جامعة الحدود الشمالية

جامعة الحدود الشماليةهي جامعة حكومية سعودية مستقلة تأسست عام 2007م، وتقع فيمنطقة الحدود الشماليةشمال المملكة العربية السعودية.تضم الجامعة مقرات فيعرعرورفحاءوطريف، وتشمل 11 كلية، ويبلغ عدد طلابها أكثر من 18,313 طالبًا وطالبة.
تتمتع جامعة الحدود الشمالية بموقعها الجغرافي الفريد الذي تبوأته بميدان التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية كَوْنُهَا الجامعةَ الوحيدةَ بمنطقة الحدود الشمالية في شمال المملكة العربية السعودية، ولهذا تحمل الجامعة اسم هذه المنطقة الفردية من مناطق المملكة. وتستفيد في بناء خططها من قيم المنطقة الغنية، وثقافتها، وتاريخها، وموقعها. كما تنسجم خطتنا الإستراتيجية للأعوام 2020- 2025  مع ما تزخر به المنطقة من موارد طبيعية، وتتفق أيضاً مع رؤية المملكة 2030، و مع نظام الجامعات الجديد مسترشدة بالأولويات الإستراتيجية لإمارة منطقة الحدود الشمالية.
1428هـ: أعلن خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز -رحمه الله- إبَّانَ زيارَتِهِ التاريخية إلى منطقة الحدود الشمالية، تأسيسَ جامعة الحدود الشمالية بموجب مرسوم ملكي، حيث ضمت كليةُ المعلمين التي تأسست سابقاً إلى جانب فَرْعَيْ جامعة الملك عبدالعزيز بكل من عرعر ورفحاء. كما أعقب تأسيس جامعة الحدود الشمالية مباشرة إنشاء العديد من الكليات الجديدة، التي ضمت كليات الطب، والصيدلة، والتمريض، والعلوم الطبية التطبيقية، والهندسة، وعلوم الحاسوب، وإدارة الأعمال، وكلية المجتمع، التي تَوَزَّعَتْ جميعها حول حرمها الجامعي الرئيسي في عرعر، إلى جانب فروع الجامعة الثلاثة في كل من رفحاء وطريف والعويقيلة. وقد شهدت الجامعة الناشئة فترة تطور سريع، حتى شَكَّلَتْ مِحور تحول رئيسي للمعرفة، والتقدم الاجتماعي، والاقتصادي بالمنطقة.
تعود جذور جامعة الحدود الشمالية إلى عام 1402هـ مع تأسيس الكلية المتوسطة للبنات كأول لبنة للصرح الأكاديمي في المنطقة، التي تطورت لاحقًا إلى كلية للمعلمين في 1408هـ. وفي 1426هـ، توسع التعليم الجامعي بإنشاء كليتي العلوم بعرعر والمجتمع برفحاء كفروع لجامعة الملك عبد العزيز. وفي عام 1428هـ، جاءت اللحظة التاريخية بتأسيس جامعة الحدود الشمالية بأمرٍ ملكي من خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز – رحمه الله – لتضم الكليات القائمة وتتوسع بسرعة، حيث أُنشئت كليات جديدة في فروعها الممتدة بعرعر، رفحاء، طريف، والعويقيلة، مما عزز من حضورها الأكاديمي في المنطقة.
تسعى جامعة الحدود الشمالية إلى تعزيز دورها كمحور رئيسي في تحقيق أهداف رؤية 2030، مستفيدةً من موقعها الاستراتيجي بمنطقة غنية بالموارد التعدينية، ومن إمكاناتها الأكاديمية والبحثية المتطورة. تُركّز الجامعة على تقديم تعليم نوعي وبحث علمي متقدم، إضافة إلى بناء شراكات استراتيجية تخدم التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
نطمح إلى أن نصبح جامعة متميزة، ذات مصداقية، تتسم بتقديم برامج أكاديمية قائمة على بناء الكفاءات، والبحث، والابتكار، وتقديم خدماتها على مستوى المنطقة والمملكة.
نحن جامعة شاملة تخدم الأهداف المحلية للمنطقة، مع الالتزام بتحقيق التميز التعليمي. وانطلاقاً من قيمنا الرئيسية وتراثنا التاريخي وموقعنا الجغرافي، نقدم برامج تعليمية مبتكرة تتسم بمخرجاتها التي تزيد من فعالية الموارد البشرية، والاقتصادية، والثقافية، والطبيعية لمنطقة الحدود الشمالية وخارجها.
تم بناء الخطة الاستراتيجية على التوجهات التي أنشئت عليها الجامعة ابتداءً. وتستند الخطة الاستراتيجية على أربعة أسس تمثل التوجهات الرئيسة لها، بهدف تحقيق تحول مؤثر على المستوى المحلي والوطني.
o    التوجه الأول: التعليم والتعلم
-    إعداد طلاب جامعة الحدود الشمالية لمجابهة تحديات التطورات المتسارعة التي تشهدها المنطقة والبلاد عموماً وذلك من خلال تزويدهم بالخبرات التعليمية، التي يحتاجها سوق العمل مع تزويدهم بالكفاءات الأساسية من خلال الأنشطة الصفية والأنشطة واللاصفية وتبني ممارسات عالية التأثير وتحقيق هذه الكفاءات عن طريق تبني ممارسات عالية التأثير لتعزيز التعليم لدى الطلاب وتحقيق الكفاءات المطلوبة.
-    تعيين هيئة تدريس على مستوى رفيع وتطويرهم والمحافظة عليهم، ليتمكنوا من دعم مستوى تعلم الطلاب وأداء الواجبات الأكاديمية والبحثية بمستوى متميز، مع استهداف رفع نسبة السعوديين المؤهلين بهيئة التدريس.
-    تعزيز التنوع في خبرات هيئة التدريس للاستفادة من تجارب الجامعات الأخرى والاستفادة منها.
o    التوجه الثاني: البحث والابتكار
تشجيع البحث العلمي والأنشطة الابتكارية بشكل عام وفي التخصصات المستهدفة بشكل خاص، وذلك من أجل المساهمة في تلبية احتياجات المجتمع المحلي والتحديات الوطنية.
o    التوجه الثالث: المشاركة المجتمعية
الانخراط الفاعل في خدمة المجتمع على المستوى المحلي والوطني، ومن خلال المنهجيات الهيكلية ذات المنفعة المشتركة، والشراكات ذات التأثير في برامج خدمة المجتمع، والذي يؤكد التزام جامعة الحدود الشمالية برسالتها وأهدافها الواضحة تجاه المنطقة.
o    التوجه الرابع: البنية التحتية ومصادر الدخل
-    بناء مقر جامعي فاعلًا وذا كفاءة وذا سعة كافية، وتزويده ببنية تقنية حديثة، إضافة إلى تأسيس مصادر دخل متنوعة وموارد حيوية، من أجل تعزيز تميز الجامعة، وترتيبها، وتصنيفها.
-    تأسيس مرافق خاصة بالأنشطة الطلابية، وتعزيز دور الجامعة القيادي في الشراكات الإقليمية والدولية.
الوكالات:
العمادات المساندة:
الكليات:
إحصائية الطلاب والطالبات المستجدين والمقيدين والخريجين حسب الجنسية والجنس للعام 1445 هـ
الإنتاج البحثي: موجز الأداء وفق المؤشرات الرئيسة
75%من المبتعثين تم توجيههم إلىأفضل 200 جامعةعالميًا أوأفضل 200 جامعةفي تخصصاتهم.
تصنيف الجامعة في التصنيفات العالمية المعتمدة