Сравнение американского и британского варианта английского языка

Эта статья содержит информацию о различиях междубританскимиамериканскиманглийским, которыев данной статьеопределяются следующим образом:
Промежуточное положение между ними занимаетканадский вариант английского языка. Ориентируясь, за редкими исключениями, на британские нормы правописания, он лексически и грамматически гораздо ближе к американской норме. За пределами школьного и гуманитарного университетского образования, в повседневном обиходе американская орфография не рассматривается как ошибочная. Это связано с тем, что с развитием кинематографии, телевидения и радио канадцы довольно быстро подверглись интенсивному влиянию американскогоузуса.
Письменные формы британского и американского английского, встречающиеся в газетах и учебниках, по существенным показателям почти не отличаются. Незначительные отличия можно лишь иногда заметить при сравнении языка письменных СМИ Великобритании и США (например, если сравнить американскую и британскую газету). Подобную «общую» официальную форму письменного английского языка часто называютстандартным английским.
Разговорные разновидности британского английского заметно различаются. В них отражена многолетняя история обособленного развитиядиалектовнаБританских островах. Различия между диалектами, словами и акцентами прослеживаются не только между частями Великобритании —Англией,Северной Ирландией,ШотландиейиУэльсом, но и внутри них. На общеизвестномбританском нормативном произношении(Received Pronunciation[RP]) говорит лишь два процента населения. На произношении RP основываются официальные словари, а также курсы преподавания английского языка как иностранного. Received Pronunciation также известен под названиями «Королевский английский» (англ.Queen’s English), «Оксфордский английский» (англ.Oxford English) и «Английский BBC» (англ.BBC English). Большинство названий не имеют под собой оснований: далеко не каждый выпускникОксфордского университетаговорит с акцентом RP, а дикторы телекомпанииBBCбольше не обязаны использовать только его в эфире.
Существует также неофициальный стандарт разговорного американского английского. Он выработался в результате влияния СМИ, а также исторического повышения географической исоциальной мобильностинаселения США. В широком смысле данный акцент является типичным длятелеведущих, поскольку профессия требует от них использования общепринятой лексики и речевой манеры. Тем не менее некоторые провинциальные работники телевидения склонны употреблять в эфире местные формы. Несмотря на наличие неофициальной нормы, региональные разновидности американского английского не только не исчезли, а напротив, только укоренились и развились, согласно лингвистуУильяму Лабову.
Местные диалекты в США в основном отражают особенности родных языков большинства иммигрантов, проживающих в отдельно взятом районе. Влияние иностранных языков особенно заметно на уровне произношения и словарного запаса. Исследователи выделяют по меньшей мере четыре региональные разновидности американского английского:северную,южную,мидлендскуюизападную. В период послеГражданской войны в СШАжители восточных территорий начали заселять запад страны, что привело к смешению говоров и диалектному нивелированию. Таким образом, наибольшее разнообразие форм американского английского сохраняется на гораздо раньше заселённом востоке США. Отдельные диалекты, например, диалект Нью-Йорка и диалект ЮжныхАппалачей, вовсе образуют свои, отличные от остальных разговорные формы американского английского, характерные только для данных мест.
Британский и американский английский считаются мировыми нормами письменного и устного английского языка, преподаваемого в неанглоязычных странах. В большинстве стран бывшейБританской империи, английский в которых не является языком большинства населения, следуют британской языковой традиции. В последнее время в таких странах большую популярность набирают американские слова и выражения, которые уже давно распространились на весьанглоязычный мир. Американские правила, в свою очередь, используют страны (исконно неанглоязычные), в прошлом находившиеся под влиянием США. Во многих странах, независимо от предпочитаемой нормы, наряду с ней возникли собственные диалекты английского языка, как, например, вИндиииФилиппинах.
Среди других важнейших вариантов английского языка выделяютсяканадскийиавстралийский английский, которые занимают соответственно третье и четвёртое место по числу носителей. Большую частьфонологии,лексикиисинтаксисаканадский английский делит с американским вариантом, несмотря на обилие исконно канадских слов и сохранившихся британских норм. Этот факт позволяет некоторым исследователям выделять американский и канадский английский в отдельную группу диалектов под названием «североамериканские диалекты английского языка». В австралийском английском также встречаются как американские, так и британские особенности наряду с собственными австрализмами. Кроме того, английский язык в Австралии сильнее отличается от рассматриваемых в этой статье вариантов, чем канадский английский.Южноафриканский английский,новозеландский английскийи ирландский английский отличаются от них ещё сильнее; по количеству носителей, для которых этот язык — родной, эти варианты занимают соответственно пятое, шестое и седьмое место.
Английский языкпривезли вАмерикубританские колонисты, первые из которых в 1607 году прибыли вДжеймстаун (Виргиния). Английский язык распространился и по другим территориям, колонизированнымБританской империей. К 1921 году её население составляло около 470—570 миллионов человек или четверть населения всего мира на тот момент.
За последние 400 лет формы английского, используемые вАмерике(особенно вСША) и в Великобритании, немного изменились. Это привело к возникновению новых форм, известных как американский английский и британский английский. Отличия между ними затрагиваютпроизношение,грамматику, словарный запас (лексику), некоторые нормыорфографии,пунктуацию,фразеологизмыи оформлениедатичисел. Тем не менее, отличия в данных сферах почти не влияют навзаимопонятностьамериканского и британского вариантов. Например, некоторые слова одного варианта могут иметь иное значение или вообще не использоваться в другом. Одним из первых различия описал создательпервого словаря американского английскогоНоа Уэбстер. Именно он обратил внимание на то, что американцы говорят несколько иначе, нежели британцы, почти на уровне самостоятельного диалекта или регионального акцента.
Отклонения между американским и британским английским дали повод для шуток. К примеру, один из персонажейБернарда Шоуговорит, что Великобритания и США — это «две страны, разделённые общим языком».В«Кентервильском привидении»Оскар Уайльдписал, что «теперь у нас с Америкой всё одинаковое, кроме, разумеется, языка» (1888). В 1877 году английский фонетик Генри Свит ошибочно предположил, что уже через столетие носители американского, австралийского и британского английского не смогут понимать друг друга. Из-за укрепления международных связей через радио и телевидение, а также в результатеглобализацииязык стал менее подвержен диалектному делению. В конечном счёте эти процессы привели либо к полному исчезновению одних форм (так,the radioповсеместно заменило устаревшееthe wireless), либо к закреплению региональных форм как общепринятых (например,perfectly good English).
Американский и британский варианты английского различаются незначительно и обладают взаимопонятностью. Тем не менее, в некоторых случаях различия могут вызвать недопонимание и курьёзы. К примеру, в американском английском словоrubberозначает презерватив (брит. англ.condom), а не стирательную резинку (брит. англ.eraser),таким же образом британскоеfannyотносится к женским половым органам, когда как в Америке этим словом бы назвали ягодицы —амер. англ.assилибрит. англ.arse.
В английском языке существуют особые существительные разрядаsingularia tantum, которые означают группу лиц, но могут использоваться как в единственном, так и в множественномчисле(collective nouns) — например,team, people, army.В британском английском эти существительные принимают обе формы — множественного числа (notional agreement) и единственного (formal agreement). Выбор осуществляется в зависимости от того, имеется ли в виду вся группа как одно целое или совокупность отдельных её членов. Для сравнения:a committee was appointed(комитет был уполномочен) иthe committee were unable to agree(члены комитета не могли согласиться).Терминthe Government(правительство) на британской гражданской службе всегда согласуется во множественном числе в целях выполнения юридического принципа министерской коллективной ответственности (cabinet collective responsibility).Примером могут также послужить строчки из песниЭлвиса Костелло«Oliver's Army»:Oliver’s Army is here to stay / Oliver’s Army are on their way.Некоторые подобные слова, например,staff,в подавляющем большинстве случаев согласуются с глаголами только во множественном числе.
