Арчинский язык

Арчи́нский язык(арч.аршаттен чIат) — языкарчинцев. Распространён в качестве языка бытового общения в селеАрчибЧародинского районаДагестана. Число говорящих на арчинском языке — 970 человек (2010, перепись).
Арчинский язык — один излезгинских языков. Диалектного членения не имеет.
Фонологическая система отличается богатством фонемного состава (81 фонема), просодическойфарингализацией. Развита морфонологияагглютинативного типас элементами аналитизма. Морфологические категории отличаются многообразием и специфичностью типов (8 согласовательных классов, 16 падежей, категория локализации — у существительного; 17 видо-временных значений, 10 наклонений, категориизаглазности, комментатива — у глагола). В синтаксисе — свободный порядок слов с тенденцией к конечной позиции сказуемого и к левостороннему ветвлению, широкое синтаксическое использование классно-числового согласования, эргативный принцип построения предложения, неразвитость синтаксических процессов, использование деепричастий и инфинитива для оформления актантных и обстоятельственных предложений, причастий — для образования относительного предложения.
Для системы гласных арчинского языка характерно наличие простых ифарингализованныхгласных. Фарингализованные гласные имеются и в других языках лезгинской группы (в том числе врутульском,цахурскомиудинском). Кроме того, гласные противопоставляются по признакукраткости — долготы.
В скобках приведены гласные, не встречающиеся в начале слова.
В арчинском языке встречаютсядифтонги, образующиеся при встречеаппроксимантовв,йс гласнымиа,э(е),и,о,у. Дифтонги могут быть двух видов:
В скобках указаны согласные, не встречающиеся в начале слова.
В книге Адольфа Дирра «Арчинский язык: Грамматический очерк, тексты, сборник арчинских слов с русским к нему указателем.» которая была написана в1908 годуговорится об арчинской азбуке, которую сами арчинцы не использовали. Сама азбука Дирра построена преимущественно на кириллице, однако присутствуют и латинские символы.
До недавнего времени язык был бесписьменным. В2006 годугруппой российских лингвистов разработанаписьменностьна основеаварской кириллицы. Новая кириллическая письменность была использована в трёхъязычномарчинско-русско-английском словаре, составленном Суррейской морфологической группой, наряду с латинской орфографией, приближенной кМФА.
Ударный гласный вызывает ассимиляцию предыдущего ударного гласного. Примеры полной ассимиляции (полного уподобления ударному гласному):
Возможна также частичная ассимиляция, когдаапередв— показателем I грамматического класса, переходит во:
В случае присоединения ударного суффикса, гласный односложной основы (как правилооилии) переходит вы:
При этом всегда сохраняется фарингализация редуцируемого гласного:
При добавлении суффикса к двух- и трёхсложным словам, последний гласный редуцируется полностью:
При встрече сонорных согласных, конечного — основы и начального — суффикса, возможны несколько вариантов ассимиляции:
нл>нн:
рл>лл:
нм>мм. Имеет место при образовании множественного числа с помощью суффикса-мул:
При добавлении суффикса может полностью редуцироваться конечный слог, содержащий сонорных гласный:
Когда присоединяемый суффикс начинается нат,ттилид, эмфатические аффрикат превращаются в соответствующие им звонкие фрикативные согласные, а придыхательные аффрикаты — в глухие фрикативные.
цӀ>з,ццӀ>з
чӀ>ж
кь>ль
къ>гъ,ккъ>гъ
ц>с,цц>с
ч>ш,чч>ш
Конечный взрывной придыхательный согласныйтиликпри добавлении суффикса превращается в усиленный непридыхательный согласный.
