Interpretacja indywidualna
Sygnatura: 0113-KDIPT1-1.4012.719.2025.1.MSU
Organ: Dyrektor Krajowej Informacji Skarbowej
Data wydania: 2025-09-15
Teza: Zwolnienie od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26
lit. a ustawy usług świadczonych przez Wnioskodawczynię i
zatrudnionych trenerów.
Słowa kluczowe: przedszkole
usługi-usługi szkoleniowe
Zagadnienia: Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział VIII.
Wysokość opodatkowania -Rozdział 2. Zwolnienia -
Zwolnienia przedmiotowe-Usługi w zakresie kształcenia i
wychowania świadczone przez jednostki objęte
systemem oświaty
Przepisy: [VAT][WIS] Ustawa o podatku od towarów i usług-Dział
VIII-Rozdział 2-art. 43-ust. 1-pkt 26-lit. a

## Interpretacja indywidualna – stanowisko prawidłowe

Szanowna Pani,
    stwierdzam, że Pani stanowisko w sprawie oceny skutków podatkowych opisanego
    zdarzenia przyszłego w podatku od towarów i usług jest prawidłowe.

## Zakres wniosku o wydanie interpretacji indywidualnej

15 lipca 2025 r. wpłynął Pani wniosek z 15 lipca 2025 r. o wydanie interpretacji
    indywidualnej, który dotyczy zwolnienia od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26
    lit. a ustawy usług świadczonych przez Panią i zatrudnionych trenerów.
    Treść wniosku jest następująca:

## Opis zdarzenia przyszłego

Pani A (dalej: „Wnioskodawczyni” lub „Podatniczka”) jest osobą fizyczną prowadzącą
    jednoosobową działalność gospodarczą od kwietnia 2024 roku. Głównym przedmiotem
    działalności prowadzonej przez Wnioskodawczynie jest działalność związana z
    doradztwem w zakresie prowadzenia działalności gospodarczej i pozostałe doradztwo w
    zakresie zarządzania (PKD 70.20.Z). W marcu 2025 roku Podatniczka rozszerzyła swoją
    działalność o usługi edukacyjne, poprzez nawiązanie franczyzy z ..... Tym samym
    przedmiotem jej działalności są również odpowiednio:
      PKD 85.59.B - Kursy i szkolenia związane ze zdobywaniem wiedzy, umiejętności i
      kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych,
      PKD 85.59.D - Pozostałe pozaszkolne formy edukacji, gdzie indziej niesklasyfikowane,
      PKD 85.69.Z - Działalność wspomagająca edukację, gdzie indziej niesklasyfikowana.
    Należy również wskazać, iż Wnioskodawczyni jest zgłoszona jako czynny podatnik VAT ze
    względu na świadczone ww. usługi doradcze.
    W ramach działalności edukacyjnej, Podatniczka planuje od września 2025 r. prowadzić
    zajęcia pozalekcyjne dla dzieci w wieku od 4 do 15 lat rozwijające umiejętności społeczne
    oraz kompetencje miękkie (dalej również: kursy rozwoju osobistego). Zajęcia te mają na
    celu rozwinięcie umiejętności intelektualnych, społecznych i emocjonalnych dzieci.
    Dotyczą one m.in. takiej tematyki jak: komunikacja, asertywność, odporność psychiczna,
    kreatywność czy przedsiębiorczość.
    Obecnie Wnioskodawczyni nie posiada wpisu do Ewidencji Niepublicznych Placówek
    Oświatowych i nie osiągnęła jeszcze żadnego przychodu z tytułu działalności edukacyjnej,
    a do końca sierpnia 2025 r. ma zaplanowane jedynie pojedyncze warsztaty dla dzieci.
    Natomiast od września 2025 r. planuje rozpocząć ww. regularne kursy edukacyjne dla
    dzieci.
    Należy wskazać, iż zajęcia prowadzone będą w wynajętych salach w szkołach po lekcjach
    oraz w przedszkolach po godzinach realizacji podstawy programowej na podstawie umów
    zawieranych bezpośrednio z rodzicami. Usługi świadczone będą przy współpracy z
    trenerem na podstawie zawartej umowy zlecenie.
    Niemniej jednak, Wnioskodawczyni docelowo chciałaby zatrudniać trenerów na podstawie
    umowy o pracę. Należy nadmienić, iż Podatniczka nie planuje prowadzić zajęć osobiście,
    chyba, że wystąpi potrzeba zastępstwa trenera. Wówczas, na podstawie ukończonego
    szkolenia w zakresie trenera rozwoju osobistego dzieci, przeprowadzonego przez
    franczyzodawcę, tj. ...., będzie w stanie zastąpić nieobecnego trenera. Należy również
    podkreślić, iż Podatniczka jest w trakcie studiów psychologicznych, co niewątpliwie
    stanowi wartość dodaną w kontekście rozwoju prowadzonej działalności edukacyjnej.
    W tym miejscu należy wskazać, iż Podatniczka zamierza uzyskać wpis do Ewidencji
    Niepublicznych Placówek Oświatowych. Dzięki temu nabędzie ona status placówki
    oświatowo-wychowawczej.
    Wpis obejmować będzie kształcenie i wychowanie w zakresie właściwego rozwoju
    społecznego, intelektualnego oraz emocjonalnego dzieci. Celem placówki będzie w
    szczególności kształcenie dzieci w zakresie komunikacji, asertywności, odporności
    psychicznej, kreatywności czy przedsiębiorczości. Cele będą realizowane poprzez
    prowadzenie zajęć (kursów) praktycznych oraz teoretycznych.
    Po uzyskaniu przedmiotowego wpisu do ewidencji, Wnioskodawczyni, działając jako
    niepubliczna placówka oświatowa, prowadzić będzie poprzez zatrudnianych trenerów -
    zajęcia pozalekcyjne dla dzieci w wieku od 4 do 15 lat rozwijające umiejętności społeczne
    oraz kompetencje miękkie. Umowa na prowadzenie zajęć zawierana będzie zasadniczo z