В американском английском данные слова почти всегда используются в единственном числе:the committee was unable to agree(комитет не мог согласиться). Однако в случае, если говорящий желает подчеркнуть, что члены описываемой группы действуют по отдельности, он может добавить в предложениеличное местоимениево множественном числе. Пример:the team takes their seatsвместоthe team takes its seats.На деле, однако, гораздо вероятнее эту же фразу передадут какthe team members take their seats(члены команды занимают свои места). Названия спортивных команд обычно согласуются во множественном числе, даже если название грамматически стоит в единственном. Существуют и исключения: в газетеThe New York Timesиспользуются оба варианта.
Разница проявляется во всех словах, обозначающих множества (collective nouns) — как внарицательныхсуществительных (team, company), так и всобственных(например, в названиях спортивных клубов и команд). Для сравнения:
BrE:SuperHeavyis a band that shouldn’t workилиFirst Aid Kitare a band full of contradictions; AmE:The Clashis a well-known band. В первом случае к группе обращаются во множественном числе, во втором — в единственном.
BrE:Spain are the champions; AmE:Spain is the champion.
Имена собственные, грамматически находящиеся во множественном числе, согласуются с глаголами также во множественном числе в обоих вариантах:The Beatlesare a well-known band;The Seahawksare the champions. Единственное исключение: в американском английском исторически устоялосьUnited States is(в единственном числе). Такая норма укрепилась во времена послеГражданской войны в США, когда степень контроля федерального правительства над регионами значительно возросла. По тем же причинам вклятву верности флагу СШАк характеристике американской нации было добавлено слово «неделимая» (indivisable). До Гражданской войны было более распространено выражениеthe United States are.
Следующие глаголы различаются попереходностипри их использовании в американском или британском английском:
Большинство различий в лексике между американским и британским английским относятся к словам, обозначающим предметы и понятия, возникшие в период с XIX по середину XX века. В тот период новые слова для их обозначения создавались раздельно в Великобритании и США. Например, бо́льшая часть слов для обозначения предметов и понятий в автомобильной (car/automobile) и железнодорожной (railway/railroad) промышленности отличается у американцев и британцев. Отличия ещё присутствуют всленгеи мате (где часто возникают новые слова), а также вофразеологизмахи идиомах, включаяфразовые глаголы. Чаще всего недопонимание в разговоре жителя США и жителя Великобритании вызывают слова, имеющие совершенно разные значения в соответствующих вариантах языка. Те же трудности могут возникнуть при использовании в речи местных, диалектных форм, даже если оба собеседника из одной страны. В связи с развитием информационных технологий, уже начиная с середины XX века новые слова перенимаются в обе стороны через кино и музыку. Особенно сильно ощущается влияние американской лексики на британскую.
Исследователи часто испытывают трудности в классификации лексических различий между вариантами языка. Британский лингвистДэвид Кристалпоместил несколько распространённых проблем на обложку своего списка различий в лексике между американским и британским английским. Он сопроводил их следующим замечанием: «этого должно быть достаточно, чтобы понять, что необходимо быть внимательным при работе с, казалось бы, простым списком эквивалентов».
Внимание! В данной статье под лексиконом понимается совокупность семантических единиц, которая кроме слов содержит также фигуры речи и фразеологизмы. При этом допущении сравнение упрощается.
Большинство носителей обоих вариантов языка знакомы с региональным лексиконом друг друга благодаря сложившейся в конце XX — начале XXI века общей межкультурной информационной среде. Тем не менее, слова, употребимые только в одном языковом варианте, хотя и будут поняты в другом, но будут восприняты собеседником как инородные, вплоть до приравнивания их к заимствованиям из другого языка. Например, если британец обратится к своему американскому другу словомchapилиmate, в глазах последнего это будет выглядеть так же, как если бы американец обратился к своему другу испанскимamigo.
Большая часть носителей американского английского знает хотя бы пару чисто британских выражений. Иногда в разговоре может возникнуть путаница, если собеседники не понимают, какое именно значение слова — британское или американское — имелось в виду (как, например, со словомbiscuit). Значение некоторых британских слов не составит труда просто отгадать — например, словоdriving license(водительские права). Однако значительную часть британской лексики в Америке не услышишь, поэтому такие слова, какnuff, американцам не известны.
Британцы понимают самые распространённые американские слова, такие какsidewalk(брит. англ.pavement— тротуар),gas(gasoline/petrol— бензин для машины),counterclockwise(anticlockwise— против часовой стрелки) иelevator(lift— лифт). Это обусловлено, в первую очередь, влиянием американской поп-культуры и литературы. Те выражения, которые в поп-культуре не встречаются, например,copacetic(satisfactory— удовлетворительный), в Великобритании не знают.
Такие слова, какbillиbiscuit, часто используются в обоих вариантах английского, но означают разные вещи в каждом из них. В американском английском под словомbillчаще всего понимаются бумажные деньги, как в «dollar bill» — «доллароваябанкнота». Британцы словомbillназывают счёт к оплате, например «the repair bill was £250» — «счёт за ремонт составил 250 фунтов стерлингов». То, что в США называютbiscuit, в Великобритании называютscone(ячменная или пшеничная лепёшка). Британскоеbiscuitозначает то же самое, что и американскоеcookie(печенье).Уинстон Черчилльв своих сочинениях вспоминал о курьёзном случае, когда на встрече странантигитлеровской коалицииво времяВторой мировой войныпредставителиВеликобританиииСШАне смогли понять друг друга из-за глаголаto table, имеющего противоположные значения в британском и американском английском.To tableв британском английском означает «вынести вопрос на обсуждение», когда как в американском английском — наоборот, «отложить обсуждение данной темы».
Британцы под словомfootballпонимаютфутболпо правиламФутбольной ассоциации, то есть тот же вид спорта, что называется футболом в русском языке. В Америке словомfootballобозначаютамериканский футбол, а традиционный футбол называют словомsoccer. Термин «soccer» впервые появился в британском английском в XIX веке для выделения современной стандартизированной формы футбола среди многих других разновидностей (регби, американский футбол и другие). В современной англоязычной среде словоsoccerчасто принимают за американизм, поскольку в настоящее время термин на постоянной основе употребляется исключительно в США и Канаде.
Схожим образом в Великобритании словоhockeyотносится кхоккею на траве, а в Америке — кхоккею с шайбой.
Рассматриваемые языковые варианты, кроме всего прочего, также содержат слова с совершенно разными значениями. Они делятся на две группы: в первую попадают многозначные слова, одно или несколько значений которых являются уникальными для какого-либо варианта (американского или британского). Примеры слов из этой группы —bathroomиtoilet, так как в Америкеbathroom— это любая комната, в которой естьунитаз, а в Великобритании — только ванная. Также иtoilet— в США унитаз, в Великобритании ещё и самтуалет. Ко второй группе относятся слова, значения которых одинаковы в обоих диалектах, но различаетсяконтекстих использования, эмоциональный посыл или переносное значение. Примеры —smart,clever,mad.
Некоторые различия могут привести к недопониманию и затруднениям в общении. Так, словоfannyв британском английском является сленговым обозначениемвульвы, когда как в Америке так называютягодицы. Эквивалентом американского словаfanny bag(сумка, носимая на поясе) в Великобритании являетсяbum bag. Другой пример — словоfag(сокращение отfaggot), которое в американском английском — грубое оскорбление, а в британском английском — вполне обычное многозначное слово. Среди его значений — «сигарета», «тяжёлый труд», «грязная и рутинная работа», «охапка» и даже одно из национальных английских блюд (свиныекотлеты, фаготы). В США прилагательноеpissedимеет значение «раздражённый», а в Великобритании — это грубое слово для обозначения состоянияалкогольного опьянения(аналогично русскому «бухой»). Выражениеpissed offв обоих вариантах также означает раздражение.
