dataesr/scientific-paragraphs-categorization huggingface dataset:
Préconisations Dans l'idéal, nous aimerions adresser ces préconisations non seulement au comité de pilotage du comité pour la science ouverte, mais aussi au comité pour la science ouverte en général -ou au moins à son collège « données » ; et tout particulièrement aux groupes de travail « kit pour établissements » et « Dataverse ». En effet, nous n'avons pas la prétention de proposer des solutions définitives, mais nous pointons des éléments sur lesquels il nous paraît prioritaire d'élaborer une position collective, d'une part pour faire avancer la science ouverte dans les laboratoires, d'autre part pour permettre très concrètement l'ouverture pérenne de plus de données.
Le troisième indicateur est relatif aux thèmes des vidéos proposées sur la page d'accueil. Nous avons identifié huit thématiques récurrentes (mais non exhaustives) à même de regrouper la plupart des vidéos analysées (voir infra). La méthode d'analyse a consisté à coder ces catégories dans une grille d'analyse et à constituer une base de données afin de mesurer les évolutions remarquables au fil des 12 ans et des 670 vidéos recensées (Annexe 1). Notons que les vidéos bénéficiant d'une « mise en avant » particulière sur la page d'accueil ont été prises en compte afin de mesurer plus précisément la manière dont Dailymotion éditorialise ses contenus. Enfin, et de manière à rendre les résultats plus lisibles, nous avons séquencé les vidéos analysées en quatre périodes temporelles correspondant à l'évolution de l'actionnariat de Dailymotion : 2005-2007, pour la période de démarrage de la plateforme ; 2008-2011, pour la poursuite de cette phase avec l'entrée de l'État au capital ; 2012-2015, pour la période durant laquelle Orange est actionnaire majoritaire ; et 2016-2017, pour la période où Vivendi est le propriétaire principal.
Remerciements Les auteurs remercient l' Agence Nationale de la Recherche (ANR)  pour le support apporté grâce au financement  ANR-11-IDFI-0017  (projet  IDEFI-FINMINA ) et  ANR-16-IDEX-0006  ( I-SITE MUSE, projet AMUSE) ainsi que la région Occitanie et l'Europe pour le financement apporté par le fonds FEDER et le fonds Région.
Ces 2 acteurs de la publication scientifique se placent dans le champ du communautaire puisque ces bases de données sont réservées aux institutions, grandes écoles, universités, grands groupes industriels qui peuvent s'abonner. Les architectures de ces 2 sites sont semblables. Les données et outils sont plus foisonnants chez Scopus qui joue la carte des statistiques tous azimuts. Web of Science reste dans une offre de statistiques En effet, chacun de ces sites détermine un h-index. ResearchGate évalue même un score RG défini ainsi your RG Score is calculated based on any contribution you share on ResearchGate or add to your profile, such as published articles, unpublished research, projects, questions, and answers. On le voit, ce score est ethno-centré et ne représente que lui-même. Ce score est le chiffre le plus visible lorsqu'on est sur le profil d'un chercheur.
Les indicateurs chiffrés sont présentés comme une donnée robuste et incontournable au regard de la manière dont la base de données est expliquée, lorsqu'elle est expliquée, dans des pages secondaires, denses et souvent très obscures. Ces interfaces nous font comprendre qu'elles sont capables d'interpréter les données qu'elles engrangent. Elles produisent en temps réel des données numériques qui proviennent des chercheurs eux-mêmes ou de leurs institutions. L'individu au travers de ces techniques de comptage est classé dans des catégories hétérogènes les unes aux autres et constamment évolutives.
