dataesr/scientific-paragraphs-categorization huggingface dataset:
We do not need activation signals as in  [7]  and  [38] , thus reducing hardware cost due to the use of component activation signals. But we use the point-to-point communication and system throughput is limited by the throughput of the slowest synchronous module. We generate a systolic architecture which is a network of processors that rhythmically compute and pass data through the system. So the system globally synchronous. -Stream programming: The stream programming is a programming paradigm that generate a Stream Virtual Machine (SVM) and ALPHA is a hardware synthesis language that generate systolic architecture. But despite this, they share a lot in common. They are based on the same model, the synchronous dataflow graph. Stream programming have been developed to handle systems computing on streams of data.
The extension we added to ALPHA makes it able to generate architecture for stream applications. ALPHA can generate parallel SIMD architectures. In our approach the flexible components communicate through bounded FIFO and exploit the producer-consumer principle. The data produced are consumed directly without going through the main memory. The originality of this work is the introduction of relationship between synchronous dataflow model the polyhedral model, thus enabling the use of very powerful techniques to detect, handle parallelism in stream applications and to manage the transformation of parallel programs to architectures. The systems that we obtain are time-delayable something that is not possible for those described using synchronous languages such as Signal  [17, 3] , which use affine-periodic time behavior also.
Ce processus aboutit aussi parfois à la constitution de véritables chrononymes (comme l'après Moubarak)  (Bacot et al. , 2008). Les composants logiciels que nous développons visent à faciliter l'observation de l'avénement de ces désignations. Notre approche se situe à la croisée de travaux sur les événements en analyse du discours du type de ceux décrits dans  Veniard (2009)   Le logiciel que nous avons développé, Chronoliner, permet de faciliter l'analyse du cheminement linguistique des événements médiatiques. En effet, dans les traitements qu'il effectue pour produire une CE, il regroupe des phrases dans lesquelles il est fait référence à chacun des événements saillants extraits automatiquement pour une thématique donnée. A partir des corpus ainsi obtenus, il devient possible d'observer la distribution dans le temps des mentions d'un même événement (en parle-t-on longtemps ? est-ce qu'un pic dans la distribution signale un nouvel événement ? etc.
On assiste bien là à l'identification d'un véritable « événement discursif », au sens de  (Moirand, 2006 (Moirand, , 2007)). The research study we present here focuses on the evolution over time of event descriptions in newswire corpora, in particular when those descriptions appear within temporal locating adverbials, i. e. when the events described become temporal markers for other events. The software we have developed, Chronoliner, aims to facilitate the observation of the linguistic evolution of media events. The study of how the designation of events evolves consists in observing the process by which a new event is progressively apprehended both in language and discourse, through its nominalization for instance, or, as often occurs in the media to put an event into perspective, by relating it to former events with which it has some affinity or analogy (appearance in a series, cause and effect relationship, similar nature, etc.
Utilisation À partir de la transcription annotée et d'un fichier TextGrid qui contient le texte aligné par EasyAlign ainsi que toutes les analyses prosodiques désirées, le formalisme OOPS construit automatiquement une structure complète. Il est important de souligner ici que ces objets qui ont des attributs spécifiques ainsi que des liens de dépendance peuvent être stockés et interrogés tels quels par un langage orienté objet (Python ici). Autrement dit, il est possible aujourd'hui de stocker et de constituer des bases de données objet en lieu et place de bases de données relationnelles classiques de type SQL. Il n'est pas nécessaire de repenser tout le formalisme de stockage si on souhaite rajouter certains objets à l'enregistrement. Outre la facilité avec laquelle le formalisme objet permet la sauvegarde pérenne d'architectures linguistiques complexes, sa principale force réside surtout dans la souplesse des requêtes qu'il permet.
Il apparaît que les arborescences linguistiques que nous avons présentées peuvent se formaliser comme des objets, instances d'un nombre très réduit de classes, en relation les uns avec les autres. Ce rapprochement n'est pas que théorique, il a donné lieu ces dernières années au développement de OOPS, module Python qui permet d'analyser les interfaces linguistiques et qui prend en entrée des transcriptions annotées accompagnées de fichiers TextGrid contenant les temps de parole. Cet outil est diffusé librement à l'usage de la communauté en licence libre GPLv3. Nous avons montré que l'approche objet présente de nombreux avantages. En premier lieu, elle s'harmonise avec un point de vue modulaire. Deuxièmement, elle permet de manipuler conjointement plusieurs hiérarchies provenant de niveaux linguistiques différents.
