darredondort/decidim-barcelona-proposals-embeddings-768d huggingface dataset:
Es recomana que l’Ajuntament estableixi uns criteris d’obligat
compliment per a les empreses que volen treballar per
l’Ajuntament ( X % de llocs de feina reservats per a joves sense
experiència i amb criteris d’igualtat de gènere, racial, etc).
També reservar a la borsa de treball de l’Ajuntament un X % de
places de feina. Finalment, que l’Ajuntament defensi al Consorci
d’Educació que els centres educatius obliguin al pagament de les
pràctiques.

Després de revisar el comentari tècnic de l’Ajuntament i la
proposta de “Me he formado y ahora qué?”, tot i trobar semblances
(necessitat de guanyar experiència), remarquem la diferència no
de crear una borsa de treball específica, sinó de reservar a
totes les borses de l’Ajuntament un tant per cent de places a
joves sense experiència professional. Els altres punts són
semblants i potser es podria fer un mix de les dues propostes.

Acceptació de l'assemblea: 72,50%
---------------------------------
Què es recomana?

Recomanem crear un lloc de coworking especialment per projectes
creats per joves (16-35) amb assessorament per part de
professionals del sector i generar oportunitats de finançament
apropant possibles inversors amb els joves emprenedors.
Finalment, es recomana també una ajuda econòmica perquè els joves
es puguin dedicar plenament al projecte.

Per què es recomana?

Ho recomanem perquè no existeixen llocs públics destinats a
impulsar propostes especialment dels joves.

Acceptació de l'assemblea: 57,14%
---------------------------------
Què recomanem?

Incentivar econòmicament a les PIMES establertes a Barcelona i
amb necessitat de personal, per a la contractació de joves
titulats sense experiència. Aquest incentiu es pot realitzar a
partir d'una compensació econòmica de la Seguretat Social durant
6 - 12 mesos. Es tractaria de compensar el 100% de les
contingències comunes pagades per l'empresari mitjançant
l'abonament per part de l'Ajuntament.

Per a què el recomanem?

Creiem que és necessari incentivar la contractació de joves
recentment titulats i que no tenen experiència per a facilitar la
seva inclusió en el món laboral.

A més les PIMES pot ser que no es puguin permetre la contractació
completa d'un nou empleat i d'aquesta manera ajudem als dos
sectors.

Acceptació de l'assemblea: 78,05%
---------------------------------
Es recomana treballar per afavorir la coordinació, la comunicació
i la creació de plans conjunts entre entitats i administracions:

Moltes de les problemàtiques de salut mental son conseqüència
directa o indirecta de violències estructurals que van més enllà
de l’ajuntament. (laborals, discriminacions, en la educació,
policial, d’atenció sanitària pública…)

Considerem que s’ha de pressionar a la generalitat a partir
d’aliances entre ajuntaments per a fer canvis en els àmbits de
salut pública, ja que no són competències dels ajuntaments

* Crear aliances amb els altres ajuntaments de l'àrea
metropolitana i, més endavant, de la resta de zones.
* Treballar a partir de dades: Fer un estudi de les necessitats i
perills de la situació actual, creat per investigadores,
professionals de la salut mental i persones joves afectades que
representin els perfils del territori. Els resultats han de ser
públics, transparents i visibles.

Crear una taula de treball entre ajuntaments i generalitat per
assegurar que es fan els canvis pertinents, en la que participin
professionals de la salut mental i representants d’associacions
de persones afectades.

Acceptació de l'assemblea: 75,00%
Recomanem la creació de recursos i espais on els joves puguin fer
xarxa, compartint interessos i preocupacions en relació a la
salut mental. I a més a més que siguin recursos fàcilment
accessibles implantats a espais laborals, d’educació (escoles i
instituts) i centres de joves.

L’objectiu principal de la nostra proposta seria vetllar per la
prevenció dels problemes de salut mental, i alhora facilitar, i
fins i tot assegurar, l’oportunitat de fer activitats diverses
que puguin millorar l’estat de salut mental de les persones.

Recomanem implantar el programa en tots els districtes de la
ciutat, en un número reduït de centres pilot situats a cada barri
i avaluar la seva viabilitat.

L’individualisme i la falta de sentiment de comunitat als barris
s’ha vist accentuat en situació de pandèmia i quarantena que han
fet aflorar aquests problemes.

Creiem que la salut mental segueix sent un tema tabú del que
costa parlar obertament a la societat, és important normalitzar
les necessitats en quant a salut mental i desestigmatitzar el fet
de buscar ajuda.

Detectem una manca de prevenció de les patologies de salut mental
i també una manca d’accessibilitat als recursos.

Acceptació de l'assemblea: 91,30%
---------------------------------
Creació d'un grup multidisciplinari de professionals (tot tipus
de terapeutes, etc) amb accés a les llistes d'espera que a través
d'entrevistes personalitzades puguin acompanyar a la persona en
el procés d'elecció d'una teràpia adequada (que no té per què ser
psicologia o psiquiatria).

Els problemes de salut mental no sempre requereixen solucions
psiquiàtriques/farmacològiques. A vegades, amb una altra mena de
teràpies (teràpies alternatives, espiritualitat, socialització,
…) és suficient per a millorar.

Que l'atenció psicològica clínica i psiquiàtrica sigui només una
possibilitat de moltes.

Perquè aquest enfocament personalitzat visibilitza a persones amb
situacions i circumstàncies relatives a la salut mental que
prefereixen tractaments no psiquiàtrics.

Acceptació de l'assemblea: 86,36%
---------------------------------
Es recomana la realització de xerrades informatives als
col·legis, instituts i altres centres amb jovent (Espai Joves,
Casals de Barri, Sales Joves,....). També es pot fer opcional a
equipaments públics (Centres Cívics, Biblioteques, Espais
joves,...) amb inscripció prèvia per qui estigui interessat.

La informació que es proporcionarà serà relativa els recursos per
a salut mental dirigit als joves. Com per exemple: Konsulta’m,
SAIF, Aquí t'escoltem…

A part d’això, informar als joves què és la salut mental i
exposar casos mitjançant terceres persones que expliquen les
seves experiències.

La composició d’aquestes hauria de ser:

Inici de la xerrada amb una dinàmica sobre gestió emocional
proposada per un/a expert/a. (preparades conjuntament amb
persones expertes en dinamització i entreteniment.) Ex: Kahoot.

