BoletiÌn mercantil de Puerto Rico. (San Juan, P.R.) 18??-1918, 1871-10-25
ISLA DE CUBA.
(CONTINUACION.)

La cOnsecuencia que deduce de este ell que
suscrlbe, es que del actual Plan de Estudios Ell
cu;tnt0 la instruction 'prlnaria deben stlpri-
mirse las asignatuIas de nociones de agricultu-
IA, industria y comercio de que habla ell parrafO
80 del artlculO 90 y las de geometria dibuo Ii
neal, aSl1mensura flsica historic natural. Es-
te nmerO Gle aSignaturas es demasiado peso
es bal mba para Ell debil entandimientO
de un nlIlO eSaS nOclOneS, pOr OtrO ladO, no
pueden Quedar 1mpresaS mas que muy leVemen-
te en- la cera de su entendimento, y levemente
impresas son facimente borradas pOr Otras; de
m0do que sc pierde un tempo preci0so en- can
sarle 1nutllmente, ensenandOle cOsas que no
puede retener muchO tlempO.'
"Oho error Sc ha cometido al querer pasar de
lt epOca paSadl q la pIeSente, de la repression
a La de ljbertad al paSO de 1ocOmotora, cual es
pOsterglr la instruction reigios;t la de las
| clencas artes error fatal que ha producido
consecuenclaS desastrOsas. Era natural que es-
tas oucediesen. No es La inteligencia Ell linico
elementO del llOnbre; tiene tambien la ciencia
y aQuella y eSta pOr ser ;tmbaS los reSOrtes de
La vOluntad, deDel estar enlazildaS con ell anilO
lie La mOIallttad: 81 Sc SOpla muchO La lntellgen-
cla para que Su llama sea mayor y mas Viva
| mi6ntras Sc deje d0rinida la conciencia Il
anlbaS SO las deJa a1Slatias la vOluntau Obrstra
con llbertad ampila merced del placer O de la
c0nVenlcncla,y y tacllmente Sc comprende que no
tenlendO las actlvldades individuales mas fre-
no que ell de La Ley, esta sera sienpre eludids
la socledad mas sana y rObuSta Vendra 4 ser
debIl enferna entrando en- Was de la muerte
va hay eXperieGcia de este. En- Francia entr0
yendo que esta ert la panacea de todos los ma
les ve.lse Cllal fue el reSultado. Sc pidi0 luz
la estaulStlc;r criminal, he aqu1 los datOs que
de una DORA tltullda "EducatlOn practique" to-
mo ell ST. BdlnleS y que han sdO cOntirmauaS
pOr las estadlsticas de los amos siguientes: I'm
resllmen Las lnVeStlgaciones que acabanOS de
hacer nos han cOnducidO 4 eStablecer, 10 que a
medida que la instruction sc ha propagate de
alO en- allo el ntimerO de los cr1menes de los
delitos ha crecido cn proportion analoga. 30 que
en- eS6Os delltOS crmeneS la ciaSe de los acllsl-
dos que Saben leer y escriblr entra por un Quin-
to mas que La case de los actlsados enteranen-
te rudOs, y que la claSe de los acuSadOs que han
recibido una alta instruction, entra por los dos
tercios mas guardando la proportion co1respon-
dente la respectiva poblaci, de esta clase
81 que 81 grado de peryersidad en- Ell cr1men y
las probibl1dades Gle escapar de la persecution
de la justicia de la vindicta de las Ieyes estan
en- proportion directa con el grado de instIuc4
c1On. 10 que EN- los departamentOs dOnde La ms
trucclon esta mas difundita, abundan mas los
crlmenes, es decH, que La moralidad estt ell IA
zon lnvelsa de la Instruction So que las rene1-
dencias son mas frecuentes entire osacusad >sque
han recloldO instruction que entire los que no
saben leer hi escribir A medida que la illstruc-
clOn Sc prOpaga hemOs reconOcido que ell nllmerO |
de delitOs contra las personals las propiedades,
de atentados contra las cOstuinores de uniones 1
1legltln:is, de eXposltos, de aberraciones mem
tales, Gle tSuicldiOS, aumenta en- prOpOrciOn no |
solo con la extension, sinO tambien con Ell ma
yor gradO de instruction. y.ss@ saq - go
"IamanO mai, situaciOn tan extrana iuicio
de los que Sc las llaDlln prOmetldO muy feiiceS |
de La propaganda de lil instruction, liam0 la |
atencion de los hombres pensadores; mas 1don-
de estaba ell remedio? Quien opinaba que Ia ms
truccion era lln azote y era neeesariO compritir
la: ,quien decia que era precise cerrar las eseue-
las poner Ell lugar del maestro al gendarme 7
Anne Martin dio Ell la cave Ilegando & conyen-
cerse de que en- lugar de irstruir, era menesterI
educar: que sin dejar de encender La luz de La |
inteigencia, era menestef difigir bien ell cora
zon en- una paabra, que era precise la reli gion .
''Pero equivOcose tambien Ainl6 Martin en- I
medic de stis buenos deseos. Hubiera sido faciI I
seguir su consejo cuanda no habia mas que una i
religion en- Europa, La religion catolica. mas /
despues de haberse subdividido multiplicadoJ
tanto las sectas cristiauas hijas de Ia protesta
Scual era La religion que debia ensenarsel & los
ninOs? n o era facil que Anne Martin sus ami
gos sellalasen la eatolica como la meior no la T
senalaron. Ell mismO Anne Martin fornlaba una
religion que de tOdo tiene menos caraeter un- /
clOn reHgiosa va Sc We que asf habiia de sub
sistir el mas creciendo al par del desarrollo de
esa relgiosidad irreligiosa. Por este la estadis-
tlca criminal posterior va arrojandO los mismos
guarlsmOs, los mismOs signos del aumento del
NAL social que antes Ell actual triste espectacu-
10 de La Francla eS prueba evldeDte de 10 que Sc
va dejandO conSignado EN- este infOrme.n
Pero la estassistica criminal de sEur01,a exfl
mlnada en- OtrO 0rden de Observaci0neS, nos de-
maestfa mas paipablemente 81 cabe, la natIra-
leza del vicio Ile que adolece Id atlfaosfexs en-
que yive, la estadisGica de los suicides que no 4
hace mucho tempo nos di0 & con0cer el Sr. La
sagTa en- una correspondeneia 81 "Diario de la