Bilan La multiplication des sources d'informations augmente l'activité de diffusion et de recherche de l'information. On le voit dans notre étude, les pratiques et usages sont très divers au sein d'une même institution et même au sein d'une équipe de recherche. La pluralité de l'information a pour but affiché de permettre une pluralité de points de vue, une ouverture plus grande aux recherches. Le pendant négatif est la déperdition de temps et la perte d'efficience en matière de communication scientifique. L'acteur-chercheur on le voit, devient acteur-chercheur-contributeur des bases de données qu'il utilise lui-même comme source d'informations externes. Sans véritable connaissance des mécanismes à l'oeuvre dans la constitution de ces bases de données et sans sensibilisation aux mécanismes de perception des informations héritées des interfaces web, ce qu'Antoinette  Rouvroy (2010)  appelle la généalogie des dispositifs technologiques, les chercheurs arrivent malgré tout à se faufiler dans ce dispositif.
Ils bricolent, braconnent, comme le disait Michel de Certeau, et utilisent les données selon leur besoin, leur intérêt « mon h-index est meilleur sur cette base de données », leur imaginaire « j'ai pas confiance dans cette base de données », et leurs pratiques « c'est plus facile à utiliser ». En filigrane, on reconnait des grandes catégories d'usagers des technologies numériques étudiées par Granjon (2010) : non-usagers, faibles utilisateurs ou abandonnistes, (drops-outs, low-users). Nous ne sommes pas ici dans un manque d'accès à la technologie elle-même mais dans un manque de clarté dans le traitement assigné aux données recueillies. Cet angle d'analyse nous semble pouvoir s'adapter à notre problématique. Les bases de données ResearchGate et Mendeley offrent la possibilité de participer à une communauté virtuelle (discussions, échanges d'articles).
Annexe 1 : Description des sites mentionnés et/ou analysés EndNote est un logiciel de gestion bibliographique, destiné à la gestion des références de livres et travaux de recherche. Accès payant. Clarivate Analytics est une société indépendante américaine qui possède et propose une offre d'abonnement d'outils et de services autour de la production scientifique issue des communautés de recherche scientifiques et académique. Clarivate possède également Web of Science. Google Scholar est une filiale de Google, lancée en 2004, cette base de données références des articles scientifiques. Le moteur de recherche moissonne l'ensemble des données sur un chercheur non seulement ses publications, comme peut le faire Scopus, mais aussi, les thèses, les articles de vulgarisation, les cours, les présentations.
C'est un réseau social. En 2013, Mendeley est racheté par le consortium Scopus/Elsevier. Accès gratuit jusqu'à un certain niveau d'utilisation de l'espace mémoire de leurs serveurs. Il existe des abonnements dédiés aux institutions, universités, écoles avec plus d'espace de stockage et plus de fonctionnalités. ResearchGate se présente comme un réseau social créé par des chercheurs sans but lucratif. L'objectif est de publier gratuitement des articles et de mettre en relation des chercheurs. Cette base détermine un RG Score et un h-index. Scopus : base de données d'articles scientifiques issus de revues, ouvrages et actes de colloques. Base de données payante mais comporte une partie de sa collection en accès direct. Elle est créée en 2004 par l'éditeur Elsevier Elle calcule un h-index pour chaque chercheur à partir de ses données.
Flot de conception La plateforme Rocket Chip est constituée entre autres d'un générateur de SoC, qui peut être utilisé pour générer différentes architectures matérielles. Le flot est représenté dans la figure 1. On trouve dans ce flot des : 1. Composants hardwares : décrits soit en CHISEL (9), un langage de description matérielle (Constructing Hardware in a Scala Embedded Language), soit en langage Verilog. L'ensemble peut être compilé et synthétisé pour implémentation soit sur FPGA/ASIC avec des outils industriels, soit traduit en un émulateur de hardware (C Emulator, ou verilated emulator) exécutable sur des machines PC (x86). Le résultat correspond à un système intégré matériel capable de faire fonctionner n'importe quel code logiciel RISC-V, 2. Composants softwares : compilés, assemblés et liés pour construire un binaire destiné à être exécuté sur les machines cibles RISC-V.