Presentació de la informació de manera clara i concisa.

Informació presentada en format físic de forma esquemàtica, amb
un QR que enllaci amb el format web.

Opció de demanar informació més personalitzada i/o una consulta.

A través del QR proporcionat, es podrà demanar orientació
individualitzada en el format preferit (telèfon, presencial,
correu…).

Opció de penjar la informació donada de forma on-line, per poder
accedir sempre a aquesta.

Assegurar la inclusió de la gent amb discapacitats amb
l'adaptació necessària dels materials (cecs, sord …)

Les xerrades s'haurien de realitzar de recursivament, no només de
manera única. Idalment d’1 a 2 cops l’anys. Realitzades a tots el
centres educatius amb presencialitat de joves (com escoles,
instituts, espais joves, universitats…) de 12 a 30 anys. Sempre
parlant a nivell de ciutat de Barcelona.

Les xerrades les duran a terme dues persones, un expert/a en el
tema i una persona que hagi viscut una experiència i la vulgui
compartir, prioritzant sempre que siguin joves (peer to peer).

L’impacte serà rellevant a curt termini per la millora de
l'accessibilitat de la informació als joves i, per tant, en la
millora de la seva salut mental.

Acceptació de l'assemblea: 88,37%
---------------------------------
Subvencionar el circuit de cura de salut mental privat. Es
recomana perquè d'aquesta manera s'augmenta el nombre de
professionals i serveis dedicats a la salut mental disponibles a
través del sistema de salut públic.

Entenent com a salut mental un ampli ventall de serveis i
activitats com:

* Consultes professionals privades (psicologia, psiquiatria
* Serveis de teràpies alternatives (gestalt, integrativa,
transpersonal, teràpia grup, -arts i literatura relacionats amb
salut mental (projectes multidisciplinaris que beneficiïn la
salut mental col·lectiva)
* Esports col·lectius (gimnasos, clubs esportius, etc)
* Recerca científica relacionada amb salut mental

Acceptació de l'assemblea: 69,44%
---------------------------------
Es recomana que apart de professionals de la psicologia clínica,
l’Ajuntament potenciï teràpies amb perspectiva social, cultural,
de gènere i de classe. La salut mental i emocional està
relacionada amb les violències estructurals.

Aquestes teràpies haurien de ser del tipus:

Terapies en grup. Agrupació per tipus de vivències personals i de
les necessitats (immigració, LGTBI+, dones ...)

Potenciar el format peer to peer.

El/la professional que guia el grup ha de tenir informació en
interseccionalitat i violències estructurals. També, hauran de
ser persones amb les que el grup es senti identificat tenint en
compte les seves necessitats i diversitats. (Peer to Peer)

Possibilitat del acompanyament familiar en cas de ser necessari.

Espai per a crear accions obertes al barri per sensibilitzar
sobre aquest tipus de violències (sempre de manera voluntària per
part del grup).

Es proposa que s’ofereixi aquests serveis en un equipament públic
a cada barri, com a mínim. Alguns d’aquests equipaments poden
ser: centres cívics, espais joves, biblioteques, sales joves,
casal de barri…

L’impacte serà rellevant a curt termini per la millora de
l'accessibilitat de la informació als joves i, per tant, en la
millora de la seva salut mental.

Atenen que la proposta que es planteja va molt enfocada a
persones molt conscient del seu malestar i es troba en busca d’un
espai on poder-ho solucionar. Veiem necessari que hi hagi un
projecte enfocat a la prevenció i detecció de situacions
problemàtiques de salut mental a través de l’oci enfocat a un
públic més ampli. Considerem que pot ser complementària a la
proposta “Do more of what makes you happy”, ja que tenen
objectius diferents.

Acceptació de l'assemblea: 82,86%
---------------------------------
Creació d'un kit de recursos(físics o digitals) en matèria de
salut mental disponible als centres de recursos pedagògics del
territori. Els recursos i activitats que és recullen a aquesta
maleta és poden utilitzar en totes les etapes de l'educació,
d'una manera transversal (en diferents matèries) fent també un
seguiment dels alumnes i el seu estat en salut mental.

Implementar mesures preventives per a evitar problemes de salut
mental en el futur.

Implementar també mesurades per a la detecció precoç dels
problemes de salut mental.

Incloure la formació en salut mental des d'etapes primerenques
(educació primària) un mètode seria “la maleta de recursos” en la
qual s'inclouria recursos, activitats, valors, tallers, recursos
musicals, etc. Una proposta d’activitat que s’inclogui a la guia
didàctica pel professorat: Un grup de mediadors format per
alumnes, rotatori (tots els alumnes seran mediadors en algun
moment del curs) en totes les etapes de l'educació. Aquesta
activitat està inclosa en el kit d'activitats com a activitat
formativa per als alumnes i com a suport o enllaç per als
educadors.

Els recursos de la maleta podin incloure llibres de lectura,
excursions a activitats culturals com obres de teatre, concerts,
museus i activitats a biblioteques. Els recursos de la maleta és
poden emportar a casa dels alumnes o professors per al fet que és
puguin consultar i detallar mes.

Acceptació de l'assemblea: 76,19%
---------------------------------
En la majoria d'escoles i instituts només hi ha un sol psicòleg
escolar i a vegades no hi ha cap. Cal ficar mes professionals de
l'educació psicològica per a poder ajudar a tots els alumnes que
ho necessitin. A més cal controlar als psicopedagogs perquè facin
bé el seu treball.

Si es donés més importància a la salut mental en els centres
educatius s’augmentaria el control. Més professionals ajudaria
als que hi ha a fer millor el seu treball.

Acceptació de l'assemblea: 81,40%
---------------------------------
Accions per a involucrar a la família en la prevenció i en temes
de salut mental en relació amb els seus fills/as des dels centres
educatius de primària i secundària de tota la ciutat de Barcelona
(en el major nombre de centres possibles). Totes les accions han
de ser realitzades per professionals de la salut mental i
pedagogs:

* Disponibilitat d'informació a les famílies a través dels canals
de comunicació dels centres educatius (emails, paper, etc) sobre
la importància de la salut mental, prevenció, detecció, com
actuar i serveis disponibles. Incorporar QRs amb enllaços a
pàgines amb més informació (concreta per edats).
* Xerrades per a les famílies sobre els temes esmentats (1 per
any). Que poden ser en els centres educatius com en altres
equipaments públics com els Centres Cívics, Casals, etc. Es
durien a terme per professionals de l'àmbit de la salut mental.
* Grups de suport per a famílies dels nens i joves que passin per
situacions relacionades amb la salut mental ( per zones o
districtes). Seran de caràcter voluntari i es realitzaran en
equipaments públics (Centres Cívics, etc). Cada 15 dies o una
vegada al mes. L'objectiu d'aquests grups és que comparteixin les
seves experiències i informació de com actuar en algunes
situacions comunes. I també perquè se sentin recolzats en aquest
aspecte i sentin que no estan sols davant aquesta situació.

