Der Struwwelpeter

Der Struwwelpeter(de l'allemand, « Pierre l'Ébouriffé »), traduit parCrasse-Tignasseou parAmusantes histoires et plaisantes images pour enfants de 3 à 6 ans duDHeinrich Hoffmann, est un livre allemand d'histoires courtes en vers, publié en 1844. Son auteur,Heinrich Hoffmann(1809-1894), est unpsychiatre,écrivainet auteur delivres pour enfants. Sous forme humoristique, il s’agit d’un vrai recueil de leçons demoralepour enfants, sur ce qu’il ne faut pas faire, allant de mal se tenir à table à se moquer des étrangers, en passant par faire du mal aux bêtes, etc. Le livre a été traduit dans plusieurs langues. On peut le trouver (ou en trouver des extraits) chez de nombreuxpédopsychiatresallemands.
Le héros du livre est personnifié par la figure duStruwwelpeter[chtrouvelpétère], en français : « Pierre l’ébouriffé », un enfant désobéissant qui ne se laisse couper ni ongles ni cheveux.
En France, le livre a été traduit sur la 360e édition du livre de DrHeinrich Hoffmannet édité en 1872 chez Sandoz et Fischbacher à Paris parTrimsous le titre :Pierre l'ébouriffé : joyeuses histoires et images drôlatiques pour les enfants de 3 à 6 ans.
LeStruwwelpeterfut conçu à l'occasion des fêtes de Noël de l'année 1844. Heinrich Hoffmann souhaitait se procurer un beau livre d'images à offrir à son fils Carl, âgé de trois ans, mais ce qu'il trouva dans les différents magasins et librairies de Francfort ne le satisfit pas. C'est ainsi qu'il décida d'acheter un cahier vierge et d'y inscrire ses propres histoires et illustrations : leStruwwelpeterétait né. Une fois le livre terminé, Heinrich Hoffmann l'offrit simplement à son fils, mais quelques-uns de ses amis, qui avaient eu l'occasion de voir eux aussi l'ouvrage, furent tellement impressionnés par le travail du docteur qu'ils s'efforcèrent de le convaincre de le publier. Au début, Hoffmann refusa catégoriquement d'envisager une publication : il n'avait jamais pensé à faire un tel usage de son livre, et n'avait aucune intention de se lancer dans une activité d'écrivain ou de dessinateur pour enfants.
C'est sur l'intervention d'un ami éditeur, Zacharias Löwenthal, qu'Heinrich Hoffman se laissa finalement persuader de publier le livre. Il accepta de suivre le conseil de son ami mais décida d'utiliser un nom d'emprunt (Reimerich Kinderlieb) car il souhaitait rester anonyme. La première version imprimée apparut en 1845 sous le titreLustige Geschichten und drollige Bilder mit 15 schön kolorierten Tafeln für Kinder von 3-6 Jahren(Histoires drôles et images cocasses avec 15 jolis tableaux colorés pour les enfants de 3 à 6 ans). Le livre ne prit le nom deStruwwelpeter, sous lequel il se rendit célèbre, qu'à partir de 1847, avec la troisième édition.
LeStruwwelpeterdevint rapidement célèbre en Allemagne, avant que le succès ne se propage aux pays étrangers. Les histoires courtes du docteur Hoffmann furent traduites en de nombreuses langues. Ainsi en Angleterre, la première traduction parut dès 1848, sous le nom «Slovenly Peter».
Dans son livre, Heinrich Hoffmann raconte les histoires d'enfants turbulents qui se jouent des règles imposées par leurs parents et s'illustrent par des actes de désobéissance, de moquerie ou encore de maltraitance envers les animaux. Autant d'exemples de mauvais comportements propres à l'enfance, et qu'Hoffmann met en scène au travers d'illustrations délirantes et de textes en rimes à la fois drôles et cruels. En effet, dans chaque histoire, les enfants mal élevés subissent des punitions toutes plus terribles et effrayantes les unes que les autres. Par exemple, dans « L'Histoire Effroyable de Pauline et des Allumettes », une petite fille qui ne peut s'empêcher de jouer avec des allumettes finit par mettre le feu à sa robe et se retrouve réduite en tas de cendres. Dans « L'Histoire du Suceur de Pouce », une mère excédée prévient son fils Konrad qu'il ferait mieux de cesser de se sucer les pouces, sans quoi un tailleur viendra les lui couper. La mère s'absente, laissant son fils seul. Ce dernier se révèle bien entendu incapable de respecter les consignes de sa mère, et c'est alors que le tailleur surgit avec une énorme paire de ciseaux et sectionne les deux pouces du pauvre Konrad.
Le nom du livre,Struwwelpeter, est aussi le titre de la première histoire : un jeune garçon, Pierre, refuse catégoriquement de se laisser peigner, couper les ongles ou les cheveux. Il se laisse donc pousser les cheveux et les ongles pendant des mois, jusqu'à arborer une véritable crinière sur la tête et des griffes au bout des doigts. Si bien qu'il se retrouve au ban de la société, rejeté par sa famille et ses amis.