т>тт:
к>кк:
Фрикативные согласные в позиции между двумя гласными и перед ударным гласным усиливаются:
Наблюдается при добавлении суффикса с начальным лабиальным звуком:
Если слово заканчивается наиилиу, то ударение как правило падает на первый слог:
Если в двухсложных словах второй гласный —а,оилие, то этот гласный получает ударение:
Словообразовательные суффиксы ударения не получают:
В трёхсложных словах ударение может падать на первый, второй, реже — на третий слог. Примеры приведены в таблице:
В четырёхсложных словах ударение падает на первый или второй слог:
В основах глаголов ударение как правило падает на один из гласных корня:
То же касается имен прилагательных:
При образовании формы множественного числа, а также склонении по падежам односложных (а иногда и двух- и трёхсложных) существительных, ударение переходит на гласный суффикса:
В редких случаях ударение носит смыслоразличительное значение:
Особенностью морфологии арчинского языка является наличие грамматических классов, которые присущи всем самостоятельным частям речи, кроме наречий. Грамматических классов четыре:
В ряде случаев имена существительные, обозначающие людей по профессии, национальности, происхождению, родственным отношениям, оформлены суффиксами, отражающими грамматический класс:
Существует много способов образования множественного числа существительных в арчинском языке.
В арчинском языке имеется 4 основных падежа: именительный, эргативный, родительный и дательный. Также имеется орудийно-сопроводительный падеж и сложная система местных падежей.
В именительном падеже имена существительные как правило не оформляются суффиксами:хьӏабхи«рыба»,устар«мастер»,хвак«лес»,дуру«лекарство»,бархъ«солнце».
Исключения составляют слова, оформленные в именительном падеже классовыми суффиксами:дошттур«сестра»,эйттур«мать»,чӏахутту«сосед»,гъаттаранну«пастух».
От основы именительного падежам образуется форма эргативного падежа при помощи различных суффиксов. А от формы эргативного падежа образуется форма родительного падежам при помощи суффикса-н, и форма дательного падежам при помощи суффикса-с.
Во множественном числе эргативный падеж образуется при помощи суффиксов-ей,-чей,-мей, присоединяемых к форме именительного падежа. Родительный и дательный падежи образуются от формы эргативного падежа посредством замены конечного-йна-ни-ссоответственно.
При непереходных глаголах именительный падеж является падежом субъекта:
При переходном глаголе именительный падеж является падежом объекта, подобно винительному падежу в русском языке:
Эргативный падеж выполняет функцию падежа субъекта при переходных глаголах:
Также эргативный падеж используется для обозначения предметов, посредством которых совершается действие:
Родительный падеж чаще всего указывает на принадлежность:
Существительное, выполняющее роль относительного прилагательного, также может оформляться родительным падежом:
Кроме того, родительный падеж может передавать место происхождения, обитания того или иного предмета или существа:
В терминах профессий человека, определением может быть имя существительное в родительном падеже:
В выражениях, соответствующих по смыслу русским сочетаниям типа «у отца», «у него», «у лошади», имена существительные, являющиеся определяющей частью, оформляются родительным падежом:
Дательный падеж в ряде случаев соответствует таковому в русском языке:
Дательным падежом оформляются имена существительные, являющиеся субъектами при глаголах чувственного восприятия, а также «знать», «забыть», «найти»:
Послелоги со значениями «около», «близ», «внутри», «впереди», «сзади», «после» присоединяют имена существительные в дательном падеже:
Имя существительное, являющееся объектом при глаголе «ударить», оформляется дательным падежом:
Орудийно-сопроводительный падеж в ряде случаев переводится на русский язык творительным падежом:
Также орудийно-сопроводительный падеж может выполнять комитативную функцию:
Орудийно-сопроводительный падеж образуется при помощи суффикса-ллъу, присоединяемого к основе эргатива:
Система местных падежей арчинского языка представляет собой 7 серий, каждая из которых содержит 5 падежей: местный, направительный, предельный, исходный и транслатив.
Форманты падежей I серии присоединяются к форме эргативного падежа:
Наиболее употребительные падежи этой серии — направительный и предельный.
Падежи этой серии образуются от формы родительного падежа:
Единственным употребимым падежом этой серии является местный падеж.