    rodzicami dzieci uczestniczących w zajęciach, które mają mieć charakter odpłatny.
    Odbiorcami usług oraz płatnikami będą rodzice uczestniczących w zajęciach dzieci. Zajęcia
    te prowadzone będą w wynajętych salach w szkołach po lekcjach oraz w przedszkolach po
    godzinach realizacji podstawy programowej.
    Mając na względzie powyższe, należy wskazać, iż usługi edukacyjne objęte zakresem
    wniosku, polegające na prowadzeniu zajęć dla dzieci w wieku od 4 do 15 lat rozwijające
    umiejętności społeczne oraz kompetencje miękkie, w szczególności w zakresie
    komunikacji, asertywności, odporności psychicznej, kreatywności czy przedsiębiorczości
    będą usługami w zakresie kształcenia i wychowania, o których mowa w art. 43 ust. 1 pkt
    26 lit. a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług.
    Usługi objęte zakresem pytań, Wnioskodawczyni świadczyć będzie jako jednostka objęta
    systemem oświaty w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo
    oświatowe (t.j. Dz. U. z 2024 r. poz. 737 z późn. zm.). Wnioskodawczyni będzie posiadać
    zaświadczenie o wpisie do ewidencji, o której mowa w art. 168 ustawy - Prawo oświatowe.
    Usługi objęte zakresem wniosku, będą świadczone przez Wnioskodawczynię po uzyskaniu
    wpisu do ewidencji, o której mowa w art. 168 ustawy - Prawo oświatowe.
    Pytania
    1) Czy planowane usługi edukacyjne w ramach prowadzonej niepublicznej placówki
      oświatowej (po uzyskaniu wpisu do ewidencji, o której mowa w art. 168 ustawy -
      Prawo oświatowe), polegające na prowadzeniu zajęć dla dzieci w wieku od 4 do 15 lat
      rozwijające umiejętności społeczne oraz kompetencje miękkie w wynajętych salach, po
      godzinach obowiązkowego przebywania dzieci w przedszkolu czy szkole, prowadzone
      przez zatrudnianych trenerów, na podstawie umów zawartych bezpośrednio z
      rodzicami, będą zwolnione od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a
      ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku do towarów i usług (tekst jedn.: Dz. U. z
      2025 r. poz. 775)?
    2) Czy planowane usługi edukacyjne w ramach prowadzonej niepublicznej placówki
      oświatowej (po uzyskaniu wpisu do ewidencji, o której mowa w art. 168 ustawy -
      Prawo oświatowe), polegające na prowadzeniu zajęć dla dzieci w wieku od 4 do 15 lat
      rozwijające umiejętności społeczne oraz kompetencje miękkie w wynajętych salach, po
      godzinach obowiązkowego przebywania dzieci w przedszkolu czy szkole, prowadzone
      przez Wnioskodawczynię osobiście - właściciela niepublicznej placówki oświatowo-
      wychowawczej (posiada kwalifikacje trenera rozwoju osobistego dzieci i jest w trakcie
      studiów psychologicznych) na podstawie umów zawartych bezpośrednio z rodzicami,
      będą zwolnione od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy z dnia
      11 marca 2004 r. o podatku do towarów i usług (tekst jedn.: Dz. U. z 2025 r. poz. 775)?
    Pani stanowisko w sprawie
    Ad 1.
    W ocenie Wnioskodawczyni, planowane usługi edukacyjne w ramach prowadzonej
    niepublicznej placówki oświatowej (po uzyskaniu wpisu do ewidencji, o której mowa w art.
    168 ustawy – Prawo oświatowe), polegające na prowadzeniu zajęć dla dzieci w wieku od 4
    do 15 lat rozwijające umiejętności społeczne oraz kompetencje miękkie w wynajętych
    salach, po godzinach obowiązkowego przebywania dzieci w przedszkolu czy szkole,
    prowadzone przez zatrudnianych trenerów, na podstawie umów zawartych bezpośrednio
    z rodzicami, będą zwolnione od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a
    ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku do towarów i usług.
    Ad 2.
    W ocenie Wnioskodawczyni, planowane usługi edukacyjne w ramach prowadzonej
    niepublicznej placówki oświatowej (po uzyskaniu wpisu do ewidencji, o której mowa w art.
    168 ustawy – Prawo oświatowe), polegające na prowadzeniu zajęć dla dzieci w wieku od 4