Схожим образом различаются значения словаpants. У американцев это брюки (брит. англ.trousers), а у британцев — нижнее бельё (англ.underwear). Американское значение словаpantsтакже применяется в несколькихдиалектах Северной Англии. В других частях Британии его часто причисляют к американизмам, несмотря на то, что оно произошло от сокращения устаревшегофранцузскогословаpantaloons(брюки, современное французскоеpantalons).Так же, французское влияние есть в Американском акценте и произношений некоторых слов, (butter,water,harry и другие) основном в этих словах буква “R” не произноситься, что характерно французскому акценту.
Иногда различия не настолько резкие. К примеру, словоquiteв американском английском используется как заменитель словуvery(очень), как в «I’m quite hungry» — «Я очень голоден». У британцев жеquiteупотребляется в речи гораздо чаще и обозначает «вроде» — «I’m quite hungry» в Великобритании поймут как «Я, вроде, голодный». Подобное расхождение смыслов так же может привести к путанице.
В этом разделе рассматриваются те слова и выражения, которые сформировались в результате раздельного социального и культурного развития Великобритании и Соединённых Штатов Америки.
В США пятый класс (5th grade) относится к начальной школе, а восьмой (8th grade) — последний класс средней старшей школы (junior high school). В американской системе образования не существует единых стандартов разделения на классы, и поэтому расхождения в наименовании и порядке образовательных этапов могут встретиться даже в пределах одного штата.
Британцы традиционно называют американскую старшую школу (high school) средней школой (secondary school), причём это понятие относится как к государственным, так и к частным школам. В Америке также существует переходный этап между начальной и старшей школой — так называемаяmiddle schoolилиjunior high school. Словоmiddle schoolв Великобритании употребляется как синоним словуjunior school— второй половине начальной школы продолжительностью 4-6 лет. Однако в зависимости от региона значение терминаmiddle schoolменяется. Например, вДорсете(Южная Англия) так обозначается второй этап школьного образования в трёхэтапной системе (three-tier system), обычно охватывающий 5-8 классы. В других местах, например в городе Ившем и окружающем его графствеВустершир, второй этап продолжается с 6 по 8 класс, и дети переходят в среднюю школу в 9 классе. Совершенно другая система принята в Кирклисе,Уэст-Йоркшири деревнях Дирн-Вэлли. Школьное образование также делится на три ступени, но первая из них (First School) длится шесть лет (классыReception—Year 5), вторая (Middle School) — три года (классы с 6 по 8) и третья (High School) — четыре года (классы с 9 по 13).
Понятиеpublic schoolв Америке и Великобритании имеет два противоположных значения. В США под этим понимается государственное образовательное учреждение, финансируемое изналоговыхпоступлений населения (как, например, государственные школы в России). В Англии и Уэльсеpublic schoolобозначает, напротив, престижную частную независимую школу (independent school), обучение в которой платное. Независимые школы также называютprivate schools(частные школы), и это название официально принято для всех платных школ вСеверной Ирландиии Шотландии. Названиеpublic schoolв этих двух регионах обычно никогда не применяется в том же смысле, что и в Англии. Однако, есть и исключения — шотландскую частную школуGordonstoun, в которой училсяпринц Чарльз, иногда тоже называютpublic school(как и несколько других школ Шотландии). Государственно финансируемые школы в Шотландии и Северной Ирландии официально именуютсяstate schools(государственные школы), но иногда по ошибке их тоже называютpublic schools, на американский манер. В самом США подstate schoolпонимаютвысшее образовательное учреждение, находящееся под управлением штата. Путаница возникает из-за множественности значений английского словаstate, которое может относиться как кгосударству(социальному институтуили стране), так и к отдельномуштату США. Наименование «public» (общественный) по отношению к образованию или образовательному учреждению впервые появилось в Великобритании, чтобы различить между собой уроки с учителем на дому (private education— частное образование) и занятия в школе (public education— общественное образование).
Речь носителей обоих вариантов языка также содержит некоторые другие термины для обозначения особых школ. Например, понятиеpreparatory schoolв США охватывает все частные школы, осуществляющие подготовку учеников к поступлению в университет. В Великобритании жеpreparatory school— это частная школа для детей младше 13 лет, в которой ученикиготовятся к переходув платную старшую школу. Терминparochial schoolв США означает платную школу, находящуюся под управлением религиозной организации, чаще всегокатолической церквии еёепархии(подобноцерковно-приходским школамв России). Прилагательное «parochial» (приходской) никогда не употребляется по отношению к школам, управляемым организациямипротестантских фундаменталистов. Современные британские государственные школы произошли от средневековых приходских школ, которые финансировались местными религиозными организациями. Те, в свою очередь, находились под контролем государства черезЦерковь Англии(англиканство являлосьофициальной религиейАнглии). Эта система частично сохранилась в современной британской системе образования, и многие школы, особенно начальные (дети до 11 лет), не утратили связи с церковью. Их называютchurch schools,C.E. SchoolsилиC.E. (Aided) Schools. Существуют также так называемыеfaith schools, управляемыеРимской католической церковьюи другими религиозными организациями, причём не толькохристианскими.
Школы с предметным уклоном в США обозначаются понятиемmagnet schools. Они отличаются высокими требованиями к поступающим ученикам — попасть в подобную школу можно только при крайне успешном прохождении вступительных испытаний. Такие школы финансируются из средств государственного бюджета. Британскими аналогамиmagnet schoolsявляются академии (city academies), обучение в которых также бесплатное. В академии поступают около 10 % учеников, прошедших их вступительные испытания. Всего в Великобритании действует 36 местных отделов управления образованием (Local Education Authorities), которые занимаются отбором лучших учеников для их перевода в специализированные школы. Отбор осуществляется с помощью теста под названием 11+ (Eleven Plus), который пишут все ученики по достижении 11-летнего возраста. Лучшие ученики (обычно это 10-23 % написавших) переводятся вшколы грамоты(grammar schools) с различными уклонами, когда как остальные переходят вcomprehensive schools(общеобразовательные школы). До британской образовательной реформы 70-х годов XX векаcomprehensive schoolмогли называтьsecondary modern school,high schoolили дажеacademy, в настоящее время эти названия используются только в тех регионах, где не действуютLocal Education Authoritiesи ученики не разделяются поспособностям. По статистике, только 6 процентов британских школьников посещаютgrammar schools. Некоторые частные школы тоже именуют себяgrammar schools,поскольку исполняли их современные функции до появления государственных школ.
Выражение «изучать предмет» на британском английском может звучать как «study a subject», «read a subject» или просто «do a subject». Фраза «read a subject» до недавнего времени была распространена в основном в старейших высших учебных заведениях, например, в Оксфордском и Кембриджском университетах. Американскими аналогами являются выражения «study a subject» и «major in a subject», вместоmajorмогут также использоваться словаemphasisиconcentration. Фраза «to major in» относится к основной специальности студента, когда как «study a subject» может подразумевать любой предмет или курс, который студент посещает.
Британский английский:
«Она изучала биологию вКембридже».«She read biology at Cambridge.»«She studied biology at Cambridge.»«She did biology at Cambridge.» (разговорное)
Американский английский:
«Она изучала биологию вГарварде».«She majored in biology at Harvard.»«She studied biology at Harvard.»«She concentrated in biology at Harvard.»
Учебный процесс в британских вузах состоит из модулей (modules). Их преподают учителя, которых называютlecturersилиtutors. Словоprofessorне имеет отношения к учительству, а означает лишь наличие учёной степенипрофессора. В некоторых американских университетах эквивалентом словуlecturerслужитinstuctor. Это слово используется тогда, когда учёная степень преподавателя ниже профессорской или её нет вообще. Во всех остальных случаях университетских преподавателей называют «professor», а наименованиеlecturerмогут дать лишь приглашённым на время учителям или тем, у кого нет учёной степени. Однако в США есть и такие университеты, которые полностью следуют британским традициям.