Основой для образования падежей этой серии является форма эргативного падежа:
Данные падежи указывают на то, что действие происходит на поверхности какого-либо предмета:
Исходный падеж этой серии используется при сравнении одного предмета с другим:
Кроме того исходный падеж этой серии используется для обозначения материала для изготовления какого-либо предмета:
Примеры использования падежей этой серии в переносном значении:
Основой является форма эргативного падежа:
Падежами этой серии оформляется слова, обозначающие однородную массу или среду, в которой можно находиться:
Основой для падежей этой серии является форма именительного падежа:
С этими падежами как правило употребляются существительные, обозначающие вместилища, объемные предметы:
В двух-трёх случаях местный падеж V серии образуется при помощи суффикса-ей:
У имён существительныхмоццор«зимнее (осеннее) пастбище» имохор«грудь» формы эргативного падежа и местного падежа V серии совпадают (соответственноместеимехте).
Наиболее употребительные падежи этой серии: местный, направительный и предельный.
Как и в предыдущей серии, эти падежи образуются от формы именительного падежа:
Этими падежами оформляются имена существительные, обозначающие вместилища:
Падежи этой серии обозначают нахождение под каким-либо предметом. Они образуются от формы эргативного падежа.
В арчинском языке существует несколько способов словообразования имён существительных.
Распространены также способы словообразования методом сложения основ.
В единственном числе имена прилагательные оформляются классовыми суффиксами: для I класса-у, для II класса-ур, для III класса-уби для IV класса-ут.
Некоторые прилагательные присоединяются также приставки: для I классав-, для II классад-, для III классаб-и для IV класса нуль.
Во множественном числе прилагательные получают суффикс-иб, а те, что в единственном числе оформляются классовыми приставки, во множественном числе присоединяют для I и II классов в начале словаб-, и нуль для III, IV классов.
Как было отмечено ранее, краткие формы прилагательных используются в качестве определительной части в сложных существительных:чӀyӀба-генук«белок» (чӀyӀбаттут«белый» +генук«яйцо»), йатӏын-генук «желток» (йатӏыннут«красный»).
Краткие формы прилагательных могут выступать в качестве сказуемого:
Краткие формы прилагательных также используются при сравнении предметов:
Полная форма прилагательного выполняет функцию определения:
Кроме того полная форма прилагательного может быть частью составного сказуемого:
Будучи определением к имени существительному, имя прилагательное не изменяется.
При самостоятельном употреблении имена прилагательные склоняются по падежам по тому же принципу, что и имена существительные, присоединяя к полной форме при образовании эргативного падежа суффикс-мудля I грамматического класса, и суффикс-мидля II, III и IV грамматических классов. Во множественном числе к суффиксу-ибв эргативном падеже присоединяется суффикс-мей.
Существует две степени сравнения имен прилагательных: сравнительная и превосходная. Сравнительная степень не оформляется никакими суффиксами, а за именем существительным, обозначающим сравниваемый предмет, следует послелогкелав«чем»:
Один из способов образования превосходной степени — при помощи вспомогательных словкӏан,лап«очень», «самый», «наиболее»:лап мискинну«очень бедный»,лап диӏчаттут дикъ«очень жирный суп»,кӏан олоттут гьоти«очень зелёная трава»,кӏан гьибаттут ихъ«самый хороший день»
Другой способ образования превосходной степени — при помощи суффикса-йк(-ейк):гьибейкту«наилучший» (гьибаттут«хороший»),муйктут«красивейший» (муттут«красивый»),тӏийктут«наименьший» (тӏиттут«маленький»),иццӏейктут«сладчайший» (издут«сладкий»),туккъейктут«густейший» (тугъдут«густой»),бехвейктут«высочайший» (бехуттут«высокий»),диттовейктут«быстрейший» (диттовттут«быстрый»),икъвейктут«тяжелейший» (игъдут«тяжелый»),доӏзейктут«крупнейший» (доӏзут«большой»),йакейктут«глубочайший» (йактут«глубокий»). Примеры:
Количественные числительные могут быть краткими и полными. Краткие употребляются при быстром счете. Полные, за исключением числительногоос«один», оформляются суффиксов грамматического класса.
При счете от 11 до 19 используется словомоцӏор«десять» и соответствующее числительное от 1 до 9. В качестве единицы используется словоссейтӏу(ссав краткой форме).
