En même temps que je demande comment on peut encore être allemand, je prends conscience par des lectures, des photos c’est le moment où les jeunesses des deux pays en Reconstruction, France, Allemagne, commencent à se rencontrer, où des organismes les fédèrent, où l’union de l’Europe redevient plus qu’une idée ou une obligation : un élan, une douleur, une joie, une foi —, de la charge, poids (ascendance nazie) et devoir, dont l’enfant allemand, culpabilité de l’innocent, fait ses muscles.
— Guyotat, Pierre, « Formation » (2007), p. 84