Словоcourseв Америке обычно обозначает процесс изучения конкретного предмета (например,a course in Early Medieval England,a course in Integral Calculus) в течение определённого времени (например, в течение семестра), что эквивалентно британским понятиямmoduleилиunit. Британские же студенты под словомcourse(илиcourse of study) понимают весь процесс обучения, который делится на модули (modules).
Университеты США словомdissertationназывают докторскую диссертацию (работу на соискание научной степенидоктора наук—Doctor). У британцевdissertation— это выпускная работабакалавров(диплом) илимагистров(магистерская диссертация).
Недопонимание также могут вызвать различные трактовки понятияcollege(колледж) в рассматриваемых диалектах. В США под колледжем понимается особое учебное заведение, в которое можно поступить после школы в целях получениявысшего образования(степеньбакалавра). В Великобритании колледжем называется любое образовательное учреждение, в котором выпускники средней школы (secondary school) могут продолжать своё обучение, не обязательно при этом получая высшее образование. Обычно к таким заведениям относятSixth Form College, где можно пересдать A-Levels (выпускные экзамены для учеников 13 классов школ), NVQ (экзамен на подтверждение профессиональной квалификации) и GSCE (экзамены для учеников 9 классов школ). Слово «college» может встретиться в названиях обычных средних школ Великобритании и стран Содружества (пример —Dubai College). Некоторые университеты Англии содержат при себе колледжи, которые являются частью университета. На колледжи делятся Оксфордский, Кембриджский,Абердинский,Лондонский,Ланкастерский,Даремский,КентскийиЙоркскийуниверситеты. Так, учащийся, например,Королевского колледжаКембриджского университета также является студентом самого Кембриджского университета.
Как в США, так и в Великобритании словоcollegeможет означать отдельныйфакультетв составе университета, однако британцы для этого чаще пользуются словомfaculty. Словоcollegeв Америке встречается в названии послешкольных учебных заведений, где нельзя получить высшее образование. В названии тех образовательных учреждений, в которых предоставляется возможность получить учёную степень, используется словоuniversity. Есть, однако, и исключения:Бостонский колледж,Дартмутский колледжиКолледж Вильгельма и Марииявляются полноценными университетами с продвинутыми программами, аВинсеннесский университет(Vincennes University) предоставляет только программы колледжей. Американских студентов, учащихся на бакалавра (bachelor’s degree, 4 года) или специалиста (associate’s degree, 2 года), называют студентами колледжа (college students), вне зависимости от того, где они учатся — в колледже или университете. Сами студенты называют своё образовательное учреждение колледжем во всех случаях. В американском английском учащиеся магистратуры или докторантуры называютсяgraduate students, в британском английском —postgraduate students(хотяgraduate studentsтоже можно услышать). Студенты продвинутых профессиональных программ известны по названию их учебной области (business student,law student,medical student). Некоторые университеты имеют системуобщежитий(residential system). В каждом из университетов общежития имеют свои особенности, однако везде сохраняется общий принцип — совместное проживание и питание студентов. При обозначении образовательного уровня в США используется словоcollege(college level), в Великобритании —university(university level). Наименование образовательного уровня (например, университетское образование — по аналогии со школьным образованием) в обоих диалектах не зависит от названия учебного заведения. Так, студент Дартмутского университета получаетcollege education(образования уровня колледжа), а студентКолледжа ИисусаОксфордского университета —university education(университетское образование).
В контексте высшего образования, словоschoolв британском и американском английском имеет два разных значения. Британцы словомschoolобозначаюткафедрууниверситета, когда как американцы —деканат.Schoolв британском значении часто употребляется как синоним словуcollege, что отражено в названии, например,Лондонской школы экономики и политических наук.
В других контекстах словоschoolпринимает иные значения. Чаще всего под словомschoolв Великобритании понимают образовательное учреждение, состоящее из начальной школы (primary school), средней школы (secondary school) и выпускных классов для подготовки к A-Levels (sixth form). Если британец «ходит в школу» (goes to school), то под школой подразумеваются все вышеперечисленные заведения. Если же американец «ходит в школу», то он может посещать ещё и юридические (law school) или медицинские курсы (med school), при этом получая высшее образование. Студенты таких курсов почти всегда называют своё учебное заведение «школой», а себя — «ходящими в школу» (также как и студенты, например,Высшей школы экономикивРоссии, которая тоже является вузом, несмотря на название).
Словоprofessorтакже неоднозначно в рассматриваемых вариантах английского. В Великобритании (кроме Лондонского университета)Professor— высшееучёное звание(не путать сучёной степенью), за которым следуютReader,Senior LecturerиLecturer. В США профессором называют любого преподавателя. Иерархия преподавательских должностей американских вузов выстраивается в порядке(Full) Professor(профессор) —Associate Professor(доцент) —Assistant Professor(первая ступень ниже доцента).
Различается и значения словаtuition. Британскоеtuition— это общее название для знаний, получаемых во время обучения в университете. В американском английском словоtuitionозначает денежную плату за это обучение (брит. англ.tuition fees).
По отношению к процессу сдачи экзамена учеником или студентом используется выражениеtake an exam, общее для обоих вариантов английского. В британском английском может также употребляться фразаsit an examилиsit for an exam. Выражениеsit for an examтрадиционно в США применяется в случаях, когда имеется в виду экзамен на адвоката (bar exam) или особые промежуточные экзамены в американских магистратурах и докторантурах (comprehensive exams). Во всех остальных случаях американцы говорят «take an exam». Повторение материала для подготовки к экзаменам в британском английском обозначается глаголомrevise, в американском —review. Соответствующие идиомы в обоих вариантах (to revise for/to review for) равнозначны.
За процессом сдачи экзамена следят наблюдатели, которых в Великобритании зовутinvigilators, а в США —proctorsилиexam supervisors. Словомproctorтакже называют ответственных за студенческую дисциплину в Оксфордском и Кембриджском университетах. Подготовка учителем экзаменационных материалов обозначается в Великобритании глаголомwrite(a teacher writes an exam). В США этот процесс обозначается двумя глаголами и разделён на два разных действия: написание и компоновка самих материалов —write, раздача работ ученикам и проведение самого экзамена —give. Пример: «Our teacher had written an exam beforehand and gave it to us today» — «Наш учитель подготовил экзамен заблаговременно и провёл его сегодня».
Британский английский:
«I sat my Spanish exam yesterday.» — «Вчера я писал экзамен по испанскому».«I plan to set a difficult exam for my students, but I don’t have it ready yet.» — «Я собираюсь провести для своих учеников сложный экзамен, но я его пока ещё не подготовил».
Американский английский:
«I took my exams at Yale.» — «Я сдавал свои экзамены вЙеле».«I spent the entire day yesterday writing the exam. I’m almost ready to give it to my students.» — «Я потратил вчера почти весь день на подготовку экзамена. Я почти готов провести его».
Студенты и ученики получают за работы оценки — в Великобританииmarks, в США —pointsилиgrades. Оценить работу —брит. англ.to mark,амер. англ.to grade.
В американском английском существуют особые слова, обозначающие учеников конкретного класса старшей школы (high school) или конкретного курса колледжа. Эти слова —freshman(первокурсник, или без привязки к полу —froshилиfirst year),sophomore(второкурсник),junior(третьекурсник),senior(четверокурсник). При употреблении этих слов обычно указывается, какое именно учебное заведение имеется в виду (She is a high school freshman. He is a college junior.). В обеих странах используется словоfirst yearв качестве замены словуfreshman, однако в СШАfirst yearв последнее время всё чаще относят к студентам первого курса магистратуры. Единственным исключением являетсяВиргинский университет, где со дня основания в 1819 году словами «first-year», «second-year», «third-year» и «fourth-year» называют студентов соответствующих курсов программ бакалавриата. Другая терминология также используется в американских федеральныхвоенно-учебных заведениях. Их студентов называют по названию их курса (class), но в обратном порядке — студент первого курса отзывается на «fourth class», второго — на «third class» и так далее. Первокурсников британских университетов первое время называютfreshers, названия для студентов других курсов или школьников в британском английском отсутствуют. Имена для будущих магистров или профессоров в американских университетах составляются из номера их курса и названия программы обучения, например, «second-year medical student» или «fifth-year doctoral candidate». Студентов-юристовназывают сокращённо «1L», «2L» или «3L» (курс и буква L — отlaw— право), конструкции вида «(год)-year law students» не употребляются. Похожим образом дело обстоит и у студентов медицинских направлений, которых называют «M1», «M2», «M3» или «M4».