Числительные от 20 и более образуются следующим способом:
Числительные, употребляемые со словами «овца», «баран», «ягненок», «ярка» и др., оформляются суффиксами-н,-ан,-ин:
Подобно имени прилагательному имя числительное, используемое в сочетании с именем существительным, не изменяется по падежам. При самостоятельном употреблении имя числительное может изменяться по падежам, при этом эргативный падеж образуется при помощи суффикса-мудля I грамматического класса, и суффикса-мидля II, III и IV грамматических классов:
Порядковые числительные образуются путём присоединения к краткой форме суффикса-бост-и классового показателя-у,-ур,-убили-ут:осбостут«первый»,къӏвебостут«второй»,лъеббостут«третий»,моцӏор къӏвебостут«двенадцатый»,ккъабостут«двадцатый»,лъибибостут«тридцатый»,баӏшбостут«сотый»,изабостут«тысячный».
Собирательные числительные образуются путём прибавления к полной форме суффикса-ву:къӏвевову,къӏверову,къӏвебову,къӏветӏову«вдвоем»,лъибтӏову«втроем»,эбкъытӏову«вчетвером»,ллъвейвову«впятером».
Дробные числительные передаются при помощи словабына(«сделав»)бутӏи(«часть»):
В значении «половина» используется словойархуллу(в зависимости от грамматического класса:-ур,-уб,-ут)
В арчинском языке существуют следующие личные местоимения:зон«я»,ун«ты»,жвен«вы», а также два варианта для местоимения первого лица множественного числа:нен«мы без тебя», «мы без вас» (эксклюзив),нентӏу«мы с тобой», «мы с вами» (инклюзив). Для выражения третьего лица используются указательные местоимения.
Вопросительные местоимения представлены словамиквири«кто?» игьан«что?».
При помощи классового показателя и суффикса-уот личных местоименийзон«я»,ун«ты» образуются возвратные местоимения:
Он личных местоименийнен«мы (экскл.)»,нентӏу«мы (инкл.)»,жвен«вы» образуется только одна форма возвратного местоимения при помощи суффикса-тӀ-и суффикса возвратности-у:
В третьем лице используется возвратное местоимениеинж«сам»:
Для большей выразительности эти местоимения, оформленные падежом и классом субъекта действия, могут оформляться классовыми суффиксами (-в-,-р-,-б-или-тӀ-), выражающими в свою очередь класс объекта действия:
Пример с субъектом мужского пола:
Пример с субъектом женского пола:
И наконец, для ещё большей выразительности возвратности, имеющиеся местоимения могут дополнительно оформляться суффиксами, выражающими класс объекта:
Во множественном числе возвратные местоимения склоняются следующим образом:
Существует 5 указательных местоимений, в зависимости от расположения по отношению к собеседникам:
Все указательные местоимения склоняются одинаково, присоединяя в эргативном падеже суффикс-мудля I класса, и суффикс-мидля II, III и IV классов (конечнаябпри этом переходит вм).
В качестве притяжательных местоимений используются личные местоимения в родительном падеже:
Неопределенные местоимения представлены словамиквинена«кто-то»,гьанена«что-то»,квиишав«кто-нибудь». Пример:
Квинена синтӏытту бышор хъӏвали эвди«Какой-то мужчина приходил» (дословно: «Кто-то неизвестный мужчина приходил»)
Отрицательные местоимения представлены двумя словами:квигьону«никто» игьуну"ничто.
В арчинском языке представлено несколько видов обобщительных местоимений:
Примеры:
Глаголы в арчинском языке могут быть простыми и сложными.
Простые глаголы состоят из одного слова:эхас«вылить»,хъес«замерзнуть»,икес«иметься в наличии».
Сложные глаголы состоят из неизменяемой части и вспомогательного глаголаас«делать»,кес«становится»,бос«сказать» и т. д. Неизменяемая часть может быть выражена именем существительным, именем прилагательным, наречием, междометием и т. д.:меэ бос«блеять» (дословно: «меэ сказать»),гӏумыр абас«жить» (дословно: «жизнь делать»),хӏохӏу бос«ржать» (дословно: «хӏохӏу сказать»),кӏентӀ бос«капать» (дословно: «капля сказать»).
