La leçon est plus douce et plus libre qu’à l’école, mais garçons et filles sont encore séparés : comme nous revenons des prés et des champs avec des fleurs sauvages, bleuets, coquelicots, genêts, boutons-d’or... que nous déposons sur les tables, la salle est plus claire et sent bon — des insectes sortis des fleurs et des branchages volent au-dessus de nous —, et l’enseignement plus frais.
— Guyotat, Pierre, « Formation » (2007), p. 120