Acceptació de l'assemblea: 80,00%
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Montserrat Millan "La
Barqueta"
- Descripció de l'actuació:venta de peix 98% proximitat i llotja
- Calendari execució:tot el 2021
- Pàgina web: Instagram:barqueta_proximit
- Dades de contacte:tel:655533327,Mercat de les Corts,parada
105-108
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Barcelona Art of
Travel
- Descripció de l'actuació: Rutas sostenibles impacto huella CO2
= "0"
- Calendari execució: 18/02/2021 hasta la actualidad
- Pàgina web: www.barcelonartoftravel.com
- Dades de contacte: manda@barcelonartoftravel.com

Montse Anda Co Founder & Director | A: Còrsega 284, 1º - BCN
| T+34 695 211 963
Restaurant La Font de Prades

A fi que totes les persones que formen l'equip de La Font de
Prades puguin expressar les seves inquietuds, opinions i/o
suggeriments respecte a l'entorn laboral, hem creat una bústia
virtual anònima amb accés des de QR i/o enllaç.

Aquest és l'enllaç: https://u2r6phxgtcn.typeform.com/to/JqQEM29m

Gràcies!

L'equip de La Font de Prades
'- Nom de l'organització o centre educatiu:

DESOS Opció Solidària

- Descripció de l'actuació:

‘Repensa el que menges´, és una guia per a la sostenibilitat de
les pràctiques educatives en la promoció del dret a l’alimentació
mitjançant la metodologia de l’Aprenentatge Servei (ApS).

Aquesta guia ha estat impulsada per DESOS Opció Solidària i s’ha
dissenyat de forma col·lectiva a través d’un enriquidor procés
d’aprenentatge i creació de sinergies entre diversos agents. El
contingut que s’hi ha plasmat neix de les necessitats, reflexions
i recursos que s’han anat posant en comú en diversos seminaris,
entrevistes a persones especialistes en el dret a l’alimentació i
l’educació pel desenvolupament sostenible, així com en xarxes
d’aprenentatge institucionals i acadèmiques. A més, parteix de
l’experiència acumulada de DESOS Opció Solidària en els nostres
projectes de cooperació a Nicaragua, economia social i acció
comunitària i educació per la justícia global, des de l’any 2001.

La guia està emmarcada en el programa Transalimenta, al Baix
Llobregat, que busca generar processos socioeducatius
transformadors per promoure el dret a l’alimentació mitjançant la
reducció del malbaratament alimentari. Tot plegat, posant en
valor el Parc Agrari del Baix Llobregat com a eix vertebrador
d’una estratègia territorial per afavorir el dret a l’alimentació
a través de l’Aprenentatge Servei.

Aquest document neix amb la voluntat de fer créixer una xarxa
socioeducativa per a la garantia del dret a l’alimentació, i
generar aliances entre l’entorn socioeconòmic, l’administració
pública del Parc Agrari del Baix Llobregat i les comunitats
educatives. A través d’aquesta guia, animem a tothom a sumar-te a
la xarxa i a repensar el que menges, mitjançant els tres
processos que s’articulen en cada capítol:

· La conscienciació per explorar les injustícies que genera
l’actual model de producció i consum, i les necessitats de
l’entorn global i local.

· La responsabilització per veure com es pot canviar la
manera amb de relacionar-se amb l’entorn social i natural per tal
de deixar de reproduir injustícies socials, econòmiques i
ambientals.

· L’acció per impulsar processos de transformació social
des del consum, l’acció socioeducativa i l’activitat d’incidència
política.

La intenció és que aquesta guia sigui un document viu que faci
créixer aquesta xarxa i que ajudi a sembrar llavors de
transformació social.

- Calendari execució:

Maig 2020: recerca i preparació dels seminaris

Juliol 2020 - abril 2021: realització dels seminaris i
entrevistes a especialistes del dret a l'alimentació

Abril 2020 - juny 2021: redacció de la guia

Juny - setembre:maquetació i disseny de la guia

Octubre 2021: presentació de la guia amb taules rodones, xerrades
i tallers

- Pàgina web:

http://www.desos.santboi.net/wp-content/uploads/sites/19/2021/10/Guia-Repensa-el-que-menges.pdf

- Dades de contacte:

Ana Ballesteros García

comunicacio@desosong.org

936 81 89 22 / 660 5039 30
'- Nom de l'organització:

Hostal Mare Nostrum Barcelona

- Descripció de l'actuació:

Des de gener de 2020 a l’Hostal Mare Nostrum donem la
possibilitat d’escollir el nivell de neteja que desitja el client
durant la seva estada. És un servei personalitzat on el client
pot escollir entre 4 nivells de neteja ordenats de més a menys
sostenibles.

Aquest projecte va sorgir quan vam veure que la nostra tipologia
de client era de curta estada i que majoritàriament ve a veure
els atractius turístics de Barcelona de forma exprés.
Conseqüentment és un client que passa molt poca estona a les
nostres instal·lacions com per a necessitar una neteja a fons
diària. Per la qual cosa es desaprofitaven molts recursos
innecessàriament.

A partir d’aquí, vam decidir donar-los la possibilitat d’escollir
quina tipologia de neteja necessitaven durant la seva estada. Vam
dissenyar fins a 4 nivells de neteja simulant l’etiqueta
d’eficiència energètica dels electrodomèstics, mostrant des d’ un
nivell més sostenible (Lletra A -color verd) on únicament es fa
el llit, fins a un nivell molt poc sostenible (Lletra D-color
vermell) on es fa l’habitació a fons.

Aquest darrer any, veient el ressò positiu que va tenir entre els
nostres clients, vam decidir donar-li transparència al projecte i
mostrar tant a la nostra web com a les xarxes socials els
resultats que suposa escollir cada nivell de neteja amb
l’objectiu de conscienciar al nostre hoste de la importància que
pot tenir una petita acció a nivell global, fent-lo partícip com
a turista responsable i amb consciència de la importància dels
recursos energètics.

