Факультет психологии/Как организовать исследование?

**Организовать исследование в виртуальности - достаточно непростая задача, тем более по такой науке как психология. Просим высказывать ваши идеи в режиме "мозгового штурма".**

## Ваши идеи

- Тяжело, вначале нужна информация для участников какие вообще исследования могут быть в психологии. То что я когда то читал, это работы Жана Пиаже - он проводил исследования с опросом детей в садиках, выявлял т.н. генезис элементарных логических структур. Очень интересные вопросы подняты, можно связать с ИИ. S.J. 20:37, 26 ноября 2009 (UTC)

- Учитывая то, что учеников сейчас на нашем факультете нет, мы можем большую часть сил бросить на исследования. Мое предложение по первому исследованию: давайте для начала возьмем несколько известных людей (неважно из какой области), начнем анализировать их поведение на публике и попытаемся определить, чем вызван их тот или иной поступок. Возможно, таким образом, что-либо новое и откроем. Исследование из области бихевиоризма т.к. исследования по другим направлениям в виртуале будут весьма затруднительны. Так что предлагаю идти именно так, от простого к сложному. Anonim 13:07, 27 ноября 2009 (UTC)
- Конкретных людей брать нельзя - это будет не этично. S.J. 13:59, 27 ноября 2009 (UTC)
- Знаете вообще то, вся психология на взгляд некоторых людей не этична. Как и многие другие науки. Но даже если по этическим соображениям нельзя брать конкретных людей, то, как Вы предлагаете проводить исследования? Anonim 16:30, 27 ноября 2009 (UTC)
- В первую очередь предлагаю описать исследования, которые проводились, найти соответствующие журналы и конференции. Вы я надеюсь в курсе, что никогда не публикуются исследования персонально, в лучшем случае говорят что пациент
*В. 23 года сделал, сказал*далее своими словами (и не в коем случае ни цитатой). Дальше следует анализ. S.J. 18:30, 27 ноября 2009 (UTC)*В первую очередь предлагаю описать исследования, которые проводились*Ну не все же исследования подряд. Из какой области? По каким критериям подбирать? Ну и прочие детали. Anonim 18:51, 27 ноября 2009 (UTC)- Да и кого собственно будем брать в качестве пациентов? Родных, знакомых, коллег? Anonim 19:12, 27 ноября 2009 (UTC)
- Ну, с темой определитесь сами :) S.J. 20:45, 27 ноября 2009 (UTC)
- Ладно, попробую что-нибудь раскопать. Anonim 08:50, 28 ноября 2009 (UTC)
- http://www.psystudy.ru/ вот психологический электронный журнал, 6 выпусков в год,
*Публикации в электронном научном издании «Психологические исследования» приравниваются Высшей аттестационной комиссией (ВАК) к опубликованным работам, отражающим основные научные результаты диссертации.*См. статью в Википедии. Anonim 09:33, 28 ноября 2009 (UTC)

- http://www.psystudy.ru/ вот психологический электронный журнал, 6 выпусков в год,

- Ладно, попробую что-нибудь раскопать. Anonim 08:50, 28 ноября 2009 (UTC)

- Ну, с темой определитесь сами :) S.J. 20:45, 27 ноября 2009 (UTC)


- В первую очередь предлагаю описать исследования, которые проводились, найти соответствующие журналы и конференции. Вы я надеюсь в курсе, что никогда не публикуются исследования персонально, в лучшем случае говорят что пациент

- Знаете вообще то, вся психология на взгляд некоторых людей не этична. Как и многие другие науки. Но даже если по этическим соображениям нельзя брать конкретных людей, то, как Вы предлагаете проводить исследования? Anonim 16:30, 27 ноября 2009 (UTC)

- А почему бы не учинить классическое анкетирование? Это же основная методика анализа тесты и анкеты. Можно учинить например все подготовить и сделать объявление в википедии, провести исследование по википедистам думаю тема довольно актуальная и интересная. --Goga312 12:26, 28 ноября 2009 (UTC)

- Вполне возможно, но каким образом поместить анкету так, чтобы её увидело как можно больше людей? На главной странице? На чьей либо странице обсуждения? Или вообще создать раздел, где регулярно будут публиковаться новые тесты? Лично я за последний вариант. Anonim 18:01, 28 ноября 2009 (UTC)

- Конкретных людей брать нельзя - это будет не этично. S.J. 13:59, 27 ноября 2009 (UTC)

- Составить вопросы может каждый,но не каждый сделает анкету, которая отвечает все психометрическим параметрам. Кроме этого, зачем изобретать колесо второй раз? Разбирать то,что уже разобрали до вас? Инструкция такова:

1) Подумайте,что вы хотите узнать о себе,других,мире.

