L’objectif est ici de faciliter l’élocution et la rédaction, c’est-à-dire l’aisance dans la construction de la phrase, l’agilité lorsqu’il s’agit d’en modifier un aspect pour la corriger, l’amplifier ou la réduire, pour mieux l’articuler avec le contexte, etc.
— (02/2008), http://pedagogie.ia84.ac-aix-marseille.fr/litt/litt5-9.htm