza
la cmnisciencia, por que no hay
qae perder de vista que, trstsnd,.-
10 de nihos y aun de no niios, nay
que proceder siempre de 10 sencillc
i 10 dlticil, de simple 4 10 c0mpues-
10, del anAlisis q Ia sintesis, 6 en-
otras palabras, deben oolocarse On
,os primeros amos de su vida estu
iisntil las asignaturas faOiies y eu
los postreros las que en- el gremlo
Ilamamos asignaturas fuertes; es
dnico medic dc con0cer estas y de
40 ignorar aquelIas Las dltlmas
que sc aprenden quedan blen gra-
oadss en- la mante, luego squf es
ionde, ? SOLO squi, debe cargarsr
Ia mano, sunque dicho sea Gun Q
mayor respeto, no con pesos tan
4plastantes como los que Ia vau a
1&er encima nuestros desceudien
tes morales y fisicos Daturales, por
lue es ir en- busca de efect0s contra
producentes en- absolute.
81 ese aflo que sc agrega, SO ana.
1iera para 81 repasO dc los clncO
anteriores, subj me. era I'm buen
'emedio para qNe la gente bach.
iera pudlera serlo en- tfeS>o 10 gitl-
pero qae re hsys necho