Ces binaires peuvent aussi bien s'exécuter en bare-metal que s'appuyer sur un système d'exploitation temps réel comme FreeRTOS ou sur un OS normal tel que Linux. Pour exécuter le binaire produit, le simulateur d'architecture de jeu d'instructions Spike  (10)  est utilisé. C'est un programme de simulation qui s'exécute sur une machine PC x86, qui vérifie que le binaire respecte bien la spécification officielle. Comme Spike ne tient pas compte de certaines spécificités du matériel (initialisation de points mémoire, périphériques personnalisés …), l'émulateur matériel généré (C Emulator), est utilisé pour émuler les comportements du vrai hardware. Il s'agit d'un émulateur Cycle Accurate Bit Accurate (CABA), qui sert à mesurer les temps d'exécution des programmes en nombre de cycles, et qui permet de visualiser les signaux internes du/des processeurs et des périphériques personnalisés.
III. Enseignement proposé Le projet propose un enseignement d'une vingtaine d'heures encadrées sous forme de travaux pratiques, qui ont pour but d'illustrer et approfondir les concepts théoriques vus en cours. Prise en main de l'environnement logiciel Les étudiants se familiarisent avec l'environnement de développement, et mettent en oeuvre les concepts de cross-compilation, assemblage, édition de liens, débogage et les techniques de script. Une synthèse des instructions en assembleur et des informations sur l'outil de simulation Spike leur est présentée. Des exemples de programmes sont étudiés et validés sur Spike. L'objectif ici est d'assimiler le flot de compilation, en incluant les fichiers d'initialisation (reset. S), l'éditeur de liens (link. ld) et les appels système (syscalls. c). Le flot enseigné est présenté dans la figure 3.
Remerciement Ce travail a bénéficié d'une aide de l'Etat français au titre du Programme d'Investissements d'Avenir, IRT Nanoelec, portant la référence ANR-10-AIRT-05. Les outils utilisés sont mis à disposition dans le cadre du réseau GIP-CNFM et du projet IDEFI-FINMINA ANR-11-IDFI-0017.
L'utilisateur introduit des modifications dans le dispositif pour l'ajuster à son usage ou à son environnement mais sans changer la fonction première de l'objet (occulter la caméra, connecter un casque-avion) ; 3/ L'extension. L'utilisateur ajoute des éléments au dispositif pour enrichir la liste de ces fonctions (une imprimante, une enceinte, un logiciel de paiement) ; 4/Le détournement. L'utilisateur se sert de l'objet technique pour une fonction qui initialement n'était pas prévue (téléphoner sur Internet via Skype/Messenger/etc. ) Les extensions et détournements les plus significatifs, comme les sms par exemple, sont ensuite récupérés par les industriels et proposés comme services qui en inscrivent l'usage dans la durée. Jouët (1989 : 13-34 ) en note trois pour sa part. Les formes qu'elle retient s'éloignent de l'action de l'usager manipulant la technique pour prendre surtout en compte la production sociale de cette interaction dans la vie quotidienne.
SÉLECTION DE BILLET Grâce à AntWeb, les fourmis partent à la conquête de Wikipédia !  11 blié le 9 novembre 2009 par Calimaq AntWeb  12  est une extraordinaire base de données développée par la California Academy of Science  13  qui a pour but de recenser et de faire connaître la diversité du monde des fourmis. Elle contient plus de 30 000 photographies d'une qualité exceptionnelle, décrivant chaque espèce. Le site AntWeb fait plus que nous faire connaître toutes les fourmis du monde : il les libère sur la Toile ! À l'origine, le site avait été placé sous licence Creative Commons BY-NC-SA  14  (Attribution-Usage Non Commercial-Partage à l'identique), relativement permissive, mais incompatible avec les règles de l'encyclopédie collaborative Wikipédia  15. Qu'à cela ne tienne ! Waldir Pimenta, un wikipédien qui raconte cette histoire sur ce blog  16  , n'a pas hésité à demander aux développeurs d'AntWeb de modifier leur licence pour passer en Creative Commons BY-SA  17  , ce qu'ils ont accepté : Je leur ai envoyé un mail leur suggérant de changer leur licence.