    do 15 lat rozwijające umiejętności społeczne oraz kompetencje miękkie w wynajętych
    salach, po godzinach obowiązkowego przebywania dzieci w przedszkolu czy szkole,
    prowadzone przez Wnioskodawczynię osobiście - właściciela niepublicznej placówki
    oświatowo-wychowawczej (posiada kwalifikacje trenera rozwoju osobistego dzieci i jest w
    trakcie studiów psychologicznych) na podstawie umów zawartych bezpośrednio z
    rodzicami, będą zwolnione od podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy
    z dnia 11 marca 2004 r. o podatku do towarów i usług.
    Uzasadnienie
    Na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy o podatku od towarów i usług, zwalnia się
    od podatku usługi świadczone przez jednostki objęte systemem oświaty w rozumieniu
    przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, w zakresie kształcenia i
    wychowania oraz dostawę towarów i świadczenie usług ściśle z tymi usługami związane.
    Realizowane przez Wnioskodawczynię usługi będą miały na celu kształcenie i wychowanie
    dzieci pod kątem właściwego rozwoju intelektualnego, społecznego i emocjonalnego.
    Ponadto, Podatniczka będzie posiadała zaświadczenia o wpisie do ewidencji, o której
    mowa w art. 168 ustawy - Prawo oświatowe. Zgodnie z art. 168 ust. 1 ustawy, osoby
    prawne i osoby fizyczne mogą zakładać szkoły i placówki niepubliczne po uzyskaniu wpisu
    do ewidencji prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego obowiązaną do
    prowadzenia odpowiedniego typu publicznych szkół i placówek. Potwierdzeniem
    stanowiska Podatniczki są m.in. interpretacja indywidualna z dnia 18 czerwca 2020 r. sygn.
    0113-KDIPT1-1.4012.244.2020.2.ŻR oraz interpretacja indywidualna z dnia 7 czerwca 2023
    r. sygn. 0113-KDIPT1-1.4012.932.2022.1.MH.
    Mając na względzie powyższe, wymaga podkreślenia, iż usługi objęte zakresem pytań,
    Wnioskodawczyni świadczyć będzie jako jednostka objęta systemem oświaty w
    rozumieniu przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe.
    Wnioskodawczyni będzie bowiem posiadać zaświadczenie o wpisie do ewidencji, o której
    mowa w art. 168 ustawy - Prawo oświatowe. Usługi objęte zakresem wniosku, polegające
    na prowadzeniu ww. zajęć, będą świadczone przez Wnioskodawczynię po uzyskaniu wpisu
    do ewidencji, o której mowa w art. 168 ustawy – Prawo oświatowe. Ponadto usługi objęte
    zakresem wniosku, będą objęte ww. wpisem. Skoro zatem Wnioskodawczyni zamierza
    spełnić przesłankę do uznania jej za jednostkę objętą system oświaty, to tym samym
    Wnioskodawczyni będzie spełniać przesłankę podmiotową wynikającą z ww. art. 43 ust. 1
    pkt 26 lit. a ustawy, dla zwolnienia świadczonych usług.
    Aby jednak możliwe było skorzystanie ze zwolnienia przewidzianego w cyt. art. 43 ust. 1
    pkt 26 lit. a ustawy nie wystarcza, ażeby dany podmiot był jednostką objętą systemem
    oświaty w rozumieniu przepisów ustawy - Prawo oświatowe, podmiot ten musi świadczyć
    usługi w zakresie kształcenia i wychowania. Nie jest przy tym konieczne, aby usługa w
    zakresie kształcenia była jednocześnie usługą w zakresie wychowania. Na podstawie cyt.
    przepisu zwolnieniem od podatku mogą być objęte zarówno usługi w zakresie kształcenia,
    jak i usługi w zakresie wychowania.
    Kształcenie to całość doświadczeń składających się na proces zdobywania wiedzy,
    umiejętności oraz rozumienia otaczającego świata. Kształcenie obejmuje zarówno proces
    nauczania, jak i uczenia się, zaś wychowanie to jedna z form działalności społecznej, na
    którą składa się wiele zabiegów i procesów mających na celu wpływanie na fizyczny,
    umysłowy i moralny rozwój pokoleń.
    W opisie sprawy Wnioskodawczyni wskazała, że usługi objęte zakresem wniosku,
    polegające na prowadzeniu zajęć dla dzieci w wieku od 4 do 15 lat rozwijające
    umiejętności społeczne oraz kompetencje miękkie, będą usługami w zakresie kształcenia i
    wychowania, o których mowa w art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy.
    Mając zatem na uwadze powyższe regulacje prawne oraz przedstawiony opis sprawy
    stwierdzić należy, że usługi polegające na prowadzeniu ww. zajęć, które jak wskazała
    Wnioskodawczyni, będą usługami w zakresie kształcenia i wychowania, o których mowa w

