datasets-CNRS/thesaurus_psychologie_cognitive_memoire_humaine huggingface dataset:
photo-taking impairment effect / effet perturbateur de la prise de photos
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: Under certain circumstances, taking a photograph may impair the memory of what was photographed.
Définition : Dans certaines circonstances, le fait de prendre une photo détériore la mémoire de ce qui a été photographié.
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: visual memory, episodic memory, cognitive offloading, attention
Termes associés : mémoire visuelle, mémoire épisodique, délestage cognitif, attention
Moderator variables: Attentional factor: effect eliminated when people zoom in with their cameras on a particular detail (Henkel, 2014)., Attentional factor: effect eliminated when subjects carry wearable cameras (Niforatos et al., 2017)., Attentional factor: photo-taking improves memory when what is photographed is accompanied by an audio commentary (Barasch et al., 2017).
Selected bibliography: Barasch, A., Diehl, K., Silverman, J., & Zauberman, G. (2017). Photographic memory: The effects of volitional photo taking on memory for visual and auditory aspects of an experience. Psychological Science, 28(8), 1056–1066. https://doi.org/10.1177/0956797617694868 [Study type: empirical study / Access: closed], Henkel, L. A. (2014). Point-and-shoot memories: The influence of taking photos on memory for a museum tour. Psychological Science, 25(2), 396–402. https://doi.org/10.1177/0956797613504438 [Study type: empirical study / Access: closed], Lurie, R., & Westerman, D. L. (2021). Photo-taking impairs memory on perceptual and conceptual memory tests. Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 10(2), 289‑297. https://doi.org/10.1016/j.jarmac.2020.11.002 [Study type: empirical study / Access: closed], Niforatos, E., Cinel, C., Mack, C. C., Langheinrich, M., & Ward, G. (2017). Can less be more? Contrasting limited, unlimited, and automatic picture capture for augmenting memory recall. Proceedings of the ACM on Interactive, Mobile, Wearable and Ubiquitous Technologies, 1(2), 1‑22. https://doi.org/10.1145/3090086 [Study type: empirical study / Access: closed], Soares, J. S., & Storm, B. C. (2018). Forget in a flash: A further investigation of the photo-taking-impairment effect. Journal of Applied Research in Memory and Cognition, 7(1), 154–160. https://doi.org/10.1016/j.jarmac.2017.10.004 [Study type: empirical study / Access: closed]
Dataset citations: Barasch, A., Diehl, K., Silverman, J., & Zauberman, G. (2017, June 1). Photographic Memory: The Effects of Volitional Photo-Taking on Memory for Visual and Auditory Aspects of an Experience. https://osf.io/hrzgs/, Lurie, R. (2020, April 15). Photo-taking Impairs Memory on Perceptual and Conceptual Memory Tests. https://osf.io/pq23c/
Baker/baker paradox / paradoxe Boulanger/boulanger
Synonyms: Baker/baker effect
Synonymes : effet Boulanger/boulanger
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: People remember more words associated with faces when these words refer to an occupation (baker) rather than to a proper name (Mr Baker). In other words, it is easier to remember that a person is a baker than to remember that a person’s name is Baker.
Définition : Les personnes se souviennent mieux de mots associés à des visages lorsque ces mots désignent un métier (boulanger) plutôt qu'un nom propre (Mr Boulanger). Autrement dit, il est plus facile de se souvenir qu’une personne exerce le métier de boulanger que de se souvenir que le nom d’une personne est Boulanger.
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: episodic memory, face memory, semantic memory, prior knowledge
Termes associés : mémoire épisodique, mémoire des visages, mémoire sémantique, connaissances pré-existantes
Selected bibliography: Cohen, G. (1990). Why is it difficult to put names to faces? British Journal of Psychology, 81(3), 287-297. https://doi.org/10.1111/j.2044-8295.1990.tb02362.x [Study type: empirical study / Access: closed], McWeeny, K. H. Y., Andrew W. Hay. Dennis C. Ellis. Andrew W. (1987). Putting names to faces. British Journal of Psychology, 78(2), 143–149. https://doi.org/10.1111/j.2044-8295.1987.tb02235.x [Study type: empirical study / Access: closed]
retrieval-enhanced suggestibility / suggestibilité facilitée par la récupération
Synonyms: reversed testing effet
Synonymes : effet inversé du testing
Group: Human, Psychology, Thematic grouping Memory and Law
Groupe : Homme, Psychologie, Regroupement thématique Mémoire et justice
Definition: "refers to the finding that immediately recalling the details of a witnessed event can increase susceptibility to later misinformation." (Butler et Loftus, 2018, p. 483).
