Contrairement à l’image du « manuscrit d’écrivain », travaillé et raturé, il était presque toujours propre, rédigé fermement du premier coup. Le journal apprend à écrire non par la rature, mais par la relecture et la répétition.
— Lejeune, Philippe, « Signes de vie, le pacte autobiographique 2 » (2005), p. 104