dataesr/scientific-paragraphs-categorization huggingface dataset:
Il n'avait pas obtenu, au moment de la création, les mêmes louanges qu'avec Zaïre. D'autre part, un certain nombre d'effets spectaculaires -coup de canon, apparition de Nemours le bras bandé -n'étaient pas encore admissibles par le public des « hommes de goût » en 1734. En 1733, il en donna une lecture en privé et il eut un succès de larmes. Mais à la création publique, Adélaïde fut sifflée, comme le décrit l'auteur en 1772 : Databases, Revenues, & Repertory: The French Stage Online, 1680-1793 • Données, recettes & répertoire: La scène en ligne (1680-1793) Le Moment Voltaire lorsqu'on entendit au cinquième le signal que le duc de Vendôme avait ordonné ; et lorsqu'à la fin le duc de Vendôme disait "Es-tu content Coucy ?" plusieurs bons plaisants crièrent couci-couci. 11 Le parterre redemanda en vain la pièce.
La coloration à la Databases, Revenues, & Repertory: The French Stage Online, 1680-1793 • Données, recettes & répertoire: La scène en ligne (1680-1793) Le Moment Voltaire J'aimerais maintenant avancer quelques idées. On peut observer que la forte présence de Voltaire au répertoire, si elle doit beaucoup au succès rencontré au moment des créations, est postérieure à la plupart des créations marquantes du poète. Ses grandes oeuvres sont presque toutes écrites entre 1718 (OEdipe) et 1760 (Tancrède), leur entrée au répertoire est progressive mais leur « installation » est postérieure à 1760. Certes, des oeuvres nouvelles du poète, souvent très intéressantes ou novatrices, comme Les Guèbres et Les Scythes, surgissent encore de temps en temps après cette date mais Molière, Regnard, Racine et Corneille ont une présence « patrimoniale » mais avec Voltaire, quelque chose de différent se joue.
La sortie progressive de Voltaire de ce (1680-1793) Le Moment Voltaire française s'La Comédie-Française prend ainsi sa part du grand conflit philosophique de 1760. Depuis 1757 et Le Fils naturel, la question du théâtre est au coeur des grandes manoeuvres idéologiques. En 1758, Palissot, de concert avec Fréron, avait mené une première offensive antiphilosophique contre Diderot avec les Petites lettres sur de grands philosophes. Cette même année éclate l'affaire de l'article « Genève » et la répertoire, au XIX Databases, Revenues, & Repertory: The French Stage Online, 1680-1793 • Données, recettes & répertoire: La scène en ligne Lettre à d' arbitraire. On observe en effet qu'il y a un seuil fort net qui sépare Brutus (106 représentations) de Hérode et Mariamne (58 représentations). Le canon s'établit donc 10 11 13 14 ainsi répertoire et jouées moins de cent fois, ne lui appartiennent pas : Oreste, La Mort de César, Amélie, Rome sauvée, Zulime, Olympie, Eriphile, Les Scythes, Artémire, Le Droit du seigneur, Irène, Agathocle, Sophonisbe et Le Triumvirat.
Remerciements Ce travail a bénéficié d'une aide de l' État gérée par l'Agence nationale de la recherche au titre du programme Investissements d'avenir (LabEx BASC  ;  ANR-11-LABX-0034 ). Nos remerciements vont aussi à l'équipe  TESS du laboratoire ESE, Alexandre Péry  et  Jean-Marc Douguet  pour les améliorations apportées au questionnaire ; aux écoles doctorales qui l'ont diffusé ; aux doctorants ayant contribué au questionnaire et/ou à l'atelier ; et aux intervenants et participants de la conférence.