De plus, afin de limiter l'envergure du travail de recherche lié à la constitution de ce corpus, nous avons pour l'instant recensé uniquement des jeux sur support informatique ou assimilé, autrement dit des « jeux vidéo ». Pour chaque jeu du corpus, plusieurs informations sont alors indexées dans notre base de données : titre, date de publication, noms et pays du développeur et de l'éditeur du jeu, support de jeu, mode de distribution… Ces informations de base sont ensuite complétées par les différents critères du système de classification G/P/S. Le modèle G/P/S a été élaboré par nos soins à partir de l'analyse et la synthèse de différents systèmes de classification du Serious Game et du jeu vidéo qui l'ont précédé  (Djaouti & al, 2011). Il permet de classifier les Serious Games en s'appuyant sur trois critères permettant de prendre compte simultanément de leurs dimensions « ludique » et « sérieuse » : < 413 > -Gameplay, basé sur le gameplay 3  du Serious Game.
Selon ce protocole, Pour résumer, les données quantitatives exposées dans cet article ne sont pas à prendre pour un reflet exact et exhaustif des Serious Games ou assimilés existants dans le monde. Mais, après plus de six années passées à constituer ce corpus, il s'agit, à la date d'écriture de cet article, de la plus grande liste de « jeux vidéo dont la finalité première est autre que le simple divertissement » disponible. Faute de l'existence d'une base de données plus complète en la matière, nous estimons donc que ce corpus permet d'illustrer certaines tendances générales du domaine.
Remerciements et déclaration de contribution Les auteurs souhaitent vivement remercier  Barbara Hemforth , pour son aide lors de la préparation du matériel expérimental ;  Emilia Ellsiepen , qui nous a aidé pour l'analyse des données ;  Danièle Godard , pour de nombreuses discussions sur le subjonctif ;  Pierre Larrivée  et un relecteur anonyme, qui nous ont aidé à clarifier certains passages de cet article. Nous remercions aussi les nombreux participants de nos expériences. Il va sans dire que les erreurs et imprécisions qui pourraient rester sont de notre seule responsabilité. Cette recherche a bénéficié d'un soutien du programme  ANR-10-LABX-0083  ( Labex "Empirical Foundations of Linguistics"). Les recherches bibliographiques ont été réalisées par  Floriane Guida  dans le cadre de son Master (Guida, 2013) ; le matériel expérimental a été élaboré par  Floriane Guida ,  avec l'aide d'Emilia Ellsiepen et Pascal Amsili  ; la passassion des expériences a été menée par les deux auteurs ; les résultats ont été annotés par  Floriane Guida , et analysés par  Pascal Amsili (avec l'aide d'Emilia Ellsiepen ).
Grâce à son caractère de (quasi) norme, son mode d'élaboration, sa présentation et son application le rapprochent très clairement des projets comme COUNTER 32 qui, il y a quelques années, a établi d'une manière collective et consensuelle des recommandations fortes dans le domaine des statistiques d'utilisation des ressources en ligne (revues, livres, bases de données, …), en imposant des procédures et une terminologie acceptées par les principaux acteurs (éditeurs, agences d'abonnements, agrégateurs, consortia de bibliothèques, centres d'information scientifique, etc. ). Cela étant, à la différence de COUNTER, le certificat distingue trois niveaux de recommandations dont seul le premier est obligatoire, tandis que les autres restent facultatifs et indicatifs. De même, là où COUNTER et d'autres initiatives de normalisation se placent (malgré un ancrage fort dans les pays anglophones) essentiellement au niveau international, le certificat DINI contient des références fortes à l'environnement allemand.
rapport a été rédigé par le groupe de travail consacré à l'édition numérique, qui fut l'un des premiers groupes créés par le DINI et qui est toujours actif. De ce rapport est née l'idée d'un catalogue de critères pour évaluer la qualité du serveur d'une archive ouverte. Ce catalogue a pris la forme d'un certificat dont la première version à sept critères a été publiée en 2003 sous le Elle a également commencé à intégrer les revues en libre accès (voie dorée) et les résultats scientifiques (datasets) même si les documents textuels et les archives institutionnelles et thématiques restent toujours au coeur du certificat. OAI-PMH. L'association allemande DINI a été créée en 2001 par des bibliothèques, des centres de calculs et des services audiovisuels et multimédia universitaires. Son but : améliorer et intégrer l'infrastructure informationnelle de l'enseignement supérieur et de la recherche.