En els pròxims mesos fixarem uns objectius de consum anuals (fins
a desembre 2022) que anirem publicant diàriament a les nostres
xarxes socials i a la pàgina web. En cas de que aconseguim
arribar-hi, premiarem a tots els nostres clients amb descomptes
exclusius al nostre establiment per futures estades.

Calendari execució: Gener 2020 - DESEMBRE 2023
- Pàgina web: www.hostalmarenostrum.com (
www.hostalmarenostrum.com )
- Dades de contacte:

Responsable: Artur Artigas
Tel. 933188370
hostal@hostalmarenostrum.com
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Col·legi Sant Lluís
- Descripció de l'actuació: l'alumnat de cicle mitjà del Col·legi
Sant Lluís, en col·laboració amb el Banc de Sang i teixits, va
organitzar una campanya de difusió i concienciació a per a la
donació de sang. Aquesta va tenir lloc el dia 1 de juny de l'any
2021 a la Plaça Harry Walker i es fa fer difusió amb el rap
"Herois a l'atac" (https://www.youtube.com/watch?v=PE5oPXC3Tq0)
- Calendari execució: Març-Juny de 2021
- Pàgina web: https://www.youtube.com/watch?v=csVIfpo8Rtc
- Dades de contacte: cgranel4@xtec.cat

DESCRIPCIÓ DE L'ACTIVITAT:

El projecte d’Aprenentatge i Sevei realitzat, va sorgir a través
de la proposta de projecte de medi natural que es treballa a
Cicle Mitjà entorn a l’aparell circulatori. Des de l’inici del
projecte, es va proposar a l’alumnat l’objectiu de finalitzar
aquest projecte amb una campanya de donaci de sang. Per aquest
motiu tot el procés d’aprenentatge que es va realitzar va ser
especialment significatiu gràcies a la motivació de l’alumnat.

Les activitats d’aprenentatge es van realitzar a través de
diverses situacions: sessions a l'aula, trobades amb experts en
l’àmbit de la ciència i formacions amb el Banc de Sang i Teixits.

Els objectius d’aprenentatge que es van proposar van ser:

* Desenvolupar el coneixement científic.
* Assentar coneixements sobre l'aparell circulatori, el cor i la
sang.
* Treballar les competències comunicatives.
* Refor ar les compet ncies de l’àmbit de valors.
La proposta a l’aula va consistir en un projecte transversal a
través del qual es van desenvolupar tots els continguts
necessaris per a assolir els objectius proposats.
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Col·legi Sant Lluís
- Descripció de l'actuació: El dissabte 23 d'octubre de 2021, les
famílies, l'alumnat i el professorat del Col·legi Sant Lluís han
participat a l'activitat "Cuidem Collserola, Collserola ens
cuida". Ha sigut un dia màgic gràcies a les més de 200 persones
que han aportat el seu granet de sorra per cuidar el Parc Natural
de Collserola (veure vídeo a
https://www.youtube.com/watch?v=eIIE5dEve-A). Ha sigut un
projecte d'Aprenentatge i Servei en què, finalment, s'han revisat
les senyalitzacions de la zona de Torre Baró, s'ha detectat la
flora i s'han recollit 50 kg de brossa i deixalles.
- Calendari execució: setembre-octubre de 2021
- Pàgina web:
http://colsantlluis.com/2021/10/25/collserola-ens-cuida/
- Dades de contacte: cgranel4@xtec.cat

DESCRIPCIÓ DE L'ACTIVITAT

El nostre primer ApS ha tingut per nom “Cuidem Collserola,
Collserola ens cuida”, i es va plantejar amb l’objectiu
d’organitzar una sortida amb l’alumnat i les famílies del centre
per a realitzar diverses accions ambientals a l’entorn del Parc
Natural de Collserola.

L’alumnat de totes les edats va estar preparant aquesta activitat
amb molta il·lusió: enregistrant vídeos, assajant cançons i
balls, preparant obsequis per tothom qui va participar… i
organitzant diverses activitats que es van portar a terme aquest
dia a la sortida.

Així doncs, el passat dissabte 23 d’octubre va tenir lloc aquest
primer ApS, al parc de Collserola, principalment al Castell de
Torre Baró. Va estar adreçat a tot l’alumnat de l’escola i a les
famílies. Van participar prop de 200 persones!
Durant el matí, vam poder gaudir de
les diferents activitats preparades. Va venir l’equip de
Collserola Paisatge en viu a fer-nos una xerrada molt interessant
sobre com podem cuidar el parc i perquè és tan important fer-ho
i, seguidament, vam cantar i ballar la cançó que va preparar
l’alumnat de l’escola per aquest dia.

En finalitzar aquestes activitats a la plaça del castell de Torre
Baró, ens vam ajuntar en grups i vam poder gaudir
d’una caminada per la natura duent a terme diferents tasques
relacionades amb la cura i la neteja del parc, com per exemple la
recollida de deixalles o la retirada de plantes invasores.

La veritat és que va ser una activitat molt gratificant on tots
vam quedar molt satisfets i orgullosos de la nostra tasca. Podem
dir que entre tots i totes vam recórrer 27km i vam recollir 38
bosses amb un total de 50kg de deixalles!
Estem segurs i segures que el parc de Collserola sempre ens ho
agrairà!
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Col·legi Sant Lluís
- Descripció de l'actuació: El dimecres 22 de setembre de 2021
hem celebrat el Dia Sense Cotxes lluitant contra el canvi
climàtic. Durant el matí, hem fet diferents activitats, jocs i
balls per fer possible
gid://decidim-barcelona/Decidim::Hashtag/332/ElMónQueVolem 
( https://www.youtube.com/hashtag/elm%C3%B3nquevolem )
- Calendari execució: setembre de 2021
- Pàgina web:
http://colsantlluis.com/2021/09/23/celebrem-el-dia-sense-cotxes/
- Dades de contacte: cgranel4@xtec.cat

DESCRIPCIÓ DE L'ACTIVITAT

En el marc de la Setmana Europea de la Mobilitat, Barcelona
recupera la celebració del Dia Sense Cotxes, que té com a
objectiu principal promoure la mobilitat sostenible, el verd i la
vida a la via pública, convertint alguns carrers, alliberats de
vehicles, en espais d’estada i de joc.