Tab 1. Diversité des pratiques interdisciplinaires des doctorants NMD. Les exemples présentés dans le tableau se basent sur les disciplines, méthodes, données et leur type d'analyse déclarés dans le questionnaire. Ainsi, même avec une unique discipline déclarée (ex : répondant #74), un doctorant NMD peut être classé dans une des combinaisons. En italique sont indiqués des exemples de profils des répondants. SN : sciences naturelles ; SHS : sciences humaines et sociales. Le numéro suivant le symbole # correspond au numéro d'anonymisation du doctorant. Exemple de Interdisciplinarité Combinaison répondant se déclarant NMD et discipline(s) Méthodes de collecte de données Données mobilisées Type d'analyse des données déclarée(s) SN SN SN Quantitatif SN-SN #18 : physique de l'environnement et écologie benthique Modélisation numérique, expérimentation biophysique SIG, relevés hydrologiques et benthiques Analyses statistiques SHS SHS SHS Quantitatif et qualitatif #113 : Retranscriptions Proximité aménagement du territoire, sciences politiques, écologie territoriale, histoire Entretiens semi-directifs, questionnaires, banques de données en ligne, données publiques d'entretiens, bases de données SIG, statistiques de flux matériels, cartographies, archives Analyse qualitative d'entretiens, cartographie, statistiques SHS-SHS environnementale historiques SHS SHS SHS Qualitatif Notes Questionnaires, d'observations #74 : géographie entretiens semi-directifs, observation participantes, littérature grise, Analyses qualitatives participante retranscriptions d'entretiens SN-SHS SN SN Quantitatif et qualitatif #38 : préhistoire et écologie Datations 14 C, simulations paléoclimatiques, modélisation prédictive Données chronologiques, données paléo-environnementales, écologiques modèles de niches Analyse quantitative et qualitative, statistiques Élargie SN-SHS SN-SHS SN -SHS SN -SHS Quantitatif #57 : géographie et écologie Observation, enquêtes, archives Entretiens, SIG, archives, relevés de terrain Logiciel R (cartes, statistiques, visualisation) SN SHS SHS Quantitatif et qualitatif #44 : agronomie Entretiens semi-directifs Retranscriptions d'entretiens Statistiques (ACM, AFM).
Il est évident que tous les chasseurs-cueilleurs ne font pas la guerre, mais en réalité personne n'a jamais contesté ce fait. Sans qu'il y ait une corrélation stricte, on peut remarquer que les moins belliqueux sont souvent ceux qui vivent dans des milieux difficiles (Inuit, Aborigènes du désert central australien) ou qui sont enclavés et entourés par des sociétés bien plus puissantes (San). Mais il est tout aussi évident que certains chasseurs-cueilleurs, y compris égalitaires, font la guerre au sens donné ici, c'est-à-dire entretiennent des relations sociales d'hostilité avec leurs voisins, considérés comme ennemis, contre qui ils recourent à la lutte armée. La littérature anthropologique sur la guerre fournit de nombreux exemples de relations hostiles chroniques entre groupes de chasseurs-cueilleurs, qu'elle s'appuie sur le dépouillement de bases de données ou sur les témoignages d'ethnographes ou d'observateurs anciens -qui ne tergiversent pas autant que les anthropologues pour parler de guerre -(parmi bien d'autres sources,  Métraux 1963 ; Ember 1975 Ember , 1978 ; ; Gat 1999 Gat , 2015 Gat , 2017   2019, 2020).
Se pose alors la question du périmètre d'une discipline au regard des revues dites du champ scientifique et dont la visibilité est très limitée dans des banques de données commerciales de l'ISI. Ce problème de visibilité est souligné par Hélène  Prost et Joachim Schöpfel (2012)  qui ont étudié la présence de 106 revues francophones en SIC dans les bases de données internationales. Cette analyse montre que 25 % de ces revues jouissent d'une certaine visibilité, majoritairement celles issues des sciences de l'information. Ces dernières sont indexées dans au moins une des trois bases considérées dans cette étude : Ulrichsweb, Scopus et Lisa. Le présent article se situe dans la continuité des travaux de Stéphane Chaudiron et Madjid  Ihadjadene (2017)  qui ont étudié l'évolution des citations dans la revue Études de communication de 1992 à 2016.
), il manque sur cet objet, nous semble-t-il, une étude qui soit à la fois quantitative et fondée sur des données variées et situées au sein d'un corpus structuré. Le présent travail propose, à partir d'un relevé et d'une annotation systématiques des cas de dislocations dans un corpus oral, d'examiner leur distribution au sein d'une sélection de contextes interactionnels différents, issus du corpus ESLO (Enquêtes Sociolinguistiques à Orléans). Pour mieux cerner notre objet d'étude, nous passerons en revue différents travaux sur les dislocations avant de présenter le corpus d'étude et la méthodologie. La base de données ESLO fournit en effet un réservoir permettant de sélectionner, dans une grande quantité de données, des enregistrements illustrant les pratiques orales des plus formelles aux plus spontanées.