M. 2-8 Une déclaration solennelle concernant le libre accès (open access). 3. Aides aux auteurs et éditeurs M. 3-1 Il existe un service d'aide et d'assistance accessible à partir du site Web. M. 3-2 Les auteurs peuvent déposer leurs documents de façon autonome, par l'établissement gestionnaire du site est régie par un contrat formel (cession de droits). M. 4-2 L'établissement diffuse sa licence de dépôt en ligne en version allemande. * M. 4-3 L'ayant droit cède à l'établissement le droit de stockage électronique, en particulier dans des bases de données, le droit de mise à disposition, le droit de diffusion publique et d'envoi et, dans cette optique, le droit d'archivage et de reproduction. logiciel médiateur (middleware). Conclusion M. 4-4 L 1 2 suffit de proposer un lien vers cette autre page.
En effet, la construction syntaxique, les frontières entre les mots, les syntagmes, les propositions, sont matérialisées à l'oral par des groupes rythmiques, marqués par l'accent de groupe et les pauses de segmentation  (Léon M. & Léon P. 2002 ; Vaissière, 2010). A partir d'une base de données CIL 1 sous CLAN 2 , constituée d'interviews de locuteurs de français L2, cet article se propose de mettre en évidence et en relation erreurs prosodiques et morphosyntaxiques. L'analyse, qui n'est pas contrastive et n'envisage donc pas les interférences entre langue source et langue cible, mettra en corrélation l'absence d'accentuation de la syllabe de fin de groupe et/ou une segmentation erronée de la chaîne parlée, et les erreurs morphosyntaxiques. Seront tout d'abord indiquées les raisons théoriques pour lesquelles les phénomènes étudiés privilégient l'accent de fin de groupe rythmique et la pause de segmentation, puis après quelques précisions sur le protocole expérimental adopté, seront présentés les résultats de l'analyse.
According to him, stresses and pauses set the boundaries of meaning unities and they condition the segmentation of the sentence into semanticosyntactic groups. As it has close links with morphosyntax, the accent has to be taken into account when teaching or learning French as a Foreign Language. This article is based on an interlanguage corpus database under the CLAN software. The database consists in interviews of second language learners. The present paper aims at showing the links between prosodic and morphosyntactic errors. The analysis -which is not contrastive and as a consequence will not consider the interferences between the source and the target languages -will correlate the absence of stress on the last syllable of the group and/or the wrong segmentation of the speech chain with the morphosyntactic errors.
The corpus under scrutiny is composed of forty recorded interviews. It is actually a subcorpus, the full corpus consisting for each learner in a 20-to 30-minute interview, a 3minute reading and a written paper. Twenty-five interviews were conducted by native speakers and the other fifteen were conducted by advanced learners. The interviewed students were at the B2 or C1 level in the CECRL. Twelve of them were Arabic speakers, eight were English speakers, thirteen were Spanish speakers and seven were Chinese speakers. The corpus, intended for distribution to the scientific community, is currently being finalized but can already be exploited. The interlanguage corpus database is set up by the students of the Master 1 Linguistics and didactics of languages, English as a Foreign Language and French as a Foreign Language at Rennes 2 University, as part of their training in interlanguage analysis.
Non distinctif, cet accent est démarcatif, c'est-à-dire qu'il signale le découpage de la parole en groupes de mots. Ces groupes sont déterminés par le sens, la syntaxe et le rythme, et leur frontière droite est marquée par l'accent -et en particulier par l'allongement de la dernière syllabe pleine -et souvent, une pause de segmentation. Posant que morphosyntaxe et prosodie sont liées, cet article analyse une base de données CIL sous CLAN, constituée d'interviews de locuteurs francophones non natifs, de façon à déterminer si ou dans quelle mesure les erreurs prosodiques sont concomitantes et symptomatiques d'erreurs morphosyntaxiques. L'écoute des entretiens et la vérification au moyen de Praat montrent chez de nombreux locuteurs une prosodie non attendue qui isole des mots graphiques. L'analyse morphologique met en évidence que des pauses apparaissent là où un déterminant était nécessaire.