    art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy i które Podatniczka zamierza świadczyć jako podmiot
    objęty przepisami ustawy - Prawo oświatowe, będą podlegały zwolnieniu z opodatkowania
    podatkiem od towarów i usług, na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy.
    W związku z powyższym planowane usługi edukacyjne w ramach prowadzonej
    niepublicznej placówki oświatowej (po uzyskaniu wpisu do ewidencji, o której mowa w art.
    168 ustawy - Prawo oświatowe), polegające na prowadzeniu zajęć dla dzieci w wieku od 4
    do 15 lat rozwijające umiejętności społeczne oraz kompetencje miękkie w wynajętych
    salach, po godzinach obowiązkowego przebywania dzieci w przedszkolu czy szkole zajęcia
    dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, w ramach zajęć dodatkowych, w wynajętych
    salach, po godzinach obowiązkowego przebywania dzieci w przedszkolu czy szkole, za
    pośrednictwem trenera, a w wyjątkowych sytuacjach osobiście przez Wnioskodawczynię,
    na podstawie umów zawartych bezpośrednio z rodzicami, będą zwolnione od podatku
    VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od
    towarów i usług.

## Ocena stanowiska

Stanowisko, które przedstawiła Pani we wniosku, jest prawidłowe.

## Uzasadnienie interpretacji indywidualnej

Zgodnie z przepisem art. 5 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od
    towarów i usług (t. j. Dz. U. z 2025 r., poz. 775 ze zm.) zwanej dalej „ustawą”:
      Opodatkowaniu podatkiem od towarów i usług podlega odpłatna dostawa towarów i
      odpłatne świadczenie usług na terytorium kraju.
    Zgodnie z art. 7 ust. 1 ustawy:
      Przez dostawę towarów, o której mowa w art. 5 ust. 1 pkt 1, rozumie się
      przeniesienie prawa do rozporządzania towarami jak właściciel.
    Natomiast stosownie do art. 8 ust. 1 ustawy,
      Przez świadczenie usług, o którym mowa w art. 5 ust. 1 pkt 1, rozumie się każde
      świadczenie na rzecz osoby fizycznej, osoby prawnej lub jednostki organizacyjnej
      niemającej osobowości prawnej, które nie stanowi dostawy towarów w rozumieniu
      art. 7.
    Zakres i zasady zwolnienia od podatku od towarów i usług dostawy towarów lub
    świadczenia usług zostały określone między innymi w art. 43 ustawy.
    Na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 ustawy:
      Zwalnia się od podatku usługi świadczone przez:
        a) jednostki objęte systemem oświaty w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 14
          grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, w zakresie kształcenia i wychowania,
        b) uczelnie, jednostki naukowe Polskiej Akademii Nauk oraz instytuty badawcze, w
          zakresie kształcenia
      – oraz dostawę towarów i świadczenie usług ściśle z tymi usługami związane.
    Z art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy wynika, że zwolnienie od podatku od towarów i usług
    obejmuje usługi w zakresie kształcenia i wychowania świadczone przez jednostki objęte
    systemem oświaty w rozumieniu przepisów Prawo oświatowe oraz dostawę towarów i
    świadczenie usług ściśle z tymi usługami związane.
    Aby możliwe było skorzystanie ze zwolnienia, przewidzianego w powołanym przepisie
    ustawy, dany podmiot musi być jednostką objętą systemem oświaty w rozumieniu
    przepisów Prawo oświatowe oraz musi świadczyć usługi w zakresie kształcenia i
    wychowania. Nie jest przy tym konieczne, by usługa w zakresie kształcenia była
    jednocześnie usługą w zakresie wychowania. Na podstawie tego przepisu zwolnieniem od

