datasets-CNRS/thesaurus_psychologie_cognitive_memoire_humaine huggingface dataset:
slow wave sleep / sommeil à ondes lentes
Synonyms: deep sleep, delta sleep, non-REM sleep
Synonymes : sommeil lent profond, sommeil non-REM
Group: Nonhuman animal, Human, Neurophysiology, Psychology
Groupe : Animal non humain, Homme, Neurophysiologie, Psychologie
Definition: Slow-wave sleep is a phase of sleep divided into three stages (N1, N2, N3) characterised by progressively slower brain activity and a gradual reduction in heart rate, breathing and body temperature. This phase of sleep is important for the regeneration of the body (Nicolas Ribeiro).
Définition : Le sommeil à ondes lentes est une phase du sommeil divisée en trois stades (N1, N2, N3) se caractérisant par une activité cérébrale de plus en plus lente et une réduction progressive de la fréquence cardiaque, de la respiration et de la température corporelle. Cette phase du sommeil est importante pour la régénération de l’organisme (Nicolas Ribeiro).
Broader term: sleep
Terme générique : sommeil
Related terms: paradoxical sleep, active systems consolidation hypothesis, replay, sharp wave ripple, consolidation, systems consolidation
Termes associés : sommeil paradoxal, hypothèse de consolidation active des systèmes, récapitulation, onde à front raide, consolidation, consolidation des systèmes
Selected bibliography: Jouvet, M. (1967). The states of sleep. Scientific American, 216(2), 62-75. https://doi.org/10.1038/scientificamerican0267-62 [Study type: literature review / Access: closed], Paller, K. A., Creery, J. D., & Schechtman, E. (2021). Memory and sleep : How sleep cognition can change the waking mind for the better. Annual Review of Psychology, 72, 123-50. https://doi.org/10.1146/annurev-psych-010419-050815 [Study type: literature review / Access: open]
think/no-think alcohol task / tâche penser/ne pas penser à l’alcool
Synonyms: TNTA
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: Adaptation of the Think/No-Think paradigm to study voluntary suppression of memories in contexts related to alcohol consumption.
Définition : Adaptation du paradigme penser/ne pas penser pour étudier la suppression volontaire de souvenirs dans des contextes liés à la consommation d’alcool.
Broader term: think/no-think paradigm
Terme générique : paradigme penser/ne pas penser
Study method of: motivated forgetting, suppression-induced forgetting
Commentaire : Nouveau concept
Selected bibliography: López‐Caneda, E., Crego, A., Campos, A. D., González‐Villar, A., & Sampaio, A. (2019). The think/no‐think alcohol task: A new paradigm for assessing memory suppression in alcohol‐related contexts. Alcoholism: Clinical and Experimental Research, 43(1), 36–47. https://doi.org/10.1111/acer.13916 [Study type: empirical study / Access: closed]
life review / rétrospective de vie
Synonymes : examen de vie, revue de vie
Group: Human, Psychology, Psychiatry
Groupe : Homme, Psychologie, Psychiatrie
Definition: The remembering of personal events followed by the analysis and reinterpretation of these events.
Définition : Évocation d’événements personnels complétée par l’analyse et la réinterprétation de ces événements.
Broader term: retrieval
Terme générique : récupération
Related terms: reminiscence, reminiscence therapy, autobiographical memory
Termes associés : réminiscence, thérapie par réminiscence, mémoire autobiographique
Commentaire : Nouveau concept
Selected bibliography: Butler, R. N. (1963). The life review: An interpretation of reminiscence in the aged. Psychiatry, 26(1), 65–76. https://doi.org/10.1080/00332747.1963.11023339 [Study type: literature review / Access: closed], Westerhof, G. J., & Bohlmeijer, E. T. (2014). Celebrating fifty years of research and applications in reminiscence and life review: State of the art and new directions. Journal of Aging Studies, 29, 107–114. https://doi.org/10.1016/j.jaging.2014.02.003 [Study type: literature review / Access: closed]
timeline technique / technique de la frise temporelle
Synonymes : technique de la ligne de temps
Group: Human, Psychology, Thematic grouping Memory and Law
Groupe : Homme, Psychologie, Regroupement thématique Mémoire et justice
Definition: "the Timeline Technique is a self-administered recall and reporting technique designed to optimize an interviewee’s ability to recall information from a particular time period in sequence, to identify and describe the people involved and to link those people with their specific actions or other relevant information." (Hope et al., 2023, p. 435).