2) Посмотрите, не "дошел ли до этой светлой истины кто-то до вас", иначе будет плагиат.

3) Посмотрите,какова практическая польза от вашей работы/исследования

4) Сузьте тему, распишите методологию исследования (упростит задачу и систематизирует все исследование)

5) Составьте теоретическую/психометрическую базу вашего исследования (штурм мозга и книг)

6) Проведите все

7) Обработайте все (вспомним методы математической статистики)

8) Опишите результаты в легко перевареваемом виде

9) Сделайте вывод

10) Подумайте, какая вы умница ;)

Нужна помощь - поможем. С уважением, KAV - ALI

- Вполне корректный план работы --Goga312 19:34, 29 ноября 2009 (UTC)
- Согласен. S.J. 20:06, 29 ноября 2009 (UTC)

+Ну тогда вперед, граждане. Мозг открыт к штурму. *(Модерация несколько не этичное сравнение)*.

План действий таков: 1) Выбираем тему (ответственные - все) 2) Расписываем методологию (ответственные - кто в этом понимает,т.е.я) 3) Разбиваем на выборки по всем исследуемым признакам (отв. - все) 4) Составляем психометрический инструментарий исследования ( отв. - я+все соображающие) 5) Проведение (отв. - кто-нибудь из "верхов").Надо же куда-то повесить это детище, чтобы люди отвечали. 6) Обработка (отв. - могу я, кто такой же альтруист - может взять бразды правдения в свои руки). 7) Подведение итогов и составление мини-статьи (или если тщеславие огромно,то огромной статьи :-) (отв. - все желающие) 8) Салют в нашу честь и сахар для больного Эго

С уважением, Я (KAV - ALI)



- Это снова я. У вас есть приемная комиссия,но нету студентов в списке.Возьмите меня :-)

- И снова мне не спится. Темы можно взять следующие (делим на возроста людей):

1) от 0 до 7: аспекты взамодействия,общения,ставновления высших психических процессов,представлений о мире,человеке,чувствах и эмоциях,представление жизни и смерти и много всякого интересного. Это возраст "колыбели человека".


2) от 7 до 20: период невменяемости с периодическими этапами просветления разума и сознания :-) Здесь вероятные темы: например, у меня есть готовое исследование "Одинокое одиночество у малышей" ;) ; кроме этого можно связывать параметры между собой и смотреть,что с чем связан: например,самооценка+локус контроля=? Или степень агрессивности+креативность х одиночество=? Вариация масса. Главное определитесь: изучаем нутро или процессы снаружи.


3) от 20 до 40: исследование базовых понятий (счастье,смерть, любовь) - но это скучновато. Исследование базовых ценностей человкека (но как-то их мало стало), исследование поведение человека в социуме или внутри себя, теоритеческое моделирование поведенческих процессов (с экспериментом). Тут полет творчества.

4) от 40 до 60: остановимся на смысле жизни,страхе смерти, удовлетворенности жизни, как-то поиграем с отдельными поведенческими паттернами и свяжем их с чем-нибудь.

Думаю возраст от 60 и выше мы не затронем. Выбирайте, господа%) — *Эта реплика добавлена участником KAV-ALI (о · в) *

*Возьмите меня* - вас скорее как препода :) - записывайтесь сами - это добровольно. Насчет исследования - думаю рабочие это варианты 2 или 3, и скорее 2 ... но разве его нельзя применить для возраста 7..40 ? S.J. 01:36, 30 ноября 2009 (UTC)

