Par des sons « filés », c’est-à-dire d’assez longue durée et allant du piano au forte et inversement, ils habituent les enfants à mesurer et à économiser leur souffle.
— Sans mention d’auteur, « L’Enseignement en France : l’enseignement de la musique et l’éducation musicale. 1. L’enseignement officiel » (1950), p. 16