BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1881-07-06

posiciones, nj an las frmas mas me
nos espontsresmente su pie estsm-
padas) que gustoso fiaria Ia resoluci6r
al voto individuslmente recogido en- to-
da la Isla, de todos squellos padres de
fanilis cuyos hijos pueds racionalmen'
te presumirse seguirian, 81 pudieran
una d otrs rama de la segunda ense-
nsnxa.
7, sin embargo, Excmo Sr., como 81
la segunda ensensnza comprendiera
1nicaments los estudios preparedness
para las carreras lterarias como 81
fuera de estas no queisse vasto cam
po, cual ninguno fecundo, On que en-
piesr hoy, an provechc del pals, la in
teligeneia de sus hiios como 81 sobrs-
sen On Ia Isls Ingsnieros industriales,
quimicos, meoanicos 6 agronomos y so-
brestsntes de obrss, msquinistas y jefes
de taller como 81 tuviera va construi-
da gu red de Was fsrress y &c caminos
vecinsles y establecidas las 80 centra
les que ha menester, aumentsda Y per-
ieccionads Ia su production prepsra-
do va IN numeroso personal de auxi-
liares iustruidos, sin cuyos dos facto-
res tsndrA que presentarse como Ia
virgen atus al llamamiento del conner
cio del muodo, ssposo prometido de
estos pueblos, cuys riquisima corriente
acudir& estss costas como punto de
escala de dep6sito ell dis que quede
alberto al tra6co intercontinentsl ell Ca
nal de PanamS; como 81 los importsntes
centros de poblsci6n de Ponce y Ma
vsguez tuviesen va cumplidamente sa-
tisfechas las variadas necesidades de Ia
ensensnza moderna, Y como ST la Di-
putsci6n de Puerto Rico 10 fuers solo
de Ia Capital y no de la provincis, no
ga hs levantsdo en- tres amos, (excep.
tuando una moci6n tempo ha presen-
tado sin resultsdo para el estableci-
miento de slgunA Citedrs de nautics y
economic political nj una sola VOC en- su
seno nj en- demanda de Escuelas do ar
tes ofcios, nj para hacer extensive IL
segunda ensenanss a Ponce nj 4 Ma
yaenez, nj para recordar la crescion de
una Escuela de agricultural con grauja-
modelo, recomendsda expresamente de
Real 6rden desde 1879. nj siquiera pa
"a psdir como compiemepto de Ia se-
gunda snsenansa 81 planteamiento de
Alguna ensenanEs universitaris, soste-
nida por el Estado 6 en- 50 defecto por
Ia provinces, nj dsspierta sensiblemen-
to 50 interes sl establecimiento de una
buena Escuela professional, luiosaments
dotada por el Estado, nj la petici6n
para esta de IN local prop6sito, que
1uicamsnte Ia Diputscion puede pro-
porcionsrle, logran suscitsr, por parte
de Ia mayoria actual de ella, otro SEN
timiento que Il de la recelosa suspica
cia de 81 Ia petici6n de dicho local en-
cubre el proposito de cresr una nuevs
dificnltad para el estabIecimiento en-
So dis del Institute civil todo su in
terSs, todos sus esfnerzos y su empenO
todo se limits circunsoribe q la insta-
laci6n del referido Centro de instrue-
ci6n en- Ia Capita.
IA que Sc debe responde ese ex-
clusivismoi D.. POGO propenso entrar
On el terreno, siempre sventurado, de
las suposiciones, renuncio por mi psrte
q investigsrlo y pre6ero declarsr SEN
cillamente que no scierto 4 explicArme
10. CuAlesquiers, empero, que sean
los movies, Y. E, con su superior ilus-
TRACTION, sabrS apreciar 81 esa aspiraei6n
6uica y persistents responde acertada y
rsetarnente & las aotusles y futuras ne.
cesidades intslectuales de la provincial,
10 mismo que 81 Be halla ante todo inspi-
rsda en- ell deseo, expsnsivamente sen.
lido, de dknndir en- tods Ia Isla con
toda extension Ia segunda ensensnza.
Por 10 que toca a este Gobierno Ge-
neral, nj ell deber le consiente el seguiF
eiegamente las corrientes, mas 6 menos
ireAexivas, de la moda, qus hasta en-
esas cuestiones de instruction pubhca
suele ejercer su imperio, nj puede &C.
nirse en- sus informes d la pauta de las
preocupaciones locales, 6 de los intere-
ses de psrtido, nj debe confundir algu-
mas manifestaciones mas 8 menos ruiz
dosas con la expression verdsdera de los
dsseos de los padres de familia, nj pue-
de olvidsr, en- Gn, que tien dsrecho q
50 solicitud los difsrentes centros de
poblscion, en- los que, tanto y mas qui
Ess que en- ls Capital, Sc reAejsn Ia vida
intellectual y el progreso de Ia Isls.
Por clio, existiendo mi llegada
esta Isla dos vacantes en- la Junta su Pc
rior de Instruction p1blics, en- cuyo
seno predominabs cssi exclusivamente
el elemento Unconditional. este Gobier-
no General, al cusl SO pints como supe-
ditado los Jssuitss por ell solo hecho
de haberms sllos, Dor fortuna mis, edu-
cado, proveycssquelias vacsntes on Don
Federico Assnio, director entonces del
meior peri6dico liberal de la Isls, en-
Don Antonio Canals, ex Sscretario de
ests Gobierno General en- 1873 por
clio, sufriendo con paciencia una pri-
mera negative de la Diputaci6n y pref
riendo siempre convencer, a1n en los
casos en- que legalmente podria orde-
mar, logro, al fn, SO cressen por concur.
30 las dos Iuspecciones de E ,cuelas pri.
marias, cuyos bueEos resultsdos "a Sc
empiezsn 4 tocsr, y planted la reforma
de la primers ensenanza sobre la triple
base de unos programs mas sdelanta-
dos que On ls Peninsula, de una legis-
laci6n msnos coercitivs para los Ayun-
tamientos, y de un complete olvido de
psssdas agitsciones politicas para ell
nombramiento reglamsntsrio de Macs
sros reforma sobre la cusl, sdemas de
Ia Junts superior de Instruction publ
ca, que antes de mi Gobierno la habia