Méthodologie Nous avons réalisé une analyse des articles publiés entre 2006 et 2017, faisant état de recherches françaises sur la « conciliation vie privée vie professionnelle ». Nous avons utilisé les bases de données CAIRN, Psychinfo et Science direct. Nous avons également étudié des sources qui ne sont pas indexées sur ces bases de données mais sont pourtant importantes dans le domaine de la psychologie du travail : les revues @ctivités et PISTES. Nous avons effectué plusieurs recherches à partir des termes en croisant : -Pour le lien entre les deux sphères de vie : conciliation, enrichissement, articulation, interaction, interface, conflit, articulation, harmonie, débordement -Pour la sphère opposée au travail : vie hors travail, vie privée, famille. Au total, 8843 articles sont apparus lors des recherches avec ces différents mots-clés sur les différentes bases de données choisies.
Discussion L'objectif de cet article est de préciser et délimiter chaque terme utilisé dans la littérature pour traiter des différents aspects de la conciliation vie professionnelle -vie privée. L'étude des bases de données et des revues scientifiques nous a permis d'identifier 45 articles traitant de cet aspect. Ces articles utilisent plusieurs termes différents, en moyenne 3,4 termes différents par article, souvent en les substituant les uns aux autres. Ils sont, en outre, rarement définis et différenciés les uns par rapport aux autres. Ce dénombrement des termes utilisés dans chaque article et de leurs définitions confirme la sensation de « flou » évoquée dans la littérature et le caractère interchangeable des appellations. (El Wafi, Brangier, Zaddem, 2016, p 76). L'analyse des définitions des différents termes renvoyant à la conciliation entre le travail et la vie privée met en lumière les différences auxquelles chaque terme renvoie.
Abstract. Oral transcript processing for automatic recognition, analysis and visualization of the perception of a city. At a time when an increasing number of corpora and data are accessible, the research done in this article aims the exploitation of linguistic data in an oral corpus with a sociolinguistic dimension in order to automatically extract subjective content. Based on the exploitation of the ESLO corpus (Sociolinguistic Survey in Orleans), the purpose is to model, detect and visualise the perception the speakers have of the city of Orleans through a multidisciplinary approach. This paper presents the processing chain developed to achieve this goal: the detection of the location names, the analysis of identified opinions and the visualisation of extracted information. The extracted data is projected as a map in order to materialise the inhabitants' perception of their environment.
Si l'on se rapporte à la grille de lecture proposée par  Landis et Koch (1977) , l'accord est considéré comme excellent. Le processus de détection automatique de noms de lieux dans le corpus oral transcrit est décrit dans  Flamein & Eshkol-Taravella (2020). Nous présenterons ici une synthèse de ce travail. La manipulation de conversations orales pose certaines difficultés dans le traitement informatique. Aussi, une étape de prétraitement est nécessaire pour parer ces difficultés. Cette étape consiste principalement en l'élimination des disfluences qui sont reconstituées à la fin du traitement. D'une manière générale, le système utilise les méthodes symboliques et s'appuie sur l'exploitation de ressources lexicales Geonames vi , GEOFLA vii et Data. gouv. fr viii. Ces bases de données référencient des noms de lieux normalisés, associés à des coordonnées géographiques permettant leurs géolocalisations sur une carte.