Définition : « se rappeler immédiatement les détails d'un événement dont on a été témoin peut accroître la susceptibilité à une désinformation ultérieure. » (Butler et Loftus, 2018, p. 483).
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: eyewitness testimony, episodic memory, suggestibility, testing effect, discrepancy detection principle
Termes associés : témoignage oculaire, mémoire épisodique, suggestibilité, effet du testing, principe de détection de la divergence
Selected bibliography: Butler, B. J., & Loftus, E. F. (2018). Discrepancy detection in the retrieval-enhanced suggestibility paradigm. Memory, 26(4), 483–492. https://doi.org/10.1080/09658211.2017.1371193 [Study type: empirical study / Access: closed], Chan, J. C., Thomas, A. K., & Bulevich, J. B. (2009). Recalling a witnessed event increases eyewitness suggestibility: The reversed testing effect. Psychological Science, 20(1), 66–73. https://doi.org/10.1111/j.1467-9280.2008.02245.x [Study type: empirical study / Access: closed]
choice-supportive memory / mémoire soutenant le choix
Synonyms: choice-supportive misremembering
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: People are more likely to attribute positive characteristics to their previous choices and assign negative characteristics to non-selected options.
Définition : Les sujets ont plus tendance à attribuer des caractéristiques positives à leurs choix antérieurs et à attribuer des caractéristiques négatives aux options non choisies.
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Selected bibliography: Lind, M., Visentini, M., Mäntylä, T., & Del Missier, F. (2017). Choice-supportive misremembering: A new taxonomy and review. Frontiers in Psychology, 8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.02062 [Study type: literature review / Access: open], Mather, M., Shafir, E., & Johnson, M. K. (2003). Remembering chosen and assigned options. Memory & Cognition, 31(3), 422–433. https://doi.org/10.3758/BF03194400 [Study type: empirical study / Access: open]
mirror effect / effet miroir
Synonyms: word frequency mirror effect
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: The mirror effect refers to "a regularity of recognition memory in which a variable has opposite effects on the hit and false alarm rates. For example, low frequency words have a higher hit rate and a lower false alarm rate than high frequency words." (Neath et al., 2021, p. 1833).
Définition : L'effet miroir désigne « une régularité de la mémoire de reconnaissance dans laquelle une variable a des effets opposés sur les taux de détections correctes et de fausses alarmes. Par exemple, les mots de basse fréquence ont un taux de détections correctes plus élevé et un taux de fausses alarmes plus faible que les mots de haute fréquence. » (Neath et al., 2021, p. 1833).
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Narrower terms: strength-based mirror effect
Termes spécifiques : effet miroir basé sur la force
Related terms: episodic memory, word frequency, recognition memory, word-frequency effect, verbal memory
Termes associés : mémoire épisodique, fréquence du mot, mémoire de reconnaissance, effet de fréquence des mots, mémoire verbale
Has models: Source of Activation Confusion model
Has study methods: recognition task
Selected bibliography: Glanzer, M., & Adams, J. K. (1985). The mirror effect in recognition memory. Memory & Cognition, 13(1), 8–20. https://doi.org/10.3758/BF03198438 [Study type: literature review / Access: open], Glanzer, M., & Adams, J. K. (1990). The mirror effect in recognition memory: data and theory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 16(1), 5-16. https://doi.org/10.1037//0278-7393.16.1.5 [Study type: empirical study / Access: closed], Neath, I., Hockley, W. E., & Ensor, T. M. (2021). Stimulus-based mirror effects revisited. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 48(12), 1833–1849. https://doi.org/10.1037/xlm0000901 [Study type: empirical study / Access: closed]
Dataset citations: Heathcote, A. (2006) Examining the origins of the word frequency effect in episodic recognition memory and its relationship to the word frequency effect in lexical memory. University of Newcastle, Australia. http://hdl.handle.net/1959.13/807086, Joykutty, Z. (2022, January 18). Mirror Effect in Recognition-Induced Forgetting. https://osf.io/46jky/, Neath, I. (2022, January 20). Mirror Effect and Stimulus Sets. doi:10.17605/OSF.IO/PJD6K
test expectancy effect / effet de l'attente du test
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: A phenomenon discovered by Meyer (1934). Pupils expecting to be tested with an essay have better performance in this kind of test and in a multiple-choice test compared to pupils expecting to be tested with a multiple-choice test. However, this effect has only been observed in laboratory studies, not in classrooms (Lundeberg & Fox, 1991).
