Numeral (lingüística)

Unnumerales un nombre propio para un número, laslenguas naturalesen tanto que lenguajes que permiten hacer afirmaciones sobre realidades físicas, disponen de subsistemas lingüístico-cognitivos capaces de nombrar números y contar.
Los sistemas de numeración de las lenguas naturales se basan en la cuenta de dedos. Por eso la práctica totalidad de los sistemas de numeración de las lenguas de la tierra usa sistemas de numeración basados en la base 10 o la base 20.
Las mayoría de laslenguas indoeuropeasutilizan unsistema de numeracióndecimal, lo que significa que los nombres de los números se agrupan en series de diez, y que existen raíces para los números delunoalnueve, eldiez, elcien, elmily los demás nombres son derivados de las raíces para los numerales citados. Otrasfamilias de lenguasemplean también el sistema decimal y existen familias de lenguas donde se usan sistemas vigesimales (vasco,lenguas mayas,lenguas utoaztecas, etc.). Algunas lenguas tienen subsistemas de base cinco, dentro de un sistema decimal o vigesimal.
Sin embargo, no se conocen sistemas de cuenta amplios no basados en la base 10 o la base 20. Esta restricción parece relacionada con que la idea original de contar estaba asociada a los dedos de las manos o el conjunto dededosde manos y pies. Los sistemas no basados en base 10 o 20 son escasos aunque aparecen enlenguas australianasde forma generalizada y —de forma marginal— en algunaslenguas americanas, como el waimirí y el arará (doslenguas caribes), el resiguaro (unalengua arahuaca), elharákmbety elandoque(lenguas aisladas), que suelen usar sistemas cuasi-binarios.
Son palabras que expresan orden o cantidad de forma precisa.
Algunasaustronesiasymelanesias, entre ellas elmāorí, algunas lenguas deSulawesiy algunas dePapúa Nueva Guinea, usan para contar sistemas basados en el 'cuatro'. En estas lenguas el términoasuoaso(derivado deljavanésasu, 'perro'), se usa para 'cuatro' dado que los perros en estas culturas son el cuadrúpedo más abundante.​ Se ha propuesto que este sistema podría haber surgido en el contexto de granjeros que intercambiaban animales en un mercado, así cincuentaasurepresentaría un conjunto de 200 cosas, si a esa cantidad se le substraen 30asu(120) se llegaría rápidamente a inferir que solo quedan 20asu(80), y la generalización de la idea de contar las cosas como formandoasucompletos habría dado origen a este curioso sistema de contaje. Nótese que este sistema podría estar cognitivamente relacionado con el uso dedocenascomo sistema de contaje extendido debido a que la aritmética de la división es simple en docenas.​​
Los sistemas quinarios que usan la base 5 también están testimoniados. Obviamente dichos sistemas al igual que los sistemas decimales y vigesimales derivan del contaje de dedos (una mano tiene cinco dedos).​ Un ejemplo de este tipo de sistema se encuentra en lalengua api, una lengua deVanuatu, donde 'cinco' y 'mano' se dicen simplementeluna'cinco, mano', 'diez' se dicelua-luna'dos-cinco', 'quince' se deicetolu-luna'tres-cinco', etc. El número 'once' se llamalua-luna tai'dos-cinco uno' y 'diecisiete'tolu-luna lua'tres-cinco dos'. Un sistema básicamente idéntico se encuentra enemberá-catio(familia chocó).
Aunque los sistemas puramente quinarios no son frecuentes, si es muy frecuente el uso de la base cinco como "base auxiliar" o "sub-base" empleada para algunos números, así en muchas lenguas del mundo es frecuente que el 6 se llame 'cinco/mano y uno', 7 'cinco/mano y dos ', etc. Por ejemplo elnáhuatltiene una base vigesimal (base, 20) pero emplea 5 como sub-base: 6chikasē, 7chikōme, 8chikēiy 9chiknāwi.
Elkanumes un ejemplo exótico de lengua con un sistema de contaje en base 6. Laslenguas sko, sin embargo, usan una base 24, en donde se usa sub-base 6.
El sistemaoctalusa el número 8 como base. Dicho sistema está testimoniado en elIdioma yukide California y en laslenguas pamede México central. Esto se debe a que ambos grupos humanos usan los huecos entre los dedos de las manos para contar más que los dedos mismos.​
Laslenguas skousan un sistema de cuenta en base 24, donde el 6 es empleado como sub-base.
Elngitiusa base 32.
Elekariusa una base 60 para contar. EnSumeriaparece haberse empleado la base 60 para ciertos usos, aunque siempre con 10 como sub-base, quizá un sistema mixto entre sistemas decimales y duodecimal. El empleo de este curioso sistema en Sumeria está detrás del uso moderno de losgrados sexagesimalesde la medida de los ángulos en grados, minutos y segundos. Uso del que deriva también la medida del tiempo en minutos y segundos, así como la división de la circunferencia en 360°.
Se ha publicado que el idioma supyire​ tiene un sistema de cuenta en base 80, en esta lengua se cuenta en veintenas (usando 5 y 10 como sub-bases) hasta 80 y entonces en ochentenas hasta 400, y a partir de ahí de 400 en 400.
799 [i.e. 400 + (4 x 80) + (3 x 20) + {10 + (5 + 4)}]’
MuchaslenguasdeMelanesiausan (o usaban) sistemas de cuenta basados en las partes del cuerpo en lugar de sobre una base numérica. Este sistema no tiene palabras exclusivas para números, sino que más bien los nombres de ciertas partes del cuerpo se emplean para contar. Por ejemplo entre 1 y 4 se emplean los dedos, 5 se llama 'pulgar', 6 'muñeca [de la mano]', 7 'codo', 8 'hombro', etc. Así a través del cuerpo y luego bajando por el otro brazo, así elmeñiqueopuesto representa el 17 (Islas Torres) o 23 (lenguas eleman). Para números más allá de estos valores, se usa el torso, las piernas y los dedos de los pies, o uno puede contar hacia atrás hasta el otro brazo y de nuevo al primero.
También es un tema bien estudiado, qué principios aritméticos usan los sistemas de numeración de las lenguas del mundo. Por ejemplo, la suma es universal en todas las lenguas (dieciocho=diezyocho= 10 + 8), para expresar un número que puede expresarse mediante un cierto número de veces la base más un número inferior a la base. La multiplicación es también muy frecuente para expresar ciertos números superiores a la base (doscientos= 2 x 100). En algunas lenguas aparece implícitamente la substracción para formar números (latínduōdēvigintī'18' = 2 antes de 20 = 20 - 2). En cambio, la división es totalmente marginal en la formación de numerales y generalmente se restringe a fracciones como 1/2.
En muchas lenguas además de los numerales cardinales o numerales comunes usados para contar existen otros tipos adicionales de numerales: ordinales, partitivos, distributivos, multiplicativo, etc. El latín es un ejemplo de lenguas con todos estos tipos de numerales:
En lenguas flexivas estos numerales ordinales son formas derivadas de los lexemas que se usan para formar los numerales comunes.
Losnumeralesreconstruidos para laprotolenguamadre de diversasfamilias lingüísticas. Entre las lenguas de Eurasia se tienen:
Para laslenguas de Áfricase tiene:
Para laslenguas de Américase tiene:
Y para laslenguas de Oceanía:
Un indicador ordinal es un símbolo para indicar un número ordinal. En español se utilizan dos tipos: "º" y "ª" según el género gramatical, o bien "ᵒˢ", "ᵃˢ" y "ᵉʳ").