A l’escola vam aprofitar la jornada del dia 22 de setembre per
reivindicar el nostre compromís en la lluita per l’emergència
climàtica. Al llarg del dia es van dur a terme
diverses activitats relacionades amb el reciclatge, on l’alumnat
va poder posar en pràctica els seus coneixements d’una manera més
significativa i lúdica, apropant-se a la realitat viscuda.

L’alumnat va organitzar-se mantenint els grups estables, en
diferents franges horàries, gaudint dels diversos reptes i
propostes.
'- Nombre de la organización o centro educativo: Col·legi Sant
Lluís
- Descripción de la actuación: l'alumnat de 2n de primària ja fa
uns mesos que treballa en el seu ApS relacionat en l'abandonament
i l'adopció de gats i gossos. Durant aquest temps han estat
investigant i buscant informació sobre el tema i han après moltes
coses... Sabíeu que l'any 2019 a tota Espanya es van recollir més
de 306.000 gossos i gats abandonats?
- Calendario de ejecución: desembre 2021
- Página web:
https://www.instagram.com/tv/CYmLeclhHXI/?utm_source=ig_web_copy_link
- Datos de contacto: cgranel4@xtec.cat
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Col·legi Sant Lluís
- Descripció de l'actuació: un dels drets dels infants és el dret
a jugar. Per aconseguir que tots els nens i nenes tinguin aquest
dret, la classe de primer de primària va realitzar un projecte
d'aprenentatge i servei per a la recollida de joguines en
col·laboració amb Càrites.
- Calendari execució: Novembre i Desembre de 2021
- Pàgina web:
https://www.instagram.com/tv/CWoIp8kDEcQ/?utm_medium=copy_link //
https://www.instagram.com/tv/CW80t2uDH3k/?utm_medium=copy_link
- Dades de contacte: cgranel4@xtec.cat
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Col·legi Sant Lluís
- Descripció de l'actuació: L'alumnat de la classe dels Amazones
de cicle mitjà ha participat a la 2a edició del Concurs de vídeos
del Dia Mundial del Consumidor 2021. L’any 2015, l’ONU va
elaborar 17 objectius de desenvolupament sostenible per garantir
un futur millor. El tercer objectiu recull el dret a la salut i
el benestar de les persones. El descans, l’activitat física, el
benestar emocional i l’alimentació saludable són essencials. T’hi
apuntes?

El futur pertany a les noves generacions i tenim a la mà imaginar
el futur on volem viure. Junts marcarem la diferencia.
- Calendari execució: Març 2021
- Pàgina web: https://www.youtube.com/watch?v=P0rqUkDzZQE
- Dades de contacte: cgranel4@xtec.cat
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Col·legi Sant Lluís
- Descripció de l'actuació: L'alumnat de Cicle Superior ha estat
treballant aquestes setmanes en un projecte de medi molt
especial. Sovint ens preguntem sobre la importància de les
emocions, els sentiments i la connexió, tan estreta, que mantenen
amb les nostres accions. 🫀 Però, realment sabem gestionar les
nostres emocions i actuar en conseqüència? Som conscients de com
reaccionem davant dels estímuls?

Per donar resposta a aquestes dues incògnites, la classe dels
Hèlsinki i dels Nairobi, ha realitzat un vídeo 🎬 molt emotiu que
ens ajuda a entendre què sentim davant d'una situació adversa, i
com hauríem d'actuar 🧠+🫀.
- Calendari execució: Novembre i Desenmbre de 2021
- Pàgina web: https://www.youtube.com/watch?v=sAKEJ4EzbcQ
- Dades de contacte: cgranel4@xtec.cat
Nom de l’organització:

Grup ATRA

Descripció de l’actuació:

Horta amb Gràcia és un hort urbà i un espai d'aprenentatge
hortícola que fomenta la biodiversitat basada en criteris
ecològics i mediambientals, en el qual es desenvolupa una
formació destinada al col·lectiu de persones amb trastorn mental.

L’espai no té connexió a la xarxa de clavegueram i per tal de
garantir l’accés a serveis higiènics, a l’hort hi havia un WC
químic a disposició de les persones usuàries i l’equip
dinamitzador. A més de generar unes despeses importants en
concepte de lloguer i manteniment, aquesta solució no estava
alineada amb la filosofia de l’espai on es fomenta l'agricultura
ecològica, l'alimentació sana, la sostenibilitat i el reciclatge.

El 2021, ATRA va rebre com a donatiu una cabina sanitària
convencional que es va decidir convertir en un vàter sec amb
l’assessorament de l’empresa Saneseco, membre de la xarxa
Barcelona + Sostenible. Les persones usuàries de l’hort van
realitzar els treballs de transformació utilitzant fusta
recuperada. La cabina es va equipar amb el sistema Green Toilet
de dipòsits intercanviables i una xemeneia d’extracció d’aire.
D’aquesta forma, la cabina és agradable d’usar, el seu
manteniment és fàcil i permet una gestió higiènica i segura.

El nou vàter sec dona resposta a la necessitat bàsica d’accés a
serveis higiènics d’una forma respectuosa amb l’entorn, ja que no
es generen residus químics difícils de tractar ni aigües
residuals. Per tant, té un impacte positiu sobre les persones i
el medi. Tant el col·lectiu usuari com l’equip gestor valoren
positivament la nova instal·lació i pensem que aquesta solució és
perfectament reproduïble a molts espais de la ciutat que
actualment manquen de WC. A més de la seva funció pràctica, un
vàter sec modern és un exemple pedagògic d’un ús eficient de
recursos i d’apoderament de les persones.

- Calendari execució:

Primavera 2021

- Pàgina web:

https://www.grupatra.org/servei/programa-horta-gracia/

Dades de contacte:

Mail: hortaambgracia@smgracia.com

Tlf: 689626322
'- Nombre de la organización o centro educativo:

Restaurant Windsor
- Descripción de la actuación:

Difusió de la cultura culinària catalana

Durant l’any 2021 i aprofitant que el Covid ens ha permès tenir
mes temps, hem iniciat el procés per aconseguir el segell de
Sostenibilitat Biosphere, i que ens ha estat concedit pel l’any
2022.

Hem treballat amb molts aspectes tan a nivell de sala, cuina i
millora de la nostra visibilitat en el mercat.