[. ] ce qui est inacceptable, ce n'est pas le fait d'avoir conclu un partenariat avec une firme privée ; ce n'est pas non plus que cet accord implique une forme de commercialisation du domaine public ; c'est l'exclusivité accordée à ce partenaire qui porte atteinte au domaine public en tant que bien commun de la connaissance. Cette exclusivité, si on veut en analyser la nature exacte, comporte deux dimensions : une exclusivité commerciale réservant l'exploitation des contenus à un seul acteur et une exclusivité d'accès, qui empêche la mise en ligne et oblige à passer par les bases de données des prestataires pour accéder aux oeuvres numérisées.
À mon avis, cette nouvelle revêt une grande importance pour les bibliothèques lancées dans des opérations de numérisation 38. Un an plus tard, la création de la Public Domain Mark (PDM) vient compléter un dispositif que Calimaq explique ainsi : numérique en tant que base de données placée sous licence ODbL ou CC0 ; ses données bibliographiques (notices) et métadonnées sous une licence CC0 ; les oeuvres du domaine public marquées avec la PDM ; les oeuvres encore sous droits sous licence Creative Commons classiques avec l'accord de leur auteur ; les apports des usagers (commentaires, tags, etc. ) sous licence CC-By également.
On aboutira donc à ce paradoxe que l'argent public de l'emprunt sera remboursé par de l'argent public, versé par des collectivités ou des établissements publics. Pire encore, on peut penser que l'accès à la base de données de Proquest pourra se faire par le biais d'une licence nationale, négociée par l'ABES dans le cadre du projet ISTEX  131. C'est probable, car deux licences nationales 132 ont déjà été conclues pour des produits similaires de bases de données de documents numérisés du domaine public, développés par Gale Cengage et Chadwick. Mais l'absurdité économique serait encore plus forte ici, car le projet ISTEX est lui aussi financé en partie par les Investissements d'avenir. L'argent de l'emprunt national servira à rembourser… l'emprunt national ! Avec au passage des firmes privées qui sauront faire leur beurre au sein de ce grand capharnaüm financier… Est-ce cela le principe de « l'investisseur avisé » qui devait servir de guide à l'emploi des Investissements d'avenir ? Sans doute, la création d'une filiale  133  pour gérer ces partenariats doit-elle apparaître aux yeux de certains comme le summum de la « branchitude managériale », mais économiquement, ces partenariats ne tiennent absolument pas la route et ils se révéleront à l'usage autant un piège pour les finances publiques que pour l'intérêt général.
php >. 138. < https://www. bnf. fr/fr/soutenez-la-bnf >. 139. Guillaume Champeau, « Gallica, la bibliothèque en ligne de la BNF, gagne en popularité », Numerama, 8 janvier 2013. < http://www. numerama. com/magazine/24708-gallica-la-bibliotheque-enligne-de-la-bnf-gagne-en-popularite. html >. Pire encore, on sait très bien qu'il est difficile de valoriser des bases de données coupées du web 140 , tout simplement parce qu'il n'est pas possible de mettre en oeuvre des stratégies de médiation numérique des contenus. Or la médiation numérique est justement un des points forts de Gallica, dont le blog 141 , le fil Twitter 142 , la page Facebook 143 , le profil Pinterest 144 rencontrent un véritable succès. Mais cette réussite n'est rendue possible que parce que les documents peuvent être montrés en ligne et cette liberté, c'est le domaine public qui la donne à la BnF.
En « encapsulant » les oeuvres du domaine public dans des bases de données commerciales coupées du web, la BnF scie littéralement la branche sur laquelle elle est assise. La page Facebook de Gallica À vrai dire, une telle dérive n'est pas réellement surprenante. L'année dernière, dans un article paru au BBF qui présentait pour la première fois publiquement ces partenariats 145 , des responsables de la bibliothèque nous expliquaient qu'il ne fallait pas voir la restriction d'accès sur place comme un désavantage :.