Наиболее употребительным вспомогательным глаголом являетсябос«сказать». Часто он сливается со значимым словом, при этом нередко подвергаясь фонологическим изменениям:щубус«брать»,тубус«плевать»,хъебус«танцевать»,чӀaӀммус«жевать»,куммус«есть»,даммус«выстрелить».
Показатели класса, содержащиеся в глагольных основах, представляют собой либо префиксы, либо инфиксы. При непереходном глаголе классовые показатели согласуются с подлежащим, при переходном глаголе — с прямым дополнением.
Глаголы, содержащие классовый показатель, во множественном числе получают показатель-б-для I и II классов, и нулевой показатель для III и IV классов:
Инфинитив образуется при помощи суффикса-с:бос«говорить»,экъис«быть», «существовать»,эххас«оставаться»,акъас«оставить»,ошас«отвязать»,кес«становиться»,квашас«падать»,баргъас«пасть»,ас«делать»,атис«пускать». Примеры:
Большинство глаголов образуют форму отглагольного существительного при помощи суффикса-мул, присоединяемого к чистой основе глагола. При этом гласный, предшествующий суффиксу-св инфинитиве, отпадает:
При образовании масдара глаголы, содержащие классовые показатели, сохраняют их, при этом классовые показатели перемещаются в начало слова:
От глаголабос«сказать» образуется форма масдарабумул, и аналогичным образом эта форма образуется от глаголов, содержащихбосв качестве вспомогательной части:
В слитных глаголах, заканчивающихся на-бусобразование масдара происходит разными способами. Если форма прошедшего времени образуется при помощи суффикса-тте, то масдар образуется при помощи суффикса-мул:
Когда прошедшее время образуется при помощи суффикса-бу(-пу), то при образовании масдара используется суффикс-тӏи:
Глаголы, заканчивающиеся в инфинитиве на-мус, в настоящем времени — на-н, а в прошедшем времени — на-иили-е, образуют масдар при помощи суффикса-мул:
Глаголы на-мусв инфинитиве, на-рв настоящем времени и на-ув прошедшем, присоединяют в масдаре суффикс-тӏи:
Непереходный глагол, содержащий классовый показатель, согласует его с классом и числом субъекта, стоящего в именительном падеже:
Класс и число переходного глагола согласуются с объектом, стоящим в именительном падеже:
Класс субъекта, стоящего в эргативном падеже, при переходном глаголе, не влияет на форму глагола:
В арчинском языке настоящие, прошедшие и будущие времена подразделяются на простые (органические) и описательные (аналитические). Описательные времена обозначают действия, происходящие в конкретный период времени, а простые — общие, абстрактные действия.
Настоящее общее время обозначает, что действие происходит постоянно, а не только в момент разговора.
В зависимости от способа образования форм настоящего общего времени глаголы разделяются на два типа.
К I типу относятся глаголы с суффиксом-рв настоящем времени. Глаголы I типа разделяются на 4 группы:
Глаголы II типа имеют в инфинитиве суффикс-мус, а настоящее время образуют при помощи суффикса-н. Они также разделяются на 4 группы:
Примеры:
Прошедшее основное время обозначает действие, которое уже совершилось.
В зависимости от способа образования прошедшего основного времени глаголы подразделяются на несколько типов:
Глаголквес(декес,бекес,кес) «стать», «становиться» в прошедшем времени совпадает с формами глаголаэвкъис«быть», «существовать»:эвди(эвтти),эрди,эбди,эди(этти).
Примеры:
Будущее простое время обозначает действие, которое произойдет после разговора, и не содержит модальных признаков.
Для образования будущего простого времени необходимо к форме прошедшего основного времени добавить суффикс-хъи. Исключение:хъӏес«идти» —хатти.
Примеры:
Настоящее конкретное время образуется путём присоединения к деепричастию настоящего времени вспомогательного глаголави(ди,би,и— в зависимости от класса). Настоящее конкретное время означает, что действие происходит в момент разговора. Примеры:
Для выражения отрицания к вспомогательному глаголу добавляется суффикс-тӏу:
Для образования формы прошедшего повествовательного времени необходимо к форме прошедшего основного времени присоединить суффикс-ли:хо(IV класс) «нашел» —холи,букне(III класс) «съел» —букнели,хъӏва(I класс) «пришел» —хъӏвали,иркку(IV класс) «увидел» —ирккули,дысо(II класс) «поймал» —дысоли,бо«сказал» —боли,эвди(I класс) «был», «жил», «дошел» —эвдили,эку(IV класс) «упал» —экули.