Когда как в американском английском глаголgraduate(выпуститься) и производное от него существительноеgraduate(выпускник) может характеризовать человека, закончившего любую образовательную ступень (от детского сада доаспирантуры), британский английский позволяет употреблять данные слова только по отношению к студентам университета или выше. Гораздо шире в Америке и значение словаstudent— в США это может быть лицо любого возраста, обучающееся в каком-либо учебном заведении. В Великобритании же словоstudentприменяют только к студентам университета или ученикамsixth form(12-13 классы школы). Для школьников с 1 по 11 класс традиционно используется словоpupil, но с недавних порstudentтакже набирает популярность.
Иногда причиной недопонимания могут стать названия самих образовательных учреждений. В США есть несколько «университетских старших школ» (University High Schools), которые не имеют никакого отношения к университетам и не предлагают программы высшего образования. Есть и, напротив, одна государственная старшая школа —Central High School Philadelphia— в которой лучшие 10 % учеников выпускного класса получают учёную степень бакалавра. Существует также множество британских средних школ с американским «college» в названии.
В процессе поступления в американский или британский вуз (или старшую школу) требуются, помимо всего прочего, рекомендательные письма с прошлого места учёбы. В британском английском такие письма называютсяletters of referenceилиreference forms, а их составители —referees; в американском английском — соответственноletters of recommendationилиrecommendation formsиrecommendators.
Словоstaffв контексте работников образования имеет в американском английском более узкий смысл. В США этим словом называют всех тех сотрудников образовательных учреждений, которые не заняты в преподавании и управлении, когда как академический персонал называютmembers of the faculty(работники факультета). В Великобритании словоstaffиспользуется по отношению и тем, и к другим (словоfacultyв британском английском означает группу взаимосвязанных факультетов).
Баллотирование политика на выборах в Великобритании обозначается глаголомstand for election, в США —run for office. Политические термины и выражения в рассматриваемых диалектах английского почти не совпадают.
Понятие «выручка», известное в американском английском какrevenueилиsales(продажи), в британском варианте звучит какturnover.
При приёме на работу в Великобритании соискатели отправляют работодателю своёcurriculum vitae(CV) — краткое описание личных академических и профессиональных достижений. В Америке по отношению к этому документу чаще употребляется терминrésumé(резюме), а CV используется только в академической среде. Американское CV обычно более развёрнутое и содержит, например, список всех научных трудов составителя.
Для транспортировки как действия в американском английском используется словоtransportation, в британском —transport. Традиционно в Великобритании словомtransportationобозначали один из видовуголовного наказания—ссылку(penal transportation). В американской практике словоtransportобычно играет роль глагола и как прилагательное или существительное почти не употребляется. Исключения составляют только слова с узким значением вродеtape transport(лентопротяжное устройство) илиmilitary transport(военный транспорт).
Различия в словарном запасе американцев и британцев особенно заметны в терминологиидороги дорожного транспорта. Двухстороннее многополосноешоссес разделением посередине в британском английском называетсяdual carriageway, а в американском —divided highway. Дорожный разделитель в Великобритании —central reservation, в США —medianилиcenter divide, автомагистраль —брит. англ.motorway,амер. англ.freeway, expressway, highwayилиparkway. Въезды и выезды с транспортных развязок британцы называютslip roads, в Америке же они больше известны под именемramps, причём американцы различают развязочные въезды (on-rampsилиentry slips) и выезды (off-rampsилиexit-slips). Словомslip roadв Америке обозначают дороги, расположенные параллельно скоростныммагистралям. Такими дорогами пользуются, чтобы проехать к какому-либо месту рядом с загруженной трассой, не мешая движению на ней. В обоих вариантах английского такие дороги также называютсяfrontage roadsилиservice roads.
В Великобритании понятиеoutside laneотносится к полосе обгона на многополосных шоссе, расположенной посередине (также называетсяovertaking laneилиамер. англ.passing lane). Полосу для обычного движения у края дороги называютinside lane. В США словомoutside laneпользуются лишь при обозначении полосы, уходящей на поворот; другая полоса в таком случае обозначается согласно её положению относительноoutside lane(right lane, если левая полоса уходит на поворот илиleft lane, если правая). Существуют также словаfast lane(«быстрая» полоса) иslow lane(«медленная» полоса). По «медленным» полосам автомобили движутся большую часть времени, по «быстрым» — при обгоне. Эти понятия встречаются в обоих вариантах английского.
Вождение в состоянии алкогольного опьяненияв Великобритании обозначают словомdrink driving, в США —drunk driving. Различаются также и юридические термины: в США этоdriving while intoxicated(DWI) илиdriving under the influence of alcohol(DUI), британским эквивалентом являетсяdrunk in charge of a motor vehicle(DIC), или (чаще)driving with excess alcohol.
Некоторые слова для обозначения автомобильных терминов различаются в британском и американском английском. Например:
Существуют и различия в наименовании терминов, связанных с железнымидорогами и поездами. Даже сама железная дорога называется в Великобритании и США по разному — соответственноrailwayиrailroad. Отсюда различия и в производных словах: железнодорожная станция —брит. англ.railway stationиамер. англ.railroad station, train station. Водителей поездов британцы называютdriversилиengine drivers, американцы —engineers. Британскиекондукторыотзываются наguards, когда как американские — наconductors. Для обозначениястрелочных переводов(путевых соединений или развилок) в британском английском применяется словоpoints(всегда во множественном числе), американским эквивалентом являетсяswitch.Железнодорожный переездв Великобритании именуетсяlevel crossing, в США —grade crossing.Шпалыизвестны под названиемsleepersв Великобритании иties(crossties) в США.Остановочные платформы(брит. англ.platforms) в Америке нарекли путями (амер. англ.tracks). Так, типичное для вокзала объявление «Поезд отбывает с третьего пути» в Великобритании прозвучало бы как «The train is departing from Platform 3», в США — «The train is departing from Track 3». Вагон сопровождения в британском английском —brake vanилиguard’s van, в американском —caboose. Американская фраза «All aboard!», которую произносят дикторы в пассажирских поездах перед отбытием состава, чтобы призвать пассажиров занять свои места, в Великобритании не используется. Вместо неё по громкоговорителю передаётся «Take your seats!». На конечной станции просьба сойти с поезда в Великобритании звучит как «All change!», а в США — «All out!».
Традиционно, под словомshowв Великобритании понимают лёгкую развлекательную передачу с приглашённой публикой и участниками из числа звёздэстрады. На американском телевидении любую программу называютshow, когда как британские телепрограммы именуются по их жанру —drama,serialи другие. В последнее время словоshowв Великобритании всё чаще принимает американское значение. В США сезонтелесериалаобозначается словомseason, сам сериал — словомseries. На британском телевидении словоseriesможет относиться как к одному сезону («The 1998 series of Grange Hill»), так и ко всему сериалу в целом. Американскоеtelecast(сокращение отtelevision broadcast— телевизионная трансляция) в британском английском не употребляется. По отношению к телевизионной программе в Британии применяются глаголыbroadcast(транслироваться),air(идти по телевидению),show(показываться).
