BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1890-09-28

nuue endebles de la Eaz6n, 6 des
"de que Ia racionalidad empieza a
scorer los velos de la inocencia
"principia en- ella Ia Oposici6n a
"europeos; porque empezando q
'timplimirse en- sus entendimien-
''tos los malos sODceptOs de sws pa
"drGs, que Oyen d sus pariSNtes,
"y que les cnssNGn con GbOmi,sG-
sole ejemplO los que dsbieran hG-
"ecr en- ellOs en- una buena edueaei6n,
"COnsibeH OdiO Centra los ntiSmos
"quS los sHgendrarOn, q, ereciendO
cen ellOs el Gb0rrecimicnto q los
"europeos, no necesitan de otro mo.
ttivo que ell de la preocupaci6n, pa
"rG que oWGHdo descuelIaH en- edGd
"seGn 0CtrTimOS enemigOs de ellos,
''dandoloa q entender desde la prime
IRA OCCASION en- que puedan hacerlo,
"sin reparo nj miramiento, y tai vez
zen presencia desus mismos padres.
"Es cosG 4nWy eOmun Ell Oir repetiT d
"GlgWnOs que, 81 pudierGn sacarss de
"lGs Usnas Ia sGngrs de espGiaoles qte
stienen por sus padres, lOhGrtan, pOr-
"Qae no estMVieee 1nssCladG con la que
'fadqEirieron de las mGdrss. Neoia y
"mGs que necia prOposiCt6H, paes 81
| '.fMera dGble que les sGoarGn todG Ia
"sGngre espafotG, no ooTTerGa pOr sus
"UenGs 0trG nsdsRwe Ia dc Ia negros d
"indios. y
Y otra prueba de este es 10 que
dice el mismo Fray lingo Abad,
en- IL historic anotada por el Sr.
Acosta. "La crianxa de los hi.
jos 60 lastimosa; la ninguna edu-
caci6n que lee dan, el ningdn of
clio & que los destinan, los hace
desaplicados, independientes de
toda subordinaci6n, y tan libres
que 90 separan de sus padres,
luego que hallan medios de sub
sistir."
No hay, pues, tales odios inge
nitos, nj cal oposici6n por siste.
ma; este no tiene en- que fundar-
90, nj hay razon alguna que 10
Justi6que. De la mala educaci6n
depende todo, y en- tan culpabIe
resultado no hacemos distincio.
mes; de clio hay que hacer res.
ponsables 4 muchos, americanos
y peninsulares.
Y entendemos por mala educa-
cion ell descuido, mejor dicho, el
criminal abandono, de algunos
padres que dejan crecer 1 sus
hijos en- las malas inclinAciones, y
permiten que se arraigue en- ellos
el habito de Ia indisciplina y de lA
insubordinacion, primsro contra
los autores de sus dia', y luego
contra todo 81 orden social exls-
tente.
Entendemos por malA- educa-
cion esa propaganda funesta de
unos pocos, que logan csptarse
Ia atencion de los iluscs, con teo.
rias de jacobinos franceses, y as
- & adouirir celebridad en- Ia
eordis, siguiendo las banderas
una libertad quimerica y Iicen
ciosa.
| Entendemos por mala educa.
ci6n Ia tolerancia CON ciertos abu
SOS y ell afan de popularizar ideas,
que pugnan con 10 verdadera
union y hsrmonia de estos habi-
tsntes. mo hemos visto aqui
mil veces predicado 81 desvio con.
ira los peninsulares7
Entendemos por mala educa.
cion esa tendencia funesta que Sc
nota en- no pocos de rebs]ar nues.
tro nomhre, de burlar 4 nuestrs
Patria, y desacreditar el recaer.
DO de nuestroS mayores; y hasta
ID ciencia, que & veces es aprove.
echada por ingratos sares disco
los y bulIiciosos, que viendo sus
fortunas arruinadas y teniendo en-
perspective los buenos destinos y
las riquezas amontonadas por los
hombres de bien, no vacilan en-
entrar en- conspiraciones carilina.
rias contra el orden y harmonic
de los pueblos.
Aqui esta IL razon de los odios.
Estos no existen mas que por el
inhujo de ciertas teorias y propa.
gandas. Pero, es 10 cierto que
en- ell fondo no exite tan absurda
8 irracional tendencia. No se
concitan "a rencores apsgados,
nj se execfa el nombre sacrosan.
to de nuestra Patria; q los gri.
tos de middleton siguieron los
recuerdos smantisimos de nues.
ira idolatrada Espana. Por las
legiones donde aver se grita.
b. Muera Ia PatriaI, crece hoy,
pura y blancs, Ia for del patrio-
tismo, evocando dulcisimas re.
membranxas y embalsamando el
ambiente con las carinosas de.
mostraciones de los que ahora
se enorgullecen de su espanoIa
estirpe, lejos de invocar odios y
rencores.