Volem destacar la nostra voluntat de apropar al ciutadà tan
d’aquí com les possible visitants de fora, a la cultura catalana
que fa referencia a la nostra cuina, es per això que durant l’any
2021, hem implementat a la nostra pàgina web un bloc on fem
referencia a les nostres tradicions com els apartats:

“Sabies que molts refranys catalans estan relacionats amb la
cuina” on es pot trobar tot un seguit de dites i refranys que fan
referencia a la cuina i el menjar.

13 de juliol 2021 -
https://restaurantwindsor.com/sabies-que-molts-refranys-catalans-estan-relacionats-amb-la-cuina/

“Literatura i cuina catalana. Les millor lectures per a gurmets”
on parlem de llibres catalans que fan referència a la nostra
cuina aprofitant la diada de Sant Jordi

22 abril 2021 -
https://restaurantwindsor.com/lectures-per-a-gurmets-sant-jordi/

A nivell culinari i pensant sempre en la sostenibilitat i sobre
tot en els productes de proximitat hem treballat amb:

“El pèsol garrofal, el nostre caviar verd”, Creant un menú del
pèsol i que oferirem durant la temporada del pèsol, es a dir
entre gener i març.

“L’escudella catalana tradicional”, el plat de sopa documentat
mes antic d’Europa

“Menú tradicions” aquesta es un proposta basada en el Corpus de
la cuina catalana, enriquida en receptes de altres cultures que
son part de la nostra memòria. Es una cuina honesta, senzilla,
humil, sense additius com cuinaven les nostres mares i avies els
anys 70, 80 i 90

També l’any 2021 hem implementat un apartat a la nostra pàgina
web una finestra nova:

“Volem ser mes
sostenibles” https://restaurantwindsor.com/sostenibilitat/

Al restaurant Windsor apostem per la sostenibilitat com un
element clau que permetrà que el turisme segueixi sent un del
principals motors econòmics de Barcelona.

Per tant, cerquem la integració dels valors i principis associats
al desenvolupament sostenible en el nostre dia a dia, i en la
manera que tenim de relacionar-nos amb els nostres empleats,
proveïdors i clients.

- Calendario de ejecución:

2021
- Página web: www.restaurantwindsor.com

- Datos de contacto:

Restaurant Windsor

Joan Junyent

Còrcega, 286

08008 Barcelona

Tel. 93 237 75 88

info@restaurantwindsor.com
'- Nombre de la organización: Restaurantes LEKA y Green LEKA

- Descripción de la actuación:

El costo de un alimento va mas allá de su peso, hay que sumarle
los recursos utilizados para su producción, recursos naturales
(que escasean) y humanos, hay que añadirle el transporte y todo
lo que conlleva su distribución, y agregar un tanto mas de
recursos, para conservarlos, para su venta, o transformarlos en
una gran receta.

"Un alimento vale mas que su peso y cuando se trata de un animal
de consumo, no hay actitudes conscientes sobre respeto y su
verdadero precio, pocas personas (empresas) le damos el valor
real, a un animal criado para el consumo”

El despilfarro alimentario se refiere a aquellos alimentos
seguros y nutritivos inicialmente destinados al consumo humano
que son rechazados y desechados.

En la continua búsqueda de equilibrio dentro del restaurante, con
el fin de causar el menor impacto, como forma de venerar a los
animales criados para consumo, (utilizándolos en su totalidad) y
como iniciativa contra el despilfarro alimenticio, hemos
desarrollado un proyecto en donde convertimos las mermas y
descartes de los animales enteros que trabajamos y sobras de
proteína animal de los platos de los comensales, en un snack para
mascotas, "CIRCULAR GOS"

Reutilizamos y damos importancia a un desecho con alto valor
nutritivo, para transformarlo en una mezcla de proteínas con alto
valor biológico, que da como resultado una crocante galleta para
mascotas, sin conservantes, ni aditivos, con trazabilidad y con
propiedades organolépticas naturales, es decir, sin aromas,
saborizantes, conservantes y colorantes añadidos.

Por ello pensamos que esta forma de re-aprovechamiento
responsable de nutrientes, además de contribuir a la reducción
del despilfarro alimentario, a la reducción de residuos y sus
costes, propone una nueva gestión de desechos dentro de los
restaurantes éticos, creando una nuevo concepto de empresa de
restauración verde que, transforma desechos orgánicos, en una
materia prima que alimenta a las mascotas de la ciudad, y así
cerrar el circulo pensando y actuando como una ciudad
inteligente, productiva y autosuficiente.

- Calendario de ejecución: 2021 a infinito
- Página web: restauranteleka.com ( restauranteleka.com ) /
greenlekacanvalldaura.com ( greenlekacanvalldaura.com )
- Datos de contacto: Carrer Badajoz 65 Bajos, 08005 Barcelona
(+34) 639 25 11 57 ( tel:+34639251157 ) info@restauranteleka.com
hello@greenlekacanvalldaura.com
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Secretaria B+S
- Descripció de l'actuació: prova 1
- Calendari execució: ara
- Pàgina web:
- Dades de contacte:
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Hospital Sant Pau
- Descripció de l'actuació:

Un del residus més voluminosos en quantitat que es generen en els
Hospitals i que no són pròpiament sanitaris són els residus
procedents del subministrament de fàrmacs i productes de
laboratori que han d'estar a temperatura controlada, es a dir,
els que es subministren amb embalatges de poliestirè, coneguts
com a porespan.

L'Hospital de Sant Pau ha realitzat una prova pilot amb èxit
sobre el seu reciclatge aconseguint fer un projecte d'economia
circular amb doble vessant, per un costat seguir amb un compromís
social i per altra mediambiental. Compromís social perquè els que
gestionen aquests residus intracentre són treballadors amb
dificultats especials per la inserció social i mediambientals
perquè ha permès:

ü Reduir: Circuit establert amb la Unitat d’assaigs clínics. El
proveïdor recircula les capses de porespan permeten allargar la
seva vida útil.

ü Reciclar i revalorització mediambiental: reintroducció dins de
la cadena de producció com a matèria prima reciclada.

ü Disminuir petjada de carboni: al compactar el porespan es
disminueix el nombre de viatges de contenidors de banals i de
residu destinat a abocador.