Définition : « La technique de la ligne du temps est une technique de rappel et de déclaration auto-administrée, conçue pour optimiser la capacité d'une personne interrogée à se rappeler des informations d'une période donnée dans l'ordre, à identifier et à décrire les personnes impliquées et à relier ces personnes à leurs actions spécifiques ou à d'autres informations pertinentes. » (Hope et al., 2023, p. 435).
Broader term: investigative interview
Terme générique : entretien d’enquête
Related terms: autobiographical memory, episodic memory
Termes associés : mémoire autobiographique, mémoire épisodique
Study method of: eyewitness testimony
Commentaire : Nouveau concept
Selected bibliography: Hope, L., Mullis, R., & Gabbert, F. (2013). Who? What? When? Using a timeline technique to facilitate recall of a complex event. Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 2(1), 20–24. https://doi.org/10.1016/j.jarmac.2013.01.002 [Study type: empirical study / Access: closed], Hope, L., Thomas, W., & Kontogianni, F. (2023). The timeline technique. In G. E. Oxburgh, T. Myklebust, M. Fallon, & M. Hartwig (Eds.), Interviewing and interrogation: A review of research and practice since World War II (pp. 433–455). Torkel Opsahl Academic EPublisher. [Study type: literature review / Access: open], Hope, L., Kontogianni, F., Rechdan, J., Tavitian-Emladjian, L., Soubra, N. A., Abu Marak Brome, D. M., Gibson, V., & Anakwah, N. (in press). Exploring cultural differences in eyewitness accounts using a self-administered reporting technique. Psychology, Crime & Law. https://doi.org/10.1080/1068316X.2023.2279330 [Study type: empirical study / Access: closed]
incidental learning / apprentissage incident
Synonyms: involuntary learning, nonintentional learning
Synonymes : apprentissage involontaire, apprentissage non intentionnel
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: Learning situation in which the subject is not notified that his/her memory will be assessed.
Définition : Situation d’apprentissage durant laquelle le sujet n’est pas prévenu que le matériel acquis fera l’objet d’un test de mémoire.
Broader term: instruction
Terme générique : consigne
Narrower terms: orienting task
Termes spécifiques : tâche d'orientation
Related terms: fast mapping process, intentional learning, mnemonic similarity task, DMS48, learning, Encoding, Storage, Retrieval test
Termes associés : processus d'alignement rapide, apprentissage intentionnel, tâche de similarité mnémonique, DMS48, apprentissage, test Encodage, Stockage, Récupération
Selected bibliography: McLaughlin, B. (1965). "Intentional" and "incidental" learning in human subjects : The role of instructions to learn and motivation. Psychological Bulletin, 63(5), 359‑376. https://doi.org/10.1037/h0021759 [Study type: literature review / Access: closed]
Crimes and Doors Test / Test des crimes et des quatre portes
Group: Human, Neuropsychology, Psychology
Groupe : Homme, Neuropsychologie, Psychologie
Domain: Neuropsychology, Psychology
Domaine : Neuropsychologie, Psychologie
Semantic category: Human
Catégorie sémantique : Homme
Definition: A method for studying accelerated long-term forgetting that “address the problem that each successive test may interfere with the memory of the event being tested. Depending on conditions, such effects can be substantial and may be either positive or negative. The Crimes and Four Doors Tests tackle this problem by presenting easily memorised episodes or scenes, from which a different sample of features is tested at each delay by telephone.” (Laverick et al., 2021, p. 144).
Définition : Méthode d’étude de l’oubli accéléré à long terme qui « traite le fait que chaque test successif peut interférer avec la mémoire de l’événement testé. Selon les conditions, ces effets peuvent être substantiels et peuvent être positifs ou négatifs. Le Test des crimes et des quatre portes aborde ce problème en présentant des épisodes ou des scènes faciles à mémoriser, à partir desquels un échantillon différent de caractéristiques est testé à chaque délai par téléphone. » (Laverick et al., 2021, p. 144).
Broader term: neuropsychological test
Terme générique : test neuropsychologique
Related terms: visual memory, autobiographical memory, verbal memory
Termes associés : mémoire visuelle, mémoire autobiographique, mémoire verbale
Diagnostic tool of: accelerated long-term forgetting
Selected bibliography: Baddeley, A. D., Atkinson, A. L., Hitch, G. J., & Allen, R. J. (2021). Detecting accelerated long-term forgetting : A problem and some solutions. Cortex, 142, 237‑251. https://doi.org/10.1016/j.cortex.2021.03.038 [Study type: empirical study / Access: closed], Laverick, T., Evans, S., Freeston, M., & Baddeley, A. (2021). The use of novel measures to detect Accelerated Long-term forgetting in people with epilepsy: The Crimes Test and Four Doors Test. Cortex, 141, 144–155. https://doi.org/10.1016/j.cortex.2021.03.024 [Study type: empirical study / Access: closed]
double-function pairs / paire à double fonction
Synonyms: AB, BC pair, AB, BC paradigm
Synonymes : paire A-B, B-C, paradigme A-B, B-C
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: In a paired-associates learning task, pairs of the type AB, BC : An item is a response in a pair and a cue in the other.