Эта форма находит применение в повествованиях.
Форма прошедшего несовершенного времени образуется методом прибавления к деепричастию настоящего времени глагола «быть» в прошедшем времени. Этим временем обозначается действие, происходившее до момента разговора, без указания на завершенность.
Образуется при помощи формы прошедшего повествовательного времени, играющей роль деепричастия, и вспомогательного глагола в настоящем времени.
Эта форма означает результат уже совершенного действия, причем говорящий может и не знать об этом, таким образом эта форма одновременно является и заглазной формой. На русский язык прошедшее результативное время переводится по типу «оказывается, он сделал».
Образуется от формы прошедшего повествовательного времени, используемого в качестве деепричастия, и вспомогательного глагола в прошедшем времени. Обозначает действие, которое предшествовало другому действию, также имевшему место в прошлом.
Образуется от формы деепричастия будущего времени и вспомогательного глагола в настоящем времени. Обозначает действие, которое должно произойти в неопределенный момент времени после разговора.
Формы причастия настоящего, прошедшего и будущего времени образуются при помощи суффикса-тт-и классового показателя (-у,-ур,-уб,-ут), присоединяемых соответственно к форме настоящего общего, прошедшего основного и будущего простого времени.
Причастия настоящего времени:арчар«убивает» —арчырттут,арлӏир«приходит» —арлӏирттут,кӏар«умирает» —кӏарттут,эрхур«выливает» —эрхурттут,кер«бывает» —керттут,хор«находит» —хорттут,кван«ест» —кванттут.
Причастия прошедшего времени:хо«нашел» (IV класс) —хоттут,букне«съел» (III класс) —букнеттуб,хъӏва«пришел» (I класс) —хъӏватту,уӏхъа«ушел» (I класс) —уӏхъатту,со«поймал» (IV класс) —соттут,иркку«посмотрел» (IV класс) —ирккуттут,эвди«был» (I класс) —эвдитту,бо«сказал» (IV класс) —боттут.
Причастия будущего времени:бохъи«скажу» —бохъиттут,овхъи,арухъи,абухъи,авхъи«родит», «сделает» —овхъитту,арухъиттур,абухъиттуб,авхъиттут.
Для образования деепричастия настоящего или будущего времени, необходимо к глаголу соответственно настоящего общего или будущего простого времени прибавить суффикс-ши, а для образования деепричастия прошедшего времени — прибавить суффикс-нак форме прошедшего основного времени.
Деепричастия настоящего времени:арчар«убивает» —арчарши,арлӏир«приходит» —арлӏирши,хор«находит» —хорши,кер«бывает» —керши,кван«ест» —кванши,эрхур«выливает» —эрхурши,кӏар«умирает» —кӏарши.
Деепричастия прошедшего времени:къебу«воткнул», «боднул» —къебына,бо«сказал» —бона,заппо«позвал» —заппына,эвтӏни,эртӏни,эбтӏни,этӏни«привязал» —эвтӏнына,эртӏнына,эбтӏнына,этӏнына,овчу,арчу,абчу,ачу«убил» —овчуна,арчуна,абчуна,ачуна,овцӏу,арцӏу,абцӏу,ацӏу«наполнился», «наелся» —овцӏуна,арцӏуна,абцӏуна,ацӏуна.
Деепричастия будущего времени:хухъи,дыхохъи,быхохъи,хохъи«найду» —хухъиши,дыхохъиши,быхохъиши,хохъиши,олӏухъи«продам» —олӏухъиши,сохъи«поймаю» (IV класс) —сохъиши,облӏнихъи«прочитаю» (III класс) —облӏнихъиши,этӏнихъи«привяжу» (IV класс) —этӏнихъиши,бохъи«скажу» —бохъиши.
