Quatre grands axes ont donc été abordés lors cette [sic] table ronde : l’enfant et les nouveaux rythmes de la société, la place de celui-ci dans la conciliation entre vie professionnelle et vie familiale, le temps passé à l’école et les différents modes d’accueil de l’enfant de la naissance à la fin du primaire.
— (24/02/2003), 2763257