Оба варианта английского по-разному именуютэтажизданий. В Великобритании первым этажом (first floor) зовётся этаж над входом в здание. Тот этаж, где расположен сам вход, называетсяground floor. Американская система совпадает с русскоязычным именованием: первый этаж — это тот этаж, на который попадает главный вход в здание. Отсюда и различия в кнопках в лифтах: в британском лифте заground floorотвечает кнопка «G» или «0», в американском — «1», «G» или «L» (отlobby— лобби, например, в отеле). В Великобритании по кнопке «L» или «-1» лифт отвезёт пассажира на подземный этаж (если в здании один подземный этаж) или на нижний подземный этаж (если их два). Верхний подземный этаж в таком случае вызывается кнопкой «U» (отupper ground floor— верхний подземный этаж).
Исключения составляют лишь американские многоквартирные апартаменты —apartment buildings(брит. англ.blocks of flats). На первом этаже обычно располагается парковка и лобби, поэтому нумерация этажей часто начинается со второго, где уже расположены только сами квартиры (apartments).
В американском английском отказ потенциальнымиммигрантамна определённом этапе (отказ в выдаче, продлениивизы, въезде в США) обозначается глаголомdeny(«He was denied to enter the US»). В Великобритании в схожих целях используется глаголrefuse(«His visa application was refused»).
В речи и написании чисел прописью британцы добавляютandмежду разрядными парами:one hundred and sixty-two(162) илиtwo thousand and three(2003). В Америкеandне обязателен:one hundred sixty-twoилиtwo thousand three.
В некоторых американских школах принято учить учеников произноситьдесятичные дробикакобыкновенные. Таким образом, американский пятиклассник озвучит число 13,7 (в американском и британском написании — 13.7) какthirteen and seven tenths(буквально — тринадцать и семь десятых). В официальной речи такое встречается всё реже и реже и постепенно исчезает и из школьных учебников. Британцы то же число передают какthirteen point seven(буквально — тринадцать точка семь).
В устной речи числа до 1900 в обоих вариантах английского могут произносить по сотням, то есть число 1200 будет звучать какtwelve hundred(двенадцать сотен). Американцы, однако, продолжают такую практику до гораздо больших чисел и пользуются ей чаще; например, в американском английском число 2400 могут произнести какtwenty-four hundred(двадцать четыре сотни), когда как британцы уже воспользуются нормативнымtwo thousand and four hundred(две тысячи четыреста).
Годы, однако, всегда передают сотнями: 1234 год на обеих сторонахАтлантикипроизносят какtwelve thirty-four. Годы после двухтысячного звучат какtwo thousand(2000, буквально — две тысячи),two thousand (and) one(2001) и так далее, после две тысячи десятого в моду входят обозначения типа —twenty ten(2010, буквально — двадцать десять),twenty fourteen(2014) и так далее.
Для обозначения номеров домов (или автобусов) британцы употребляют единичные числа (например, в случае числа 272 —two seven two— два семь два) или полное наименование (two hundred and seventy-two— двести семьдесят два). В Америке же используется смешанный вариант —two seventy-two(два семьдесят два).
Различаются также и принятые в США и Великобританиисистемы наименования крупных чисел(миллиардов, триллионов и так далее). Американцы употребляют словоbillionдля обозначениямиллиарда(1 000 000 000), а у британцев до конца XX века биллионом называлитриллион(1 000 000 000 000). В 1974 году британский премьер-министрГарольд ВильсонсообщилПалате общино переводе страны на короткую шкалу исчисления. Окончательно же процесс перехода завершился в 1975 году, когдаканцлер казначействаВеликобританииДенис Хилиобъявил о начале использования американской системы в государственной финансовой статистике. Миллиард обозначался и словомmilliard, откуда оно перекочевало в большинствоевропейских языков, в том числе и в русский. Американская версия в Великобритании, однако, вскоре вытеснила прежние обозначения, и словоmilliardтеперь в обоих вариантах теперь считается устаревшим, наряду сbillard(не путать сbilliards—бильярд) иtrilliard. Во всех крупных печатных изданиях Великобритании, включаяБи-Би-Си, долгое время после перевода на американскую систему пользовались выражениемthousand million, чтобы избежать неоднозначности; сейчас все они перешли наbillion.
Многие люди не имеют опыта работы с такими числами и не привыкли видеть их в печатных текстах, поэтому за пределами Америки словоbillionчасто понимается как 10. Более того, в разных странах приняты разные системы наименования чисел, поэтому при использовании английского в международном общении значение подобных слов всегда поясняется.
У числанольв британском английском есть несколько названий:zero,nought,ohилиnil(при объявлении счёта в спорте). В американском английском чаще всего применяется словоzero, затем следуетoh(хотяohнельзя встретить при указании на количество), реже всего употребляются сленговые слова вродеzilchилиzip. Например, в спортивных трансляциях можно услышать фразы вродеthe team won two-zip(команда победила со счётом два — ноль) илиthe team leads the series two-nothing(команда лидирует со счётом два — ноль). В случае, если американцы объявляют счёт футбольного матча (брит. англ.football,амер. англ.soccer), некоторые журналисты могут воспользоваться британскимnil, однако случается такое редко. Когда кто-либо диктует собеседнику, например, номер телефона или кредитной карты, для удобства в обоих вариантах цифру ноль почти всегда произносят какoh. Поскольку словомohещё и называется латинская букваO, при произнесенииe-mailадресов носители обоих вариантов пользуются другими названиями.
При произнесении следующих друг за другом цифр (к примеру, номеров телефонов) британцы вставляют словоdoubleперед двумя одинаковыми числами. Так,007на британском английском звучит какdouble oh seven. Исключения — британский экстренный номер 999, который всегда проговаривают какnine nine nine, а также «число зверя», что всегдаsix six six. В США номер экстренной службы911произносится какnine one one, а 9/11 (обозначениеатак 11 сентября 2001 года) —nine eleven.
Краткие формы записи дат в рассматриваемых вариантах английского заметно отличаются. Основное различие состоит в том, что в США месяц стоит перед днём в любом формате записи, в Великобритании — наоборот. Например, 25 декабря 2000 года в британской записи будет выглядеть как 25/12/00 или 25.12.00 (аналогично русской практике), в американской записи — 12/25/00. После нашумевшей во всём мирепроблемы 2000 годав Америке участилось использование других форматов, вроде 25/12/2000, 25.12.2000 или 12/25/2000, однако пока существующий формат остаётся преобладающим. Изредка в обеих странах встречаются и другие варианты обозначения дат, к примеру, по стандартуISO 8601(2000-12-25). Он наиболее распространён среди программистов, учёных и специалистов других областей, для которых важна однозначность в записи дат и возможность совмещения символьных ихронологическихпоследовательностей. Иные форматы записи могут быть неопределёнными: 06/04/05 может подразумевать 4 июня 2005 года (американский стандарт), 6 апреля 2005 года (британский стандарт) или даже 5 апреля 2006 года (старый стандарт ISO 8601 с двумя символами, отведёнными под год).
Вследствие различий в порядке месяцев и чисел в датах, британцы редко используют американское слово 9/11 (произноситсяnine-eleven), используемое в СМИ для обозначенияатак 11 сентября 2001 года(в Америке эта дата пишется как 9/11/2001). Тем не менее, встретив 9/11 в тексте, носитель британского английского без труда поймёт, о чём идёт речь. В СМИ Соединённого Королевства (например, наБи-Би-Си) предпочитают название «September the 11th», однако в печатных изданиях 9/11 встречается чаще из соображений экономии места.
При написании месяца прописью в Великобритании принято сначала писать день, а потом месяц, например,21 April. Месяц перед днём в подавляющем большинстве случаев пишут только в США. Британцы также часто раскрывают окончания порядковых числительных при записи чисел; так,21 Aprilпревращается в21st April(отtwenty-first— двадцать первый). Кроме того, в британской речи даты произносят полностью, со всеми предлогами и артиклями — «the 21st of April», когда как на письме служебные слова зачастую опускаются — «21 April». В Америке это же число запишут как «April 21st». Исключение в американском английском только одно — «the Fourth of July» («четвёртое июля»,День независимости США) произносится и пишется по британским правилам.