В зависимости от способа образования формы повелительного наклонения глаголы арчинского языка делятся на два типа. Глаголы I типа оканчиваются в форме повелительного
наклонения на гласный, глаголы II типа имеют в форме повелительного наклонения суффикс-енили-ин.
I тип делится на 4 группы:
II тип делится на 3 группы:
Примеры:
Для выражения 3-го лица, к форме повелительного наклонения прибавляется глаголбосв повелительном наклонении —ба. Эта форма употребляется в тех случаях, когда говорящий через 2-е лицо выражает пожелание, просьбу или приказ, относящийся к 3-му лицу:къуцӏа«помирись», «согласись» —къуцӏаба«да согласится!», «пусть согласится!»,ахъӏа«поломай» —ахъӏаба,эца«лей» —эцаба,квевкки«погуляй» —квевккиба,курака«отведи» —куракаба,лӏур ба«три»лӏур баба,лаппа«брось» —лаппаба,сиси«(с)вари» —сисиба,эӏмма«плачь» —эӏммаба,иркква«смотри», «ищи» —ирккваба,ккъӏвемккъин«считай» —ккъӏвемккъимба,квен«ешь», «кушай» —квемба.
Для образования сослагательного наполнения, необходимо к форме прошедшего основного времени прибавить суффикс-мчӏиш. При этом если форма прошедшего времени заканчивается на-у, то этот гласный меняется на-о, а конечный гласный-исоответственно меняется на-е:букне«съел» —букнемчӏиш,лъунне«убежал» —лъуннемчӏиш,олӏни«прочитал» —олӏнемчӏиш,этӏни«привязал» —этӏнимчӏиш,ости«остановился» —остемчӏиш,дахди«ударил» —дахдемчӏиш,иркку«посмотрел» —ирккомчӏиш,бо«сказал» —бомчӏиш,лаппу«бросил» —лаппомчӏиш,эӏмму«заплакал» —эӏммомчӏиш,гьубу«дунул» —гьубомчӏиш,заппо«позвал» —заппомчӏиш,ука«привел» —укамчӏиш,чере«пожарил» —черемчӏиш,сетте«сварил» —сеттемчӏиш.
Примеры:
Условное наклонение образуется от причастия прошедшего времени при помощи суффикса-кини, при этом классовая дифференциация сохраняется.
Примеры:
Для образования казуатива — переходного глагола, обозначающего действие, выполняемое по принуждению, необходимо к непереходному глаголу прибавить суффикс-ас. При этом сохраняется дифференциация по грамматическим классам. Образованные глаголы склоняются как глаголас«делать».
При помощи глаголакес«сделать», «делаться» от имен образуются глаголы:мискиннут«бедный» —мискин кес«беднеть»,чӀyӀбаттут«белый» —чӀyӀба кес«побелеть»,ллъаматтут«богатый» —ллъама кес«богатеть»,ди«запах» —ди кес«гнить»,иккъиттут«голодный» —иккъи кес«проголодаться».
Для выражения отрицания используется суффикс-тӏу:арчар«убивает» —арчартӏу,хор«находит» —хортӏу,кван«кушает» —квантӏу,кунне«съел» —куннетӏу,ачу«убил» —ачутӏу,хо«нашел» —хотӏу,куннехъи«съест» —куннехъитӏу,ачухъи«убьет» —ачухъитӏу,хохъи«найдет» —хохъитӏу,куннемчӏиш«если съест» —куннетӏумчӏиш,ачумчӏиш«если убьет» —ачутӏумчӏиш,хомчӏиш«если найдет» —хотӏумчӏиш.
Запретительная форма образуется методом прибавления суффикса-гик форме настоящего общего времени:лӏор«дает» —лӏорги!«не давай!»,вар«говорит» —варги!«не говори!»,арчар«убивает» —арчарги!«не убивай!»,хор«находит» —хорги!«не ищи!»,кван«кушает» —кванги!«не ешь!»,эрхур«выливает» —эрхурги!«не выливай!»,кӏар«умирает» —кӏарги!«не умирай!».