). Analyse automatique d'opinion : Problématique de l'intensité et de la négation pour l'application à un corpus journalistique (Université de Caen). http://eslo. huma-num. fr ii http://tln. li. univ-tours. fr/Tln_CasEN. html iii https://unitexgramlab. org/fr iv http://www. afcp-parole. org/camp_eval_systemes_transcription/ v http://www. afcp-parole. org/etape. html vi https://www. geonames. org/ vii http://professionnels. ign. fr/geofla viii https://www. data. gouv. fr/fr/ ix https://www. larousse. fr/dictionnaires/francais/perception/59399?q=perception#59036 x http://stella. atilf. fr/Dendien/scripts/tlfiv5/visusel. exe?13;s=701919120;r=1;nat=;sol=2; xi https://www. oxfordlearnersdictionaries. com/definition/english/perception?q=perception xii https://mpqa. cs. pitt. edu/opinionfinder/ xiii https://github.
com/aesuli/sentiwordnet xv Réalisé grâce à Treetaggerwrapper : https://treetaggerwrapper. readthedocs. io/en/latest/ xvi Réalisé grâce à PyFeel :https://github. com/AdilZouitine/pyFeel xvii https://www. arcgis. com/index. html xviii https://www. esri. com/fr-fr/home -SHS Web of Conferences 78, 11003 (2020) Congr s Mondial de Linguistique Fran aise CMLF 2020 https://doi. org/10. 1051/shsconf /20207811003.
com/aesuli/sentiwordnet xv Réalisé grâce à Treetaggerwrapper : https://treetaggerwrapper. readthedocs. io/en/latest/ xvi Réalisé grâce à PyFeel :https://github. com/AdilZouitine/pyFeel xvii https://www. arcgis. com/index. html xviii https://www. esri. com/fr-fr/home -SHS Web of Conferences 78, 11003 (2020) Congr s Mondial de Linguistique Fran aise CMLF 2020 https://doi. org/10. 1051/shsconf /20207811003 i.
For the realization of this translation, Brill Publishers must be applauded for their financial support, which has perfectly reflected the firm's position of responsibility as a high-quality publisher of African sources. x remerciements shers, THALIM -Théorie et histoire des arts et des littératures de la modernité -UMR 7172 (Université Paris 3 -Sorbonne Nouvelle) ainsi qu' en partie par la bourse BA/Leverhulme SG161843 et par le projet ESRC-DFID ES/R002800/1.
Without those two research projects, the crucial meeting with the Camara family and the subsequent oral historical part of the research would have never happened. To Caroline George great thanks are due for the full translation of Djiguiba Camara's text from French to English, as well as to Lucie Terreaux for translation at an earlier stage of the project. The translation has been funded by Brill Publishers, THALIM -Théorie et histoire des arts et des littératures de la modernité -UMR 7172 (University Paris 3 -Sorbonne Nouvelle) and also as part of the BA/Leverhulme Small Research Grant SG161843 and the ESRC-DFID ES/R002800/1 project. Elara  Bertho and.
May 2018]Camara has left the fields empty. This remark nevertheless indicates that the author has had access to colonial archives, or wished to corroborate his information with sources of the French administration, in writing "Essay on Local History. "DominiqueTraoré(1891Traoré ( -1972) )wrote an article entitled "Notes sur Samory" in Education africaine(1934). He was a pupil at the school for chiefs' sons in Kayes from 1908 to 1909, after Djiguiba Camara. On the subject of Dominique Traoré, see Smith and Labrune-Badiane 2018; see also their online database on their blog: https://bibcolaf. hypotheses. org/[consulted23May2018];andJézéquel 2011. 142This note numbered 3 does not have any reference in the body of the text. It seems to refer to the phrase "This delayed retreat allowed …" This is also the hypothesis of Yves Person, who has annotated the page in pencil.
Acknowledgments xi List of  Illustrations / Table des illustrations xiii Introduction -version française 1 Remerciements Acknowledgments 120 School of African and Oriental Studies (SOAS) -Archives and Special Collections (Londres), Migeod section, MS 98013 Abu Mallam, Histories of Babatu and Samori  and others, 1914. Ce document est en haoussa, transcrit avec l' alphabet arabe. Quelques extraits ont été traduits en anglais dans Pilaszewicz 1991. Nous remercions  Stanislaw Pilaszewicz  d'avoir bien voulu nous fournir la transcription de l'haoussa, en alphabet latin, de ce texte. Une traduction en français des 182 folios sur Samori menée par  Souleymane Ali Yero  et  Elara Bertho , est disponible en annexe de la thèse de Bertho 2016:  558-607. Voir aussi Bertho 2017. 1 This introduction is a greatly extended version of a preliminary reflection published as Bertho and  Rodet 2019  (see also the interview published online, Bertho and Rodet 2018).