Définition : Dans une tâche d'apprentissage de paires associées, paires du type AB, BC : un item est une réponse dans une paire et sert d'indice dans une autre.
Broader term: paired-associates learning task
Terme générique : tâche d'apprentissage de paires associées
Related terms: cued recall task
Termes associés : tâche de rappel indicé
Study method of: episodic memory, associative memory, associative learning, verbal memory
Selected bibliography: Primoff, E. (1938). Backward and forward association as an organizing act in serial and in paired associate learning. The Journal of Psychology, 5(2), 375-395. https://doi.org/10.1080/00223980.1938.9917578 [Study type: empirical study / Access: closed]
Source of Activation Confusion model / modèle de la source de confusion de l'activation
Synonyms: SAC, SAC model, Source of Activation Confusion theory
Synonymes : SAC, Source of Activation Confusion, modèle SAC
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Domain: Psychology
Domaine : Psychologie
Semantic category: Human
Catégorie sémantique : Homme
Definition: "SAC (Source Activation Confusion) implements a spreading activation theory in which semantic and episodic memory traces are represented as localist nodes in a network. In SAC, memory strength is a continuous value stored within nodes and the links between them; this strength increases through practice and decays with time. The strength of semantic and episodic nodes lead to two different signals, familiarity and recollection, which puts SAC in the class of dual-process models." (Popov et Reder, 2020, p. 2).
Définition : « SAC (Source Activation Confusion) implémente une théorie de la diffusion de l’activation dans laquelle les traces mnésiques épisodiques et sémantiques sont représentées par des nœuds locaux dans un réseau. Dans SAC, la force d’un souvenir est une valeur continue stockée dans les nœuds et dans les liens entre eux. ; cette force s’accroît par la pratique et décline avec le temps. La force des nœuds épisodiques et sémantiques conduit vers deux signaux, la recollection et la familiarité, ce qui place SAC dans la classe des modèles à double processus. » (Popov et Reder, 2020, p. 2).
Broader term: computational model
Terme générique : modèle computationnel
Related terms: Adaptive Control of Thought-Rational, word frequency, spreading activation
Termes associés : Contrôle adaptatif de la pensée-Rationnel, fréquence du mot, propagation de l'activation
Model of: episodic memory, semantic memory, feeling of knowing judgment, familiarity, recollection, mirror effect
Selected bibliography: Popov, V., & Reder, L. M. (2020). Frequency effects on memory: A resource-limited theory. Psychological Review, 127(1), 1–46. https://doi.org/10.1037/rev0000161 [Study type: simulation study / Access: closed], Reder, L. M., Nhouyvanisvong, A., Schunn, C. D., Ayers, M. S., Angstadt, P., & Hiraki, K. (2000). A mechanistic account of the mirror effect for word frequency: A computational model of remember–know judgments in a continuous recognition paradigm. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 26(2), 294–320. https://doi.org/10.1037/0278-7393.26.2.294 [Study type: empirical study, simulation study / Access: closed], Schunn, C. D., Reder, L. M., Nhouyvanisvong, A., Richards, D. R., & Stroffolino, P. J. (1997). To calculate or not to calculate: A source activation confusion model of problem familiarity’s role in strategy selection. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 23(1), 3–29. https://doi.org/10.1037/0278-7393.23.1.3 [Study type: simulation study / Access: closed]
denial-induced forgetting / oubli induit par le déni
Synonymes : oubli induit par la dénégation, oubli induit par le démenti
Group: Human, Psychology, Thematic grouping Memory and Law
Groupe : Homme, Psychologie, Regroupement thématique Mémoire et justice
Definition: Participants who falsely deny seeing certain details of an event then forget that they discussed those details with the experimenter.
Définition : Les participants qui nient faussement avoir vu certains détails d'un évènement oublient qu'ils ont parlé de ces détails avec l'expérimentateur.
