Pointe Coupee Democrat. [volume] (False River [i.e. New Roads], Parish of Pointe Coupee [La.]) 1858-1862, 1858-03-13

unannnement conlamn6; mais il est PEI
mis- de manltester de rGtonnement au'
ne Sc trouve personne pour prendre l'iu
tIatl'e ct proposer un systeme plus util
ct Plus avantageux-
Je suppose que tous les projects de 10
dlscutes pendant Ia session auront un,
utlI1te aa nlOins relative; mais ie sui
oien sir qu'aucun de ces proiets ne pcu
avon l'utilite absoIue, pubIique, gen6rale
quauralt un bon projet de loi refor
mant notre systeme d'aducation.
Je me permettrai done de sugg6rer aux
membres de la Legislature, ct particu
llerement aux membres de Ia pa-oisse
d,Or6ans, quelques idees pratioues e
dune execution facile sur ce suiet 81 in
| t6ressant
Je me rappelle que des que l'on com
menca a etablir le systeme actuel, plu
sieurs citoyens reclamerent ct deman
derent que les fonds affectes al'education
tussent repartis entire les differences de-
nominations religieHses, proportionnelle,
ment all nombre denfants eleves gratui.
tement par chaque denomination.
Ce mode n'offrait aucun inconvenient,
ct il prevenait, au contraire, tous les in
convenlents du systeme aetuel. II etait
plus liberal daus son principe, plus eco
nomlque dams son application, ct plus
sfflcace dams ses resultats Toutes ces
considerations auraient du lie faire prefa-
rer, ct je mai jamais pu trouver une seu1e
ralson reasonable de son rejet. &c sys-
teme neanmoins tut rciete, ct pour des
ralsons peu avouables; mais il lieu
de croire que la Legislature actaelle est
plus eclairee ct plus liberale que ceIle de
ce temps-la.
81 lie systeme qui fut propose alors ne
convent pas, nous pouvons en- proposer
un autre, qui a etc essaye dams IN Etat
volsln, ct qui y obtenu un plein success.
Nous voulons parler du Texas
Voici comment lie systeme d'education
Y est organise:
LIE fonds deducation se compose dun
capital de plusieurs millions, resultant
lie ventes de terres par TEtat. A ce ca
oltaI s'ajoute chaque aimee lie dixieme
les taxes, en- sorte que lie capital, bien
DIN d'etre entame, s'accroit d'annee en-
aimee.
Sur le revenu dc ce capital, on alloue
sour chaque aimee tant par enfant, da-
'res TN relieve approximate Les parents
'nvoient leurs enfants 4 telle ecole quill
eur convient de les envoyer, ct a chaque
esslon, chaque instituteur reeoit une
omme proportionnelle au nombre des /
infants quill a instruits gratuitement
|ans lie cours de cette session.
Par ce moyen, les parents sont par
altement Hbres d'envoyer leurs enfants
Il lis veulent, sans que leur conscience
oft gen6e. lis peuvent les envoyer aux
1aItres de leur choix. s. lis mont point a
aver de taxes speciales pour reducation,
axes qui sont toujours odieuses, CONNIE
outes les taxes speciales, parce qu'on
ait qu'elles ne diminuent point le far
eau des taxes ordinaires. t,
Dams ce systeme, nj pEtat, nj les COM ,
IS, nj les villes, mont a s'imposer des {
ais pour batir ct entretenir des ecoles,
u pour payer des professeurs, qui, ne
ouvant enseigner que gratuitement, S
ut necessairement besoin dune retribu- |
on considerable, CONNIE il arrive lei.
Je ne pourrais pas entrer dams tous les
Stalls de ce systeme; nais ce que je Il
lens de dire sufit pour faire voir gull
It beaucoup plus liberal que le n6tre;
1'il est plus economique, ct quill doit L
re bien plus effcace. II serait facie 4 :
IS legislateurs, du reste, de Sc procurer {
S lois qui r6gissent cette matiere au
exas, ct de les adapter a PEtat de la ?
ouisane. -"-5 :
Je me permets done d'appeler sur cette
lestion 81 grave rattention serieuse des :
embres de la Legislature, ct vous SER q -
reg la cause de reducation, Monsieur +
Redacteur, en- dormant Ia publieite de
tire journal IN proiet de reforme qui
rait cesser toutes les plaintes en- conci- G.
mt tous les intarats q
Agreez, Monsieur lie Redacteur, mes d
ntiments ahectueux ct distingues, r
n. J. PERCHE. Z