concept / concept
Group: Nonhuman animal, Human, Psychology, Philosophy
Groupe : Animal non humain, Homme, Psychologie, Philosophie
Definition: "A mental representation generalized from particular instances, and knowledge of its similarity to other concepts." (Jones et al., 2015, p. 250).
Définition : « Représentation mentale généralisée à partir d’instances particulières, et connaissance de sa similarité avec d'autres concepts. » (Jones et al., 2015, p.250).
Broader term: mental representation
Terme générique : représentation mentale
Narrower terms: prototype, autobiographically significant concept
Termes spécifiques : prototype, concept autobiographiquement significatif
Related terms: modal representation, conceptual structure account, hub and spoke model, conceptual fluency, amodal representation, categorization, category-specific semantic deficit, interleaving effect, semantic network, taxonomic relation, node, semantic memory, word2vec, thematic relation, Feature2Vec, conceptual span task, small-world network, semantic priming effect, feature comparison model, typicality, conceptual short-term memory, top-down processing, basic level, property verification task, semantic feature
Termes associés : représentation modale, théorie des structures conceptuelles, modèle hub-and-spoke, fluence conceptuelle, représentation amodale, catégorisation, déficit sémantique spécifique à une catégorie, effet d'intercalage, réseau sémantique, relation taxinomique, nœud, mémoire sémantique, word2vec, relation thématique, Feature2Vec, tâche d'empan conceptuel, réseau du petit monde, effet d'amorçage sémantique, modèle de comparaison de traits, typicalité, mémoire conceptuelle à court terme, traitement descendant, niveau de base, tâche de vérification de propriétés, trait sémantique
Has models: transformer
Has theories: conceptual structure account, exemplar theories, sensory/functional theory
Editorial note: The concept as mental representation is a popular approach in terminology and cognitive science, but it is not the only one (see, for example, Margolis & Laurence, 2019).
Note éditoriale : Le concept comme représentation mentale est une approche populaire en terminologie et sciences cognitives, mais n'est pas la seule (voir, par exemple, Margolis & Laurence, 2019).
Selected bibliography: Barsalou, L. W., Dutriaux, L., & Scheepers, C. (2018). Moving beyond the distinction between concrete and abstract concepts. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 373(1752), 20170144. https://doi.org/10.1098/rstb.2017.0144 [Study type: literature review / Access: open], Bhatia, S., & Richie, R. (2024). Transformer networks of human conceptual knowledge. Psychological Review, 131(1), 271–306. https://doi.org/10.1037/rev0000319 [Study type: empirical study / Access: closed], Jones, M. N., Willits, J. A., & Dennis, S. (2015). Models of semantic memory. In J. R. Busemeyer, Z. Wang, J. T. Townsend, & A. Eidels (Eds.), The Oxford handbook of computational and mathematical psychology (p. 232‑254). Oxford University Press. [Study type: literature review / Access: closed], Laurence, S., & Margolis, E. (1999). Concepts and cognitive science. In E. Margolis & S. Laurence (Eds.), Concepts : Core readings (p. 3‑81). MIT Press. [Study type: literature review / Access: closed], Machery, E. (2005). Doit-on se passer de la notion de concept? Actes Du Colloque de La SOPHA - Montréal - Septembre 2003 : “Language, Pensée, Action,” 2. http://poincare.univ-nancy2.fr/PhilosophiaScientiae/Electronicjournal/?contentId=2969 [Study type: literature review / Access: closed], Machery, E. (2011). Doing without concepts. Oxford University Press. [Study type: literature review / Access: closed], Margolis, E., & Laurence, S. (2019). Concepts. In E. N. Zalta (Ed.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy. Metaphysics Research Lab, Stanford University. https://plato.stanford.edu/archives/sum2019/entries/concepts/ [Study type: literature review / Access: open], Murphy, G. (2002). The big book of concepts. MIT Press. [Study type: literature review / Access: closed], Panaccio, C. (2011). Qu’est-ce qu’un concept ? Vrin. [Study type: literature review / Access: closed]