Broader term: incidental forgetting
Terme générique : oubli incident
Related terms: autobiographical memory, episodic memory, testimony
Termes associés : mémoire autobiographique, mémoire épisodique, témoignage
Selected bibliography: Battista, F., Curci, A., Mangiulli, I., & Otgaar, H. (2021). What can we remember after complex denials? The impact of different false denials on memory. Psychology, Crime & Law, 27(9), 914‑931. https://doi.org/10.1080/1068316X.2020.1865956 [Study type: empirical study / Access: closed], Bücken, C. A., Otgaar, H., London, K., Riesthuis, P., Battista, F., & Mangiulli, I. (2023). ‘Nothing happened’: Legal implications of false denials among abused children. Child Abuse Review, 32(2), e2791. https://doi.org/10.1002/car.2791 [Study type: literature review / Access: open], Otgaar, H., Howe, M. L., Smeets, T., & Wang, J. (2016). Denial-induced forgetting: False denials undermine memory, but external denials undermine belief. Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 5(2), 168–175. https://doi.org/10.1016/j.jarmac.2016.04.002 [Study type: empirical study / Access: closed], Otgaar, H., & Baker, A. (2018). When lying changes memory for the truth. Memory, 26(1), 2–14. https://doi.org/10.1080/09658211.2017.1340286 [Study type: literature review / Access: open], Otgaar, H., Romeo, T., Ramakers, N., & Howe, M. L. (2018). Forgetting having denied : The “amnesic” consequences of denial. Memory & Cognition, 46(4), 520‑529. https://doi.org/10.3758/s13421-017-0781-5 [Study type: empirical study / Access: open], Otgaar, H., Howe, M. L., Mangiulli, I., & Bücken, C. (2020). The impact of false denials on forgetting and false memory. Cognition, 202, 104322. https://doi.org/10.1016/j.cognition.2020.104322 [Study type: empirical study / Access: closed]
Dataset citations: Battista, F., Dr, Otgaar, H., Curci, A., & Mangiulli, I. (2022, April 7). The Effect of Complex False Denial on Memory. https://osf.io/zhjt3/, Otgaar, H., Bücken, C. A., Houtstra, L., & Mangiulli, I. (2020, February 3). Denial-Induced Forgetting, Inhibition, and False Memory. OSF. https://osf.io/kp2j4/, Ramakers, N., & Otgaar, H. (2017, November 3). Denial-Induced Forgetting. OSF. https://osf.io/vy5tm/, Romeo, T., & Otgaar, H. (2018, April 15). Denial-Induced Forgetting: The Memory Impairing Effects of Simulated Amnesia for a Mock Crime. OSF. https://osf.io/tz3jx/
judgment of frequency / jugement de fréquence
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: Frequency judgment of the occurrence of an item in a list.
Définition : Jugement de la fréquence avec laquelle un item est apparu dans une liste.
Broader term: retrieval
Terme générique : récupération
Narrower terms: categorical frequency estimation
Termes spécifiques : estimation de la fréquence catégorielle
Selected bibliography: Glenberg, A., & Fernandez, A. (1988). Evidence for auditory temporal distinctiveness: Modality effects in order and frequency judgments. Journal of Experimental Psychology. Learning, Memory, and Cognition, 14, 728–739. https://doi.org/10.1037/0278-7393.14.4.728 [Study type: empirical study / Access: closed]
multiple trace model / modèle à traces multiples
Group: Human, Psychology, Informatics
Groupe : Homme, Psychologie, Informatique
Definition: Computational models of memory in which each encoded item will leave a unique trace in memory.
Définition : Modèles computationnels de la mémoire dans lesquels chaque élément encodé va laisser une trace unique en mémoire.
Broader term: computational model
Terme générique : modèle computationnel
Narrower terms: MINERVA 2, ATHENA model
Termes spécifiques : MINERVA 2, modèle ATHENA
Related terms: exemplar theories
Termes associés : théories de l'exemplaire
Selected bibliography: Hintzman, D. L. (1986). « Schema abstraction » in a multiple-trace memory model. Psychological Review, 93(4), 411‑428. https://doi.org/10.1037/0033-295X.93.4.411 [Study type: simulation study / Access: closed], Logan, G. D. (1988). Toward an instance theory of automatization. Psychological Review, 95(4), 492‑527. https://doi.org/10.1037/0033-295X.95.4.492 [Study type: empirical study / Access: closed], Whittlesea, B. W. (1987). Preservation of specific experiences in the representation of general knowledge. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 13(1), 3‑17. https://doi.org/10.1037/0278-7393.13.1.3 [Study type: empirical study / Access: closed]
Adaptive Control of Thought-Rational / Contrôle adaptatif de la pensée-Rationnel
Synonyms: ACT-R
Synonymes : ACT-R, Adaptive Control of Thought-Rational
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: "ACT-R is a theory of the mechanisms that make up cognition, a cognitive architecture. The theory posits a fixed set of mechanisms that use task knowledge to perform a task thereby predicting and explaining the steps of cognition that form human behavior. Thus, it is one example of a unified theory of cognition […]. Currently, it also predicts the activation of brain regions used to generate behavior by using mechanisms that make use of procedural (how to do a task) and declarative (facts about the world) knowledge, and working memory as activation, to perform tasks." (Ritter et al., 2019).