Concernant la syntaxe en revanche, l'absence du subordonnant « que » n'est pas compensée prosodiquement. Il apparaît enfin que diverses structures réitératives entraînent la prosodie attendue, respectant même les principes d'eurythmie et de progression. See annex INDEX Keywords : French as a foreign language, database, prosody, morphology, syntax Mots-clés : français langue étrangère, base CIL, prosodie, morphologie, syntaxeAUTEURMARIE-FRANÇOISE BOURVONUniversité Rennes 2 -LIDILE EA 3874 marie-francoise. bourvon@uhb. fr.
Caractéristiques de Flexique Flexique a été conçu comme un outil destiné à l'étude de la structure du système flexionnel du français. Dans sa forme actuelle, cette ressource comporte trois tables correspondant respectivement aux noms, adjectifs et verbes du français, pour un total de près de 50 000 lexèmes et plus de 350 000 formes fléchies. Flexique est distribué sous licence libre 1. (New et al. 2001) , une base de données réunissant des informations phonétiques, lexicales, morphosyntaxiques et fréquentielles sur 142 694 mots du français, et distribuée sous licence libre. Lexique est une ressource extrêmement utile mais peut s'avérer frustrante pour des recherches sur la flexion, pour un certain nombre de raisons : -Lexique ne recense que les mots-formes attestés soit dans un sous-ensemble de textes de Frantext parus après 1950, soit dans le French Subtitles Corpus  (New et Spinelli, 2013).
Adjectifs Les parties principales choisies pour les adjectifs sont le masculin singulier et le féminin singulier. La génération du pluriel à partir du singulier est aisée puisque les deux formes sont identiques, excepté un petit ensemble de cas bien connus, et au masculin seulement : principalement des adjectifs en -al. Le masculin pluriel des adjectifs en -al, qui est notoirement imprédictible, a systématiquement été corrigé manuellement. Pour tous les autres adjectifs, partout où Lexique contient des formes correspondantes, au singulier comme au pluriel, nous avons vérifié si les pluriel générés concordaient avec ceux trouvés dans Lexique. Il existe deux restrictions connues dans la base de données des adjectifs. La première est que nous n'avons pas généré de formes de liaison au masculin singulier, bien qu'elles ne soient pas directement déductibles à partir du reste du paradigme, et puissent être considérées comme occupant une case séparée du paradigme (voir par exemple  Morin, 1992).
Therefore, an attempt to retrieve the original sources would be based on the recovery of statistical independence, i. e. one could search for a separating system GðÁÞ that provides a vector yðtÞ that has, again, statistical independent components. This idea is known as Independent Component Analysis (ICA)  [9, 11]. In ICA, the measure of dependence is based only on samples of yðtÞ. As will become clear in Section 3, this allows one to estimate the parameters of GðÁÞ without requiring a learning database constituted of pairs ðs i ðtÞ; x i ðtÞÞ, t ¼ 1;. ; T. A fundamental question in the ICA concerns the separability of the mixing model, i. e. , the conditions on the sources and on the mixing system for which the recovering of statistical independence results in source separation. For instance, when the mixing system is linear (xðtÞ ¼ AsðtÞ, where A is a M Â N matrix), it was shown  [11]  that ICA results in source separation when the following conditions are held: -there is at most one source signal that is Gaussian distributed, -M ! N , i.
Hence, considering (  14 ) and (  17 ), one may argue that the "gradient" of the mutual information with respect to the parameters w is: oI ow ¼ E oy ow T b y ðyÞ ð18Þ Therefore, it is expected that the following learning rule minimizes the mutual information between the reconstructed sources: w w À lE oy ow T b y ðyÞ ð19Þ where l denotes the learning rate. The system given in (  9 ), together with the learning rule  (19)  form the basis of our source separation framework. From  (19) , one can note that in a blind (unsupervised) scheme the adaptation is done based only on the data provided by the sensors. This contrasts to supervised processing, where the learning rule requires a set of source samples (learning database) that must be known in advance. This explains why blind methods avoid the need of a training (calibration) stage before the effective use of the measurement system.
La plupart des corpus en langue se focalisent sur les phénomènes linguistiques écrits et concernent l'anglais (voir le site web : "Learner corpora around the world" de l'Université de Louvain -Belgique). La recherche phonétique sur l'acquisition d'une L2 est généralement orientée vers l'étude des phénomènes segmentaux et la plupart des études ont également l'anglais comme langue cible. Les modèles de parole en L2 actuels -voir par exemple Speech Learning Model  (Flege, 1995 ) ou Best's Perceptual Assimilation Model  (Best, 1995)  -négligent bien souvent les aspects prosodiques. Notre étude concerne le français en tant que langue seconde et s'inscrit dans un projet plus vaste, mené en partenariat avec une université allemande, dont l'un des buts est le développement de l'apprentissage des langues par ordinateur et dans lequel le français et l'allemand sont les langues cibles (Projet ANR-DFG -Agence Nationale de la Recherche et Deutsche Forschungsgemeinschaft attribué à l'équipe Parole du LORIA UMR 7503, Nancy -France et à l'Equipe de Linguistique Computationnelle et de Phonétique FR 4.