La particularité de ces histoires courtes réside bien entendu dans leur cruauté. Le but d'Heinrich Hoffmann était en réalité de choquer les jeunes enfants afin de leur inculquer les règles de base de la politesse et de la bienséance. À la fin de chaque histoire se trouve ainsi une morale énoncée en termes simples et évocateurs, à travers le mauvais comportement d'enfants que l'on érige en contre-exemples, victimes de cruelles punitions à même d'inciter les jeunes lecteurs à se comporter en enfants modèles.
Mais leStruwwelpetercontient également d'autres types de leçons morales autour de thèmes graves tels que le racisme ou l'anorexie. L'une des histoires (« L'Histoire des Garçons Noirs »), trois garnements passent leur temps à importuner un pauvre garçon noir. Les trois vauriens sont alors attrapés par le grand Niklas, sorte de figure paternelle, qui les empoigne et les plonge dans un tonneau d'encre. Il les rend ainsi plus noirs encore que le garçon qu'ils chahutaient sans cesse, afin que cela leur serve de leçon.
Autre exemple : « L'Histoire de Kaspar qui ne mangeait jamais de Soupe ». Il s'agit de l'histoire de Kaspar, un garçon fort et en bonne santé qui proclame soudain qu'il n'avalera plus jamais la moindre goutte de soupe. Cinq jours plus tard il est devenu si maigre et faible qu'il meurt brutalement.
Malgré la cruauté et la dureté de ces histoires, il convient de ne pas limiter la portée du livre d'Hoffmann à de simples leçons morales. LeStruwwelpeterest aussi lié à certaines réflexions autour de l'idée d'éducation dans les classes moyennes. Certains pensent que l'idéal d'éducation propagé parGoetheetJean-Jacques Rousseaua pu être réinterprété au travers du livre d'Hoffmann.
Plus de 150 ans après son apparition, leStruwwelpeterjouit toujours d'une belle réputation dans les pays anglo-saxons, surtout en Allemagne. Un musée duStruwwelpetera même été ouvert àFrancfort-sur-le-Main(la ville où vécut Heinrich Hoffmann) en 1977. Ce musée ne contient pas uniquement des livres, des dessins ou des documents sur leStruwwelpeterou sur la vie de Heinrich Hoffmann. On peut  également y trouver un théâtre pour enfant ainsi qu'une fondation venant en aide aux personnes victimes de troubles psychologiques, Hoffmann lui-même ayant été profondément impliqué dans ces questions au travers de sa profession de psychiatre.
Le succès duStruwwelpeterdepuis sa création et jusqu'à aujourd'hui n'est pas démenti. Il a été traduit dans plus de 35 langues comme le chinois ou l'afrikaans. 
Mais un tel succès comporte bien évidemment sa part de controverse, en raison de la cruauté et dusadismecaractérisant les différentes histoires. Beaucoup considèrent que le propos du livre est trop dur et critiquent le fait que leStruwwelpeterfait plus ou moins l'apologie d'une éducation stricte, sévère et rigide, qui n'a plus lieu d'être aujourd'hui.
À cet égard, Heinrich Hoffmann fut l'un des fondateurs de la pédagogie « psychologiquement répressive » et tenait tout particulièrement à se détacher de la tradition des contes fantastiques comme ceux qui firent la renommée desfrères Grimm.
Quoi qu'il en soit, leStruwwelpeterreste l'un des personnages les plus célèbres de la littérature enfantine. Des générations d'enfants se souviennent avec effroi des terribles punitions infligées aux garnements de ce livre, qui perpétue à travers les âges des modèles aujourd'hui désuets de la pédagogie enfantine.
LeStruwwelpeterrencontra un tel succès qu'il fut bien sûr copié ou imité. En 1890 apparut une «Struwwelliese», version féminine duStruwwelpeter. Il y eut aussi unStruwwelpeterégyptien et même un «Struwwelhitler», une parodie anglaise satirique créée pour soutenir les troupes anglaises et les victimes des bombardements allemands outre-manche durant la Seconde Guerre Mondiale.
Certaines comédies musicales et pièces de théâtre s'appuyant sur l'histoire duStruwwelpeterfurent également produites. Mais aucune d'entre elles ne put réitérer le succès rencontré par Heinrich Hoffmann avec sonStruwwelpeter. Hoffmann lui-même publia cinq autres livres pour enfants par la suite, mais il ne parvint jamais à en vendre autant que le premier qu'il avait conçu un jour dedécembre 1844.
La chansonHilf Mirdu groupe demetal industrielallemandRammstein, présente dans l'albumRosenrotsorti en 2005, s'inspire de la comptineLa très triste histoire avec le briquet.
Une adaptation deStruwwelpeter: Die Rückkehren bande dessinée parDavid Fülekiest parue en 2009 chezTokyopop.
Les traductions ne sont pas officielles.
Le superflu des phrases, l'ordre des mots, l'étrangeté de certaines expressions (comme « avec sabouche», «mit seinemMund» : cette précision est inutile et devrait être logiquement « avec sagueule», «mit seinemMaul» — pour le chien) ainsi que les coupures de certains mots ont servi aux rimes et aux pieds allemands. Les traductions sont quasiment mot à mot ; presque rien n'a été enlevé ni déplacé.
Une traduction française deCavannapubliée par L'École des loisirssous le titreCrasse Tignassea été mise en chansons parUn Drame Musical Instantané(cd Auvidis, coll. Zéro de conduite, 1993)