BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1887-05-18

los circulos politicos y pronun
ciar sus opiniones.
Y contesta ell periodico aludido
al consultante:
f" Peri0dico exclusivamente pro-
fesional ell nuestro, claro es que vi
We ajeno q estas cuestiones pero
vamos q dar nuestra opinion franca
y sincera.
El maestro no es un funcionario
como los demas; su mission es mas
delicada, y esta considerable como
un sacerdocio. Es el educador de
los hijos de todos los ciI1dadanos
sin distinction de matices, y para
responder q la confanza de los pa
dres de familia, debe consagrarse
exclusivamente asu mission. Quien
esta destinado a formar ell cOraz6n
Y la conciencia de nuestrOs hios
no debe prOnanciarse CON calor por
ningunG idea pOlttica, que desde
luego le ha de proporcionar adver-
sarios, sin que este implique que
abdique sus opiniones. y
No estamos en- un todo confor-
mes con 10 dltimo. Sabido es
que aquf ha dado en- decirse,
y tambien en- creerse, que hace
politica de banderia aquel que
profesa elevadas ideas patrio
ticas, y antepone a todo es
piritu pequeno de escuela 8 de
partido ell principle santo, univer
sal, comun q todos, de Ia Patria,
de su unidad, de sus sacratisimos
derechos, que ell buen ciudadano
ha de amar y profesar por enci-
ma de todas las parcialidades y
sistemas.
Por 10 cua', va que a este Sc
llama hoy hacer po!itica entire
nosotros, laudahle es por TODD
extreme que ell Maestro, llama
do, como acertadamente dice
La instruction, a formar el
coraz6n y la conciencia de nues'
tros hijos, haga aquelIa poll
tica, inculcando a sus disc1pu-
los los sacrosantos ideales de Pa
tria, que a la madre Espafla tan.
ia gloria han dado y dan, hacien-
doies amar este nombre veneran.
do, edificandolos antes la historic
sin igual de nuestra nacion, esti-
mulandoles a hermosos hechos y
a mobiles emulaciones, ensenando
les a respetar, acatar y estimar
las leyes, las Autoridades y los
Gobiernos que ia Naci6n Sc da en-
uso de su soberania, y las institu'
stones que son su mas preciado
ornamento y su mas refu'gente
aureola.
| lLlamase d este hacer politica
entire nosotrosP
Pues que la hsgau los Macs.
tros; que va recogeran ellos y
recogera la sociedad les opimos
frutos de tan fecunda simiente.
Hasta con calor debe pronunciar-
Sc ell Maestro por semejante politi-
ca. Jamas por la que tiende d
perturbar los animos J q introdu-
cir discordias sociales y a conci.
tar unas clases contra otras, y d
atacar, direta 8 indirectamente, el
modo de ser del organismo nacio-
nal y su Constitution, y hasta las
tradiciones mas ilustres y gran
des de la Patria y sus mas honro-
sas conquistas.
Hecha esta especie de enmien
da q 10 copisdo de La instruction
Pblica, cumple, desde luego,
alabar el conciliador esp1ritu que
las frases del colega revelan, y a
las que siguen 10 que va CONT
nuaci6n:
Gel articulo 16 del Reglamento
de 10 de Abril de 1881 dice 10 si-
guiente
cart. 15.-Los Inspectores in
culcaran a los Maestros la necesi-
"dad absolute de que SO Austen
"gan de toda participation en- con-
tiendas politicas, en- banderias de
localidad Y reuniones tumultuo-
"sas, sin perjucio de que Sc ejerzan
libre Y pacificamente los derechos
"politicos que las Leyes les otor-
"guen.
Creemos, pues, que los maestros
pueden tener sus ideas Y ejercer IL
bremente sus derechos sin necesi-
dad de convertirse en- ap6stoles de
ideas politicas, porque como en-
pleados deben respetar a todo Go
bierno y q toda autoridad, y como
profesores deben procurar alcanzar
la estimation general, para conse-
guir los altos fines que las Leyes y
los Gobiernos Sc proponen.
Al menos, este es 10 que la cien-
cia pedagogical recomienda en- el
capitulo de los deberes del macs
tro, Y este es tambi6n 10 que la
Ley encarga.r
Perfectamente. Y este mismo
es 10 que palpita en- ell citado ar.
ticulo del Reglamento en- question.
Por 10 tanto, no podra negarse
que de la prescription aludida a
la conducta pdblica que han OBJ
servado y estau aun observando
81 l-,1Ag MaaSfraa 1naIa a..a a r.