Définition : Phénomène découvert par Meyer (1934). Les élèves qui s'attendent à ce que leurs connaissances soient testées par une épreuve de dissertation réussissent mieux à la fois dans une telle épreuve et dans un test à choix multiple que les élèves qui s'attendent à un test à choix multiple. Cependant, cet effet n'est observé que dans des études en laboratoire, mais pas dans des études réalisées en classe (Lundeberg & Fox, 1991).
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: procedural metamemory
Termes associés : métamémoire procédurale
Selected bibliography: Lundeberg, M. A., & Fox, P. W. (1991). Do laboratory findings on test expectancy generalize to classroom outcomes? Review of Educational Research, 61(1), 94–106. https://doi.org/10.3102/00346543061001094 [Study type: meta-analysis / Access: closed], Meyer, G. (1934). An experimental study of the old and new types of examination: I. The effect of the examination set on memory. Journal of Educational Psychology, 25(9), 641–661. https://doi.org/10.1037/h0073102 [Study type: empirical study / Access: closed]
word-frequency effect / effet de fréquence des mots
Synonyms: word frequency paradox
Synonymes : paradoxe de la fréquence des mots
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: Low-frequency words are better recognized than high-frequency words, while high-frequency words are better recalled than low-frequency words.
Définition : Effet montrant que les mots dont la fréquence est faible sont mieux reconnus que les mots dont la fréquence est élevée, alors que le rappel est meilleur pour les mots de fréquence élevée que pour les mots de fréquence faible.
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: elevated-attention hypothesis, episodic memory, word frequency, recognition memory, mirror effect, verbal memory
Termes associés : hypothèse de l'attention élevée, mémoire épisodique, fréquence du mot, mémoire de reconnaissance, effet miroir, mémoire verbale
Has models: retrieving effectively from memory model
Has study methods: recognition task, recall task
Selected bibliography: Corps, R. E., & Meyer, A. S. (2023). Word frequency has similar effects in picture naming and gender decision: A failure to replicate Jescheniak and Levelt (1994). Acta Psychologica, 241, 104073. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2023.104073 [Study type: empirical study, replication / Access: open], Glanzer, M., & Bowles, N. (1976). Analysis of the word-frequency effect in recognition memory. Journal of Experimental Psychology. Human Learning and Memory, 2(1), 21–31. https://doi.org/10.1037/0278-7393.2.1.21 [Study type: empirical study / Access: closed], Gorman, A. M. (1961). Recognition memory for nouns as a function of abstractness and frequency. Journal of Experimental Psychology, 61(1), 23–29. https://doi.org/10.1037/h0040561 [Study type: empirical study / Access: closed], Gregg, V. H. (1976). Word frequency, recognition, and recall. In J. Brown (Ed.), Recall and recognition (pp. 183–216). Wiley. [Study type: literature review / Access: closed], Hall, J. F. (1954). Learning as a function of word-frequency. The American Journal of Psychology, 67(1), 138–140. https://doi.org/10.2307/1418080 [Study type: empirical study / Access: closed], Kinsbourne, M., & George, J. (1974). The mechanism of the word-frequency effect on recognition memory. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 13(1), 63–69. https://doi.org/10.1016/S0022-5371(74)80031-9 [Study type: empirical study / Access: closed], Malmberg, K. J., & Murnane, K. (2002). List composition and the word-frequency effect for recognition memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28(4), 616–630. https://doi.org/10.1037/0278-7393.28.4.616 [Study type: empirical study / Access: closed], Popov, V., & Reder, L. (in press). Frequency effects in recognition and recall. In M. J. Kahana & A. D. Wagner (Eds.), The Oxford handbook of memory. Oxford University Press. [Study type: literature review / Access: closed]
orthographic neighborhood effect / effet du voisinage orthographique
Definition: In short-term memory, better memory for words with more orthographic neighbors (i.e., non-presented words that differ from target words by only one letter while maintening letter positions) than for words with fewer orthographic neighbors.