Nous sommes en effet à l'heure du développement des Humanités numériques (Digital Humanities 146 ), mouvement par lequel les chercheurs dans le monde renouent et réinventent grâce au numérique les valeurs de diffusion du savoir qui étaient celles de la Renaissance. Or quel est le corpus que la BnF a choisi pour finir dans ces bases de données à consommer sur place uniquement ? Précisément celui des ouvrages de la Renaissance… Les incunables et les livres anciens imprimés 146. < https://en. wikipedia. org/wiki/Digital_humanities >. des 15 e et 16 e siècles, ceux par lesquels l'esprit des premiers humanistes a brillé partout en Europe. Mais avec les Humanités numériques « BnF Style », ces mêmes livres qui auraient pu retrouver une nouvelle vie en ligne « rayonneront » seulement dans un petit coin du 13 e arrondissement de Paris, sous une esplanade dangereusement glissante, battue par les vents.
Vive la révolution numérique ! Pour terminer, il faut relever que l'arrogance (et/ou la maladresse) a conduit à ce que ces partenariats soient annoncés officiellement quelques jours seulement après que l'on ait appris le suicide de l'activiste américain Aaron Swartz  147  , qui avait justement choisi de s'en prendre à la base de données JSTOR pour libérer des articles scientifiques et des textes du domaine public. Le produit qui sera développé par Proquest à partir du coeur patrimonial de la BnF est très largement similaire à la base JSTOR. Sans doute, les dirigeants de la BnF et du ministère ne voient-ils même pas le lien entre la mort d'Aaron Swartz et les partenariats qu'ils ont annoncé. Mais qu'ils se rassurent, beaucoup le voient très bien et ils ne laisseront pas faire cela.
Le séminaire d'hier a permis d'examiner la question du statut du domaine public numérisé sous ces différentes facettes : juridique, économique, mais aussi politique. La journée n'a pas permis d'apporter une réponse définitive sur le plan juridique, car les régimes possibles sont multiples (propriété intellectuelle, droit des bases de données, droit de la domanialité publique, droit de réutilisation des données publiques, licences libres) et les juristes eux-mêmes peinent à déterminer les règles applicables au domaine public numérisé. Il est net par contre que les bibliothèques sont pour la plupart démunies et désemparées lorsqu'il s'agit de définir quels usages elles souhaitent autoriser ou interdire et c'est la même chose en ce qui concerne les modèles économiques et les projets de valorisation qu'elles tentent de mettre en place.
Mais on trouve sur la page d'accueil l'indication suivante : (c) 1996-2009 Olivier Bogros pour la Médiathèque de Lisieux. Le signe (C) ayant devant théoriquement recevoir l'interprétation « Tous droits réservés » lorsqu'il n'est pas accompagné de plus amples indications, comment doit-on comprendre la co-existence de ces deux mentions ? Est-ce que le site dans son ensemble est protégé, tandis que les éléments sont librement réutilisables, un peu comme dans le cas du droit des bases de données ? J'avais relevé ce point lors de mon étude sans parvenir à trouver de réponse. Merci pour ces précisions et toutes mes excuses pour l'erreur que vous avez relevée. Calimaq.
Il est possible par exemple de s'appuyer sur le droit des bases de données dès lors que l'on dispose d'une bibliothèque un tant soit peu structurée et les oeuvres numérisées peuvent être assimilés à des données publiques, pour lesquelles la loi du 17 juillet 1978  19  reconnaît au profit des établissements qui les produisent un droit de contrôle (et même un droit à la commercialisation). D'autres établissements français ne s'embarrassent même pas d'autant de précaution et apposent purement et simplement un copyright ©, sur les oeuvres numérisées, comme si le simple fait de les avoir reproduites leur permettait de s'approprier leur contenu… et c'est même une pratique assez répandue… Dans ces conditions, on peut se demander si la numérisation n'est pas une sorte de piège pour le domaine public, car si la forme numérique facilite l'accès aux oeuvres et leur réutilisation, elle autorise aussi de nouvelles formes d'appropriation.