Для образования вопросительной формы используется суффикс-ра, глаголы, заканчивающиеся на согласный, перед этим суффиксом присоединяют выставочный гласный-и-:кунне«съел» —куннера?,куннехъи«съест» —куннехъира?,ви«есть» —вира?,со«нашел» —сора?,син«знаешь» —синира?,кван«кушаешь» —кванира?.
Наречия, за исключением словаваллейву(I класс),даллейру(II класс),баллейбу(III класс),аллейтӏу(IV класс) «даром», «бесплатно» не имеют категории грамматического класса.
Наречия места сходны с именами существительными, оформленные местными падежами. Следуя за существительными и управляя падежом последних, они носят название наречия-послелоги.
От указательных местоимений также могут образовываться наречия места.
От наречий места в свою очередь могут образовываться имена прилагательные, обозначающие положение в пространстве:
Небольшая группа наречий места представляет собой простые слова, не образованные от других частей речи:лагымат«вокруг»,ахши«далеко».
Как правило наречия места требуют оформления существительного в дательном падеже:
Наречиялагымат«вокруг»,иӏгъда«в середине», «в центре» требуют родительного падежа:
Наречиейашул«внутри» требует местного падежа V серии:
Наречия времени отвечают на вопросбаса(быса) «когда?»:гьинц«теперь»,абад«всегда», «вечно»,хитта«потом»,гьорок«давно»,диттав«рано»,лъеши«поздно»,йасхъи«сегодня»,шутта«завтра»,ссангъи«вчера»,гьарактумми«позавчера»,эхъыша«вечером»,аккомис,акконыллъу«утром»,эхъон«в прошлую ночь»,йассана«в том году»,щваш«в прошлом году»,шушаннама«в позапрошлом году»,тӏишушаннама«два года назад»,толлита«в будущем году»,нессен«сейчас»,щви«ночью».
Немногочисленные наречия меры отвечают на вопросшумейтӏу«сколько?»:тӏинна,остӏинна«мало», «немного»,дуналу,дунолу«много», «очень много»,аӏх«достаточно».
Наречия этой группы образуются от прилагательных при помощи суффикса-ши:йакттут—йакши«глубоко»,кьеӏрттут—кьеӏрши«горячо»,кьаракттут—кьаракши«дешево»,мацӏаттут—мацӏаши«заново», «снова», «сначала»,гулиттут—гулиши«тайно».
От указательных местоимений образуются местоимения-наречия со значением «так», «таким образом»:йав«этот» —йэлли,йаму«этот, относящийся ко II лицу» —йэммет,тов«тот, относящийся к III лицу» —теммет,гъуду«тот внизу» —гъыммет,гуду«тот наверху» —кыммет.
Для образования наречий от названий национальностей, к существительному, обозначающему национальность, в местном падеже IV серии прибавляется суффикс-ди:оӏрослихъди«по-русски»,аршиттехъди«по-арчински»,йаттыхъди«по-аварски»,гьамаӏхъди«по-лакски».
Местоимения-наречия бывают разных типов:
Для арчинского языка характерны послелоги.
Функцию союза «и» в арчинском языке выполняет суффикс-у(-ву), которым оформляются оба имени:
Этот же суффикс может употребляться со значением «также»:
Союзваимеет значение «и»:
В качестве разделительного союза используется словойа, которое ставится перед каждым из разделяемых слов:
При сравнении предметов используется союзбаран«как»:
Междометиявабабай, заимствованное из аварского языка, и коренное арчинскоевиллалайозначают удивление.
Междометиемаозначает «на», «бери».Ма, эймис лӏаба йамут«На, отдай это матери».
Междометиебараобозначает предостережение.Бара, йамуб гатӏу абчӏутӏлав без болӏа!«Стойте, не убивайте эту кошку, дайте её мне!».Бара, йамуверкъурги, йаммуму зон хвасар абу!«Стойте, не кусайте его, он меня спас!».
Для оклика мужчины используется словойэ!, для оклика женщины —гье!.
Для подзывания животных используются следующие слова: для лошадей —магь, коров —гицц, овец —гӏацц, птиц —хъ. Когда погоняют и прогоняют лошадей говорятгьай, коров и телят —хӏай, овец —гӏи, собак —йэри, кошек —чит, кур —киш,гуру.