Définition : En mémoire à court terme, meilleure mémoire pour les mots ayant un plus grand nombre de voisins orthographiques (c'est-à-dire, les mots non présentés qui diffèrent des mots cibles que par une seul lettre tout en convervant la position des lettres) que pour les mots ayant un moins grand nombre de voisins orthographiques
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: serial recall task, recognition task, phonological neighbourhood effect, short-term memory, mental lexicon, serial recognition task, free recall task, verbal memory
Termes associés : tâche de rappel sériel, tâche de reconnaissance, effet du voisinage phonologique, mémoire à court terme, lexique mental, tâche de reconnaissance sérielle, tâche de rappel libre, mémoire verbale
Selected bibliography: Ballot, C., Mathey, S., & Robert, C. (2021). Word imageability and orthographic neighbourhood effects on memory: A study in free recall and recognition. Memory, 29(6), 829–834. https://doi.org/10.1080/09658211.2021.1921216 [Study type: empirical study / Access: closed], Coltheart, M., Davelaar, E., Jónasson, J., & Besner, D. (1977). Access to the internal lexicon. In S. Dornic, (Ed.), Attention and performance VI (pp. 535–555). Erlbaum. https://doi.org/10.4324/9781003309734-29 [Study type: empirical study / Access: closed], Guitard, D., Miller, L. M., Neath, I., & Roodenrys, S. (2024). Set size and the orthographic/phonological neighbourhood size effect in serial recognition: The importance of randomization, 78(1), 9–16. Canadian Journal of Experimental Psychology / Revue Canadienne de Psychologie Expérimentale. https://doi.org/10.1037/cep0000320 [Study type: empirical study / Access: closed]
repetition suppression / suppression par répétition
Group: Human
Groupe : Homme
Definition: Decrease in neural activity when a stimulus is repeated and observed in brain areas associated with the processing of that stimulus. This phenomenon may be an indicator of stimulus storage.
Définition : Baisse de l'activité nerveuse quand un stimulus est répété et observée dans les zones du cerveau associées au traitement de ce stimulus. Ce phénomène constituerait un indicateur de la mémorisation du stimulus.
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: repetition enhancement, brain, implicit memory, repetition priming effect, temporal lobe
Termes associés : amélioration par répétition, encéphale, mémoire implicite, effet d'amorçage par répétition, lobe temporal
Selected bibliography: Desimone, R. (1996). Neural mechanisms for visual memory and their role in attention. Proceedings of the National Academy of Sciences, 93(24), 13494-13499. https://doi.org/10.1073/pnas.93.24.13494 [Study type: literature review / Access: open], Grill-Spector, K., Henson, R., & Martin, A. (2006). Repetition and the brain: neural models of stimulus-specific effects. Trends in Cognitive Sciences, 10(1), 14–23. https://doi.org/10.1016/j.tics.2005.11.006 [Study type: literature review / Access: closed], Lee, S.-M., Henson, R. N., & Lin, C.-Y. (2020). Neural correlates of repetition priming : A coordinate-based meta-analysis of fRMI studies. Frontiers in Human Neuroscience, 14. https://doi.org/10.3389/fnhum.2020.565114 [Study type: meta-analysis / Access: open]
jamais vu / jamais vu
Synonyms: jamais vu experience, jamais vu sensation
Synonymes : expérience de jamais vu, sensation de jamais vu
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: Subjective feeling of unfamiliarity of a familiar experience.
Définition : Sentiment subjectif qu’une expérience familière est inhabituelle.
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: autobiographical memory, episodic memory, déjà vu, semantic satiation
Termes associés : mémoire autobiographique, mémoire épisodique, déjà vu, satiété sémantique
Selected bibliography: Moulin, C. (2018). The neuropsychology of déjà vu. Rouledge. [Study type: literature review / Access: closed], Moulin, C. J. A., Bell, N., Turunen, M., Baharin, A., & O’Connor, A. R. (2021). The the the the induction of jamais vu in the laboratory: Word alienation and semantic satiation. Memory, 29(7), 933-942. https://doi.org/10.1080/09658211.2020.1727519 [Study type: empirical study / Access: free]
Dataset citations: Favre-Félix, A., & Moulin, C. (2020, April 8). Relationship between the “jamais vu” sensation and semantic satiation. https://osf.io/5mpf4/
pupil old/new effect / effet ancien/nouveau sur la pupille
Group: Human, Psychophysiology
Groupe : Homme, Psychophysiologie
Definition: In a recognition task, the pupil dilates more in the presence of (studied) old items than in the presence of (unstudied) new items.