Il faut souligner qu'il est essentiel que les oeuvres qui sont dans le domaine public restent accessibles après un changement de format. En d'autres termes, les oeuvres qui sont dans le domaine public devraient y rester une fois numérisées et être rendues accessibles par l'Internet. La nouvelle licence Creative Commons 0 peut permettre d'atteindre cet objectif. Une bibliothèque peut l'utiliser par exemple pour indiquer sans ambiguïté qu'elle ne souhaite pas revendiquer de droits en se plaçant sur le terrain du droit des bases de données ou sur celui de la réutilisation des données publiques. En « marquant » une oeuvre avec un CC0, elle peut aussi certifier qu'une oeuvre appartient bien au domaine public et peut être réutilisée librement. Et comme les Creative Commons ne sont pas seulement des licences mais aussi des métadonnées, les moteurs de recherche pourront les utiliser et signaler simplement les oeuvres appartenant au domaine public (comme il existe déjà actuellement des moteurs qui repèrent les oeuvres sous CC  24  ).
Que pour chaque oeuvre utilisée, professeurs et élèves sont censés vérifier si les titulaires de droits concernés sont bien membres des sociétés de gestion collective signataires des accords. Cela vaut pour un livre en entier, mais aussi pour chaque image, photo, illustration figurant dans ce livre, qui nécessiteront des vérifications à la pièce (!). Qu'on ne peut utiliser que des extraits d'oeuvres, sachant que cela correspond à 5 pages consécutives pour les livres, mais seulement 4 pages pour le cas particulier des manuels (!). Que ceci ne vaut qu'à la condition que ces 4 ou 5 pages ne représentent pas plus de 5 % de l'oeuvre dont ils sont extraits et pas plus de 20 % du support pédagogique dans lequel ils sont incorporés (vous suivez toujours ?). Que les supports produits ne peuvent être mis en ligne sur Internet, mais seulement diffusés sur Intranet ou extranet sécurisés, sauf si le but de l'opération consiste à mettre en place une base de données d'extraits.
Lors de la Copy Party, vous pouvez donc réaliser des reproductions à partir des documents et ressources qui font régulièrement partie des collections de la bibliothèque. Cela vaut par exemple pour les livres, les périodiques (revues et magazines), les CD ou les DVD. Il faut cependant noter deux types de documents pour lesquels vous ne pourrez pas réaliser de copies sur le fondement de la copie privée : • les logiciels : la copie privée est écartée en ce qui concerne les logiciels, au bénéfice de la copie de sauvegarde 43 définie par l'article L. 122-6-1 du Code 44 : « La personne ayant le droit d'utiliser le logiciel peut faire une copie de sauvegarde lorsque celle-ci est nécessaire pour préserver l'utilisation du logiciel. » Le nombre de copie est limité à une et il faut surtout que la source soit acquise par le copiste, ce qui n'est pas le cas avec un logiciel consulté ou emprunté en bibliothèque ; • les bases de données : les bases de données sont soumises à un régime juridique particulier, établies par une loi du 1 er juillet 1998  45.
IV) Empêcher les atteintes à l'intégrité du domaine public C'est sans doute le point essentiel de ce projet, car il vise à empêcher les pratiques dites de copyfraud 90 , qui consistent à revendiquer illégitimement des droits sur le domaine public pour se le réapproprier ou restreindre sa réutilisation. Ces nouvelles couches de droits utilisées pour recouvrir le domaine public peuvent avoir plusieurs natures : droit d'auteur (copyfraud proprement dit), mais aussi droit des bases de données, droit des informations publiques, domanialité publique, clauses contractuelles, etc. Pour empêcher les atteintes à l'intégrité du domaine public, il va s'agir à chaque fois de « neutraliser » la possibilité d'utiliser des droits de nature différente pour imposer des restrictions à sa réutilisation.