Следующие фразы распространены в основном в Великобритании: «a week today», «a week tomorrow», «a week Tuesday» и «Tuesday week» (последнее в ходу также и в центральномТехасе). Перечисленные конструкции указывают на день, наступающий не ранее, чем через неделю. «A fortnight Friday» и «Friday fortnight» имеют в виду пятницу через две недели. «A week on Tuesday» и «a fortnight on Friday» могут относиться как к прошлому («it’s a week on Tuesday, you need to get another one»), так и к будущему («see you a week on Tuesday»), в зависимости от контекста. К традиционно американским конструкциям относятся «a week from today», «a week from tomorrow» и другие. Британскими же можно назвать фразы вроде «Thursday last» или «Thursday gone», вместо них американец скажет «last Thursday». «I’ll see you (on) Thursday coming» или «let’s meet this coming Thursday» в британском английском означает четверг на текущей неделе, а «not until Thursday next» подразумевает уже следующую.
24-часовой формат времени (18:00, 18.00 или 1800) является стандартом обозначения времени в Великобритании и других странахЕвропы. Там он используется повсеместно, включая расписания полётов, поездов и автобусов. В США же 24-часовой формат встречается только в вооружённых силах, полиции, авиации и медицине. В британском английском часы и минуты разделяются точкой (.), в американском — двоеточием (:), например 11:15 PM или 23:15 (США) и 11.15 pm или 23.15 (Великобритания).
Пятнадцать минут, прошедшие с начала часа, в британском английском именуются «quarter past» или «quarter after», американцы иногда употребляют «a quarter after». Пятнадцать минут, оставшиеся до следующего часа (по-русски «без пятнадцати час») обозначаются конструкцией «quarter to» в Великобритании; а в США — конструкциями «a quarter of», «a quarter to» (Север США) или «a quarter 'til» (Аппалачи). Для обозначения тридцати минут с начала часа («половина первого», «полпервого») в обоих вариантах принято говорить «half past» (ранее в Америке встречалось также и «half after»). В неформальной британской речи словоpastчасто опускают, из-за чего возможны варианты типаhalf five, что означает не половину пятого, как в русском языке, а половину шестого (17:30). Американизмыtop of the hourиbottom of the hourбританцы не применяют. Наконец, формы видаeleven forty(11:40) распространены в обоих рассматриваемых диалектах.
В повседневной британской речи массу тела человека объявляют встоунах(14фунтов). Так, британец может сказать, что весит 11 стоунов и 4 фунта («11 stones 4»), а не 158 фунтов («158 pounds»), как называют тот же вес в США. Большинство американцев не знакомы со стоунами и никогда не пользуются ими.Килограммы(брит. англ.kilogrammes,амер. англ.kilograms) в Великобритании давно являются официальной единицей измерения массы, но большая часть населения Соединённого Королевства до сих пор не знает свой вес в килограммах. В неформальном общении на это не обращают внимания, и незнание простыми людьми килограммовой системы вызывает проблемы только в исключительных случаях (например, если человек попал в больницу).
При использовании в качестве единицы измерения (после числа) словоstoneне принимает множественное число, например, «11 stone», а не «11 stones». Когда речь идёт о названии стоунов как единицы измерения, оно склоняется — «Please enter your weight in stones and pounds» — «Пожалуйста, введите свой вес в стоунах и фунтах».
Кроме отличий в наименовании самой математики (брит. англ.Maths,амер. англ.Math), существуют некоторые расхождения в терминах, относящихся к ней.
Трапецию(четырёхугольникс одной паройпараллельныхсторон) британские и американские геометры называют по-разному — американцы предпочитаютtrapezoid, а британцы —trapezium. Та же ситуация с названиемуглового коэффициентапрямой, который в Америке зовётсяslope, а в Великобритании —gradient. Наконец, операция разложения многочлена на множители (факторизация) известна в США какfactoring, когда как в Соединённом Королевстве для её обозначения пользуются словомfactorisation. Отсюда и соответствующие глаголы —factorиfactorize.
Британцы обычно не используют словоmathematicsпо отношению к простейшейарифметике(2+2=4). Для этого есть само словоarithmetics(арифметика).
Поздравляя друг друга сРождеством, жители Северной Америки говорят «Merry Christmas!». В Великобритании поздравление обычно звучит как «Happy Christmas!». В последнее время в американских магазинах также начали поздравлять клиентов словами «Happy holidays» («Счастливых праздников»), которые указывают на все зимние праздники различных народов и религиозных конфессий (Рождество,День благодарения,Новый год,Ханука,зимнее солнцестояние,Кванзаа). В Великобритании такой фразой не пользуются. Выражение «Season’s greetings» одинаково распространено в обеих странах и часто печатается на рождественскихпочтовых открытках. Отличаются значения слова «holiday season» (или «holiday period»): в США под этим понимаются зимние праздники (декабрь-январь), а в Великобритании — период летних отпусков (июнь-август).
Носители обоих вариантов английского пользуются выражением «I couldn’t care less», чтобы заявить о своём безразличии к чему либо. В Америке, однако, для этих же целей нередко употребляется «I could care less». Данная фраза, однако, несёт в себе неоднозначность, поскольку в буквальном переводе значение этой конструкции всё же подразумевает наличие некоторой заинтересованности в чём-либо.
Оба варианта также включают в себя выражения «I don’t mind» («Я не против») и «I don’t care» (то же значение, но с оттенком безразличия к результату по причине его банальности). Однако, ответом, например, на вопрос «Tea or coffee?» («Чай или кофе?») в США может стать «I don’t care», а в Великобритании — «I don’t mind», и обе фразы, употреблённые совместно, создают между собой смысловое противоречие.
В британском английском фраза «I can’t be arsed (to do something)» является вульгарным эквивалентом общеанглийского «I can’t be bothered», что означает нежелание человека делать что-либо (по-русски — «Мне не до того»). Тем, кто с британским произношением не знаком, эта фраза может показаться похожей на «I can’t be asked», но произнесённой с южноанглийским акцентом.
От британца можно услышать выражение «No fear!», что эквивалентно используемому в обоих вариантах английского «No way!» (восклицание «Нет!»). Пример из текста британской писательницыДороти Сэйерс:
Если воспользоваться этой фразой в присутствии американца, это может сбить его с толку, так как «No fear!» дословно переводится как «Нет страха!», следовательно, можно подумать, что собеседник не отрицал, а подтверждал что-либо (у него «не было страха»).
Оба варианта английского содержатидиомыс одинаковыми значениями, но разным выбором слов. На данных примерах лексические различия британского и американского вариантов проявляются особенно отчётливо:
В США словомcarpetназываютковролин.
Орфография английского языка стала полностью стандартизована только к началу XVIII столетия. Различные нормы записи слов обретали влияние после их публикации в крупных словарях. Современный британский английский язык основан, по большей части, на словаре «Dictionary of the English Language»Сэмюэла Джонсона(1755), когда как американский — на «An American Dictionary of the English Language»Ноа Уэбстера(1828). Британская орфография отличается прежде всего сохранением французского написания многих слов. Орфография американского английского за долгое время во многом отошла от британских традиций, однако в нём всё же встречаются немало слов, записываемых по британским правилам. Вопреки расхожему мнению, Уэбстер не придумал американские нормы записи слов, а лишь популяризировал их, руководствуясь при выборе вариантов «соображениями простоты, следуя этимологии или находя аналоги». Уэбстер также внёс в словарь некоторые реформированные нормы записи (подобно предложенным организацией Simplified Spelling Board в начале XX века), но большинство из них не прижились. После выпуска словарей Джонсона и Уэбстера дальнейшие изменения орфографии обоих вариантов английского перестали отражаться друг на друге.