" Zimo Morigbè dou changement chefferie, Famille venant de Foun- Gbosso Kamara, suppres- famille venant de Missa- dou (Simandougou) 142 Djiguiba Camara a laissé les champs blancs. Cette remarque indique néanmoins que sion Koadou rattachement dou Simiti Kékoura l'auteur a eu accès à des archives coloniales, ou a souhaité recouper ses informations avec Koadou et Koadou-Koné Manving village Diaka Kaman des sources de l'administration française, pour la rédaction d' "Essay d' Histoire Locale. " malinké de Oularo -Konokoro, Kaman Kékoura Dominique Traoré (1891-1972) a rédigé un article intitulé "Notes sur Samory" dans l' Educa-Macenta Min Kaman tion africaine (1934). Il a été élève à l'école des fils de chefs de Kayes de 1908 à 1909, après Min Diara (v. Oularou créé Djiguiba Camara. Voir sur Dominique Traoré, Smith et Labrune-Badiane 2018; voir aussi Sengben Kaman) Siagbè Kékoura et son fils leur base de données en ligne sur leur blog: https://bibcolaf.
Faire émerger une vie et la parole d'une femme esclave entre l'Afrique, le Brésil et le Portugal au XVII e siècle, telle est la précieuse contribution de Charlotte de Castelnau-L'Estoile. Il s'agit de l'histoire exceptionnelle de Páscoa Vieira, jeune femme née esclave en Angola en 1659 et embarquée pour Salvador de Bahia en 1686 sur un bateau négrier. Entre 1693 et 1703, accusée de bigamie, elle est l'objet d'une enquête de l'Inquisition. Selon l'historienne, c'est aussi un récit de vie exemplaire de la condition des femmes esclaves et de la société esclavagiste dans l'espace atlantique du XVII e siècle. En effet, au moins 300 000 âmes arrivent d'Afrique au Brésil entre 1676 et 1700 et pas moins de 175 000 entre 1701 et 1725, selon les données du Transatlantic Slave Trade database 1. Ainsi, entre 1550 et 1856, environ 4,8 millions d'esclaves arrivent au Brésil, ils viennent principalement de deux grandes régions : de la baie du Bénin ou du golfe de Biafra (environ 999 600 personnes), et du centre-ouest africain, surtout d'Angola (3,6 millions).
https://www. slavevoyages. org/voyage/database 2. ALENCASTRO, Luiz Felipe de, « África, números do tráfico atlântico », In : GOMES, F. ; SCHWARCZ, L. M. , Dicionário da escravidão e liberdade, São Paulo : Cia das Letras, 2018. AUTEURS SILVIA CAPANEMA Silvia Capanema, Docteure en Histoire par l'EHESS, Paris. Maîtresse de Conférences à l'Université Paris 13-Sorbonne Paris Nord, chercheuse à Pléiade, Campus Condorcet. Charlotte de Castelnau-L'Estoile. Páscoa et ses deux maris : une esclave entr. IdeAs, 15 | 2020.
NOTES 1. 1 https://www. slavevoyages. org/voyage/database 2. ALENCASTRO, Luiz Felipe de, « África, números do tráfico atlântico », In : GOMES, F. ; SCHWARCZ, L. M. , Dicionário da escravidão e liberdade, São Paulo : Cia das Letras, 2018. AUTEURS SILVIA CAPANEMA Silvia Capanema, Docteure en Histoire par l'EHESS, Paris. Maîtresse de Conférences à l'Université Paris 13-Sorbonne Paris Nord, chercheuse à Pléiade, Campus Condorcet. Charlotte de Castelnau-L'Estoile. Páscoa et ses deux maris : une esclave entr. IdeAs, 15 | 2020.