Remerciements Ce projet a été financé par une  ANR/DFG "IFCASL" attribuée à l'équipe Parole du LORIA CNRS UMR 7503 -Nancy France  and à l'équipe de Linguistique Computanionelle  FR4. 7 ,  Université de la Sarre -Saarbrücken Allemagne ,  2013 -2016.
les limites des bases de données existantes et celles des indicateurs bibliométriques, il s'inscrit fermement contre la réduction de l'évaluation à une seule dimension et donc, in fine, à un seul nombre. Il dépeint ensuite les trois caractéristiques essentielles d'un bon indicateur : l'adéquation à l'objet, l'homogénéité de la mesure et l'inertie propre à l'objet. Il développe enfin l'exemple des classements d'universités, et tout particulièrement celui de Shanghai, pour montrer combien ils ne respectent pas ces critères. Il conclut en affirmant la valeur de la bibliométrie pour cartographier des dynamiques de recherche, tout en appelant à une extrême prudence dans ses usages pour l'évaluation de la recherche, surtout lorsque les outils apparaissent sous forme de boîte noire aux utilisateurs.
63) ou la base de données Google Scholar « dont le contenu est non contrôlé » (p. 85), et ceux qui ne poseraient que des problèmes d'usage. Or, ces derniers ont fait l'objet récemment d'intenses polémiques dans le champ de la scientométrie, et notamment le facteur d'impact, qualifié de mesure « dépassée » dans un numéro spécial de Scientometrics 1. Troisièmement, l'auteur note incidemment que l'apparition d'un concurrent à l'ISI, Scopus, a conduit l'entreprise à modifier les critères d'inclusion des revues dans sa base (p. 87). Mais, plus fondamentalement, depuis les premiers financements obtenus par Eugène Garfield ou Francis Narin dans les années 1960, cette dimension évaluative est constitutive de la construction des outils. Encore aujourd'hui, si des établissements de recherche et des universités s'abonnent à prix fort à ce genre d'outils, ce n'est généralement pas pour faire de la sociologie des sciences mais bien pour s'équiper dans l'évaluation de leurs chercheurs, de leurs laboratoires et départements.
Comme l'indiquent son titre et son sous-titre, le petit ouvrage d'Yves Gingras vise à séparer le bon grain de l'ivraie en matière d'évaluation de la recherche et de bibliométrie. Pour ce faire, l'auteur définit chacun des deux termes et montre que leur recoupement est très limité. En effet, dans son premier chapitre, il retrace l'histoire de la bibliométrie, en décrivant comment elle a émergé à partir des sciences documentaires dans l'entre-deux-guerres, a bâti ses instruments propres à partir des années 1960 et ne s'est que tardivement retrouvée en première ligne de l'évaluation de la recherche. Poursuivant sa distinction dans le second chapitre, il entre plus en détail dans la matérialité des outils de la bibliométrie, et notamment ceux développés par l'Institute for Scientific Information (ISI), que ce soit sur le plan des bases de données (Science Citation Index, Web of Science) ou sur celui des indicateurs (facteur d'impact des revues).
Ainsi, la pratique de la documentation dépend-elle de la forme du support, et de ce qu'il permet. Elle relève, comme la maîtrise de l'écriture élémentaire, d'un savoir-faire, elle induit une culture. Nous en avons conscience quand nous travaillons sur des enquêtes massives, par exemple sociologiques. D'une part, certaines « archives » n'ont quasiment pas de sens hors de l'informatique : indépendamment de leur support. Un tableau de chiffres, une enquête traduite en une base de données ou en un tableau de quelques milliers de lignes et centaines de colonnes sont difficilement imprimables et utilisables en version papier. Ainsi un nouveau support 18 induit de nouveaux objets, mais aussi de nouvelles pratiques potentielles, qui peuvent aller jusqu'à changer des éléments de notre culture quand elles sont accompagnées d'une instrumentation désormais accessible.