ü Estalvi econòmic en la gestió de residus “fent del residu, un
recurs

- Calendari execució:Inici: circuit de recirculació març 2021,
inici prova pilot: setembre 2021
- Pàgina web:
- Dades de contacte: Yolanda
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Cooperativa Mos(K)art
sccl
- Descripció de l'actuació: Disseny, creació i producció de la
Tina, un projecte de sostenibiltat, disseny, ecologia i salut.
Reciclatge i compromís. Etnografia i artesania tradicional local.
Recuperació de la cultura de l'aigua i del consum responsable
- Calendari execució: Disseny i primers prototips 2020, primera
col.lecció original i numerada 2021/2022
- Instagram: agua_de_tina
- Dades de contacte: moskart.art@gmail.com ; Mb +34 649005954 ;
Mb +34 696253587
'- Nombre de la organización o centro educativo: Asociación
AbonoKm0

- Descripción de la actuación: AbonoKm0 es una asociación sin
ánimo de lucro, basada en Barcelona y que cuenta con más de 2
años de existencia formal en la ciudad. Trabajamos para empoderar
a la ciudadanía y crear redes para convertir un residuo en un
recurso renovable de manera democrática, ecológica y local. El
alma mater del proyecto AbonoKm0 es trabajar con la comunidad
sobre la necesidad de un cambio de hábitos de consumo, en
especial, la importancia de la revalorización de los residuos
orgánicos generados en la ciudad y la importancia de su
reintroducción en las cadenas biológicas de entornos verdes y
sistemas agroalimentarios para la enmienda de suelos en general.

Desarrollando y mejorando biotecnologías para la transformación
de los restos y adecuando métodos existentes al entorno y
realidad de esta ciudad, AbonoKm0 se encuentra en un momento de
pleno crecimiento llegando con impacto real y positivo a la
comunidad.

Los valores de AbonoKm0 se rigen en la Transparencia,
Responsabilidad, Coherencia, Participación, Igualdad, Cooperación
y Cooperativismo, Sostenibilidad, Regeneración y fomento del
tejido social y natural, Biodiversidad y Justicia ambiental.

Creemos firmemente que una educación curada y eficazmente
intencionada en conjunción con una experiencia práctica como lo
son nuestras propuestas educativas, genera una evolución social
en forma de cambios sostenidos en el tiempo. Al margen de la
existencia de nuestra asociación, la verdadera continuidad se
verá siempre reflejada en las personas.

- Calendario de ejecución: La Red de compostaje ya está activa
desde el año 2019 en diferentes barrios de la ciudad (San Marti,
Poble Sec, Les Corts) y tiene la intención de seguir operando y
creciendo en los próximos años ampliándose a toda la ciudad.

- Página web: www.instagram.com/abonokm0

- Datos de contacto:

Juan Miguel Royan // President

hola@abonokm0.com
'- Nom de l'organització o centre educatiu:

ÀREA METROPOLITANA DE BARCELONA (AMB), Servei d'Emergència
Climàtica i Educació Ambiental

- Descripció de l'actuació:

La Calcuteca és una eina per conèixer l'impacte ambiental d'una
recepta de cuina d'acord amb els aliments que la persona usuària
selecciona. Està basada en la perspectiva del cicle de vida. Té
en compte les fases de producció dels aliments, fabricació dels
embalatges i transport fins a la ciutat de Barcelona. Per tant,
representa l'impacte que aquests productes alimentaris han
acumulat al llarg de la seva cadena de producció quan una persona
consumidora els adquireix en un punt de venda.

Un cop s'ha introduït les dades de la recepta, la Calcuteca
t'indica la puntuació final del grau de sostenibilitat de la teva
recepta, a més de la quantitat de CO2eq que has generat, la
petjada hídrica, l'ús de sòl utilitzat i la generació de residus.
També t'aporta una sèrie de consells per millorar la teva
puntuació.

- Calendari execució:

permanent.

- Pàgina web:

https://calcuteca.amb.cat

https://youtu.be/-8C5ALrmJN0

- Dades de contacte:

Lídia Barceló, lbarcelo@amb.cat
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Escola Diputació
- Descripció de l'actuació:

L'actuació s'emmarca durant el curs 2020-2021 on participen els
100 alumnes de cicle superior de l'escola, aquests estan
distribuïts en cinc grups meitat de sisè i meitat de cinquè.
Aquesta forma de funcionar per grups mixtes és com a conseqüència
de la pandèmia i el pla de reobertura de centre.

Aquesta activitat va seguir com dos programes educatius a la
vegada la microxarxa escola respira i es va presentar dins del
congrés de ciències
https://projectes.xtec.cat/barcelona-apren-ciencia/ponencies-2/si-posem-un-jardi-vertical-a-lentrada-de-lescola-reduirem-les-particules-contaminants-que-hi-entren/

en aquest vídeo es pot veure gran part del procés realitzat per
l'alumnat de cicle superior.

Les actuacions van ser:

* Investigar quin era l'espai de l'escola que estava més
contaminat (va ser l'entrada de l'escola) Mostres trampes de
l'aire durant una setmana a l'entrada i anàlisis de les mostres.
* Entendre o pensar quins eren els motius d'aquesta observació
(el per què).
* Pensar una proposta per millorar la salut a l'escola (proposta
era fer un jardí vertical a l'entrada de l'escola).
* Disseny per grups del jardí vertical (mides entrada, tipus de
plantes, materials , pes, models en altres escoles i espais del
món)
* Xerrada i diferents guiatges d'experts en el dissenys dels
jardins.
* Justificació dels diferents dissenys de treball
* Presentació de les propostes
* Coavaluació i avaluació de les propostes
* Punts forts de cada jardí
* Elaboració amb els 100 alumnes d'un únic jardí amb les
aportacions de tots ells.
* Creació dels cartells informatius que penjàvem pel barri per
anunciar l'activitat de les jardineres. Penjada de cartells on
decidien del barri amb prèvia cartografia d'aquest.
* Creació de les jardineres del jardí amb tota la comunitat de
famílies, de mestres i veïns més espai germanetes (un diumenge al
matí). Aquestes fetes amb fusta reciclades.
* Demanda de les plantes del jardí i de la terra en funció de la
grandària de les jardineres (problema de mates).
* Posar la terra i les plantes a l'entrada durant el matí.
* Graella de responsabilitats de la cura del jardí.
* Crida a les famílies i veïns per regar el jardí durant l'estiu.
* Proposta de creació d'un reg automàtic i disseny de la bomba i
ubicació.
- Calendari execució: setembre 2020- juny 2021
- Pàgina web: https://agora.xtec.cat/ceip-diputacio/
- Dades de contacte: Marta Ortiz Moragas Directora escola
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Go Zero Waste
- Descripció de l'actuació: Mou-te pel zero és una campanya que
promou el comerç local i la reducció de residus a través de les
noves tecnologies, la gamificació inclusiva i l'educació
ambiental.
· Cada campanya inclou tres tipus d'accions:
1) Reptes pensats per la població en general, escoles i empreses
que es poden superar a través de la App Go Zero Waste
2) Reptes que es poden superar de forma analògica gràcies a
fitxes o butlletes
3) Activitats d'educació ambiental com tallers sobre aprofitament
alimentari, cleanups, upcycling, furoshiki, mercats d'intercanvi
de roba, etc.
Els premis son targetes regal per consumir en el comerç local,
entrades per anar al cinema, teatre o museus.

