Pendant la guerre et la résistance, puis à la libération, des militants d’éducation populaire se sont formés. Ils ont étudié les expériences du passé et rejeté un certain idéalisme : les bons sentiments seuls ne suffisent pas à faire de bons éducateurs en milieu adulte.
— Cacérès, Benigno, « Histoire de l’éducation populaire » (1964), p.11