Американцы пишут слова вроде Mr., Mrs., St., Dr. с точками, когда как британцы предпочитают «открытый» стиль пунктуации, где точка ставится только в том случае, если буква перед точкой — последняя в слове. Такие сокращения британцы называют «contractions». Раньше в Великобритании точки ставили в любых сокращениях, однако традиция изжила себя и теперь в большинстве случаев пользуются «открытой» пунктуацией. В обоих вариантах также не принято добавлять точку после единиц измерения — к примеру, kg (кг), Hz (Гц).
В английском языке определительноепридаточноеможет быть ограничительным или распространительным. Каждая из этих форм определяет собственную структуру предложения, как с точки зрениясинтаксиса, пунктуации и лексики, так и с точки зрения смысла. Так, распространительное придаточное обособляется запятыми и обычно содержит союзное словоwhich. Определительному придаточному, однако, запятые не требуются, а союзным словом чаще всего выступаетthat. Различия между британским и американским английским состоят именно в смысле, закладываемом говорящим в предложение при использовании того или иного типа придаточных. Для примера — фраза «The dog, which bit the man, was brown.» («Собака, которая укусила того человека, была коричневой»). В данном случае придаточноеwhich bit the manотносится к распространительным. В американском английском это придаточное лишь даёт побочную информацию о конкретной собаке (факт укуса); причём эта информация не является ключевой для понимания основной мысли предложения (коричневый цвет). В случае же предложения «The dog that bit the man was brown» придаточноеthat bit the man— ограничительное. Здесь придаточное отграничивает конкретную собаку коричневого цвета из ряда других собак, предположительно укусивших человека. Таким образом, замена одного вида придаточного на другой в американском английском придаст исходному предложению совсем иной смысл.
В британском английском же предложения обычно не содержат смыслового различия между ограничительными и распространительными придаточными. Поэтому в британском английском возможно предложение «The dog which bit the man was brown.», где придаточное «which bit the man» (не обособленное запятыми) может как отделять эту собаку из числа укусивших, так и просто сообщать о её коричневом цвете. Собеседник в данном случае догадывается о смысле предложения из контекста либо привлекает свои собственные знания.
Британский лексикографГенри Фаулерв своём словареA Dictionary of Modern English Usage(1926) рекомендует использоватьthat(без запятой) для ограничительных придаточных иwhich(с запятой) для распространительных. Он, однако, отмечает, что эти конструкции в британском английском редко различаются, и что в США и Великобритании их употребление неодинаково. Таким образом, в словаре прямо не говорится, что разделение между этими видами придаточных характерно только для США. Фаулер также указывает на проблемы словомthat: «Самое важное здесь то, что оно [that] всегда норовит оказаться в начале придаточного предложения; оно не отделяется от основного предложения или предыдущего придаточного с помощью предлога, как это происходит с whom и which; вместо этого предлог всегда уходит на конец придаточного; это неплохо соответствует идее того, что ограничительные придаточные (сthat) теснее связаны с остальным предложением, чем распространительные (сwhich); однако всё это вынуждает автора либо не оканчивать своё предложение (или придаточное) предлогом, либо воспользоватьсяwhichвместоthat». Далее учёный утверждает, что предлоги на конце предложений — обычное дело: «страх закончить [предложение] предлогом обусловлен лишь глупыми предрассудками».
Для указания напрямую речьилицитированияамериканцы пользуются двойнымикавычками("). В цитатах внутри цитат ставятся одиночные кавычки ('). В Британии встречаются как те издания, которые рекомендуют следовать американским правилам (например,The EconomistиThe Times), так и те, которые призывают применять только одиночные кавычки (к примеру, The King’s English). Британские газеты и журналы, как правило, могут сами выбирать, каким нормам следовать; обычно стандарт для конкретного издания выбирается согласно одному из существующихстилистических справочников.
В СШАточкиизапятые, встречающиеся в цитатах, почти всегда помещаются внутрь кавычек. Этого не происходит только в тех случаях, когда добавление точки или запятой может внести в предложение неопределённость, например, если цитируется название веб-сайта или приводятся особые числовые данные. В обоих вариантах английского вопросительные и восклицательные знаки вносятся под знак кавычек тогда, когда они являются частью цитаты. И в США, и в Великобритании в прямой речи под кавычками сохраняется вся оригинальная пунктуация. Если же прямая речь прерывается словами автора, то точка перед окончанием кавычек заменяется на запятую, как и в русском языке. Американцы часто пользуются цитатами; их применяют, когда есть сомнения в достоверности материала; радисарказма; чтобы придать слову другое значение; или просто чтобы цинично отразить суждение, предварительно приведя его дословно. Далее даны несколько возможных стилей постановки кавычек в цитатах и прямой речи:
Американский стиль используется в большинстве американских газет, а также в крупнейших издательствах и стилистических справочниках США и Канады. К таким справочникам относятсяMLA Style ManualотModern Language Association,APA Publication ManualотАмериканской психологической ассоциации,The Chicago Manual of StyleЧикагского Университета,AIP Style ManualотАмериканского института физики,AMA Manual of StyleотАмериканской медицинской ассоциации,APSA Style Manualот Американской ассоциации политической науки,The AP Guide to PunctuationотАссошиэйтед ПрессиThe Canadian Styleот Службы государственных услуг Канады.
В справочникеHart’s Rules, опубликованном для издательстваOxford University Pressв 1904 году, британский стиль постановки кавычек называется «новым». Схожий британскому стиль встречается и в других языках, например, в португальском, испанском, французском, итальянском, каталанском, нидерландском и немецком. Его применяют и в Америке: обычно британский стиль предпочитают организации, в чьи профессиональные обязанности входит частый ввод особых символов. К примеру, ACS Style Guide основан на британских правилах и используется в среде химиков и программистов. Согласно словарюхакерскогосленгаJargon File, американские хакеры перешли на британскую систему пунктуации в кавычках. Причиной этому послужило то, что при постановке точки внутри кавычек может измениться смысл всей строки, если компьютер обрабатывает её посимвольно. Современная американская система, однако, в таких случаях требует ставить точки за пределами кавычек, поэтому описываемой проблемы более не существует.
В британском английском круглые скобки «()» называются brackets, квадратные «[ ]» — square brackets, фигурные «{ }» — curly brackets. Немного различаются наименования в официальном английском обеих стран: в нём для круглых скобок используется название parentheses (единственное число — parenthesis). Распространённой практикой как в США, так и в Великобритании является расположение знаков препинания вне скобок, кроме тех случаев, когда скобки содержат целое предложение. Например:
Если предложение в скобках целое и содержит завершающий знак препинания, отличный от точки, то этот знак также заносится в скобки:
Использование строчных ипрописных буквв названиях и заголовках непостоянно.
Иногда слова в газетных заголовках, названиях печатных публикаций, их глав или частей, пишутся по тем же правилам, как и во всём остальном тексте. То есть, прописная буква пишется только в начале предложений, в именах собственных и так далее.
Тем не менее, распространённой практикой некоторых издательств является написание некоторых слов с большой буквы для придания им большего значения. Воспринимается это как показатель высокого профессионализма издания. В Америке это довольно распространено в названиях книг, но не в газетных заголовках. Конкретных правил по этому поводу не выработано, существующие нормы неоднородны и зачастую противоречат друг другу. Чаще всего прописными буквами пишутся все слова, кроме артиклей, предлогов и союзов. Многие британскиетаблоиды(например,The Sunили Daily Sport) для привлечения внимания все заголовки пишут полностью прописными буквами, иногда даже в ущерб читабельности текста. Газеты обычного формата (The Guardian,The Times,The Independent), напротив, большую букву ставят только в первой букве первого слова заголовка.
В американских газетах часто встречается запятая в качестве сокращённого словаand(и). К примеру, вWashington Postпубликовалась статья под заголовком «A TRUE CONSERVATIVE: For McCain, Bush Has Both Praise, Advice.». Здесь вторая запятая стоит вместо словаand.