    podatku mogą być objęte zarówno usługi w zakresie kształcenia, jak i usługi w zakresie
    wychowania.
    Ze zwolnienia na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. b ustawy, mogą natomiast korzystać
    uczelnie, jednostki naukowe Polskiej Akademii Nauk oraz instytuty badawcze, o ile
    świadczone przez te podmioty usługi są usługami kształcenia.
    Regulacja art. 43 ust. 1 pkt 26 ustawy, stanowi implementację prawa unijnego, gdyż w
    świetle art. 132 ust. 1 lit. i) Dyrektywy 2006/112/WE Rady w sprawie wspólnego systemu
    podatku od wartości dodanej z dnia 28 listopada 2006 r. (Dz. Urz. UE. L. Nr 347, str. 1, z
    późn. zm.), zwanej dalej Dyrektywą 2006/112/WE Rady:
      Państwa członkowskie zwalniają następujące transakcje: kształcenie dzieci lub
      młodzieży, kształcenie powszechne lub wyższe, kształcenie zawodowe lub
      przekwalifikowanie, łącznie ze świadczeniem usług i dostawą towarów ściśle z taką
      działalnością związanych, prowadzone przez odpowiednie podmioty prawa
      publicznego lub inne instytucje działające w tej dziedzinie, których cele uznane są za
      podobne przez dane państwo członkowskie.
    Cytowany przepis umiejscowiony został w rozdziale 2 tego aktu, zatytułowanym
    „Zwolnienia dotyczące określonych czynności wykonywanych w interesie publicznym”, co
    oznacza, że usługi szkoleniowe na gruncie Dyrektywy 2006/112/WE Rady podlegają
    zwolnieniu od podatku wyłącznie, gdy są wykonywane w interesie publicznym, tzn.
    wypełniają obowiązki, jakie ciążą na danym państwie wobec jego obywateli. W żadnym
    przepisie Dyrektywy 2006/112/WE Rady nie została jednak wskazana definicja „interesu
    publicznego”, nie zostały również określone podmioty, które mogą działać „w interesie
    publicznym”. Oznacza to, że zarówno komercyjne przedsiębiorstwa, jak i niekomercyjne
    organizacje mogą prowadzić działalność z zakresu „interesu publicznego”.
    Trybunał Sprawiedliwości Unii Europejskiej wielokrotnie podkreślał, że zakres zwolnień
    przewidzianych w Dyrektywie nie może być interpretowany w sposób rozszerzający.
    Czynności zwolnione zgodnie z Dyrektywą stanowią autonomiczne pojęcia prawa
    wspólnotowego, a ich ujednolicona interpretacja ma służyć unikaniu rozbieżności w
    stosowaniu systemu podatku od wartości dodanej w poszczególnych państwach
    członkowskich. Zgodnie z utrwalonym orzecznictwem „pojęcia używane do opisania
    zwolnień wymienionych w art. 13 szóstej dyrektywy powinny być interpretowane w
    sposób ścisły, ponieważ stanowią one odstępstwa od ogólnej zasady, zgodnie z którą
    podatkiem VAT objęta jest każda dostawa towarów i każda usługa świadczona odpłatnie
    przez podatnika” (wyrok TSUE z dnia 19 listopada 2009 r. C-461/08 w sprawie Don Bosco
    Onroerend Goed BV).
    Określając krąg usług objętych zwolnieniem na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy
    o podatku od towarów i usług ustawodawca odwołał się do przepisów ustawy Prawo
    oświatowe.
    W świetle art. 1 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t. j. Dz. U. 2025
    r., poz. 1043):
      System oświaty zapewnia w szczególności realizację prawa każdego obywatela
      Rzeczypospolitej Polskiej do kształcenia się oraz prawa dzieci i młodzieży do
      wychowania i opieki, odpowiednich do wieku i osiągniętego rozwoju.
    Zgodnie z art. 2 ww. ustawy Prawo oświatowe:
      System oświaty obejmuje:
      1) przedszkola, w tym: specjalne, integracyjne, z oddziałami specjalnymi lub
      integracyjnymi, a także inne formy wychowania przedszkolnego;
      2) szkoły:

      a) podstawowe, w tym: specjalne, integracyjne, z oddziałami przedszkolnymi,
      integracyjnymi, specjalnymi, przysposabiającymi do pracy, dwujęzycznymi,
      sportowymi i mistrzostwa sportowego, sportowe i mistrzostwa sportowego,
      b) ponadpodstawowe, w tym: specjalne, integracyjne, dwujęzyczne, z oddziałami
      integracyjnymi, specjalnymi, dwujęzycznymi, przygotowania wojskowego, o profilu
      mundurowym, sportowymi i mistrzostwa sportowego, sportowe, mistrzostwa
      sportowego, rolnicze, leśne, morskie, żeglugi śródlądowej oraz rybołówstwa,
      c) artystyczne;
      3) placówki oświatowo-wychowawcze, w tym szkolne schroniska młodzieżowe,
      umożliwiające rozwijanie zainteresowań i uzdolnień oraz korzystanie z różnych form
      wypoczynku i organizacji czasu wolnego;
      4) placówki kształcenia ustawicznego, centra kształcenia zawodowego oraz branżowe
      centra umiejętności, umożliwiające uzyskanie i uzupełnienie wiedzy, umiejętności i
      kwalifikacji zawodowych lub zmianę kwalifikacji zawodowych;
      5) placówki artystyczne - ogniska artystyczne umożliwiające rozwijanie
      zainteresowań i uzdolnień artystycznych;
      6) poradnie psychologiczno-pedagogiczne, w tym poradnie specjalistyczne
      udzielające dzieciom, młodzieży, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-
      pedagogicznej, a także pomocy uczniom w wyborze kierunku kształcenia i zawodu;
      7) młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, specjalne
      ośrodki szkolno-wychowawcze oraz specjalne ośrodki wychowawcze dla dzieci i
      młodzieży wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i
      wychowania, a także ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze umożliwiające dzieciom i
      młodzieży, o których mowa w art. 36 ust. 17, a także dzieciom i młodzieży z
      niepełnosprawnościami sprzężonymi, z których jedną z niepełnosprawności jest
      niepełnosprawność intelektualna, realizację odpowiednio obowiązku, o którym
      mowa w art. 31 ust. 4, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki;
      8) placówki zapewniające opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki
      poza miejscem stałego zamieszkania;
      9) placówki doskonalenia nauczycieli;
      10) biblioteki pedagogiczne;
      11) kolegia pracowników służb społecznych.
    Według art. 168 ust. 1 ustawy Prawo oświatowe:
      Osoby prawne i osoby fizyczne mogą zakładać szkoły i placówki niepubliczne po
      uzyskaniu wpisu do ewidencji prowadzonej przez jednostkę samorządu
      terytorialnego obowiązaną do prowadzenia odpowiedniego typu publicznych szkół i
      placówek.
    Jak wskazano wyżej, z art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy wynika, że zwolnienie od podatku
    od towarów i usług obejmuje usługi w zakresie kształcenia i wychowania świadczone przez
    jednostki objęte systemem oświaty w rozumieniu przepisów ustawy Prawo oświatowe
    oraz dostawę towarów i świadczenie usług ściśle z tymi usługami związane.
    Dla oceny tego, czy w przedmiotowej sprawie usługi, które zamierza Pani świadczyć, będą
    zwolnione od podatku od towarów i usług stosownie do art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy,
    konieczne jest zatem stwierdzenie:
    1. czy będą świadczone przez jednostkę objętą systemem oświaty oraz
    2. czy będą to usługi w zakresie kształcenia i wychowania.