Мне кажется наиболее интересным вариант 2. Предлагаю изучать внутрение и внешние процессы комбинировано т.к. по сути они неразделимы и одно на другое неизбежно влияет, но всё таки акцент на внутренней сущности подопытных. Наработки по теме предоставить могут и сами участники поскольку этот период пережили все и хоть что-нибудь из своих тогдашних чувств и поступков я думаю, запомнили. Anonim 17:36, 30 ноября 2009 (UTC)

- S.J., мой разум еще не осилил этот сайт - как,что и где) Вы мне прямо скажите - если я хочу быть преподом, мне куда? :-)

По поводу варианта 2 - ок, остановились на возрасте 7-40. Далее - необходимо конкретизировать возрастной промежуток. Исходя из того,что детишками заниматься никто не будет (кроме меня) и доступа к инету в столь нежном возрасте именно сюда у них тоже нету, берем промежуток от 20 до 30 и от 30 до 40, т.к. не нужна нам огромная разница в 20 лет. Лучше разбить на две близкие возрастные группы. Осталось лишь выделить тему и составить анкету.

Да и вот еще. Если мы берем анкеты - это лишь поверхностная инфо о личности,не глубинная. Для глубинного подлинного психол.исследования необходим совсем иной инструментарий и особенно - превосходные знания по трактовке и обработке результатов ;) (чем владеют единицы-единица это я :D).

- По поводу тематик - раз это простой опрос населения, можно взять тематики из следующих сфер:

- бытовая
- социальная
- личностная
- эмоциональная
- психосоматическая
- профессиональная
- гендерная

Выбор за вами, господа . Лично я бы взяла эмоциональную и гендерную сферу,т.к. если мы берем психосоматическую или личностную, здесь необходимо глубокое и серьезное исследование.

--KAV-ALI 19:23, 30 ноября 2009 (UTC)

- Записываемся здесь Факультет_психологии/Состав с помощью ~~~~ в соответствующем разделе S.J. 19:25, 30 ноября 2009 (UTC)

- эмоциональная и социальная - было бы самое интересное. S.J. 19:29, 30 ноября 2009 (UTC)

Это только я один такой психолог-альтруист, или все действительно тут пока глухо как в танке? Пора поднимать нашу науку на просторах интернета.Лед тронулся!--KAV-ALI 19:30, 30 ноября 2009 (UTC)

- Эмоционально-социальная? Соединим это. И по поводу записи, я туда перешла,а что дальше ни-ни.И это пишет человек с двумя высшими и красным дипломом-/ Правду говорят, количество бумажек не показывает,что ты умный (( --KAV-ALI 19:32, 30 ноября 2009 (UTC)

- Есть не очень исследованная тема "Эмоциональный интеллект", особенно у нас в СНГ. Предлагаю взять ее. Правда надо посёрфить интернет,почитать и подумать - с чем связать и как исследовать. Прочитала статью по поводу Emotional intelligence - очень заинтересовало. Вы как? Если заинтересует - могу сбить основные пункты и повесить их куда-нибудь для общего ознакомления.--KAV-ALI 19:44, 30 ноября 2009 (UTC)

- Эмоциональный интеллект тема не новая, несколько переработанные идеи К Юнга в новой обложке. Из интересного дбавили только понятие гибкости, как способность адаптировать свой основной психологический тип под окружающую среду или людей. А психотипы у них такие же как у Юнга, только с новыми названиями.

- Мы только не давно открылись и психологов у нас мало (профессиональных вообще нет). Про состав - нажмите "править", а там я написал комментарий. "Эмоциональный интеллект" - да, это будет интересно. S.J. 19:48, 30 ноября 2009 (UTC)



- Я по работе/призванию/образованию/карме/и т.п. психолог/психотерапевт.С кем работаю-указано на личной странице. Раз кадров-альтруистов у вас нет,разрешите мне быть первой. По поводу эм.интеллекта- пару дней на изучение материала.Выдам идеи позже.Вы тоже давайте поучаствуйте все. А вот по поводу проведения я задумалась: как избежать фактор соц.желаемости результатов (чтобы быть лучше). В работе своей я использую только рисунки.Там не соврешь ;) А вот тесты и анкеты - тут нужно подумать,как обойти эту гадость. Идеи!--KAV-ALI 20:03, 30 ноября 2009 (UTC)