Définition : ACT-R est une architecture cognitive qui propose une théorie unifiée de la cognition. La théorie comprend différents modules (en particulier, des modules perceptivo-moteurs, de mémoire déclarative, de buts, de mémoire procédurale, de mémoire de travail). Elle décrit la manière dont leur fonctionnement est intégré pour produire un comportement, ainsi que les régions cérébrales associées. ACT-R est une théorie hybride, associant des traitements sériels à des traitements parallèles de l’information et possède un niveau symbolique (règles, faits, buts) et un niveau subsymbolique. Elle permet de créer des modèles de simulation de la cognition, dont des modèles de l’apprentissage et de la mémoire.
Broader term: computational model
Terme générique : modèle computationnel
Related terms: Source of Activation Confusion model
Termes associés : modèle de la source de confusion de l'activation
Has components: procedural memory, working memory, declarative memory
Selected bibliography: Anderson, J. R., Bothell, D., Byrne, M. D., Douglass, S., Lebiere, C., & Qin, Y. (2004). An integrated theory of the mind. Psychological Review, 111(4), 1036–1060. https://doi.org/10.1037/0033-295X.111.4.1036 [Study type: empirical study, simulation study / Access: closed], Ritter, F. E., Tehranchi, F., & Oury, J. D. (2019). ACT-R: A cognitive architecture for modeling cognition. Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, 10(3), e1488. https://doi.org/10.1002/wcs.1488 [Study type: literature review / Access: closed], Stocco, A., Rice, P., Thomson, R., Smith, B., Morrison, D., & Lebiere, C. (2024). An integrated computational framework for the neurobiology of memory based on the ACT-R declarative memory system. Computational Brain & Behavior, 7(1), 129–149. https://doi.org/10.1007/s42113-023-00189-y [Study type: literature review, simulation study / Access: open]
change detection paradigm / paradigme de détection du changement
Synonyms: change detection task, visual arrays task, visual-array comparison
Synonymes : comparaison d'arrangements visuels, tâche de détection du changement
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: A method for the study of visual working memory capacity (Luck & Vogel, 1997). In each trial, a series of items (e.g. colored squares), whose number varies from one trial to another, is presented to the subject, followed, after a short delay, by an arrangement test. The subject is asked to indicate whether this arrangement is identical or different (e.g. one of the squares has a different color) to the previous arrangement. This method enables to study visual working memory capacity for a characteristic of an object (e.g. color), and a combination of characteristics (color and orientation, for example).
Définition : Méthode d’évaluation de la capacité de la mémoire de travail visuelle (Luck & Vogel, 1997). À chaque essai, une série d’éléments (par exemple, des carrés colorés), dont le nombre varie d’un essai à l’autre, est présentée au sujet, et suivie, après un bref délai, d’un arrangement test. Le sujet doit indiquer si cet arrangement est identique ou différent (par exemple, l’un des carrés a changé de couleur) de l’arrangement précédent. La précision de cette discrimination en fonction du nombre d’items dans les arrangements  détermine le nombre d’éléments qui peuvent être retenus avec exactitude en mémoire de travail. Cette méthode permet d’étudier la capacité de la mémoire de travail visuelle pour une caractéristique d’un objet (par exemple, la couleur), et pour une conjonction de caractéristiques (couleur et orientation, par exemple).
Broader term: recognition task
Terme générique : tâche de reconnaissance
Related terms: memory capacity, interference model
Termes associés : capacité de la mémoire, modèle d’interférence
Study method of: visual memory, visuo-spatial sketchpad, working memory, transsaccadic memory, recognition memory
Selected bibliography: Luck, S. J., & Vogel, E. K. (1997). The capacity of visual working memory for features and conjunctions. Nature, 390(6657), 279–281. https://doi.org/10.1038/36846 [Study type: empirical study / Access: closed], Phillips, W. A. (1974). On the distinction between sensory storage and short-term visual memory. Perception & Psychophysics, 16(2), 283-290. https://doi.org/10.3758/BF03203943 [Study type: empirical study / Access: open], Rouder, J. N., Morey, R. D., Morey, C. C., & Cowan, N. (2011). How to measure working memory capacity in the change detection paradigm. Psychonomic Bulletin & Review, 18(2), 324–330. https://doi.org/10.3758/s13423-011-0055-3 [Study type: empirical study / Access: open]