    Z przedstawionych okoliczności sprawy wynika, iż usługi objęte zakresem pytań, będzie
    Pani świadczyć jako jednostka objęta systemem oświaty w rozumieniu przepisów ustawy z
    dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe. Będzie Pani posiadała zaświadczenie o wpisie
    do ewidencji, o której mowa w art. 168 ustawy - Prawo oświatowe. Usługi objęte zakresem
    wniosku, będą świadczone przez Panią po uzyskaniu wpisu do ewidencji, o której mowa w
    art. 168 ustawy - Prawo oświatowe.
    Skoro zatem będzie Pani świadczyła usługi jako jednostka objęta systemem oświaty w
    rozumieniu przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, a zatrudnieni
    trenerzy będą świadczyli usługi w ramach prowadzonej przez Panią jednostki objętej
    system oświaty, to tym samym, spełni Pani przesłankę podmiotową wynikającą z ww. art.
    43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy, dla zwolnienia usług świadczonych przez Panią i przez
    trenerów.
    Aby jednak możliwe było skorzystanie ze zwolnienia przewidzianego w cyt. art. 43 ust. 1
    pkt 26 lit. a ustawy nie wystarcza, ażeby dany podmiot był jednostką objętą systemem
    oświaty w rozumieniu przepisów ustawy Prawo oświatowe, podmiot ten musi świadczyć
    usługi w zakresie kształcenia i wychowania. Jak już wskazano, nie jest przy tym konieczne,
    aby usługa w zakresie kształcenia była jednocześnie usługą w zakresie wychowania. Na
    podstawie cyt. przepisu zwolnieniem od podatku mogą być objęte zarówno usługi w
    zakresie kształcenia, jak i usługi w zakresie wychowania.
    Kształcenie to całość doświadczeń składających się na proces zdobywania wiedzy,
    umiejętności oraz rozumienia otaczającego świata. Kształcenie obejmuje zarówno proces
    nauczania, jak i uczenia się, zaś wychowanie to jedna z form działalności społecznej, na
    którą składa się wiele zabiegów i procesów mających na celu wpływanie na fizyczny,
    umysłowy i moralny rozwój pokoleń.
    W opisie sprawy wskazała Pani, że usługi edukacyjne objęte zakresem wniosku będą
    usługami w zakresie kształcenia i wychowania, o których mowa w art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a
    ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług.
    Mając zatem na uwadze powyższe regulacje prawne oraz przedstawiony opis sprawy
    stwierdzenia wymaga, że usługi objęte zakresem pytań, które jak Pani wskazała, będą
    usługami w zakresie kształcenia i wychowania, o których mowa w art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a
    ustawy i które zamierza Pani świadczyć jako podmiot objęty przepisami ustawy Prawo
    oświatowe, będą podlegały zwolnieniu z opodatkowania podatkiem od towarów i usług,
    na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a ustawy.
    Zwolnieniem od podatku od towarów i usług na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a
    ustawy objęte będą zarówno planowane usługi edukacyjne prowadzone przez
    zatrudnianych przez Panią trenerów, jak i świadczone przez Panią osobiście.
    Tym samym Pani stanowisko uznałem za prawidłowe.