- Calendari execució: Des de Desembre 21 fins a Desembre 22
- Pàgina web: https://moutepelzero.cat/
- Dades de contacte: marti@gozerowaste.app
- Vídeo: https://youtu.be/cn8Y8UDTK6w
'- Nombre de la organización o centro educativo:

PCUP
- Descripción de la actuación:

Reducir el uso de plastico de solo uso y residuos, difundir
cultura medioambiental, comunicacion digital de contenidos con la
ciudadania, contador de ahorro e platico, incentivar un circuito
y un uso de este vaso por consumir en bares y locales, eventos y
ferias, comunidades y centros educativos, en el trabajo como en
el tiempo libre, cada ciudadano con su "vaso" desde casa!

http://counter.pcupbiz.info/

- Calendario de ejecución:

todos los dias!

- Página web:

PCUP.INFO

- Datos de contacto:

bd.spain@xenialab.ch

+34 722645172
'- Nombre de la organización o centro educativo:

Soy Antonio, un vecino de Raval/Sant Antoni.

- Descripción de la actuación:

Se trata de Ronda de Sant Antoni, donde estuvo instalado el
mercado provisional durante las obras de restauración y que
actualmente es un área peatonal y sin coches.

Las vecinas y los vecinos estamos aprovechando mucho esta área
que, en estos años ya se ha parcialmente pacificado. El hecho de
que no haya coches permite disfrutar de la zona, y hace que los
niveles de polución de toda la área alrededor disminuyan, como se
puede ver en los Datos relativos a la calidad del Aire de
Barcelona (adjunto un par de capturas).

Cada vez que paso por allí pienso: "¿Y si levantáramos el asfalto
y hicieramos un parque?" He empezado a pensarlo desde que fui a
Berlin, donde hay muchos parques y a veces parecen verdaderos
bosques 
( https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Berlin%2C_Mitte%2C_Koellnischer_Park.jpg )
 en los que la huella de los humanos se nota solo en parte.

Lo hacemos ! ?

Un saludo y gracias!

Antonio

- Calendario de ejecución:

2022/2023

- Página web:

De momento no hay, se podría crear.
'- Nom de l'organització o centre educatiu: Institut Fort Pius
- Descripció de l'actuació:

Desmuntatge de jardineres verticals i jardineres arran de terra
amb vegetació morta. Compra de substrat vegetal per barrejar-lo
amb l'antic. Retirada de vegetació morta. Plantació de noves
espècies autòctones. Manteniment (reg i retirada de vegetació
adventícia quan s'escau) participat per alumnes de diversos
nivells d'ESO i Batxillerat. Cerca d'algun sistema per augmentar
la supervivència de plantes després dels mesos de juliol i
d'agost.
- Calendari execució: novembre 2020 - juny 2021
- Pàgina web: https://agora.xtec.cat/insfortpius/
- Dades de contacte:

Guillem Enric Pintos i Castelló. Institut Fort Pius. Àmbit
científicotècnic. (gpintos@insfortpius.cat)
'- Nombre de la organización: Restaurantes LEKA y Green LEKA
- Descripción de la actuación:  Jabones con consciencia

La dependencia de los sistemas mundiales con largas cadenas y
los numerosos impactos ambientales relacionados con la
producción, el transporte, el envasado, el consumo y el desecho,
implican que las oportunidades de influir en la cadena
alimentaria a nivel local son sumamente necesarias. Además de los
diversos efectos ambientales existentes, recientemente la
fragilidad de los sistemas alimentarios y de abastecimiento de
productos también, ha quedado expuesta por la crisis de Covid-19,
ya que la producción y el transporte mundiales se han visto
drásticamente influenciados.

Jabones con consciencia

Cocinamos y freímos con aceite de oliva virgen y reciclamos este
aceite por que es uno de los productos alimenticios más
contaminantes, Estudios revelan que 40 mil de litros de aceite
usado, termina cada día en el agua de Barcelona. Desechar los
aceites de cocina usados, incluso en cantidades pequeñas, por
fregaderos, inodoros u otros elementos de la red de saneamiento
pública, es una práctica que se debe evitar. Tal acción implica
riesgo de atascos de tuberías, dificultades e incremento de
costes en los procesos de depuración de aguas residuales, así
como la formación de una película superficial en aguas de ríos,
lagos, etc., que afecta al intercambio de oxígeno y perjudica a
los seres vivos de los ecosistemas. Se estima que un litro de
aceite puede contaminar mil litros de agua.

Convertir el aceite usado de nuestros restaurantes en jabón,
tiene como objetivo crear conciencia entre nuestros clientes
sobre la contaminación causada por los aceites de cocina,
derramados en los desagües, con esta acción buscamos promover la
auto producción de jabones desde casa, rea-provechando los restos
de aceites y convertirlos en productos que les ahorrarían costes
personales y al planeta.

- Calendario de ejecución: 2021 a infinito

- Página web: restauranteleka.com 
( https://www.decidim.barcelona/assemblies/consellsostenibilitat/f/4948/proposals/restauranteleka.com )
 / greenlekacanvalldaura.com 
( https://www.decidim.barcelona/assemblies/consellsostenibilitat/f/4948/proposals/greenlekacanvalldaura.com )

- Datos de contacto: Carrer Badajoz 65 Bajos, 08005 Barcelona
(+34) 639 25 11 57 ( tel:+34639251157 )

info@restauranteleka.com 
( https://www.decidim.barcelona/assemblies/consellsostenibilitat/f/4948/proposals/%20info@restauranteleka.com )

hello@greenlekacanvalldaura.com (
hello@greenlekacanvalldaura.com )