Baton-Rouge gazette. [volume] (Baton-Rouge, La.) 1819-1856, 1841-11-20
LES DERMIERES VERiTES d
LOUISIANA.
EDUCATION PUBLIQUE.

Voici un sujet qui .appelie forcement les
plus serieuses n%edltatlons de ceux qul sim
teressent encore il l'uvenir de Ia Loui,
siane. Nous ayons al occasion de nous
arr&ter ct de stlourner dams plusieurs
de nos paroisses, ct nou en- sommcs reye-
nus lie cnur plein de douleur ct d'atIliction
pour lie peuple auquel noas appartenons.
On y eherche yainemeat IL sens de Popi,
nioR publique lie sens moral est bien peu
de chose, quand lie sens intellectual man
que totalement- La masse de ces popula-
tons salt a peine lire !; les journaux pene-
trent rarement uans une fdule de families
la piupart des esprits, quoique pleins de
force ct meme de ciart6, sont pourtant
inclstes, ct, triste ct rigoureuse consequen
ce. aseugles par les prejueges dc ~lignoran-
ce.
Nous avons lei deux exceptions d faire
pour que notrc peasee SOFT blen comprise
reinforcement, 0 remarques ne s'appli-
quent gu'aux paroisses on la langue fran
caise est generalement parlee: partout OH
les Amerlcains DIES Etats voisins sc sont
etablls, la scene change, on sent cue les
regions de Intelligence sont Explores, la
presse ny est pas inconnue. En- second
lieu, nous nous hatons de declarer que nous
envisageons les masses Ell general, sans
nous %preoccuper de quelques poignees
d'hommes eclaires dsssemines ca ct Ia COM
ne pour jeter plus d'emore sur ee deplora-
Bile tableau.
Tn pareil etat de chooses, nous ne lie ca
chons pas, epouyante nos cnursd de citoyens.
Comment releyer I'm peuple eui ma pas
meme la conscience de sa situation? Com
ment lui reyeler les doctrines eui doivent
etre desoruais notre houssole politique /! A
quol bon lm ecrie nes Pensees ct mes sentl-
ments, sill ne peut ct ne veut les lire LIE
seul remede est d'etablir au plus tot des
eco.es publiques, d'ayoir des canaux dem
~selgnement qui aillent feconder toutes ces
generations purenlent physiqees,de jeter la
Jeunesse dans u1e meilleure -ycie que. eefle
Oh nous avons marche.
lie systeme d'ecoles PRIMARIES que nous
avons maintenant est n meprisabie derl-
sion. C'est une source ~d'agiotage ct de
pasauinade don't lie pays est la seule ct
unique yictime. La plupart de ces profess
seurs de -campagne nj sont pas a la hauteur
du professorat ; lis ne doiyent lie plussou-
vent leurs places qua la conplaisance
dun protecteur i~nfiGent GU a Intrigue ct
la cabale. lei, au milieu de la Nauvelle
Orleans, on ne peut Sc faire une idee dc
Fetendue du NAL i; ilfaut aIler sur les lieux
ct sender Ia ~profondeur des plates pour
fremir.
La caducite de ce systemic est patente
IL taut porter dams ce corps malade une
main ferme ct habile. Les abus foWmii
lent, il faut les extirper hardHnent. Que
fattention de notre prochaine legislature
sly fiXe pFofondement. C'est la. vie, c'esi
rayellr de la Louisiana qui Sc joue a Ikea.
re quill est; ct, 81 l'on ny prend garde, &c
sera plus qa'une legerete, ce sera une ira
hlson. Sans education, I'm peuple ton1be
wife, ct SON Intelligence ct sa raison s'obs.
curcissent ct s'afaissent sous la pesanteai
des superstltions de ignorance Auiour.
d'hui pour aller de pair avec lie steele, il
faut continueilement progresses s.ceux qui
demetEent statlennaires recuIent, car le
monde qui ~s'avance, les laisse cofame dams
lie vide ct lie meant.
Etablir des eceies primaries sur des ba-
ses selides q respectables former on co.
mite d'hommes eninents par leur talent 81
leuf independence, don't la. mission serait
d~'e1an,ner naaeae professenr fui Sc pre-
ssaseratt pour diriger CTS ecoles; sppliquel