- В портале разместил ссылку на статью по "Эмоциональной социализации" - может кто нибудь возьмется отрецензировать и проанализировать. Это как минимум даст понять что мы хотим от нашего исследования. S.J. 21:29, 30 ноября 2009 (UTC)

- Я нашла авторскую методику по изучению эмоционального интеллекта у человека. И нашла с каким параметром ее связать. Осталось лишь подумать, как это все провести. Обработка это не так сложно. Сложно будет найти около 100-200 человек в возрасте от 20 до 30(35). у меня в голове уже все выстроилось.Что у вас?--KAV-ALI 11:02, 1 декабря 2009 (UTC)

- В первую очередь прошу прощения за долгое отсутствие. Со статьёй ознакомился, заинтересовался темой эмоциональной социализации. А вот к ЭИ она практически не имеет отношения.
*Я нашла авторскую методику по изучению эмоционального интеллекта у человека. И нашла, с каким параметром ее связать*. Что за методика и что за параметр? Интересно будет ознакомиться. 100-200 чел. найти, это смотря где искать: в реальности или виртуальности. Я считаю, что следует провести исследование среди интернет-сообщества. Хотя сейчас у меня хаос в голове, так что предпочту выслушать Ваши предложения. Anonim 15:25, 12 декабря 2009 (UTC)- Для начала надо взять за основу классические оценочные шкалы Максвела, или подобные им. можно создать авторские тесты и контрольные шкалы но нужно тогда продумать структуру теста и параметры оценки. Как обычно выделить группы вопросов, ну в общем как всегда методически организовать исследование а потом уже приниматься за его реализацию. --Goga312 21:06, 12 декабря 2009 (UTC)


- Гога312, Создать авторские тесты? Если вы состоите в брачных узах с психодиагностикой не первый год, то вы помните всю структуру и правила создания своей методики.Прежде чем допустить ваш тест "в люди", необходимо проверить такие параметры, как валидность,надежность,репрезентативность, отсутствие внутреннего конфликта между шкалами,провести контрольное и пилотажное исследование с минимум 300 человеу.И это минимум. Если вы хотите,чтобы все было научно и верно. А если нет-то берем первый тест из Космополитана ;)

Аноним, думаю, можно взять виртуальное сообщество для начала. Методика узко направленная - изучает именно ЭИ. Опишу чуть позже, ибо мои 65 карапузов требуют развития их интеллекта;) До связи.--KAV-ALI 19:41, 16 декабря 2009 (UTC)

- А почему только для начала? Anonim 17:48, 18 декабря 2009 (UTC)
*Если вы состоите в брачных узах с психодиагностикой не первый год*но ведь вы же наверняка с ней знакомы не первый год. Почему бы эти авторские тесты не составить вам? Но в любом случае*первый тест из Космополитана*нам не подходит. Давайте тогда найдём тест или универсальную методику их создания из серьёзного научного издания. Или найдём специалиста который разбирается в психодиагностике. Кто-то 10:40, 26 декабря 2009 (UTC)

- Для начала, потому что кто пойдет с реальным исследованием? Попробуйте найти выборку огромную да еще объяснить кто вы и что вы делаете) Если бы вы хоть раз проводили исследования в реальных полевых условиях,вы бы такого вопроса не задали. Вам надоест объяснять всем и вся уже на 10м человеке) А их нужно не 100 и не 200.Чем больше-тем точнее.



Нельзя просто сесть и составить тест на нужную вам тематику.Необходимо,чтобы соблюдались все психометрические данные,как то валидность,надежность и репрезентативность теста.Для этого Нужно провести огромное исследование,долгое и порой нудное. Чтобы тест был общепризнаннынм и результаты не подвергались сомнения,лучше бы защитить диссертации и утвердить свою методику как официально научную. Если бы тесты так просто создавались, то проф.методик было бы много.Увы, грамотных и хороших тестов,которые сообщают результат с высокой степенью значимости и достоверности,а также тесты,которые вскрывают так сказать наши проблемы,о которых мы не знаем, мало!!!Их можно пересчитать по пальцам. Остальное все ересь и хлам (имхо).

Граждане коллеги,утвердите тему. А от темы и плясать можно. Это я, Kav-Ali. Технические проблемы.