Définition : Dans une tâche de reconnaissance, la pupille se dilate plus en présence d'items anciens (étudiés) qu'en présence d'items nouveaux (non étudiés).
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: episodic memory, recognition memory
Termes associés : mémoire épisodique, mémoire de reconnaissance
Measured by: pupillometry
Has study methods: recognition task
Selected bibliography: Lapteva, A., & Martarelli, C. (2024). [Preprint]. Pupil old/new effect as an objective measure of memory: A meta-analysis of 17 eye-tracking experiments. OSF. https://doi.org/10.31234/osf.io/bf8rn [Study type: meta-analysis / Access: open], Otero, S. C., Weekes, B. S., & Hutton, S. B. (2011). Pupil size changes during recognition memory. Psychophysiology, 48(10), 1346-1353. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.2011.01217.x [Study type: empirical study / Access: closed], Võ, M. L.-H., Jacobs, A. M., Kuchinke, L., Hofmann, M., Conrad, M., Schacht, A., & Hutzler, F. (2008). The coupling of emotion and cognition in the eye: introducing the pupil old/new effect. Psychophysiology, 45(1), 130–140. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.2007.00606.x [Study type: empirical study / Access: closed]
conjunction error / erreur de conjonction
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: False recognition of new items composed of studied items.
Définition : Dans un test de reconnaissance, erreur consistant à reconnaître faussement de nouveaux items composés d'éléments de stimuli étudiés.
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: spontaneous false memory
Termes associés : faux souvenir spontané
Editorial note: For example, in research published by Jones and Atchley (2002), subjects were asked to study words such as "checklist" and "needlepoint". They then incorrectly recognized the unstudied word "ckeckpoint". Conjunction errors have been observed for both verbal material (words, sentences) and nonverbal material, such as faces.
Note éditoriale : Par exemple, dans la recherche publiée par Jones et Atchley (2002), les sujets devaient étudier des mots comme « checklist » et « needlepoint ». Ils ont ensuite reconnu à tort le mot non étudié « ckeckpoint ». Des erreurs de conjonction ont été observées pour du matériel tant verbal (mots, phrases) que non verbal, comme les visages.
Selected bibliography: Jones, T. C., & Atchley, P. (2002). Conjunction error rates on a continuous recognition memory test: Little evidence for recollection. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28(2), 374-379. https://doi.org/10.1037/0278-7393.28.2.374 [Study type: empirical study / Access: closed], Reinitz, M. T., & Demb, J. B. (1994). Implicit and explicit memory for compound words. Memory & Cognition, 22(6), 687–694. Consulté à http://doi.org/10.3758/BF03209253 [Study type: empirical study / Access: open]
category size effect / effet de dimension de la catégorie
Synonymes : effet de taille de la catégorie
Group: Human, Psychology
Groupe : Homme, Psychologie
Definition: Decision time in a sentence verification task is shorter when the sentence is about a member of a smaller semantic category (e.g. a canary is a bird) compared to a larger category (e.g. a canary is an animal).
Définition : Le temps de décision dans une tâche de vérification de phrases est plus court quand la phrase porte sur un membre d'une catégorie sémantique plus petite (par exemple, un canari est un oiseau) par rapport à une catégorie plus large (par exemple, un canari est un animal).
Broader term: memory phenomenon
Terme générique : phénomène de la mémoire
Related terms: semantic memory
Termes associés : mémoire sémantique
Has study methods: sentence verification task
Editorial note: Suppose that the following two sentences are to be verified: 1. The canary is a bird; 2. The canary is an animal. The decision time is shorter for the first sentence: the Bird category is less extensive than the Animal category. There are cases where the reaction time is shorter when the decision concerns the membership of a larger category: the reversal category size effect.
Note éditoriale : Supposons que les deux phrases suivantes sont à vérifier : 1. Le canari est un oiseau ; 2. Le canari est un animal. Le temps de décision est plus court pour la première phrase : la catégorie oiseau est moins étendue que la catégorie Animal. Il existe des cas où le temps de réaction est plus court lorsque la décision porte sur l’appartenance à une catégorie plus vaste : on parle alors de l’effet inversé de la dimension de la catégorie (reversal category size effect).
Selected bibliography: Collins, A. M., & Quillian, M. R. (1970). Does category size affect categorization time? Journal of verbal learning and verbal behavior, 9(4), 432–438. https://doi.org/10.1016/S0022-5371(70)80084-6 [Study type: empirical study / Access: closed]