En effet, la comparaison régulière des performances avec le bilan initial peut mettre en évidence une amélioration des compétences ou une persistance des déficits, allant dans le sens d’un trouble structurel ou/et permettant de remettre en question l’efficacité de la remédiation.
— (13/03/2017), http://pedopsyeurope.lavoisier.fr/bilan-orthophonique.html