## Dodatkowe informacje

Zaznaczam, że zgodnie z art. 14b § 3 ustawy Ordynacja podatkowa, składający wniosek o
    wydanie interpretacji indywidualnej obowiązany jest do wyczerpującego przedstawienia
    zaistniałego stanu faktycznego albo zdarzenia przyszłego. Organ jest ściśle związany
    przedstawionym we wniosku stanem faktycznym (opisem zdarzenia przyszłego). Pani
    ponosi ryzyko związane z ewentualnym błędnym lub nieprecyzyjnym przedstawieniem we
    wniosku opisu sprawy. Interpretacja indywidualna wywołuje skutki prawnopodatkowe
    tylko wtedy, o ile rzeczywisty stan faktyczny sprawy będącej przedmiotem interpretacji
    pokrywał się będzie z opisem sprawy podanym przez Panią w złożonym wniosku. W
    związku z powyższym, w przypadku zmiany któregokolwiek elementu przedstawionego we
    wniosku opisu sprawy, wydana interpretacja traci swą aktualność.
    Informacja o zakresie rozstrzygnięcia

    Interpretacja dotyczy zdarzenia przyszłego, które Pani przedstawiła i stanu prawnego,
    który obowiązuje w dniu wydania interpretacji.
    Pouczenie o funkcji ochronnej interpretacji
      Funkcję ochronną interpretacji indywidualnych określają przepisy art. 14k-14nb
      ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. – Ordynacja podatkowa (t. j. Dz. U. z 2025 r. poz.
      111 ze zm.). Interpretacja będzie mogła pełnić funkcję ochronną, jeśli Pani sytuacja
      będzie zgodna (tożsama) z opisem zdarzenia przyszłego i zastosuje się Pani do
      interpretacji.
      Zgodnie z art. 14na § 1 Ordynacji podatkowej:
      Przepisów art. 14k-14n Ordynacji podatkowej nie stosuje się, jeśli stan faktyczny lub
      zdarzenie przyszłe będące przedmiotem interpretacji indywidualnej jest elementem
      czynności, które są przedmiotem decyzji wydanej:
        1) z zastosowaniem art. 119a;
        2) w związku z wystąpieniem nadużycia prawa, o którym mowa w art. 5 ust. 5
          ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług;
        3) z zastosowaniem środków ograniczających umowne korzyści.
      Zgodnie z art. 14na § 2 Ordynacji podatkowej:
      Przepisów art. 14k-14n nie stosuje się, jeżeli korzyść podatkowa, stwierdzona w
      decyzjach wymienionych w § 1, jest skutkiem zastosowania się do utrwalonej
      praktyki interpretacyjnej, interpretacji ogólnej lub objaśnień podatkowych.

## Pouczenie o prawie do wniesienia skargi na interpretację

Ma Pani prawo do zaskarżenia tej interpretacji indywidualnej do Wojewódzkiego Sądu
    Administracyjnego. Zasady zaskarżania interpretacji indywidualnych reguluje ustawa z
    dnia 30 sierpnia 2002 r. Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (t. j. Dz.
    U. z 2024 r. poz. 935 ze zm.; dalej jako „PPSA”).
    Skargę do Sądu wnosi się za pośrednictwem Dyrektora KIS (art. 54 § 1 PPSA). Skargę
    należy wnieść w terminie trzydziestu dni od dnia doręczenia interpretacji indywidualnej
    (art. 53 § 1 PPSA):
      w formie papierowej, w dwóch egzemplarzach (oryginał i odpis) na adres: Krajowa
      Informacja Skarbowa, ul. Warszawska 5, 43-300 Bielsko-Biała (art. 47 § 1 PPSA), albo
      w formie dokumentu elektronicznego, w jednym egzemplarzu (bez odpisu), na adres
      Krajowej Informacji Skarbowej na platformie ePUAP: /KIS/wnioski albo /KIS
      /SkrytkaESP (art. 47 § 3 i art. 54 § 1a PPSA).
    Skarga na interpretację indywidualną może opierać się wyłącznie na zarzucie naruszenia
    przepisów postępowania, dopuszczeniu się błędu wykładni lub niewłaściwej oceny co do
    zastosowania przepisu prawa materialnego. Sąd jest związany zarzutami skargi oraz
    powołaną podstawą prawną (art. 57a PPSA).

## Podstawa prawna dla wydania interpretacji

Podstawą prawną dla wydania tej interpretacji jest art. 13 § 2a oraz art. 14b § 1 Ordynacji
    podatkowej.