Lorsque l’enfant est plus âgé ou que ses troubles sont moins sévères, on va pouvoir effectuer un bilan standardisé qui évalue l’expression et la compréhension orale, écrite et non verbale.
— (13/03/2017), http://docnum.univ-lorraine.fr/public/BUMED_MORT_2013_BIDAUD_CYRIELLE.pdf