Un système dual et inégal Nous tenterons d'apporter une réponse à cette problématique en trois parties. Tout d'abord, nous décrirons les caractéristiques particulières du système d'enseignement supérieur et les réformes mises en place depuis la fin des années 1970. Nous présenterons ensuite la base de données utilisée et la méthodologie mise en oeuvre. La dernière partie discutera les résultats obtenus. Le système français d'enseignement supérieur est caractérisé par un système dual : universités et grandes écoles (Figure  1 ). Les universités sont des institutions publiques scientifiques, professionnelles et culturelles qui offrent un bon niveau de connaissance dans toutes les disciplines. Les diplômes délivrés sont harmonisés avec l'ensemble des pays européens (système LMD). Elles incluent également des instituts internes et des écoles qui dispensent une formation technique de court terme (2 ou 3 ans) et où la procédure de sélection est assez stricte.
Depuis près des quarante ans, la lutte contre ces inégalités est au coeur de la plupart des réformes éducatives. 9 Les inégalités n'apparaissent pas à l'entrée dans l'enseignement supérieur. Elles sont le fruit d'un processus qui s'étale tout au long de la scolarité, du primaire au supérieur. Aussi, nous présenterons ici les diverses réformes qui ont façonné le paysage éducatif français, du primaire au supérieur, depuis plusieurs décennies, avec toutes un objectif commun : la baisse des inégalités. En effet, on peut aisément supposer que les réformes éducatives des années 1980 aux années 2010, ont eu un impact sur la scolarité des individus ayant quitté le système éducatif en 1998 (Base de données  Génération 1998).
De 1990 à 2014, de nombreuses relances successives vont agir sur l'éducation prioritaire. La première relance (1990) consolide la politique éducative des ZEP et met l'accent sur la réussite sociale. L'éducation prioritaire est rattachée aux Affaires de la ville : « Le principal objectif de cette politique est d'obtenir une amélioration significative des résultats scolaires des élèves, notamment des plus défavorisés » (Circulaire n° 90. 028 ; 01/02/1990). La seconde relance (1997) crée les Réseaux et 2013 (Base de données Dès 1975, le principal objectif des réformes politiques est d'offrir à tous les individus les Génération 2013). mêmes chances d'étudier. Afin d'offrir à tous la même formation secondaire et de limiter les choix d'orientation précoces, René Haby propose de repousser les choix d'orientation après quatre années dans l'enseignement secondaire au lieu de deux.
Partant de là, l'objectif de ce travail est d'analyser les effets de ces diverses réformes sur l'évolution des inégalités d'accès à l'enseignement supérieur. Nous faisons l'hypothèse que de par l'effet cumulatif des inégalités tout au long du parcours scolaire, toute réforme intervenant durant le parcours d'un individu impactera l'ensemble de son parcours et pas seulement le segment de parcours concerné par la réforme. Ainsi, à l'aide d'une régression logistique multinomiale appliquée aux bases de données du Céreq Génération 1998 et.
Les thèses en elles-mêmes n'ont que peu fait l'objet d'études spécifiques ; l'exercice de la thèse a pu retenir l'attention, que ce soit du point de vue du doctorant 3 ou de l'inscription de l'exercice dans le champ académique 4 , mais les manuscrits ne sont que rarement lus pour ce qu'ils disent du domaine dans lequel ils s'inscrivent  5. L'étude présentée ici se veut dès lors à la fois un point d'entrée et une invitation à poursuivre les travaux autour de ce matériau ; des orientations méthodologiques sont également exposées afin de nourrir une discussion sur les façons de lire les thèses  6. La première étape de ce travail a consisté à créer une base de données des thèses en histoire de l'éducation. Pour cela, des cadres suffisamment larges ont été retenus : les thèses recensées relèvent de l'histoire de l'éducation mais s'inscrivent dans l'ensemble des disciplines des sciences humaines et sociales.
tion institutionnelle : Rachel Levy, Raymond Woessner, « Les thèses CIFRE, un indicateur de la structuration spatiale de la recherche », Formation emploi, n o 97, 2007, p. 51-66 ; et ceux de Colette Baribeau sur les thèses québécoises : « Panorama du développement de la recherche qualitative : analyse critique des thèses produites en sciences humaines et sociales depuis dix ans (1996-2005), en langue française dans les universités francophones au Québec », Recherches qualitatives, vol. lieu d'inscription, la date de soutenance le cas échéant et la discipline. En outre, un résumé était disponible pour 472 thèses et a donc été ajouté à la base de données. La fréquence d'apparition de mots-clés est quant à elle beaucoup.